專題：關于美術課說課的問題
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關于美術課說課的問題
關于美術課說課的問題“說課”是深化教育改革，探討教學方法，實踐教學手段，提高教育教學業務水平的一種好方法，也是教師進一步學習教育理論，用科學的手段指導教學實踐，提高教學科研
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關于美術課說課的問題
關于美術課說課的問題一、什么是說課隨著教學改革的深入發展，為了提高美術教師的業務素質，在教學研究活動中，增添了一個新的課題——說課。什么是說課?我們認為，說課就是教師在
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美術課說課講義
美術課說課講義一、說教材美術課的說教材主要包括三方面的問題，一是教材的地位、內容與作用；二是教學目標；三是教學的重點、難點。（一）教材的地位、內容與作用這部分要說清三個方
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美術課的說課
美術課的說課稿模板一、說教材：本課是---出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書--年級--冊第---課，本課是以“造型，表現學習領域為主要取向的課程，本課教材引導學生觀察體驗--
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初中美術課說課（5篇）
初中美術課說課稿（模板）尊敬的評委老師：你們好！今天我說課的內容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分析、學情分析、教學目標、重點、難點、教法學法和教學過
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小學美術課說課教案
一． 學情的把握
高年級學生因為年齡的增長知識量也有了很大的增長，但是同時也開始變的有點害羞，大多孩子不喜歡在眾人面前表現自己，如果不能充分的調動他們的積極性，課堂會顯得很 -
關于美術課說課的問題.(多篇構成)doc（五篇模版）
關于美術課說課的問題 勇敢的刺猬 發表于 2004-10-22 1:36:00 一、什么是說課隨著教學改革的深入發展，為了提高美術教師的業務素質，在教學研究活動中，增添了一個新的課題——說
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美術課說課要點（小編整理）
美術課說課要點一、說教材：（一）設計理念：《美術課程標準》指出：“造型?表現”領域是指學生運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域。在低年級階段強調感受、體
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美術課說課教案《美麗的花》
Ainy晴 美術課說課教案《美麗の花》 ——課題研究教案 說課內容：美術第四冊《美麗の花》。 課時：1課時 課型：工藝課 一、確立教學目標 1·教學對象分析 知識點:二年級教學剛學
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烙餅問題說課
《烙餅問題》說課稿
一、說教材
《烙餅問題》是人教版教材第七冊《數學廣角》中的內容，主要通過討論烙餅時如何合理安排操作最節省時間，讓學生體會在解決問題中優化思想的利用 -
美術課評課稿（范文大全）
美術課評課稿7篇美術課評課稿1王老師執教的《歡歡；清晰，目標明確，教學中突出了幼兒的主體地位，注重；有活力，在教學內容，教學思路，組織形式上都體現了；綜合性很強的一堂課；一、選材與時
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美術課評課稿
美術課《蒼松翠柏》評課稿 李老師執教的《蒼松翠柏》是一節國畫技法與表現的美術課，從整體上來看，教學思路清晰，目標明確，教學中突出了學生的主體地位，注重培養學生的各種能力，課
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美術課評課稿
優秀美術評課稿《畫情緒》評課稿閱讀提示：優秀美術評課稿《畫情緒》評課稿,這堂由余老師執教的《畫情緒》一課屬于繪畫bull;表現的學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心
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美術課匯報課
美術匯報課 今天聽了陳老師的美術課《蔬果的剖面》有很多收獲，下面談談我的感受。 該課教學活動包括四個板塊：一是創設情景，根據教學內容創設一個逛一逛蔬果超市的主題情景。二
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美術課評課稿
實驗聽課隨筆一年一度的優質課評比又開始了，再次走進實驗小學的美術課堂，帶給我的是一種全新的感受。在這次評比中，我看到了許多陌生的面孔，也真切的體驗到了什么是人才輩出，一節
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美術課評課稿集錦（五篇模版）
美術課評課稿集錦15篇美術課評課稿1這堂由李建華老師執教的《蒼松翠柏——山石畫法》是湘美教材第八冊中的第二課,本課屬于造型．表現的學習領域，整節課從總體上看，執教老師落實
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美術課評課稿（5篇材料）
美術課評課稿15篇美術課評課稿1《生活中的紋樣》是浙美版七年級上冊第四課。溫老師在本課的教學中，通過精彩的導入，引導學生欣賞了動物紋樣、風景紋樣、人物服飾紋樣上的紋樣，
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美術課研究課教案
第二課 在校園中健康成長 學習領域:造型·表現 課時: 2 課時 【教學目標】 知識與技能：學習認識人體比例基礎知識,觀察和表現人物形象特征和動態特征,初步了解人物題材繪
