專題：高效課堂學習小組建設
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高效課堂學習小組建設
高效課堂學習小組建設 隨著課改的逐步推進和深入，教師對合作學習的認識已經跨越理念走向行動，從嘗試到有序運作，從注重形式到講求實效。如何真正讓學生的行為、認知、情感參與
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高效課堂學習小組建設2011
高效課堂學習小組建設、管理及評價 改變學習方式是本次課堂教學改革的核心，合作學習是課改倡導的重要學習方式之一，而小組學習是這一學習方式得以落實的有效載體，它能使學生人
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設詳細方案方案 一、什么是學習小組 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式，系統利用教學
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關于高效課堂小組建設
關于高效課堂小組建設 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，一線教師對合作學習的認識已經跨越
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。 如何真正讓學生的行為、認知、情感參與到小組合作中來，使合作學習具有實效，這是大家十分關注的問題。重要的一條就
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 前郭縣白依拉嘎鄉中學 管慶云 一、小組帶來的革命 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本
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高效課堂小組建設
一、劃分好學習小組 高效課堂建設的關鍵在于學習小組的高效，建設、培訓好了一個小組，也就把握住了高效課堂的靈魂。 首先從全班挑選出6名學習成績好、組織能力強，在同學中威信
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 培訓小組長和小組1.明確小組長的作用 ⑴小組長要團結同學、幫助同學、組織同學，打造積極向上的小組學習團隊，勇敢地擔當起學習小組的學習領袖角色； ⑵小組長
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高效課堂小組建設
【內部資料】 “高效課堂小組建設”專項材料 （河北武安六中） 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深
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高效課堂小組建設
大溝鄉中心小學高效課堂小組建設要求 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，我校一線教師對合作
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高效課堂和小組建設 文檔
一年級 高效課堂與小組建設 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。通過實踐，我認為提高小組合作效率的策略很多，其中重要
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高效課堂小組建設
淺談高效課堂中小組建設 大家好，本學期學校開始在高一年級實施高效課堂改革。開學之初我向六班學生比較系統地介紹了高效課堂的相關情況，并著手進行了各個方面的培訓和指導。
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高效課堂小組建設
x年級x班學生分組情況： 1、飛行組 組長：xxx 組員：xxx 口號：相信自己 永不言棄 組訓：開拓創新 互幫互學 組規：請不要打擾別人。請傾聽。請等待。請尊重別人。 組徽： 組歌：《小小飛行
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高效課堂小組建設 修改版doc
高效課堂小組建設 大冶市濱湖學校饒海燕各位領導、各位老師： 大家好！ 眾所周知，改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設
先鋒小學三年級一班白穎
經過上次云陽中學“高效課堂小組建設”的學習，我對小組學習產生了濃厚的興趣，并在我們班開始實施。小組合作學習，使學生真正成為課堂 -
關于271高效課堂小組建設
關于“271”高效課堂的小組建設
一、高效學習小組
1、成立學習小組的意義
學習小組是“271高效課堂”的有效載體。小組學習很好的體現了新課改的核心 -----自主、合作、探究 -
高效課堂下如何建設學習小組
高效課堂下如何建設學習小組 單位：滎陽市第四初級中學 作者： 袁 延 彬 高效課堂下如何建設學習小組 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習探究學習是課改倡
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高效課堂學習小組建設策略
通 知 各學部、各班級、各備課組 我們的課堂改革已經到了關鍵時期。搞好學習小組組織和建設是生命課堂取得成功、達到區教委提出的“構建高效課堂”進而實現市教委提出的“
