專題：古詩詞五首習題
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九年級古詩詞五首（精選5篇）
? 望江南賞析詩歌賞析(九年級上) 望江南賞析詩歌賞析(九年級上) 望江南?溫庭筠 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。 [評析]：詞寫一個女子
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中秋古詩詞推薦 五首（共5篇）
附： 中秋主題古詩詞誦讀推薦篇目五首 靜夜思（唐·李白） 望月懷遠（唐·張九齡） 床前明月光，海上生明月，天涯共此時。 疑是地上霜。情人怨遙夜，竟夕起相思。 舉頭望明月，滅燭憐光滿，披衣
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五首古詩詞、童謠、故事、歌曲
五首古詩詞 1、《清平樂·六盤山》 天高云淡，望斷南飛雁。 不到長城非好漢，屈指行程二萬。 六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。 今日長纓在手，何時縛住蒼龍？ 1935年10月7日，毛澤東率陜甘
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古詩詞十首習題
一、 默寫《七步詩》，并填空： 1、這首詩里寫到了（ ）種事物，分別是（ ）（ ）。 2、這首詩里有幾個表示動作的詞，請分別找出來，并作解釋。 持： 泣： 煎： 3、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句。這是
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《古詩詞三首》習題2
《古詩詞三首》習題
一、品味賞析
長 相 思
納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
1、詞又叫，這一首分為兩闋。
2、“ -
人教版小升初古詩詞詳解及習題[全文5篇]
人教版小升初古詩詞詳解及習題 一、《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。 1、 敕勒是我國北方少數民族的名稱，顧名思義就是
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蘇教版 八下古詩詞復習習題及答案[大全]
蘇教版八下古詩詞復習習題及答案 1、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間
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蘇教版--八下古詩詞復習習題及答案
蘇教版八下古詩詞復習習題 班級 姓名 1、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，
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中考古詩詞賞析習題2(有答案)
十八 赤壁杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 1.詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物？。_________________ 詩人杜牧和_______
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詩詞五首
詩詞五首 教學目標 知識與能力 1．了解作家作品；掌握部分重點實詞。 2．通過朗讀體會古詩文語言的音韻美，體會作者立意行文、遣詞造句的獨到之 處。 過程與方法 通過反復誦讀，體驗
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詩詞五首（精選合集）
詩詞五首 總 課時 教學目的 1、 進一步了解詩歌朗讀的技巧，并運用朗讀知識反復詠讀五首詩歌 2、 通過對詩歌語言的品味欣賞，體會作者的思想感情 3、 通過對語言文字的推敲，培
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同學聚會五首
四十年同學聚會五首
聶超
其一
絲絲離恨綰成團，四十年來夢未闌。 濁眼相逢濁眼愕，白頭驚對白頭看。 少年稚氣隨秋老，花卉青春伴雪殘。 應是人生歡喜處，開懷一抱淚偏彈。 其二
雅 -
詞五首
《詞五首》教學設計 教學目標： 1、結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內容。2、感悟作品的思想內涵，把握作者的感情。3、朗讀與背誦。 教學重點、難點 1、理解
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詩五首
30詩五首 教學目標： 知識目標：1、了解五首詩歌的創作背景和不同的藝術風格。 2、理解詩歌的思想內容，把握作者和思想感情。 能力目標：1、品味詩句，感受詩歌的意境美，培養學生讀詩
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古詩五首
15古詩五首 教學目標 知識和能力目標：了解詩詞有關知識。有感情地反復誦讀并熟練地背誦。過程和方法目標：品味語言，體味詩詞意境。 情感態度和價值觀目標：啟發學生熱愛祖國古代
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詩五首最新整理
12唐詩五首教案 王績《野望》教學設計 【作者簡介】 王績（約589—644），字無功，號東皋子，古絳州龍門縣（山西萬榮縣通化鎮，通化鎮1972年由河津縣劃入萬榮縣）人，唐代詩人。隋末舉孝廉，除
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詞五首
詞五首·同步訓練 1．給加粗的字注音。 （1）斜暉脈脈（ ） （2）白蘋洲（ ） （3）人不寐（ ） （4）右擎蒼（ ） （5）錦帽貂裘（ ） （6）鬢微霜（ ） （7）舴艋舟（ ） （8）麾下炙（ ） 2．解釋下列加粗字。 （1）老夫聊發少年狂（ ） （2）千騎卷平岡（ ） （3
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《詞五首》
《詞五首》教學設計 教學目標： 1、通過學習，認識古人的思想感情及志向報負；2、誦讀古詩，領會古詩優美的意境；3、初步賞析古詩詞名句。教學重點： 領會古詩優美的意境教學難點： 古
