專題：古詩詞誦讀大賽計劃
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古詩詞誦讀大賽（5篇）
詩朗誦
花好月圓
——八年級揚帆遠航合力班
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：夏到蘭西描不盡花紅柳綠風光美
女：情系崇文抒不完豪情壯志滿校園
男：明禮尚行 -
五年級古詩詞誦讀計劃
五年級古詩詞誦讀計劃 一、實施目的： 古詩文是我們民族文化的精華，千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代的中華兒女，成為祖國文化的命脈，也是世界文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。
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一年級古詩詞誦讀計劃
二年級古詩詞誦讀計劃 一、指導思想： 通過開展中華古詩詞經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩經典的基本修養，受到中華傳統文化的熏陶，傳承中華文明，發
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古詩詞誦讀計劃（共5篇）
古詩文誦讀計劃
經典古詩文是我國文學寶庫里的一只奇葩，源遠流長。為深入開展“養正”教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班積極響應學校號召，開展古詩文誦讀活動，使 -
古詩詞誦讀
六年級上古詩詞積累明日歌(明) 文嘉
明日復明日，明日何其多？
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌 -
經典古詩詞誦讀
五年級“經典古詩詞誦讀”串詞 （2012-2013學年上學期） 第一篇章：月是故鄉明 甲：“月是故鄉明”， 鄉情，鄉思， 乙：鄉愁，鄉音， 甲乙：家鄉始終是令人夢繞魂牽的地方。 甲：“葉落歸根”“告老
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“紅五月經典古詩詞誦讀”大賽活動安排（精選五篇）
紅五月經典古詩詞誦讀暨知識競賽活動安排
為了加強學生對祖國優秀傳統文化的認識，提高學生的語文素養，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感，對中國經典文化的熱愛，達到學生熱愛古 -
小學學生經典古詩詞誦讀大賽活動實施方案
固城鄉中心 小學學生經典古詩詞誦讀大賽活動實施方案為深入貫徹落實黨的十七大提出的“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，提升我校學生通
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初一誦讀古詩詞計劃（小編整理）
初一誦讀古詩詞計劃
多年來，我校深入開展了以《經典古詩文》為內容的經典誦讀活動。我們全體教師參與誦讀活動，經常深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的 -
古詩詞誦讀課
師：長江黃河，奔流著，中華血脈。 五千年，濤聲依舊，雄風猶在。 席卷神州血與火，傾注人間情和愛。 匯集成，詩詞三百首，盡感慨。 同學們!中華古詩文是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾
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一年級古詩詞誦讀
1、《詠鵝》唐·駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 2、《一去二三里》宋·邵雍 一去二三里，煙村四五家。 亭臺六七座，八九十枝花。 3、《草》唐·白居易 離離
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一年級經典誦讀——古詩詞
目錄 1.一字詩 16.古朗月行2.一去二三里 17. 3.詠 鵝 18. 4.風 19.5.遺愛寺 20.6.涼 州 詞 21.7.登鸛雀樓 22.8.畫 23.9.小池 24.10.出 塞 25.11.暮春 26.12.鹿 柴 27.13
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一級古詩詞誦讀
一級古詩詞誦讀 目錄 一、 古詩 1、 江南 2、 敕勒歌 3、 詠鵝 4、 風 5、 詠柳 6、 涼州詞 7、 登鸛雀樓 8、 春曉 9、 涼州詞 10、 出塞 二、 三字經 三、 美文欣賞 1、
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小學生古詩詞誦讀
小學生古詩詞誦讀 我國優秀的傳統文化，源遠流長、博大精深。詩詞歌賦是人類不可多得的精神財富。東坡先生有言：＂腹有詩書氣自華．＂學習優秀古詩文，將會改善我們為人做事的質地，不斷
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古詩詞誦讀記錄
古詩詞誦讀活動記錄 活動主題：弘揚民族文化，品味詩詞精華。 參加對象：三年一班全體同學 活動時間：2014.3.17 活動地點：教室 指導老師： 活動過程： 1、每組通過初賽選出參加學校比賽
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古詩詞誦讀試卷
2013年小升初古詩詞誦讀試卷
班級：
姓名：
分數：一、填空。
1、《題弟侄書堂》是由代詩人其中，告誡人們要懂得珍惜時間的詩句是：，。
2、
二、名詞解釋。
三、詩句理解。 -
課外古詩詞誦讀
課外古詩詞誦讀（二）（展示） 初一（18）班一、學習目標 知識與能力： 1、掌握有關文學常識；2、感受詩中作者所表達的思想感情； 3、有感情地朗讀詩歌，準確背誦并默寫詩歌。 過程與方法： 1、引
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古詩詞誦讀方案
三山小學古詩詞誦讀方案 古詩詞是祖國的國粹，是祖國語言的根基。她，猶如春風細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，可以使中國學生受到傳統文化和高尚道德的熏陶，感受其博大精深，體味傳
