專題：高考語文古詩文鑒賞
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語文古詩文鑒賞程序（精選）
鑒賞程序 1、 弄清作品創作的時代背景； 2004年春考：閱讀下面兩首詩及背景材料，完成第17—19題江南逢李龜年（杜甫） 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君
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高考語文古詩文閱讀與鑒賞答題技巧
詩歌鑒賞題 ◆第一種類型：分析意象類（意象即詩中描寫的人、景、物） 常式問：這首詩歌營造了哪些意象？ 變式問：這首詩歌為我們展現了一幅怎樣的畫面？或：這首詩歌描寫了什么樣的景物？ 注
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古詩文鑒賞（匯編）
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。 【出處】金.元好問《同兒輩賦未開海棠》 【賞析】海棠愛惜自己的花心不輕易開放，讓桃李在春風中盛開吧。詩人賦予遲開的 海棠以矜持自重、謙
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古詩文鑒賞演講稿
贈少年溫庭筠
江海相逢客恨多， 秋風葉下洞庭波。
酒酣夜別淮陰市， 月照高樓一曲歌。
溫庭筠 (約812—866)，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，漢族，太原祁（今山西祁縣）人，是花間詞派的重 -
八下古詩文鑒賞
酬樂天揚州初逢席上見贈【課內講讀文】 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒
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古詩文鑒賞練習
高中語文詩詞鑒賞考試50題 1、湖北省武漢市第三十九中學2014-2015學年高二上學期期中考試語文試卷 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分） 更漏子 溫庭筠 玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂
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古詩文鑒賞答案
古詩文閱讀與鑒賞（二）
一、1）凡事豫則立，不豫則廢
2）人事有代謝，往來成古今
3）人生不相見，動如參與商
4）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥
5）平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧
二、2．空間 時 -
中考語文古詩文閱讀與鑒賞
億庫教育網http://www.tmdps.cn 百萬教學資源免費下載 （一） 古詩文閱讀與鑒賞 9、詞語理解。(5分) ①一樣的顏色 ② 憑借 ③大約（大概、約）④凄清（每詞１分，共４分）C（１分）
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高考語文滿分答題精華總結之古詩文閱讀與鑒賞
高考語文滿分答題精華總結之古詩文閱讀與鑒賞 高考語文滿分答題精華總結 審清每一道題的題文表述；標清每一題答題的關鍵所在；寫清每一處關鍵的答案要點。 第一版塊：古詩文閱讀
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高考必備古詩文
高考必備古詩文如下：1--201.孔子語錄 《論語》2.魚我所欲也 孟子3.生于憂患，死于安樂 孟子4.曹劌論戰 《左傳》5.鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》6.出師表 諸葛亮7.桃花源記 陶潛8.
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2011屆高考語文古詩文復習
2011屆高考語文古詩文復習一、基礎知識
1．下列詞語中，加點字的讀音有誤的一組是
A．金戈(ɡē)斧鉞(yuè)驛站(yì)睨柱(nì)
B．千騎(jì)寒蜩(tiáo)揾淚(wèn)詭言(ɡuǐ)
C． -
高考語文必備古詩文初中部分
高考語文必備古詩文(初中部分) PS:本篇為高考要求必背的初中部分古詩文 中為比較重點的句子 古文部分 1．《論語》（19則） 1。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂
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高考語文知識點古詩文（全文5篇）
重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。下面給大家分享一些關于高考語文知識點古詩文，希望對大家有所幫助。第一版塊：古詩文閱讀與鑒
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古詩文鑒賞技巧5篇
古詩文鑒賞技巧 對古詩文的學習。就引導學生閱讀欣賞而言，可以注意以下幾個要點： （一）注重語感。閱讀作品，只有通過對語言的感知和理解，才能達到預期的目的。一個缺乏語感的人，很
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古詩文鑒賞-水調歌頭（五篇材料）
(北宋)·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。(序） 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝（sh
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誠信古詩文鑒賞教案
“誠信”古詩文鑒賞教學設計 三12班教者：司宏偉 教學目標 1， 2， 3， 讓學生理解誠信的重要性。 學習古代有關誠信的名言名句。 陶冶情操，做個講誠信的人。 教學重難點 1，讓學生理解
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有關小學生的古詩文鑒賞
李白（701年2月8日—762年12月），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，漢族，綿州昌隆縣（今四川省江油市）人，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩
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高考語文詩歌鑒賞教案
詩 歌 鑒 賞 一 鑒賞詩歌的形象： 1 形象分類：①人物形象：主人公和抒情主人公（或說詩人）。 ②物象：包括景、物等。 2 塑造形象的方法： ①正面描寫和側面描寫；②渲染和白描；③烘托襯托
