專題:二次備課實現高效課堂
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加強二次備課 創設高效課堂
加強二次備課 創設高效課堂
在既定的教學水平、學生基礎和教材內容條件下,教師是否備好課,是能否教好課的前提和保證。教師認真備課和善于備課,是迅速提高教學水平的重要條件。 -
加強二次備課 打造高效課堂(大全)
加強二次備課打造高效課堂 在既定的教學水平、學生基礎和教材內容條件下,教師是否備好課,是能否教好課的前提和保證。教師認真備課和善于備課,是迅速提高教學水平的重要條件。
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加強二次備課__打造高效課堂(5篇)
加強二次備課 打造高效課堂 鳳凰鎮中心校在既定的教學水平、學生基礎和教材內容條件下,教師是否備好課,是能否教好課的前提和保證。教師認真備課和善于備課,是迅速提高教學水平
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高效課堂備課制度
構建高效課堂備課制度備課是教育觀、教學觀念的總體體現,擔負著完成教學任務的總體策劃和設計的重任、是一個系統工程;是解決教師、學生、教材三者之間矛盾的主要途徑,是開展高
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高效備課打造高效課堂
高效備課打造高效課堂
陳偉
傳統教案注重形式化,特別強調規范、標準,沒有給教師和學生留有足夠的想象、創造、綜合的空間。在新課程理念下的教學,改變以往側重點不僅是教師教學 -
如何實現高效化學課堂
如 何 實 現 高 效 化 學 課 堂 李 兆 春 中學生很多感到化學是難學的課程之一,其實初中化學內容不多,但學生學起來不是輕松,不少教師也深感難教。怎樣才能改變化學教學的
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語文如何實現高效課堂
語文如何實現高效課堂
1.理念上的基礎性和發展性:基礎教育階段,教學的主要任務是使學生掌握一些必要的基礎知識及其應用,培養學生的學習興趣、學習習慣和基本的學習能力,幫助學 -
如何實現地理高效課堂
如何實現地理高效課堂 高效課堂,就是以學生為主體的課堂,就是以發展思維為目標的課堂,就是從教到不教的課堂。以前滿堂灌的教學方式已經不再適合現在的教育形式了,而當前的高效
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如何實現初中化學高效課堂
如何實現初中化學高效課堂 摘 要:在新課程理念下,實現初中化學的“高效教學”是很重要的。就從充分準備教材知識、培養學生持久的學習興趣、應用多媒體教學、開展有效實驗以及
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打造高效課堂關鍵在于高效備課
打造高效課堂關鍵在于高效備課 《高效備課示例與指導》 高效備課是實現高校課堂的重要保障。備課不是簡單的“抄寫答案”,不是對現成教案的“拷貝”,而是針對自己班級學生的特
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高效課堂之集體備課
高效課堂之集體備課主講人;高麗
PPT1
一、認識集體備課 1、概念;集體備課是最基本的校本教研形式, 是提高備課質量的重要備課形式。 集體備課是以學科備課組為基本單位,組織教 -
高效課堂集體備課心得體會
高效課堂集體備課心得體會祁陽二中 劉朝暉“集體備課”如果是為了強調“集體——人多勢眾”這個含義,的確有搞成“體力活”之嫌;如果為了強調“集體智慧”,這應該是其本意,也應
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如何二次備課
如何進行二次備課 一、二次備課的必要性 1、什么是二次備課 二次備課是與一次備課相對而言的。教師參與的集體備課,所做的教學素材搜集、他人方案搜集、教學方案的初步制定等
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大班制下如何實現高效課堂
大班制下如何實現高效課堂 一、引言 現在的小學,無論是農村還是城市,普遍存在著班級人數多,教師與學生之間交流機會少的現象。在教學中教師難以照顧到每一個學生,中層學生普遍感
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初中化學教學如何實現高效課堂
初中化學教學如何實現高效課堂 學習是一件快樂的事情,能和同學們一起學習,就是一件最快樂的事!在學校大力實施高效課堂教學活動中,我就充分體驗到了它的快樂。學校的高效課堂教
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整合信息技術 實現高效課堂
整合信息技術實現高效課堂 內容摘要:隨著現代信息技術的發展,運用現代教育技術優化課堂結構,在各個學科的課堂教學中得到了廣泛的應用。在語文的教學中,教師要努力營造良好的語
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初中化學高效課堂的實現范文
初中化學高效課堂的實現 湖南省龍山縣石牌鎮初級中學 肖昌顯 一、充分準備教材知識是實現“高效課堂”的基礎 眾所周知,教學工作涵蓋了“備、講、批、輔、考”等一系列過程,其
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如何實現小學數學高效課堂
如何實現小學數學高效課堂 隨著課程改革的不斷深入,教育觀念、教學方式、學習方式、評價方式都在發生著令人欣慰的質的變化。但是,長期以來形成的思維定勢、教學習慣乃至評價