專題：動作描寫作文訓練指導
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作文指導——動作描寫
戴氏教育簇橋校區小學作文指導教師：李老師
作文指導——動作描寫
教學目標：
1、 明確動作描寫的概念
2、 抓住動作描寫的特點及范圍
3、 能通過動作描寫表現人物品質
教學重點 -
動作描寫訓練
人物描寫專項練習動作描寫 出示習題：開展一項動作游戲活動（比如：投乒乓球入盒子）請仔細觀察兩名游戲者的動作，抓住他們各自的特點，分步驟描述具體，注意兩人動作的差異。審題指導：內
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動作描寫片段作文訓練
動作描寫片段作文訓練 【題型示例】 小新背雙腿癱瘓的同學小牧到１公里外的學校上學，從小學五年級到現在高中一年級，一背就是６年，１０００多個日子。請根據材料，發揮你的想像，寫一段150字左
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初中作文訓練：動作描寫
初中作文訓練：動作描寫 教學目的： ⒈指導學生能抓住人物特征進行較準確、具體地描述人物的動作。 ⒉使學生懂得動作描寫應該為刻畫人物性格，表達中心意思服務。 ⒊嘗試通過人物
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動作描寫作文指導及反思
動作描寫作文指導及反思 教學目標： 1、讓學生了解動作描寫的定義、內容及作用。 2、讓學生掌握四種動作描寫的方法。 3、能夠根據所學內容進行現場的動作片段描寫。 教學重點
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動作描寫訓練片斷_
動作描寫訓練 動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。就是通過描寫人物做什么和怎樣做來表現人物的性格特點和精神面貌，凸現人物的個性特征——思想的、品格的、性格的、心理
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動作描寫片段訓練
一、 導入：(約3分鐘) 一、誘導激發 1、播放視頻《魯智深倒拔垂楊柳》片段，提問：①視頻中人物？用一句話概括視頻內容。②這段視頻出自？ ③想知道原著中是怎樣描述這段視頻的嗎？④
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作文片段訓練 之動作描寫
作文片段訓練 之動作描寫 一、什么是動作描寫呢？ 動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。就是通過描寫人物做什么和怎樣做來表現人物的性格特點和精神面貌，凸現人物的個性特征
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作文指導動作描寫[5篇范例]
作文指導“描寫人物動作” 導語：小朋友，我們夸獎一個人文章寫得好，有時會說：“看，他把人物都寫活了。”這里的“寫活了”，可是一種真功夫。文章中的人物正是在動作和語言描寫中
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動作描寫片段訓練(三)
一、溫故導入：(約3分鐘) 上兩次閱讀課我們分別對人物外貌、語言進行了描寫訓練，請回想一下，描寫時應主要注意什么？ (外貌描寫要抓住人物特征，融入感情。) (語言描寫要個性化，插入
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小學生作文寫作指導：如何寫好動作描寫？
小學生作文寫作指導：如何寫好動作描寫？ 小學生作文寫作指導：如何寫好動作描寫？ 在寫作文時，老師總是告訴我們要寫出一個人做事情時的動作。如實地寫好一個人的動作，才能夠把人物寫
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作文指導之動作描寫教學設計
作文指導之動作描寫教學設計 學習目標： 1、掌握動作描寫的基本方法。2、能夠運用動作描寫刻畫人物。 重點：掌握動作描寫的基本方法 難點：綜合運用動作描寫技巧刻畫人物 學情分
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初中作文如何描寫人物指導訓練[合集]
初中作文寫人篇指導訓練 ——如何刻畫人物 【教學目標】 1、 學習通過抓住人物的動作、心理描寫刻畫人物的方法。 2、 明確寫人作文應該注意什么。 【訓練內容及要求】 1、
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動作描寫
人物描寫之動作描寫 一、導語： 寫人物要多行動少說話。 ——高爾基 只有描寫行動,人物才能站起來。 —老舍 嘗試把中國的文字壓縮，捶扁，拉長，磨 利，把它拆開又拼攏，折來且迭去，試驗
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動作描寫
【小學片段作文指導】動作描寫練習(2010-06-21 17:50:16) 轉載▼ 標簽： 分類： 作文 雜談 1．觀察下面指定的對象，按照觀察重點和要求，寫一篇片段作文。 動作描寫練習2．仿照例文的
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動作描寫 文檔
《動作描寫》教案 導入： 人物描寫可以達到刻畫人物形象、展示人物性格、推動故事情節發展的作用，今天我們一起探討人物描寫中一個重要的描寫——動作描寫。 那么什么是動作描
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動作描寫
動作描寫 在寫作文時，老師總是告訴我們要寫出一個人做事情時的動作。如實地寫好一個人的動作，才能夠把人物寫活。老師說的話是有道理的。描寫人物的動作，寫出人物是“怎樣做的
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動作描寫
動作描寫
我還記得我學打羽毛球的時候，真的非常精彩。那年夏天，當我手握球拍的時候，我的心就像小鹿亂撞，媽媽在那頭，手握球拍一副躍躍欲試的樣子。她抬手舉起球拍，想要發球，嘴角勾
