專題：答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)（《答謝中書書》）【教學(xué)目標(biāo)】1．背誦并默寫《答謝中書書》，掌握作家陶弘景的文學(xué)常識(shí)及“書”的文體知識(shí)。2．準(zhǔn)確理解文言實(shí)詞、虛詞，能夠準(zhǔn)確翻譯
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版）
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 花園九年制學(xué)校卜俊峰 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1.了解短文的作者及寫作背景。 2.掌握重點(diǎn)字詞，理解文意。 3.賞析景物描寫，感知作者的思想感情 過程與方
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.積累常用的文言實(shí)虛詞，疏通文意，理清課文結(jié)構(gòu)，背誦全文。 2.品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3.體會(huì)文中蘊(yùn)含的熱愛自然的思想感情，理解作者親近
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》――夏燦君 教學(xué)背景： 八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過初一一年的文言文學(xué)習(xí)，已初步掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于文言文的閱讀和學(xué)習(xí)掌握了一定的步驟，而且經(jīng)過以往的朗讀訓(xùn)練，他們很
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
答謝中書書 目的要求 1 、了解作者的有關(guān)情況，背誦課文。 2 、賞析景物描寫，感知作者的思想感情。 3 、體驗(yàn)作者酷愛自然，歸隱林泉的志趣。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 感知景物描寫方法
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解注釋的詞語，疏通文意。 2. 有節(jié)奏、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 3. 引導(dǎo)學(xué)生品味文章畫面的精美、語言的精練、意境的優(yōu)
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) (2014-10-01 14:20:02) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：答謝中書書 教學(xué)設(shè)計(jì) ▼ 分類： 課堂風(fēng)采 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.能流暢而有感情地朗
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解作者的有關(guān)情況，背誦課文。 2．賞析景物描寫，感知作者的思想感情。 3．體驗(yàn)作者酷愛自然，歸隱林泉的志趣。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 感知景物描寫方法，體
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì) 張克民 教學(xué)思路： 本文語言優(yōu)美、清新，宛如一幅美麗的山水畫。教學(xué)時(shí)，（1）應(yīng)通過朗讀來理清文章的層次及景物的秀美和壯美，進(jìn)而體會(huì)作者陶醉于山水美景的悠然自
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀課文，準(zhǔn)確翻譯、背誦。 2、美讀課文，學(xué)習(xí)多角度的寫景方法。 3、品讀課文，體會(huì)作者的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。 教學(xué)重難點(diǎn)
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：1、借助注釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義；2、在反復(fù)誦讀中品味文章優(yōu)美的意境、揣摩文章凝練的語言；3、背誦本文。 過程與方法：
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)[全文5篇]
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)14篇作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦五篇）
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 曹坪中學(xué)梅林海 教學(xué)要求： （一）教學(xué)目標(biāo)： 1.了解短文的作者及寫作背景。 2.反復(fù)朗讀課文，以至背誦。 3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情
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答謝中書書教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳紅梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀、背、默寫課文。 2、識(shí)記重要字詞義，能夠根據(jù)注釋準(zhǔn)確翻譯課文。 3、找出文中優(yōu)美語句，進(jìn)行品析。 4、通過理解課文，概述作者的
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《答謝中書書 》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境，體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情。 【教材分析】 重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)1、2 難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)3 【課前準(zhǔn)備】 1、借助注釋
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 石泉縣城關(guān)中學(xué)李碧 教材分析 本課是初中語文教材七年級(jí)上冊(cè)第五單元第27課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)描繪自然山水的優(yōu)秀詩文。要求學(xué)生在反復(fù)誦讀
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《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì)2范文大全
《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1.了解短文的作者及寫作背景。 2.反復(fù)朗讀課文，以至背誦。 3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受作品的優(yōu)美意境
