專題：動漫天地反思
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《動漫天地》教案
《動漫天地》教案 一、教學目標 【知識與技能】 了解動漫的基本知識和表現手法，掌握動漫語言。 【過程與方法】 通過欣賞、討論的方法，掌握動漫夸張、變形等的表現手法，并完成
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動漫天地教案（5篇）
《動漫天地》教學設計 北留中學 裴莉芳 教學目標： 1、通過對名家及動漫代表作的欣賞，使學生了解動漫知識與表現手法。 2、在作品賞析、問題探究、技法體驗、主題表現的學習過
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山西《動漫天地》教案
山西《動漫天地》教案 一、教學目標 【知識與技能】 了解動漫的基本知識和表現手法，掌握動漫語言。 【過程與方法】 通過欣賞、討論的方法，掌握動漫夸張、變形等的表現手法，并
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動漫天地教案（共5則）
《動 漫 天 地》 教材版本：浙美版八年級15冊 學習領域：造型·表現 課時安排：1課時 教學目標： 1、通過視頻展示、圖片欣賞感知等方法學習本課，使學生對卡通概念、特征和表現方法有
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新濠天地動漫城衛生管理制度
新濠天地動漫城衛生消毒管理制度： 1．持有效衛生許可證，建立健全衛生管理制度。實行崗位責任制，衛生管理人員應在職責范圍內定期開展衛生檢查，有檢查、整改、獎懲記錄。 2.建立從
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動漫寶寶(含反思)
動畫人物形象 【教材分析】 “動漫”是動畫和漫畫的合稱與縮寫。隨著現代傳媒技術的發展，動畫和漫畫，特別是和故事性漫畫之間的聯系日趨緊密，兩者常被合稱為“動漫”。本課中“
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動漫亮相教學反思
《動漫亮相》教學反思
寧遠縣實驗小學奉萬輝
本課屬于造型·表現課型。本課結合學生的學習興趣，力求讓學生學會認識、欣賞、設計卡通形象，提高造型表現能力。卡通文化中蘊涵著 -
《動漫寶寶》教學反思五篇范文
《動漫寶寶》教學反思 遵義縣松林鎮松林小學《動漫寶寶》是浙江人民美術出版社小學美術二年級上冊第六課《動漫寶寶》內容，屬“設計·應用”學習領域，主要是學習擬人化的表現
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教科研天地
教科研天地
在湖北省電教館組織的師生電腦作品制作大賽中，我校共上交教師電教作品7件，論文5篇，學生電腦繪畫作品6件。
4月14日至17日，我校潘玲麗老師代表荊門市參加了湖北省美術 -
安全天地
化工管道火災爆炸事故的預防措施
1.遵守安全布置原則輸送火災危險性為甲、乙類介質或有毒、腐蝕性介質的管道，不應穿過與其無關的建筑物、構筑物。集中敷設于同一管架上的各 -
語文天地
語文天地 第一課時 課型：新授 授課時間：9.12 主備人：王秀麗 教學目標 1、交流摘錄筆記。 2、學習巧填帶“月”和“明”的成語。 3、積累與“月”有關的詩。· 2、暢所欲言《看
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謎語天地（精選合集）
謎語天地
3月22日是世界水日，現編制一組“流水詩句”的燈謎，親大家猜猜看！【答案見后】
1、 飛流直下三千尺（常言俗語）【派頭不小】
2、 流水如有意（詩詞句）【相對亦忘言】
3、 春 -
成語天地
成語天地
1、源于寓言故事的成語： 守株待兔 亡羊補牢
2、描寫景物美的： 美輪美奐 山清水秀 風和日麗 鳥語花香 花團錦簇 花紅柳綠花枝招展 蒼翠欲滴 含苑欲放
3、描寫做事專心 -
教科研天地
2月28日，在全縣中小學“三大課程”優秀教案征集活動中，我校李軍平、李艷、王芳、肖紅娥四位教師撰寫的5篇優秀教案參與評選。
3月4日至5日，京山縣教研室到我校進行教學視導。他 -
教研天地
教研天地 2008.09 電影藝術與文學藝術是相通的,都是一種媒體和載體, 承載了情和意的信息。電影同時又是一門視聽藝術, 使銀幕上的人物成為可見又可聞的完整形象。文學要達到
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美文天地
三班，我們來年再戰 秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園，他將涼爽的秋意，撒向校園的每個角落。而此時，綠草如茵的操場上卻人聲鼎沸，一年一度的秋季運動會正熱火朝天的舉行著。 “加
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學動漫（推薦）
計算機應用基礎,計算機應用基礎(實踐) ,計算機輔助圖形設計,線描造型,動漫藝術概論,動漫造型設 計,動漫設計原理與技法,動漫分鏡頭劇本及美術設計,網頁動畫設計,二維動畫軟
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動漫推薦
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