專題：大班數(shù)學(xué)10的加法
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大班數(shù)學(xué)活動《10的加法》說課稿
大班數(shù)學(xué)活動《10的加法》說課稿 一、說教材 大班下學(xué)期的幼兒已有了較好的活動常規(guī)，在教師的引導(dǎo)下，幼兒可以跟著老師的思路學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，接受新的知識，活動中大部分幼兒對于老
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大班數(shù)學(xué)自編10以內(nèi)加法應(yīng)用題教案
大班數(shù)學(xué)《自編10以內(nèi)加法應(yīng)用題》活動設(shè)計(jì) 瓜州縣河?xùn)|中心幼兒園 王月翠 一、活動目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)看圖編10以內(nèi)加法應(yīng)用題。 （二）知道應(yīng)用題的構(gòu)成要素：1件事、2個數(shù)和1個問題。
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大班數(shù)學(xué)：4的加法
學(xué)習(xí)4的加法 教師：邢文燕 班級：大二班 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓幼兒來理解加法的含義 2.讓幼兒掌握4的加法 3.使幼兒學(xué)會解答簡單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能
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大班數(shù)學(xué)《7的加法》
大班數(shù)學(xué)教案《7的加法》 設(shè)計(jì)意圖： 本活動"學(xué)習(xí)7的加法"，是在幼兒學(xué)習(xí)了6以內(nèi)數(shù)的加減法和7的組成的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的。大班的孩子已具有初步的計(jì)算能力，為了進(jìn)一步提高他們這種
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幼兒園大班數(shù)學(xué)10的加法教案《巧換玩具》（最終版）
活動 環(huán)節(jié) 領(lǐng)域 活動 目標(biāo) 活動 準(zhǔn)備 具體要求 數(shù)學(xué) 名稱 《巧換玩具》 1、嘗試得數(shù)是10的加法計(jì)算。 2、能用數(shù)的分合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加法計(jì)算。 集 中 教 育 活 動 活 動 過 程 1
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中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法教案
中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法教案 中班數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加法教案設(shè)計(jì)背景 已經(jīng)學(xué)了10的組成和分解 活動目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):通過畫圓圈學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法2、情意目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生的加法計(jì)算能
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大班數(shù)學(xué)5的加法教案范文大全
大班數(shù)學(xué)5的加法教案(15篇)作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編
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大班數(shù)學(xué) 4的加法 教案
文檔僅供參考 大班數(shù)學(xué)4的加法 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓幼兒來理解加法的含義 2.讓幼兒掌握4的加法 3.使幼兒學(xué)會解答簡單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力 教學(xué)
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大班數(shù)學(xué)活動5的加法
大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法 執(zhí)教者： 丘曉榕 時 間：2011.11.24 設(shè)計(jì)意圖： 根據(jù)《綱要》精神：教育活動的內(nèi)容應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，應(yīng)注意內(nèi)容的綜合性，趣味性，活動
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大班數(shù)學(xué)10以內(nèi)數(shù)字
大班數(shù)學(xué)《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》教案與反思 設(shè)計(jì)背景 游戲貫穿整個過程，幼兒主動認(rèn)識10內(nèi)的數(shù)，促進(jìn)思維發(fā)展。 活動目標(biāo)、 1.讓幼兒比較10以內(nèi)數(shù)的多少。 2.培養(yǎng)幼兒比較、分析
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《10的加法》及教學(xué)反思[范文模版]
大班數(shù)學(xué)教案《10的加法》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能在解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)上列出橫式：1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10
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大班科學(xué)活動《10以內(nèi)的加法》說課稿[精選合集]
大班科學(xué)活動——數(shù)學(xué)《十以內(nèi)的加法二》說課稿 金河鎮(zhèn)中心幼兒園湯玲萍 一、說教材 大班下學(xué)期的幼兒已有了較好的活動常規(guī)，幼兒可以跟著老師的思路學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，接受新的知
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10以內(nèi)加法教案
大班科學(xué)活動——數(shù)學(xué)《十以內(nèi)的加法二》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動領(lǐng)域 科學(xué)——數(shù)學(xué) 活動目標(biāo) 1、嘗試在購物過程中較熟練進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算，學(xué)習(xí)用數(shù)卡組合成加法算式的方式記錄
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大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案
大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案 大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案1 活動目標(biāo)1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。能看圖片嘗試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運(yùn)算。2、在看、聽、想、說、做中感受合作與競
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大班蒙氏數(shù)學(xué)《6的加法》
大班蒙氏數(shù)學(xué)教案： 6的加法
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式，進(jìn)一步理解加號、等號的含義。
2、通過游戲鞏固幼兒對6的加法的練習(xí)。
3、幼兒能在游戲中體驗(yàn)共同游戲的快樂。 -
2位數(shù)的下補(bǔ)加法(大班數(shù)學(xué))
《2位數(shù)的下補(bǔ)加法》 教學(xué)名稱：《2位數(shù)的下補(bǔ)加法》 教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)2位數(shù)均是下補(bǔ)加法的計(jì)算題，并鞏固幼兒對下補(bǔ)加法的掌握。 2、下補(bǔ)加法是變珠式運(yùn)算，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的邏輯
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大班數(shù)學(xué)活動5的加法教案
大班數(shù)學(xué)活動:教孩子5的加法教案 大班數(shù)學(xué)活動:教孩子5的加法教案活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖和操作次序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式。 2、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4 1、3 2及前
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法 大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法活動目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)10的組成和10以內(nèi)數(shù)的加減。 2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。 3、能靈活、多
