專題：大班散文詩多彩的夢
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大班散文詩
大班散文詩 -----《秋天的雨》 劉 麗 2012年上學期 大班散文詩《秋天的雨》 活動目標： 1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋
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幼兒園教案：大班語言散文詩欣賞 《 夢》（最終定稿）
活動名稱：大班語言散文詩欣賞 《 夢》 活動目標：1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中的語言美和意境美。 2、能用恬靜、舒緩的語氣朗誦并仿編詩歌，發(fā)展幼兒的語言表達能力。 3、初步
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大班散文詩欣賞
大班散文詩欣賞：小雪花 【設計意圖】 《綱要》在語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓
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大班語言散文詩5篇
大班語言散文詩：變色房子 目標：1、引導幼兒與理解散文詩的內容并學習朗誦。 2、欣賞優(yōu)美的語言，豐富詞：拌、綠油油、紅艷艷、金燦燦。3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，體驗散文
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大班散文詩《云彩和風兒》
活動內容：散文詩欣賞《云彩和風兒》
活動目標
1．理解風兒使云彩千變萬化，感受散文詩的語言美和意境美。
2．能大膽講述云彩的多變，體驗語言交流的樂趣。
活動準備
1．收集各種云彩圖 -
大班散文詩《落葉》教案
大班語言活動：散文詩《落葉》 執(zhí)教教師：李曉峰 一、活動目標： 1、理解散文詩內容，了解散文詩的句式特點。 2、有表情地朗誦散文詩，并嘗試創(chuàng)編詩歌，豐富幼兒的想象力。 3、 感受作
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大班散文詩欣賞 睡覺
大班散文詩欣賞睡覺 良渚云華幼兒園本部教師：梁飛 活動來源 大班孩子接觸一些優(yōu)美的文學作品，有助于提高審美情趣。在選擇的過程中，我覺得這首散文詩的意境很美，里面小動物各種
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大班散文詩教學反思
大班散文詩《落葉》教學反思 本學期的“跨班跟進課”活動，我執(zhí)教的是大班的散文詩《落葉》，在三次執(zhí)教的過程中，我在不斷地專研教研、分析教材的基礎上，調整活動環(huán)節(jié)的設計，以力
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大班散文詩捉迷藏1
大班散文詩《捉迷藏》 活動目標： 1．理解散文詩內容，初步感知散文詩的意境美、色彩美和趣味美。 2．嘗試仿編詩歌，發(fā)展想象力和語言表達能力。 3．體驗游戲的快樂。 活動準備： 詩歌ppt
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大班散文詩欣賞 睡覺
文檔僅供參考 大班散文詩欣賞睡覺 良渚云華幼兒園本部教師：梁飛 活動來源 大班孩子接觸一些優(yōu)美的文學作品，有助于提高審美情趣。在選擇的過程中，我覺得這首散文詩的意境很美，
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大班語言活動教案：夢姐姐的花籃(散文詩)
設計意圖 《綱要》在語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己
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追夢的路上散文詩
過去，想著現(xiàn)在現(xiàn)在，想著未來未來，懷念從前……歷史的長河，過于長以至于，留不下任何痕跡在深藍淺藍的夢中我踏上夢想即使前方布滿荊棘我被扎的鮮血淋漓充滿猶豫，是不是該繼續(xù)追逐？圓
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多彩的夢教案范文
多彩的夢 一、教學目標： 知識與技能：了解各種各樣的夢，體驗夢的多彩之處。 過程與方法：感受夢的色彩情感，運用自由、夸張的表現(xiàn)手法，大膽、快樂地描繪夢境，培 養(yǎng)學生的豐富想象力。
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多彩的夢 教案
課題：多彩的夢 課時：2課時 教學目標： 1、指導學生學習在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。2、培養(yǎng)學生的記憶、創(chuàng)新的能力。 3、引導學生體驗嘗試用刮法所產生的效果。 教學重難
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大班語言活動：捉迷藏（散文詩）大全
大班語言活動：捉迷藏（散文詩）一、活動目標：1、理解散文詩內容，學習用“xx躲在xx里”的句式進行仿編。2、根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗，大膽想象，發(fā)展其發(fā)散性思維。3、引導幼兒細心傾聽，體驗
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大班散文詩欣賞 睡覺 教案
文檔僅供參考 大班散文詩欣賞睡覺 良渚云華幼兒園本部教師：梁飛 活動來源 大班孩子接觸一些優(yōu)美的文學作品，有助于提高審美情趣。在選擇的過程中，我覺得這首散文詩的意境很美，
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大班散文詩《月光長廊》教案設計范文大全
【活動目標】1、安靜地聆聽欣賞散文詩，感受月夜的寧靜美好，初步學會朗誦。2、能以輕柔的肢體語言，表現(xiàn)月光下的場景。【活動準備】1、《月光長廊》教師教學資源。2、幼兒學習資
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大班散文詩教案樹真好
大班散文詩教案《樹真好》 大班散文詩教案《樹真好》 活動目標：1、根據(jù)生活經(jīng)驗想象畫面，理解詩歌的內容。 2、欣賞散文詩，初步運用優(yōu)美的語言進行表述，體會散文詩的語言美和意
