專題：初中化學(xué)個人研修日志
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初中化學(xué)研修日志
初中化學(xué)研修日志
一、了解初中學(xué)生化學(xué)學(xué)科知識認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律
了解學(xué)生化學(xué)知識的認(rèn)識起點，抓住學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵點、難點，正確地認(rèn)識并依據(jù)學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的邏輯順序設(shè) -
初中化學(xué)研修日志
初三化學(xué)研修日志 今年我又擔(dān)任了初三（1）、（2）三個班的化學(xué)教學(xué)工作，可以說是任重道遠(yuǎn)。化學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科．在初中教學(xué)課程中既有與其他學(xué)科相一致的普遍性，同時也有自身的特點，
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個人研修日志（范文）
個人研修日志 聯(lián)發(fā)中心小學(xué)—李士發(fā) 人們常說：“播種行為就收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣就收獲性格，播種性格就收獲命運(yùn)。”可見一個人命運(yùn)的好壞有可能取決于他的日常行為的好和壞。因此
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個人研修日志
一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師的個人研修日志 我清水縣黃門鎮(zhèn)下成小學(xué)的是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，一個不起眼的鄉(xiāng)村小學(xué)校，我覺得作為一個好老師，首先要愛孩子們，包容孩子們，用孩子的心和孩
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個人研修日志
個人研修日志——教學(xué)理念的改變 通過研修，讓我深刻的認(rèn)識到隨著課程改革的逐步深入，教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式都在發(fā)生不斷的變化。教師的觀念在逐漸更新，教師的角色在悄悄變
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關(guān)于初中化學(xué)新課標(biāo)解讀的研修日志
關(guān)于《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》內(nèi)容解讀的研修日志 學(xué)習(xí)內(nèi)容概要
一、對科學(xué)素養(yǎng)的再認(rèn)識
1.科學(xué)素養(yǎng)是科學(xué)教育的核心理念
2.什么是科學(xué)素養(yǎng)
二、義務(wù)教育化學(xué)（新）課 -
初中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修個人學(xué)習(xí)心得
2017年初中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修個人學(xué)習(xí)計劃 為了促進(jìn)自身專業(yè)知識不斷成長，我有幸參加這次培訓(xùn)，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展的需要，我制訂了個人研修計劃如下： 一、 網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
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研修日志
研修日志 計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)對培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實意義，而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的意義。信息技術(shù)課是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中，要求學(xué)生必須掌握一
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研修日志
研修日志——困惑與無奈 “轉(zhuǎn)行”擔(dān)任地理教師已有5個年頭，雖然對教材日漸熟悉，但仍感力不從心。 首先，“同行”少，“科班”出身的同行幾近于無。學(xué)校規(guī)模小的，地理教師要么是兼
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研修日志
2011年12月,我注冊參加了《全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)》舉辦的普通教師崗位提高培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的課程有《愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的基本精神與的有效教學(xué)》
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研修日志（最終定稿）
研修日志 當(dāng)今社會，已經(jīng)進(jìn)入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)時代。 中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師
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研修日志
體育研修日志 我們統(tǒng)一組織下，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)上的研修學(xué)習(xí)，我接觸到了專家學(xué)者們的各種教育的最新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與班內(nèi)的一線教師們進(jìn)行
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研修日志
研修日志 不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展要求,不學(xué)習(xí)就會使人的頭腦僵化,終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時代要義；研修順應(yīng)“20年教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要
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研修日志
研修日志 標(biāo)題：校長要勇于創(chuàng)新,辦人民滿意的學(xué)校 內(nèi)容： 按照學(xué)習(xí)計劃的要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門課程。專家們先進(jìn)的理論、鮮活的案例震撼著我的心靈，讓我感受頗深！ 經(jīng)過思考與內(nèi)化，
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研修日志
永葆純真師德，收獲未來希望 教師對學(xué)生而言，是行為的引導(dǎo)者，習(xí)慣的培養(yǎng)者，更是品格的塑造者。一名合格的老師，首先必備良好的師德。 （一）不讓一個學(xué)生掉隊 教師在發(fā)展學(xué)生品格，教授
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研修日志
新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)研修日志1 我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就像一艘航船在茫茫大海中航行。第一次坐船還有可能會暈船或者望洋興嘆；而熟悉水路的人就能在這里滿載而歸。面對美麗而富饒的
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研修日志
物理研修日志 在研修過程中，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕
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研修日志
教學(xué)行為的變化
老師的一生，將會將會與很多很多的學(xué)生相聚，并和他們一起勞動，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。所教過的學(xué)生最少的也應(yīng)該接近千數(shù)人，所以，什么樣的學(xué)生都會教到；有的學(xué)生勤奮、
