專題：初中古詩文理解性默寫
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古詩文理解性默寫
一、古詩文理解性默寫
1、《論語》中表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是：。
2、曹操的《觀滄海》一詩中能反映作者博大襟懷的詩句是：。
3、王灣的《次北固山下》蘊含 -
古詩文理解性默寫范文
1、 讀了《匆匆》，我想借用“《長歌行》中的詩句：（少壯不努力，老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。 《十五從軍征》中揭露（表現）漢代極端不合理的封建兵
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初中古詩文理解性默寫訓練
初中古詩文理解性默寫訓練 1．《論語十則》中孔子論述學習與思考的辯證關系的句子是 ；孔子關于“知”和“不知”的正確態度是 ，關于時不我待的致理名言是 ，孔子認為“學”比“思
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初中古詩文名句理解性默寫5篇
補充初中古詩文名句理解性默寫 《孔子語錄》 1、《論語》中強調將“思考”和“學習”相結合的句子是：，。 2、《論語》中倡導實事求是的求知態度的句子是：，，是知也。 3、《論語》
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高中古詩文理解性默寫
古詩文理解性默寫 1人們常引用孟子的“_ ___，___ _”，強調建立和諧人際關系的重要 2歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，孟子也說過意思相近的一句話“__ __，_ _____”
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初一古詩文理解性默寫
七年級（上）詩詞名句背誦積累 1、《論語》：①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語
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2018中考古詩文理解性默寫
2018中考備戰——理解性背誦默寫 1、《論語》：①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用
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初中理解性默寫
理解性默寫一、七年級上冊1、《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造宏偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是“ ， ； ， 。” 2、《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風吹拂，
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初中理解性默寫
高二語文初中理解性默寫 《論語十則》 1.《論語十則》中，闡釋學習與思考辯證關系的句子是： ， 。 2.《論語十則》中，論述好學精神和教學態度（治學方法）的兩句是： ， 。 3.《論語十則
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古詩文理解性默寫復習題：（5篇）
四、健康維護原則1、注意合理飲食2、堅持運動適度 3、注意良好的體態 古詩文理解性默寫復習題： 《鄒忌諷齊王納諫》 1、齊威王曰：“善”，采取了三賞：———————————
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中考古詩文理解性默寫訓練
中考古詩文理解性默寫訓練 1．《〈論語〉十則》中論述學與思辯證關系的句子是：___________________________。 告誡學生學無止境，教師要耐心指導的句子是：______________________
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九下古詩文理解性默寫（5篇模版）
九下古詩文理解性默寫 1．《把酒問月》中，寫比喻月色之美的詩句是： ______________________，___________________。 2．《把酒問月》中，寫明月的夜出曉沒來慨嘆時間流逝之速的詩句是
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古詩文理解性默寫題薈萃
古詩文理解性默寫題薈萃 1、《西江月》中辛棄疾用嗅覺、聽覺捕捉景物特征，寫出了豐收景象的句子是 。2、唐朝詩人王灣在《次北固山下》一詩中，描寫時序交替，暗示時光流逝的句子
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古詩文重點篇目理解性默寫
古詩文重點篇目理解性默寫 1、《論語十則》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是： ， ；在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用 ， 來表示；闡述正確的學習態度是實事求是，不
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高考語文古詩文理解性默寫整理
高考語文古詩文理解性默寫整理（六十四篇）初中部分一、《孔子語錄》1．《論語十則》中，闡述學習與思考辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2．《論語十則》中，論述好學精神和
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八下古詩文理解性默寫復習
八下古詩文理解性默寫復習
26 小石潭記
1、作者是怎樣發現小石潭的？（隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。）2、小石潭得名的由來。（全石以為底，近岸，卷石底以 -
八年級下古詩文理解性默寫匯總
八年級下古詩文理解性默寫匯總
1《與朱元思書》吳鈞
⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態的句子是：從流飄蕩，任意東西。 概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異 -
古詩文重點篇目理解性默寫
古詩文重點篇目理解性默寫
1、《論語十則》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子
是：，；在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用，來表示；闡述正確的學習態度是實事求是，不能不
