第一篇：八下古詩文理解性默寫復習
八下古詩文理解性默寫復習小石潭記
1、作者是怎樣發現小石潭的？（隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。）
2、小石潭得名的由來。（全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。）
3、文章如何描寫潭水清冽的？（水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動。）岳陽樓記
4、滕子京重修岳陽樓的背景是：（政通人和，百廢具興。）
5、岳陽樓重新修建后，有變化的句子是：（增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。）
6、文中具體描寫“岳陽樓大觀”的句子是：（銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。）
7、文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子（去國懷鄉，憂讒畏譏），“喜”的句子是（心曠神怡，寵辱偕忘）
8、作者從正面闡述“古仁人之心”的句子是：（居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。）
9、表達作者曠達胸襟的句子是（不以物喜，不以己悲）。表達作者遠大政治抱負的句子是（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂），這也是文章的點睛之筆。
10、由“四面湖山收眼底，萬家憂樂在心頭”這副對聯，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）醉翁亭記
11、文中描寫早晚四時的句子。早：（日出而林霏開）晚：（云歸而巖穴暝）春：（野芳發而幽香）夏：（佳木秀而繁陰）秋：（風霜高潔）冬：（水落而石出）
12、奠定全文抒情基調的千古名句（破題句），是：（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也），這也是貫穿全文主線的句子。
13、美國攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是：（醉翁之意不在酒）滿井游記
14、作者用（波色乍明，鱗浪層層，清澈見底）繪出初春水光；用（娟然如拭，鮮妍明媚）畫出春山之態。用兩個長句作比喻，水如（鏡之新開而冷光之乍出于匣也），山如（倩女之靧面而髻鬟之始掠也），新奇生動。詩五首
15、陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：（結廬在人境，而無車馬喧）。結廬在人境，而無車馬喧的原因是（心遠地自偏）。
《飲酒》反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是（采菊東籬下，悠然見南山），此句被王國維譽為“不知何者為我，何者為物”，達到了物我合一的境界。表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：（此中有真意，欲辨已忘言）
16、《行路難》中表現詩人內心愁苦、無所適從的詩句是：（停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然）；表現詩人欲行無路，心緒茫然的句子是：（欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山）表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：（長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海）
詩中以（欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山）兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。
17、《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是：（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏）。表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：（何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!）
2002年我國人均住房面積已超過20平方米，如果杜甫再生，就不必感嘆：（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏）
18、《白雪歌送武判官歸京》：本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：（北風卷地白草折，胡天八月即飛雪）
以春花喻冬雪的千古名句是：（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開）
寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過度作用的詩句是：（瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝）
格調高昂，把送別的思念延伸向遠方，言有盡而意無窮的詩句是：（山回路轉不見君，雪上空留馬行處）
與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”意境相似的詩句是：（山回路轉不見君，雪上空留馬行處）
19、龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：（浩蕩離愁
白日斜，吟鞭東指即天涯）
龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）
表現老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）
歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實，(落紅不是無情物，化作春泥更護花。)（《己亥雜詩》），又何嘗不是一種新意呢？
闡明世上事物具有兩重性的詩句是：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）與朱元思書
20、文中總說的句子是：（奇山異水，天下獨絕）
21、側面表現水清澈的句子是：（游魚細石，直視無礙）
《小石潭記》中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟《與朱元思書》一文中的（游魚細石，直視無礙）有異曲同工之妙。
22、寫出水流湍急的句子是：（急湍甚箭，猛浪若奔）
23、既表現了富春山的魅力，也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是：（鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。）
24、寫出富春山全貌的句子是：（風煙俱凈，天山共色）五柳先生傳
25、課文概括五柳先生性格特點的句子是：（閑靜少言，不慕榮利），與其相呼應的是“贊語”中（不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴），這兩句體現了五柳先生的品德。
26、歸納出五柳先生生活狀況的句子是：（環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空）
27、與“不戚戚于貧賤”相呼應的句子是：（環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也）馬說
28、千里馬的處境（祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間）；受到哪些不公正待
遇（食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得）
29、食馬者的愚蠢無知的表現（策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”）詩詞曲五首
30、.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》：表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：（沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春）
31、杜牧的《赤壁》：作者發揮想象，從反面落筆議論歷史，抒發感慨的詩句是（東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬）
詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：（東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬）
32、文天祥的《過零丁洋》：概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是（辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星）
寫出國家和個人的境遇的詩句是（山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍）；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是（惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁）；
表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：（人生自古誰無死，留取丹心照汗青）
33、蘇軾《水調歌頭》中闡釋人生哲理的句子是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）；道盡千載離人心愿的句子是（但愿人長久，千里共嬋娟）；詞中樂觀曠達、與親人共勉的名句是（但愿人長久，千里共嬋娟）。
34、張養浩的《山坡羊·潼關懷古》：詩中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：（傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土）；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：（興，百姓苦；亡，百姓苦！），這也是本文的主旨句。
附：課后詩十首
35、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句（城闕輔三秦，風煙望五津）
勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句（與君離別意，同是宦游人）
把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：（海內存知己，天涯若比鄰）
同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼：（海內存知己，天涯若比鄰）
唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃的詩句（海內存知己，天涯若比鄰）來表達一種豪邁的情懷。
36、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現的詩句是：（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無）
37、李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：（相見時難別亦難，東風無力百花殘）
常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）
寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：（曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。）
詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：（蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看）
38、王安石的《登飛來峰》：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：（不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層）
寫出詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：（不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層）
39、辛棄疾的《清平樂·村居》：寫小兒頑皮淘氣的句子是（最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬）
第二篇：古詩文理解性默寫
一、古詩文理解性默寫
1、《論語》中表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是：。
2、曹操的《觀滄海》一詩中能反映作者博大襟懷的詩句是：。
3、王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：
4、杜牧的《泊秦淮》中抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的句子是：
5、李商隱的《夜雨寄北》中表達超越時空，想象日后重逢時情景的是：
6、曹操的《龜雖壽》中最能體現詩人慷慨激昂、滿懷壯志的情感的詩句是：
7、朱熹的《觀書有感》說明只有思想活躍，接受不同新思想、新知識，方能才思不斷的哲理性句子：
8、李白在《聞王昌齡左遷龍標要有此寄》中把對友人的懷念之情寄托給明月，見詩句：
9、常建的《題破山寺后禪院》中兩句，寫出了禪院幽靜的環境。
10、馬致遠的《天凈沙 秋思》中點明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子：晏殊的《浣溪沙》中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：
11、孟浩然的《過故人莊》中描寫優美寧靜的田園生活的句子是表達對朋友對鄉村的依
戀的是。
12、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此可聯想到《論語》中的13、站在江邊，微風輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然的飄蕩在江面上，恰似王灣的《次
北固山下》中“”的美景。
14、王教授已退休多年，仍勤奮著書。如果要送他一副書法作品，用曹操的詩句中比較適合的、聯
系兩句是：。
15、羈旅之人，每當孤獨愁苦時，往往會用馬致遠的《天凈沙 秋思》中“”
來抒發自己的愁思。
二、古詩文歸類默寫
1、寫出古詩文中表達雄心壯志的名句：
2、古詩文中連續兩句寫春雨的句子：
3、請寫出古詩文中與
花有關的句子:
4、寫出有關友情的名句：
一、古詩文理解性默寫
1、《論語》中表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是：。
2、曹操的《觀滄海》一詩中能反映作者博大襟懷的詩句是：。
3、王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是：
4、杜牧的《泊秦淮》中抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的句子是：。
5、李商隱的《夜雨寄北》中表達超越時空，想象日后重逢時情景的是：
6、曹操的《龜雖壽》中最能體現詩人慷慨激昂、滿懷壯志的情感的詩句是：
7、朱熹的《觀書有感》說明只有思想活躍，接受不同新思想、新知識，方能才思不斷的哲理性句子：
8、李白在《聞王昌齡左遷龍標要有此寄》中把對友人的懷念之情寄托給明月，見詩句：
9、常建的《題破山寺后禪院》中兩句，寫出了禪院幽靜的環境。
10、馬致遠的《天凈沙 秋思》中點明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子：晏殊的《浣溪沙》中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：
11、孟浩然的《過故人莊》中描寫優美寧靜的田園生活的句子是.表達對朋
友對鄉村的依戀的句子是。
12、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此可聯想到《論語》中的13、站在江邊，微風輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然的飄蕩在江面上，恰似王灣的《次
北固山下》中“”的美景。
14、王教授已退休多年，仍勤奮著書。如果要送他一副書法作品，用曹操的詩句中比較適合的、聯
系兩句是：。
15、羈旅之人，每當孤獨愁苦時，往往會用馬致遠的《天凈沙 秋思》中“”
來抒發自己的愁思。
二、古詩文歸類默寫
1、寫出古詩文中表達雄心壯志的名句：
2、古詩文中連續兩句寫春雨的句子：
3、請寫出古詩文中與
花有關的句子:
4、寫出有關友情的名句：
第三篇：初一古詩文理解性默寫
七年級（上）詩詞名句背誦積累
1、《論語》：①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉 來表示； ⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑥當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。⑦ AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
2、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海
3、王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。
4、李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟
5、辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
7杜牧的《泊秦淮》:抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》
8、李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
9、曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。出自本文的成語：老驥伏櫪
10、朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。出自本文的成語：源頭活水
11、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是 ：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 李白在《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月，見于詩句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”
12、常建《題破山寺后禪院》： “曲徑通幽處，禪房花木深”兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示
13、馬致遠的《天凈沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；表明游子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
14、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；晏殊在《浣溪沙》中說明季節的變換，年華的 交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詩句是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
15、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
16、孟浩然的《過故人莊》：①詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是 綠樹村邊合，青山郭外斜。表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。
綜合專題部分
1.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句：
曹操的“烈士暮年，壯心不已”； 顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”； 陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”； 范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；
2．請寫出古今詩文中有表現奉獻內容的名句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
3.請寫出古今詩文中有表現愛國內容的名句。
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
4.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字): 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風雨大作》).5.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。
國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：《己亥雜詩》
6.請寫出古代詩詞中有關山的詩句。
會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)
7.請寫出古代詩詞中有關花的詩句。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
8.古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。
水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)
9.請你從積累的古詩文中，寫出贊頌大海的一、二個句子。
秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)
10．請你寫出一句與長江有關的語句。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣：《次北固山下》）
11.我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了月，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫出兩個含月的詩句。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭?明月幾時有》)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡：《出塞》)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。(曹操：《觀滄海》)
12.古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關“鳥”的詩句。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》)山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺后禪院》)
13.古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句來。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《游子吟》)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)
14.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)
15.中國的酒文化享譽世界，請你寫出含“酒”字的詩三句。
花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
16．我們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾：《水調歌頭》）問渠那得清如許，為有源頭活水來。.(朱熹:《觀書有感》)
第四篇：古詩文理解性默寫范文
1、讀了《匆匆》，我想借用“《長歌行》中的詩句：（少壯不努力，老大徒傷悲。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。
《十五從軍征》中揭露（表現）漢代極端不合理的封建兵役制度的句子是（十五從軍征，八十始得歸）。
《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。
《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。
《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩句：“老驥伏櫪，志在千里。”來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。
曹植《七步詩》中比喻兄弟相殘的詩句是（萁在釜下燃，豆在釜中泣）
《贈從弟》中贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環境中要正氣凜然的語是: 豈不罹li凝寒 , 松柏有本性。
《歸園田居》 表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
《歸園田居》表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現實中迷失自我（畫龍點睛）的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。
“晉陶淵明獨愛菊”，寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關的名句：采菊東籬下，悠然見南山
世界上最美好的東西往往是無法用語言表達的，只能用心去感受它。這一哲理可以用《飲酒》中的:此中有真意，欲辨已忘言。
《飲酒》中反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：
采菊東籬下，悠然見南山。
開發大西北，我們實施了退耕還林、退耕還草的綠色生態戰略。可以料想，不久的來，古人吟唱的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的良好生態環境必將在大西北重現。（用《敕勒歌》中的詩句填寫）
《問山中何所有賦詩以答》是陶弘景隱居之后回答梁武帝蕭衍詔書所問而寫的一首詩。梁帝之問，帶有勸其出山，頗不以棄功名、隱林泉為然。而詩人則平平淡淡地回答：“山中何所有，嶺上多白云。”
《詠鵝》中描寫鵝游水嬉戲情境的詩句是（白毛浮綠水，紅掌撥青波）。
《杳杳寒山道》表現出了詩人不受外無影響而超然物外的詩句是（朝朝不見日，歲歲不知春）。
王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內存知己，天涯若比鄰。
《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。
《次北固山下》表現詩人王灣思念家鄉思念親人的名句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
《風》(李嶠)中形象地寫出強勁的風力的詩句是 過江千尺浪, 入竹萬竿斜。《逢雪宿芙蓉山主人》中描寫詩人投宿山村時的所見所感的詩句是（日暮蒼山遠，天寒白屋貧）。
劉長卿《送靈澈上人》一詩中，從視覺和聽覺兩個角度描寫竹林寺的景色氣氛，同時點明送別時間，且對仗工整的兩句是（蒼蒼竹林寺，杳杳終生晚）。
《題破山寺后禪院》中描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是 以動顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩句是（曲徑通幽處，禪房花木深）。2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、《答陸澧》中詩人張九齡表示即使山路遙遠崎嶇，也要拜訪友人，表現朋友情深的詩句是（不辭山路遠，踏雪也相過）。
《回鄉偶書》中通過一個小小生活細節寄寓作者物是人非感慨的詩句是（兒童相見不相識，笑問客從何處來）。
詩人賀知章在《詠柳》中形象地描寫柳身姿的 語句是（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳）
《涼州詞》中表達了征人離思的詩句是（羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關）。《登鸛雀樓》中膾炙人口的一句（欲窮千里目，更上一層樓）道出了千古志士登高志遠的進取之心。
《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”兩句描寫了詩人春曉時自己的感覺，以及不經意的猜想中透露出明媚宜人的大好春光。
孟浩然《過故人莊》中描寫農村優美風光的句子是（綠樹村邊合，青山郭外斜）。孟浩然《過故人莊》中表現對朋友,對鄉村的依戀之情的句子是（待到重陽日，還來就菊花）。
孟浩然在《早寒江上有懷》中，情景交融，充分表達了詩人思鄉念親之情的句子是：鄉淚客中盡，孤帆天際看。
《涼州詞》（王翰）中（葡萄美景夜光杯，欲飲琵琶馬上催）兩句詩為全詩的抒情創造了氣氛，定下了基調。在人們的眼前展現出五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席。
《出塞》中表達強烈愛國激情的詩句是（但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山）。《從軍行》中直接抒發從戎書生保邊衛國的壯志豪情的詩句是（黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還）。
《芙蓉樓送辛漸》中的臨別叮嚀之辭：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”表達他對洛陽親友的深情。
王維《鹿柴》中“以動寫靜”寫出山中寂靜的詩句是“空山不見人,但聞人語響。” 《終南望余雪》表達景色雖好，卻不知有多少寒士受凍的反轉詩句是（林表明霽色，城中暮增寒）。
王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：深林人不知，明月來相照。
王維的《送元二使安西》中以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句是（勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人）。
王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風光的句子是（大漠孤煙直，長河落日圓）。
《九月九日憶山東兄弟》中緊切題目，描寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加的詩句是（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親）。《鳥鳴澗》中以動寫靜、流傳千古的詩句是（月初驚山鳥，時鳴春澗中）。
《相思》中（愿君多采擷，此物最相思）兩句表面似乎囑人相思，背面卻深寓自身相思之重，一語雙關。
王維的 《山居秋暝》 中點明時間、地點和天氣的詩句是（空山新雨后，天氣晚來秋）。
《終南別業》一詩中，（偶然值林叟，談笑無還期）兩句引入人的活動，帶來了生活氣息，使得詩人的形象更為可親了。
《終南別業》中最能表現詩人悠然自得心境的詩句：（行到水窮處，坐看云起時）。
王維的《送別》中從《楚辭·招隱士》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”句化來詩句是（春草明年綠，王孫歸不歸）。51、52、53、54、55、56、57、58、王維的《雜詩》中（君自故鄉來，應知故鄉事）兩句以一種不加修飾、接近于生活的自然狀態的形式，傳神地表達了詩人的強烈的鄉思之情。
《靜夜思》中表達離家在外的游子對著一輪明月思鄉思親的詩句是（舉頭望明月，低頭思故鄉）。
《獨坐敬亭山》中以“動”襯“靜”,襯托詩人孤寂心情的句子是:眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起李白 《望廬山瀑布》中飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
李白在《古朗月行》中借孩童的童言稚語描摹出月亮特征的 詩句是（小時不識月，呼作白玉盤）。
《贈汪倫》中以水之深喻情之深,化無形為有形的名句是（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中有句云：“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”《早寒江上有懷》中與這兩句意境相近的詩句是(鄉淚客中盡，孤帆天際看)。
《早寒江上有懷》一詩中有句云：“鄉淚客中盡，孤帆天際看”。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中與這兩句意境相近的詩句是(孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流)。
《早發白帝城》中有一句詩形容船快，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經驗的總結，因物興感，精妙無倫。這一句是：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、《秋浦歌》中夸張白發之長是為了形容憂愁之深的詩句是（白發三千尺，源頭是個長）。
《望天門山》中（兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來）兩句描繪出了從兩岸青山夾縫中望過去的遠景，顯示了一種動態美。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情人景,含有飄零之感、離別之恨的詩句是（我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西）。
李白《行路難》中體現李白積極進取精神,抒發遠大志向的詩句是（長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海）。
《夜宿山寺》中寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態的詩句是（不敢高聲語，恐驚天上人）。
《渡荊門送別》描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流。
李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游游線，抒發依依惜別之情的兩句是：夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情的詩句是：浮云游子意，落日故人情。
李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達詩人對家鄉的依戀和思鄉之情的兩句是：此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
《別董大二首（其一首）》，詩人給友人以勉勵與自信的詩句是（莫愁前路無知己，天下誰人不識君。）
第五篇：高中古詩文理解性默寫
古詩文理解性默寫
1人們常引用孟子的“_
___，___
_”，強調建立和諧人際關系的重要
2歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，孟子也說過意思相近的一句話“__
__，_
_____”
3《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是“____，____”；描述齊威王納諫后，群臣紛紛進諫的大好局面的句子是“____，____”。4《曹劌論戰》中說明了政治上取信于民是作戰的先決條件。“取信于民”用原文中的話來說是“____，____”；曹劌求見莊公的根本原因是____，____。；曹劌的鄉人勸阻曹劌的原因是____，____？；政治上取信于民的句子是____，____。____。；下視其轍，蹬軾而望之的原因是____，____。；“轍亂旗靡”是怎么發現的？____，____。；發動反攻的最佳時機是________。；成語有____；____。____。
5《論語》中論述學與思辯證關系的句子是____；____。
6《論語》中談正確對待知與不知的態度的句子是____，____，____。表明要虛心向周圍人學習的句子是____，____，____。7《詠雪》中最能體現謝道韞才氣的詩句是________。
8《次北固山下》即景抒情又蘊含自然理趣的詩句是____，____。9《錢塘湖春行》中描寫初春美景的詩句是____，____.10《西江月》中表現豐收在望的詩句是____，____.11《天凈沙 秋思》的主旨句是____，____。
12《馬說》一文中提示千里馬被埋沒的原因的句子是________。
13蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》中“此事古難全”中的“此事”是指________。14文天祥在《過零丁洋》中運用比喻手法表現宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是________、____。
15《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，喻含新事物不斷涌現的理趣的詩句是____，____。
16《岳陽樓記》中表達作者遠大政治抱負的句子是________。“是進亦憂，退亦憂”一句，“進亦憂”是指____，“退亦憂”是指____。
17縱觀古今中外，凡成就一番事業的人士，他們在成功與挫折面前始終保持著“____，____”的良好心態。（用《岳陽樓記》中一名句）
18《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》用連續的、富有特征性的動作，塑造了一個壯士的形象的句子是：____ 19古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的效果，請寫出《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句____，____。20《茅屋為秋風所破歌》表現詩人推己及人，憂國憂民，博大濟世情懷的詩句是____，____。
21龔自珍在《己亥雜詩》中運用比喻、融入議論、表明心志的句子是____，____。
22在你讀過的古詩詞中，有許多表達作者的理想抱負的名句，有李白的“____，____”，有陸游的“____，____”，有曹操的“____，____；____，____”，也有杜甫的“____，____。”
23《得道多助，失道寡助》一文的中心論點____，____。主旨句____，____.24《生于憂患，死于安樂》中苦難所要達到的目的____，____。寫艱苦磨練的句子____，____。____，____，____。中心論點是____。
25《魚我所欲也》概括全篇大意的句子____，____。____，____。闡述作者觀點的句子________。寫出舍生原因的句子____，____。____。寫出取義原因的句子____，____。____。寫出“有所不辟”的原因的句子是________。演化出的成語________。
26《關雎》中寫純潔美麗好姑娘的句子________。小伙子追求姑娘沒有達到目的，他的心情怎樣____，____。____，____。寫君子翻來覆去難成眠的句子____，____。寫為姑娘彈琴吹瑟的句子____，____。27《從軍行》情真意切感慨句____，____。
28《月下獨酌》邀明月與身影飲酒句____，____。____，____。29《羌村三首》父老語至沉痛句子____，____。____，____。30《登樓》描寫成都錦江名句____，____。
31《左遷至藍關示侄孫湘》寫思鄉的句子____，____。32《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子____，____。33《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子____，____。
34《卜算子》中既描繪山水之貌，又暗示離別之情的句子____，____。____？____。將“惜春”和“惜別”聯系在一起的句子____，____。____，____。35《別云間》之千古名句____，____。
理解性默寫
（一）理解詩文手法，進行正確默寫
1、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中
。兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
2、《望岳》中虛實結合，表現泰山秀美、高大的語句：
。
3、《使至塞上》中詩人自比，在敘事寫景中傳達出幽微難言的情感的詩句是
。
4、李白《渡荊門送別中
。兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
5、《使至塞上》中
。兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。
6、辛棄疾的《破陣子 醉里挑燈看劍》中，從視覺、聽覺兩方面生動表現激烈戰斗場面的詞句是
。
7、《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的語句：
。
8、《錢塘湖春行》中運用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是
。
9、《木蘭詩》中通過環境描寫，渲染十年生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托木蘭勇敢堅強的性格的詩句：
。
10、《赤壁》中發揮想象，從反面落筆議論歷史、抒發感慨的詩句是
。
11、《陌上桑》中側面描寫羅敷的詩句：
。
12、岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春景寫冬景的詩句
。
13、杜甫在《春望》中通過描寫花和鳥來表現詩人悲愴心情的兩句詩是：
。
14、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》詩中以比喻寫愁的兩句詩是：
。
15、龔自珍的《己亥雜詩》中詩人以落花為喻，表明自己心志的詩句是
。
16、《天凈沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲涼孤寂心情的詩句是：
。
（二）比較默寫
1、唐代詩人王維在《送元二使安西》中說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。高適在《別董大》中與這句話意思相反的兩句詩句是
。
2、李白《把酒問月》中有“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的詩句，蘇軾的《水調歌頭》中有從這句中脫胎而來的詩句
。
3、常言道：“平安易老，磨難長生”，《孟子》闡述這一觀點的語句是
。
4、詩圣杜甫“側身天地更懷君，獨立蒼茫自憂民”的兩句詩與范仲淹《岳陽樓記》中 兩句有異曲同工之妙。
5、《十一月四日風雨大作》中與《破陣子》“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”兩句意境相似的詩句是
。、請寫出與“欲窮千里目，更上一層樓”具有相同哲理的詩句：
。
7、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒(鏡)，可以知得失”，由此可以聯想到《〈論語〉十則》中孔子的話：
。
8、《天凈沙 秋思》中與詩句“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁”心情相似的句子是：
。
9、《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的語句是
。
10、《紅樓夢》中有句詩：質本潔來還潔去，不叫污陷淖泥中。《愛蓮說》中與之文意相近的句子是：
。
11、《夜雨寄北》中詩人借“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句，把對妻子的思念之情寄托于對未來相逢的設想，而蘇軾的《水調歌頭 明月幾時有》中除表達與親人不能相聚的思念之情外，更能宕開一筆，用“
。”的詞句來表達他對天下人的美好祝愿。
12、司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，文天翔在《過零丁洋》中的“
。”也道出了類似的生死觀。
13、“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果，《白雪歌送武判官歸京》中與其有異曲同工之妙的句子是：
。
（三）根據詩文內容默寫
1、《論詩》中表達詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是：
。
2、《歸園田居》中畫龍點睛的語句是：
。
3、表達豪邁樂觀之情，引用《秋詞》中的詩句應是：
。
4、《無題》中傳誦千古的名句是：
。
5、《山坡羊 潼關懷古》中揭示主旨的一句是：
。
6、《左遷至藍關示侄孫湘》中表達詩人前路艱難，歸期無期的處境是：
。
7、《觀滄海》中最能體現詩人博大胸懷的詩句是
。
8、《觀書有感》形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是
。
9、《次北固山下》中寫詩人思念故鄉的詩句是
。
寫出“以新代舊”哲理的詩句是
。
10、馬致遠的《天凈沙 秋思》中點明主題的一句：
。
11、《過零丁洋》中最能體現詩人的民族氣節和生死觀的詩句是
。
12、《岳陽樓記》中描寫洞庭湖之“大觀”的句子是：
。
13、《雁門太守行》中表明戰士以死報效君主的堅定決心的句子：
。
14、李白的《行路難》（其一）中表現作者執著的抱負與堅定信念的句子：
。，15、晏殊在《浣溪沙》（一曲新詞）中傷花惜時的兩句是
。
三、運用性默寫
1、“神舟”六號已于2005年10月成功發射，至此，我國實現了多人多天飛行的夢想。請你用毛澤東的詩詞表示自己的喜悅。
。
2、建設和諧社會是全國人民的共同愿望。由此，我們想到《游山西村》中表現村中熱鬧景象、民風淳樸的語句：
。
3、《關雎》表達了一個男子對一位女子的思慕、愛戀之情，其中被我們常用來形容美貌女子的詩句是：
。
4、孟郊《游子吟》中描繪一位母親為即將遠行的兒子趕制衣服的動人情景，寫出游子對母親拳拳報答之心。這首詩中的“
。”后來成為母愛的代名詞。5、2005年12月15日，馬良行在中國女足陷入低谷之際，出任國家女足主教練，可謂“
。”需要有相當的勇氣與膽略。（用諸葛亮《出師表》中的語句填空）
6、教師節到了，你送給老師的最好的對聯是
。（用李商隱《無題》句）
7、把學子當作搖錢樹，多重攤派，使得教育成本變得撲朔迷離。“撲朔迷離”常用來形容事物錯綜復雜變化多端，這個成語的源頭句是
。
8、成語“曲徑通幽”常被用來題景，它是由常建的《題破山寺后禪院》的頷聯
。衍化而來。
9.有的干部常用“常在河邊走,哪有不濕鞋？”來掩飾自己的錯誤，對此我們可以用周敦頤的一句名言“
。”作為理論依據進行反駁。10、11月20日，國務院總理溫家寶用唐朝詩人司空曙的詩句“故人江海別，幾度隔山川”歡迎來訪的美國總統布什，在談及中美及國際關系時，又引用宋代改革家王安石的著名詩句“
。”來比喻中美關系應該高屋建瓴，高瞻遠矚，妥善處理分歧。
四、拓展性默寫（除5外，都需注明作者和標題）
1、請寫出二句古代詩詞中有關山的詩句（必須帶山名）。
2、古代的詩人很喜歡寫柳，如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，請再寫出兩句寫柳的詩句。
（1）
（2）
3、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋在詩人筆下多姿多彩，請再寫出不同的三句。
（1）
（2）
（3）
4、古詩詞中有關親情的名句燦若繁星,請你寫出兩句。
（1）
（2）
5、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“
。”來表達對友人的深摯感情；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“
。”含蓄地表達對友人的依依不舍之情；李白在《贈汪倫》中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“
。”
6、如畫的殘陽，常映入古詩文中。試寫出兩句，供大家欣賞。
（1）
（2）
7、大千世界五彩繽紛，詩的世界也姹紫嫣紅。請寫出三個涉及顏色描寫的古詩句（要求：出處應各不相同）
（1）
（2）
（3）8、2005年是中國人民抗日戰爭勝利60周年，這再一次激起了全國人民的愛國熱情，請你寫出2句相關的愛國名言、詩句或歌詞。
（1）（2）
五、綜合默寫：
（一）填空默寫
1、唐代詩人王昌齡詩云：“青山一道同云雨，”。海峽兩岸同胞都是炎黃子孫，是骨肉手足。但愿歷史的隔閡隨著時光消逝。
2、狗的最優秀品質就是忠誠，正如俗話所說“，狗不嫌家貧”。
3、人們一直將李商隱的“，只是近黃昏”視為悲觀人生的代表。然而在我看來，他表達的又何嘗不是對黃昏的極度喜愛之情呢？
4、“，！都云作者癡，誰解其中味？”這首詩選自《紅樓夢》。
5、“字字寫來皆是血，”講的是中國古典小說《紅樓夢》
（二）根據對聯，默寫出相關的詩文（注明作者和標題）
1、四顧八荒茫，天何其高也 一覽眾山小，人奚足算哉
2、我去太匆匆，騎鶴仙人還送客 茲游良眷眷，落梅時節且登樓
3、四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭
（三）成語：由詩句“桃花潭水深千尺”，我們可猜想出成語“無與倫比”。反過來，請根據成語，默寫出相關的詩句。
1、一帆風順：
2、山高水長：
3、一見如故：
4、出水芙蓉：
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