專題：初中班級管理創新
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初中班主任管理班級的創新方式
初中班主任管理班級的創新方式 摘 要：隨著我國教育體系的不斷完善，教育管理工作逐漸受到廣大教育工作者及社會各界的關注。在中學階段，班主任是班級的領導者和管理者，班主任的管
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淺談初中班級管理范文合集
淺談初中班級管理的和諧性隨著教育改革的不斷深化，從教育體制到課堂教學無不時刻發生著深刻而巨大的變化。班級管理作為學校教育工作的最前沿，理所應當承擔和探索與時俱進的新
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初中班級管理
初中班級管理之我見班級是學校教育教學的基層組織,是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式,班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。班主任是班級的管理者,班級
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淺議初中班級管理
題目：
作者：
工作單位：朱 德 友
年6月23日 參考性論文 淺議初中班級管理昭通市鹽津縣普洱中學2012
淺議初中班級管理
云南省鹽津縣普洱中學朱德友摘要：因不同的經濟、文化、思想 -
班級管理創新案例
班級建設創新案例：愛是建立優秀班集體的保障 [引言] 丹陽市新區實驗小學最近幾年一直在學習陶行知先生的教育理念，陶行知先生在學生管理方面也有相關的文章，我在《學生自治問
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班級管理創新總結[大全]
班級管理創新總結 班主任是一個班級的靈魂。班主任工作的基點在于務實！班主任工作的生命在于創新！ 新一輪課程改革已全方位推進，班級管理工作的改革應運而生。一個稱職的班主任
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班級管理創新論文
淺談班級管理的創新意識 ——江蘇省南通市如東縣掘港鎮童店小學張曉燁 班級管理的重點是培養學生的創造力，這一點已成為近幾年來班級管理的焦點和核心。江澤民同志指出“創新
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班級管理創新做法-班級管理（大全）
班級管理創新做法文/程方貞在做班主任期間，我用自己的愛心與責任心影響著學生，班級工作在各方面都取得了優異的成績，現匯報如下：教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師
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初中158班級管理細則
（158）班班級管理細則 為規范每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，讓我班更強、更優、更好，特制定如下規定： 一、學習： （一）作業：1、各組長和各科課代表負責
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初中班級管理細則
班級公約 班訓：超越夢想 自信飛揚 第一章 序言 為了更好地管理班級，實現班級管理目標，使每位同學養成良好的學習、生活習慣，實現全面發展，特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，
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初中班級管理細則
初一（10）班級公約 班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創佳績 第一章 序言 為了更好地管理班級，實現班級管理目標，使每位同學養成良好的學習、生活習慣，實現全面發展，特制定本公約
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初中班級管理規定
班 規 一、 學習常規： （一）、學習用品： 1、學具按需要帶整齊。每天回家削好鉛筆，擠好墨水，整理好書包。 2、課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本、作業、練習本天天帶，保持整潔。
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初中班級管理獎懲制度
七（2）班獎懲班級管理制度 班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創佳績 為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則我班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保
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初中班級管理論文
民主、科學管理班級，打造特色班級 班主任工作的最高目標就是建設一個優秀的班集體，營造一個學風優良、班風校正、蓬勃向上的良好環境，讓集體中的每個成員都能得到正確的引導和
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初中班級管理細則
九（2）班班級量化考評細則
每人原始分100分，以周為單位計算加減結果。
一：以下行為屬于違紀：
1、遲到、早退、無假條缺勤 （扣2）
2、課間擾亂學習環境，制造噪音，影響他人學習（扣2分）
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初中班級管理細則
日常規范
一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。
二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。
三．自習課自 -
初中班級管理細則
班干部職責（一）班長、團支部書記職責1、全面負責班委會、團支部的日常工作，參加并主持有關會議，傳達各級會議指示，制定班委會工作計劃和目標。2、全面負責班委會、團支部工作的計
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初中班級管理目標
成功無捷徑----真正的卓越是靠犧牲、試錯，以及大量努力得來的，每個人都可以發出“我要飛得很高”的吶喊，但每個人又都腳踏實地地為理想而勤奮學習。 努力學習----我們會好好讀
