專題：春天來了評課稿
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《春天來了》評課稿_徐俊華大全
《春天來了》評課稿 在本次35歲以下教師課賽活動中，我參加英計組聽課，共聽英語課4節、信息技術課3節。現就信息技術教師陳金亮所上的《春天來了》一課談談自己所想所思。 一
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《風來了》評課稿
評課稿 實驗小學劉海燕 湘版美術教材第6課《風來了》，是以自然現象--風為內容題材，要求學生表現風來時的不同變化。因為風的形狀是看不見摸不著的，所以對于風的表現只有從相關
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春天來了說課教案
春天來了說課教案[教學目標]知識目標：能正確認讀“溪、著”等 9個生字；能按正確筆順工整地書寫8個生字。能力目標：能用多種方法自主識字并組詞說話；有感情地朗讀并背誦課文；充分
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《觸摸春天》評課稿
(一) 《觸摸春天》評課稿 《觸摸春天》是人教版四年級下冊“認識生命”這一組教學內容的開篇文章。這篇課文講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天，無意中抓住并放飛一只蝴蝶
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《找春天》評課稿
口語交際（尋找春天）評課稿 時 間：2014年3月18日（上午第二節） 內 容：口語交際 授 課：聽 課： 《尋找春天》是小學語文一年級下冊第三單元的口語交際課。這次訓練主要是通過讓學生找春
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聆聽春天評課稿
聆聽春天評課稿 2017年秋季開學，七年級教師開始使用部編語文教材，看到這本語文書，我如獲至寶。這就是我心中想要的語文教材。在本次國培計劃雙研修活動中，選取的是方益松的《聆
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觸摸春天評課稿
《觸摸春天》評課稿《觸摸春天》是人教版四年級下冊“認識生命”這一組教學內容的開篇文章。這篇課文講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天，無意中抓住并放飛一只蝴蝶的事。
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《觸摸春天》評課稿
《觸摸春天》評課稿 《觸摸春天》是人教版四年級下冊“認識生命”這一組教學內容的開篇文章。文章讓我們走進了一位熱愛生活、珍惜生命的盲童安靜，并通過作者細膩的描述和得
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觸摸春天評課
《觸摸春天》評課在《觸摸春天》這一課的教學策略上，老師引導學生與文本對話，與生活對話，讓學生走進安靜的內心，感受她對生活的熱愛；走進作者的內心，感悟她對人生的思考。在具體的
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《觸摸春天》評課稿（★）
《觸摸春天》評課稿
《觸摸春天》是人教版四年級下冊“認識生命”這一組教學內容的開篇文章。這篇課文講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天，無意中抓住并放飛一只蝴蝶的事 -
《觸摸春天》評課稿
《觸摸春天》第一課時評課稿 羊尾鎮中心小學 黃艷紅 尊敬的各位領導、各位同仁： 大家下午好！今天萬分有幸聽到四位教師的精彩的課，四位老師新穎的教學設計，清晰的思路，靈活的教法
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《觸摸春天》評課稿
《觸摸春天》評課稿
《觸摸春天》是四年級的一篇課文，講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天，用心靈感受生命的美好的事。字里行間浸潤著她對生活的熱愛，對生命的熱愛。
今天有 -
《找春天》評課稿
《找春天》評課稿
南苑小學任琴
《找春天》是北師大版小學語文一年級下冊第三單元的口語交際課。這次訓練主要是通過讓學生找春天和用不同的方式贊美春天，來豐富見聞，增加感受 -
春天來了
春天來了 冬爺爺嘆息著走了，春姑娘悄悄地來到了人間。萬物復蘇，大地好像換了一件美麗的衣服。北方開始變暖了，大雁和小燕子也都從南方飛到了北方，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲使北方也變得
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春天來了
春天來了 漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。紅杏枝頭春意
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春天來了
春天來了 俗話說，“一年之計在于春”。春天來了，就象征著冰雪消融、陽光明媚、萬物復蘇、風和日麗、鳥語花香，太多的描繪春天的詞語了，光是想一想都覺得身上充滿了春的溫暖。 周
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春天來了
春天來了 清晨，我早早地起床，因為春天到了。吃完早餐，我就興沖沖地奔向田野，一路上，香氣撲鼻，風景迷人，真想快點跑到那美麗的天野，于是，我又加快了腳步。 到了田野，首先進入眼簾的是綠
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春天來了
春 天 來 了 春天來了，天氣漸漸變暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣換上了春裝，到處是一片生機勃勃的景象。 大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像說：“春天來了，
