專題：差生優生工作總結
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優生、差生工作計劃
2012-2013學年下學期優生、差生工作計劃 嘎拱九義學校 金大文 一、差生工作計劃 緊張的教學工作已經開始了，想想我班級中數學上還有一些較差的學生，為不影響其升學成績，特制
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優生幫差生
“優生幫差生”計劃 光陰似箭，日月如梭，新的學期開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進
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扶差生輔優生工作總結
扶差生輔優生工作總結 在長期教育教學工作中，使我認識到扶差輔優工作的重要性和必要性。培養國家的棟梁，首先應該重視特優生的培養，使其從小能在好的方面，發展其聰明才智的特長
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2015扶差生輔優生工作總結
2014—2015學年度第二學期秀水鎮第二小學五（1）班扶差輔優工作總結 秀水鎮第二小學馬敏幫 在長期教育教學工作中，使我認識到扶差輔優工作的重要性和必要性。培養國家的棟梁，首先
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差生如何轉化為優生（精選多篇）
后進生轉化教育 42班 方素華 所謂差生也就是后進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落后及行為習慣差,優生則相反。在這一學期中對后進生的轉化取得了較好的效果，為了在今后的
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培養優生，轉化差生一點粗淺心得
培養優生，轉化差生一點粗淺心得 在英語的教學過程中，學生差異，接受能力的不同，基礎知識的掌握度都各不一樣，那么，如何做到讓差生學有所獲，優生能力得到發展呢？我認為有以下方法可以
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六年級數學優生、差生輔導計劃
六年級數學優生、差生輔導計劃
一、學生情況分析
六（1）班共有學生45人，結合上期的成績，優生不多，差生十幾人，實屬差生率較高的班級。
二、存在問題分析
差生在學習上總的特點是智 -
分層教學,正確對待“優生”與“差生”
分層教學，正確對待“優生”與“差生” 【內容摘要】：隨著高中的擴招和英語學習兩極分化的加劇，英語分層教學勢在必行。在對分層教學的意義和理論依據進行梳理后，以作者原工作過
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對優生、差生的教育之我見[五篇材料]
對優生、差生的教育之我見 賓陽縣中華鎮中心校 韋夢瑩 我校有些青年班主任對工作非常認真投入，花了大量時間和精力做學生思想工作，特別是對那些學習基礎較差的學生，更是傾注了
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談談對“優生”與“差生”的教育感悟
談談對“優生”與“差生”的教育感悟 吹麻灘初級中學付學鋒 在每一個班級里，幾乎都不同程度地存在所謂的“優生”與“差生”，而我們教師對“優差生”的評價則往往偏重于以其學
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班級管理之優生培養與差生轉化
班級管理之優生培養與差生轉化 各位領導、各位老師： 大家好！ 今天能在這里發言我感覺很榮幸，因為在這幾年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，在
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優生培養工作總結
優生培養工作總結 本學期的教學工作中，為了適應新時期課程改革的要求，培養學生觀察能力、創造能力、自我學習能力，全面推進素質教育，要注重發揮優生的內在潛力，體現因材施教、優
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優生輔導工作總結
優生輔導工作總結 動員成績優秀的學生主動幫助待優生學習，是提高待優生成績的有效措施。在班里開展“求師”活動時，首先要使優生認識樂于助人是中國人的美德。讓優秀的學生能
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待優生工作總結
2013——2014學年度第一學期待優生工作總結 （徐金） 一學期以來，在學校的正確領導下，在全體家長的理解支持下，我在轉化待優生的工作過程中，按照學期初制訂的計劃，根據實際情況，有步驟
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五年級優生工作總結
五年級優生輔導總結 本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發展的原則，認真做好輔導優生的工作，現回顧如下： 一、了解掌握優生的特點 當我們與“優生”初次
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優生培養工作總結
優生培養工作總結 王明濤 優生培養工作總結 本人本著使受教育者在德、智、體各方面得到生動、主動、活潑的發展的原則，認真做好培養優生的工作，現回顧如下：一、了解掌握優生的
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優生輔導工作總結
優生輔導工作總結1 動員成績優秀的學生主動幫助待優生學習，是提高待優生成績的有效措施。在班里開展“求師”活動時，首先要使優生認識樂于助人是中國人的美德。讓優秀的學生
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差生轉化工作總結
差生轉化工作總結 （2010—2011下） 一學期以來,在老師們的關心和支持下,我在差生轉化工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實優生培養工作的內容,使學生能較好的
