專題：傳染病防治制度建設
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傳染病防治工作報告制度（最終定稿）
留莊學校傳染病防治工作報告制度 為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告
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幼兒園傳染病防治制度
幼兒園晨檢制度
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方 -
傳染病防治組織機構及制度
傳染病防治組織機構及制度 傳染病應急工作措施領導小組機構： 組 長：金廣峰 副組長：謝倫猛 尚德義 韓波 趙海順 應急工作成員：各年級班主任 疫情上報員： 周紅 學校疫情報告管理制
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傳染病防治報告制度
傳染病防治報告制度
1．為了認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，學校內發(fā)生傳染病，教職員工為義務報告人，應立即報告學校領導，嚴防傳染病出現須發(fā)和多發(fā)病例。
2．班 -
傳染病防治知識培訓制度
傳染病防治知識培訓制度 為認真貫徹《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規(guī)范》，確保及時、準確、完整的報告?zhèn)魅静∫约耙?guī)范管理，特制定本制度。1、每年對本院醫(yī)務人員進
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傳染病防治上墻制度
傳染病防治上墻制度 一、 傳染病管理科（公衛(wèi)辦） 1、傳染病管理科工作職責(或公衛(wèi)辦工作職責) 2、突發(fā)公共衛(wèi)事件與傳染病疫情信息報告管理制度 3、傳染病疫情自查與核對制度 4
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傳染病防治知識培訓制度
版書鄉(xiāng)衛(wèi)生院傳染病防治知識培訓制度加強基層衛(wèi)生技術人員傳染病防治知識培訓工作。培訓主要對象為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心主管疾病預防控制的領導、疾病預防
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中小學傳染病防治工作及制度
Xx中小學疫病防治工作及制度
根據《中華人民共和國傳染病防治法》，市衛(wèi)生局、教育局的有關規(guī)定要求，為預防學校傳染病的發(fā)生、流行，保障師生健康，特制定本工作制度。
一、部門職 -
傳染病防治工作自查制度
長城中心小學傳染病防治工作自查制度 遵循“健康安全第一”的指導思想，確保廣大師生身體健康，生命安全，維護學校穩(wěn)定，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能
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縣醫(yī)院傳染病防治制度
XX縣醫(yī)院傳染病防治制度
衛(wèi)生法規(guī)：為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。
第一條：執(zhí)行職務的醫(yī)療保 -
傳染病防治宣傳培訓制度
傳染病防治宣傳培訓制度 十河鎮(zhèn)中心小學 2013年2月 傳染病防治宣傳培訓制度 一、部門職責 1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按
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食品安全與傳染病防治制度
食品安全與傳染病防治制度
一、 每學期對全校師生進行兩次“健康教育專題”講座，分別請專職“健康教育”教師和鎮(zhèn)防疫站的同志主講。
二、 教育學生“病從口入”的道理，使學生 -
傳染病防治能力建設5篇范文
9.1傳染病防治能力建設自評報告 一、執(zhí)行情況： 1、領導重視，組織分工明確 我中心領導高度重視傳染病防治能力的建設，成立了以中心主任為組長副主任為副組長的傳染病防治領導小
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嚴圩小學傳染病防治制度
傳染病疫情報告制度 疾病報告和登記是疾病預防，控制工作中的一個重要組成部分，根據《傳染病防治法》的工作規(guī)定，制定我校的傳報制度。 一、報告病種 按《中華人民共和國傳染病
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傳染病防治制度與管理措施
傳染病防治制度與管理措施
1、各類工作人員，尤其是醫(yī)務工作人員必須學好、掌握好，并嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》。
2、《傳染病防治法》規(guī)定，從事傳染病的醫(yī)療保健、疾病控制、監(jiān) -
傳染病防治知識講座
傳染病防治知識講座 傳染病預防和控制 主講人：廖傳軍 一、傳染病的預防 傳染病預防是傳染病管理工作中一項極其重要的措施。做好傳染病的預防工作，防患于未然，就能減少、控制
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傳染病防治管理制度
福山小學傳染病管理制度 （一）1.認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。 2.開展經常性的預防傳染病宣傳教育，定期出有關疾病預防知識板報，普及傳染病防治知識，提高全體師生對傳
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傳染病防治規(guī)章制度（合集）
傳染病防治規(guī)章制度 1、嚴格遵守執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,堅持對傳染病實行預防為主的方針,依靠科學,依靠群眾，防治結合， 分類管理的原則。 2、針對國家規(guī)定傳染病
