第一篇：傳染病防治報告制度

傳染病防治報告制度

1．為了認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，學校內(nèi)發(fā)生傳染病，教職員工為義務報告人，應立即報告學校領導，嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

2．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報學校并通知家長帶孩子到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。

3．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫(yī)療單位診治。

4．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

5．加強學生的晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。

6．發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

7．學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

第二篇：傳染病防治工作報告制度

留莊學校傳染病防治工作報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定留莊學校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置

校長為學校疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責任人和總報告人，各班班主任為疫情報告人，如發(fā)現(xiàn)有疑似學生立即報告校長。學校其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向校長提供情況。

二、疫情報告人職責

１、在校長的領導下，具體負責各班傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；

２、每天要對本班的出勤、健康情況進行巡查；

３、負責指導本班學生的晨檢工作和傳染病疫情的防治及教室通風等工作。

三、疫情報告內(nèi)容及時限

1、建立突發(fā)事件應急報告制度。即學校各班班主任和教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向校長報告，隨后校長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關部門報告。

有關部門聯(lián)系方式：

教科局辦公室：0354-4126293 教科局執(zhí)勤股股長毛海勝：*** 昔陽縣疾病預防控制中心：0354-4123100 疾控中心任志新主任：***

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時（3名學生出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應當?shù)谝粫r間報告校長并在２４小時內(nèi)報出相關信息。并協(xié)助有關部門認真做好學生病因排查結(jié)果登記表。

3、在學生同一班級中，如果一天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（3例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息，并協(xié)助有關部門做好學生病因排查結(jié)果登記表。

4、有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關法律條文酌情處理。

四、報告方式

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情發(fā)現(xiàn)人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向校長和疫情報告人報告。校長和疫情報告人同時向有關部門（教育局、疾控中心等）報告。（若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所）

五、學校疫情監(jiān)測報告制度

學校要建立“晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人；疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢由各班班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知校長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防。

２、班級教師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。

第三篇：幼兒園傳染病防治制度

幼兒園晨檢制度

1、晨檢要求：

（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。

（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設在大門口。

（4）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。

2、晨檢方法：

一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

二問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。

三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。

四看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。

3、晨檢特殊情況處理：

（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。

（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。

（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。

（4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況下退給家長。

（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

4、晨檢取牌：

紅牌：晨檢合格者，領牌進班。

黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。

綠牌：帶藥幼兒。

幼兒園因病缺課追查登記制度

幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：

一、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

二、各班教師和保健醫(yī)負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。

三、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。

四、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制.預防接種證查驗制度

兒童入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體兒童完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護兒童身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛(wèi)生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規(guī)定，結(jié)合我園實際，制定本制度。

1、招生時，幼兒園在《入學通知書》上告知新生報名須攜帶預防接種證以備查驗。

2、新生入園時必須持《預防接種證》方可注冊。

3、新生注冊時幼兒園專人做好登記。

4、保健老師負責具體指導班主任通過給學生家長發(fā)放通知等方式督促無證和漏種兒童及時補證、補種；按要求及時匯總情況和數(shù)據(jù)資料并按時上報；負責分發(fā)市區(qū)疾控中心提供的查驗預防接種證有關報表和宣傳資料；接受區(qū)疾控中心對查驗預防接種證工作和補種、補證工作進行的技術指導；接受查驗預防接種證相關培訓。

5、幼兒園幼兒入學預防接種證查驗及補種工作要接受區(qū)教育局和衛(wèi)生局的督導檢查，包括幼兒園實施入學兒童查驗預防接種證工作開展情況，相關數(shù)據(jù)保存和上報情況，宣傳教育工作情況，接受區(qū)疾控中心等技術指導、工作培訓等。

傳染病疫情報告管理制度

為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在園內(nèi)傳播流行，園長為學校傳染病疫情情報人。

二、學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構(gòu)報告。

1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。

2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內(nèi)報告。

3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，在24小時內(nèi)報告。

三、幼兒園疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。不得越級上報。

幼兒園健康體檢制度

一、新生入園體檢制度

所有新生或轉(zhuǎn)學生必須持當?shù)貗D幼保健機構(gòu)入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一個月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計和分析工作，及時篩查出體弱兒（如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等），列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病（如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等）的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

二、幼兒定期體檢制度

全園每位幼兒均建立健康檔案（包括體檢表、預防接種證）。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當?shù)貗D幼保健機構(gòu)為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發(fā)育情況進行分析評價，并將檢查結(jié)果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

三、工作人員體檢制度

工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及**霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣（區(qū)）以上醫(yī)療保健機構(gòu)證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性**炎、化膿性皮膚病、麻風病、結(jié)核病、精神病等保教人員應調(diào)離工作。

預防接種制度

一、幼兒預防接種證要妥善保管，每次接種前要仔細核對幼兒出生年月日，發(fā)家長信，詢問幼兒病史、過敏史,做好接種登記并由家長簽字同意后方可注射，對不同意注射的幼兒要說明原因并簽字，保健大夫做好接種記錄以防漏種、重種和誤種。

二、我園只給幼兒接種國家法定的疫苗如脊髓灰質(zhì)炎霍疫苗、乙腦、流腦，按接種年齡組進行接種，其他疫苗幼兒園一律不予接種，由澄江鎮(zhèn)預防保健所大夫來園統(tǒng)一接種。

三、各種疫苗接種率要求達到100%，預防接種幼兒要準確，做到接種及時、補種及時。避免重種、漏種，防止意外事故發(fā)生，嚴禁打錯針服錯藥。

四、接種后幼兒會有一些反應，出現(xiàn)輕度發(fā)燒、食欲較差、局部腫痛等現(xiàn)象，這是正常反應，也是接種成功的反應，如有反應較重可請醫(yī)院檢查處理。

第四篇：傳染病防治組織機構(gòu)及制度

傳染病防治組織機構(gòu)及制度

傳染病應急工作措施領導小組機構(gòu)：

組 長：金廣峰

副組長：謝倫猛 尚德義 韓波 趙海順 應急工作成員：各年級班主任 疫情上報員： 周紅

學校疫情報告管理制度

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求，結(jié)合我校具體情況，特制定我校疫情報告管理制度。

一、加強疫情管理工作

1、成立了以主管后勤工作的校長為組長的傳染病防治領導小組；

2、指定各校負責人為我校傳染病報告人；

3、各班班主任（老師）發(fā)現(xiàn)有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校；

4、建立疫情管理工作檔案，配備傳染病登記本，疫情電話記錄本，詳細記錄傳染病發(fā)生、處理情況和疫情報告情況；

二、傳染病疫情報告

1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況；

2、在學校中發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病1例及以上，乙類及丙類傳染病1例及以上，有相同癥狀病例1例以上，應按衛(wèi)生部規(guī)定時限和要求及時報所在地的縣級疾控中心；

3、報告內(nèi)容包括：學校名稱、班級、學生姓名、病名、發(fā)病時間、隔離治療情況、就診醫(yī)院及報告時間；

4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。

學校消毒制度

一、學校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度

1、校內(nèi)各教室，組室每天值日，每周大掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

2、校保潔員按照負責進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

3、如發(fā)現(xiàn)校內(nèi)，社區(qū)發(fā)生類似“非典”傳染病病例，全校各部門按照“防非”時期學校消毒制度進行責任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似“流感”的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負責監(jiān)控，并做好相應的消毒措施。

5、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。

6、各班、各科室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。

二、個人衛(wèi)生消毒制度

1、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶獨用茶杯。

3、學校洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。

學校晨檢制度

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求，為了監(jiān)測及了解控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件及傳染病疫情，特制定我校晨檢制度。

1、學校負責組織開展晨檢工作，校醫(yī)負責技術指導和培訓工作，各學校各部門具體實施；

2、配備必要的體檢器械和用品，如體溫表、消毒劑等（學校配置）；

3、根據(jù)不同的疾病及上級部門的要求，開展針對性的體檢項目；

4、校醫(yī)預防保健科負責收集、整理、分析每天的晨檢資料，中午12時前將結(jié)果報當?shù)乜h級疾控中心；

5、本制度在有疫情的非常時期啟動

第五篇：傳染病防治及報告管理制度

王家墩九年制學校傳染病防治及報告管理制度

傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結(jié)合實際制訂如下制度。

一、為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學校執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員韓凱為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內(nèi)，向縣教育局疾控中心報告。

三、責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時報告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。

八、學校堅持晨檢制度，每天早晨由班主任負責檢查班內(nèi)學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全校的異常情況的排查。

1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3、立即送至應急隔離室。

4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

5、有疑似病人時，及時上報縣教育局疾控中心。

6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。

8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。

9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意方可回校學習