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中小學傳染病防治工作及制度

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第一篇:中小學傳染病防治工作及制度

Xx中小學疫病防治工作及制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》,市衛生局、教育局的有關規定要求,為預防學校傳染病的發生、流行,保障師生健康,特制定本工作制度。

一、部門職責

1、加強領導,落實傳染病管理責任制,建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費,按照衛生部門和教育局要求,組織校內各項傳染病防治措施落實。

2、學校設立專職傳染病疫情報告人,制定專人具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門的領導和所在地衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

二、傳染病疫情報告

(一)報告病種

1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

學校內發現甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發病例,乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。

2、法定報告的乙、丙類傳染病

(1)呼吸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發生麻疹2例及以上、流行性腦脊髓膜炎3例及以上,丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎10例以上。

(2)腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾及丙類腸道傳染病10例及以上。

3、非法定報告的傳染病。

學校班級內出現集聚性水痘、手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

4、發熱事件。

同一班級內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應向學校保健教師報告;同一學校內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當地

衛生防疫部門和教育行政部門報告。

5、食源性疾病

學校在短期內發生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發熱癥狀的病人10例及以上,應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

(二)報告要求

1、學校校長、老師為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告,應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發現傳染病病人或疑似病人,及時報告。

2、學校師生中一旦發現有上述情況的,學校保健教師應做好學校傳染病病人登記,在第一時間內以電話形式報告有關領導,同時報告市疾病預防控制中心。

3、發現學校內上述傳染病暴發或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發公共衛生事件、集體性發熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發疫情應立即電話向所市疾病預防控制中心報告,同時做好新續發病人的動態報告。

三、傳染病預防

1、學校應認真執行傳染病防治法、食品衛生法等有關法律規定,做好對新生的預防接種憑證入學,配合市疾病預防控制中心和所在地的衛生服務中心做好相關疫苗免疫接種、傳染病監測等工作。

2、學校每年應撥出一定比例的傳染病預防控制專項經費,用于學校腸道、呼吸道傳染病暴發疫情的應急預防控制,包括應急藥物儲備、消毒藥械以及現場疫情控制等。

3、每年組織對校內從事飲食、飲水、保育行業人員定期體檢,發現屬法律規定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位。

4、加強對學校內食堂衛生工作管理,建立規范工作制度,防止食品在加工制作過程中交叉污染。做好師生飲水衛生、確保提供師生安全、衛生、合格的食品與飲用水。做好校內糞便管理和蒼蠅、蚊蟲等媒介昆蟲消殺滅工作。

5、做好對學生健康查檢和巡查,進行健康知識和傳染病預防的健康教育。

四、傳染病疫情調查處理

1、發現傳染病病人、疑似病人應做好登記;配合協助衛生服務中心或市疾病預防控制中心做好病人的流行病調查;根據疾控專業人員劃定的密切接觸者協助做好每天醫學觀察,做好宣傳教育、飲食、飲水衛生等控制措施。

2、發現傳染病暴發疫情、重大傳染病疫情等突發公共衛生事件,在衛生部門指導下及時護送病人就醫治療;對現場予以保護;如認為屬共同食用污染的食品或水而引起的,應暫停供應,并保留污染食品或水;同時積極配合市疾病預防控制中心開展調查、樣品采集、消毒等工作;按照疾病預防控制機構確定的密切接觸者協助做好醫學觀察、預防性服藥及應急接種;做好學校內衛生宣教、飲水飲食衛生和學生健康狀況的晨檢或巡查;根據控制疫情需要和疾控機構提出的暫停集體活動、停課、停學等緊急措施,經主管教育部門和當地政府批準后組織實施。

第二篇:傳染病防治工作自查制度

長城中心小學傳染病防治工作自查制度 遵循“健康安全第一”的指導思想,確保廣大師生身體健康,生命安全,維護學校穩定,提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平,全面落實學校傳染病預防與控制的長效管理結合我校實際,制定此傳染病防治工作自查制度度和措施。

1、健全學校傳染病預防與控制工作的管理制度,嚴格落實各項食品衛生制度。

2、教室、圖書館、食堂、廁所等學生學習和生活場所的保持通風與清潔衛生,并定期消毒,消除傳染疾病發生與傳播的隱患。課間要求學生到室外活動。

3、加強衛生宣傳與健康教育工作,落實每周二十分鐘健康教育,做好預防傳染病宣傳教育工作,學校利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式集中開展人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解禽流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,增強師生衛生防病意識和自我保護能力強化防范意識。

4、教育學生養成良好的個人衛生習慣,避免與禽類近距離接觸,自帶手帕、茶杯,飯前便后要洗手。

5、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。及時做好隔離和消毒。

6、要積極組織學生參加體育鍛煉增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力。

7、做好學生計劃免疫和預防接種工作。提高接種率,減少傳染病的發生,做好一年級新生及轉學學生憑預防接種卡入學制度,做好學生預防接種證查驗工作,及時做好補種工作。

8、堅持做好學生每日晨檢,對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。

9、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教師職工亦同。

長城中心小學

2010年3月

第三篇:傳染病防治工作報告制度

留莊學校傳染病防治工作報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求,特制定留莊學校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置

校長為學校疫情報告和突發公共衛生事件的管理第一責任人和總報告人,各班班主任為疫情報告人,如發現有疑似學生立即報告校長。學校其他教職員工發現傳染病疫情均有義務向校長提供情況。

二、疫情報告人職責

1、在校長的領導下,具體負責各班傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作;

2、每天要對本班的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導本班學生的晨檢工作和傳染病疫情的防治及教室通風等工作。

三、疫情報告內容及時限

1、建立突發事件應急報告制度。即學校各班班主任和教職工如發現有傳染病疫情或其他突發公共事件的應在第一時間向校長報告,隨后校長和疫情報告人根據傳染病疫情或其他突發公共事件立即向上級有關部門報告。

有關部門聯系方式:

教科局辦公室:0354-4126293 教科局執勤股股長毛海勝:*** 昔陽縣疾病預防控制中心:0354-4123100 疾控中心任志新主任:***

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時(3名學生出現不明原因的發熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時,疫情發現人和疫情報告人應當第一時間報告校長并在24小時內報出相關信息。并協助有關部門認真做好學生病因排查結果登記表。

3、在學生同一班級中,如果一天內有3例或者連續3天內有多個學生(3例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息,并協助有關部門做好學生病因排查結果登記表。

4、有下列情形之一的,應當按照規定的程序和時限報告:(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;

(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據有關法律條文酌情處理。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時,學校疫情發現人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向校長和疫情報告人報告。校長和疫情報告人同時向有關部門(教育局、疾控中心等)報告。(若發生食物中毒還要報區食品監督所)

五、學校疫情監測報告制度

學校要建立“晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢由各班班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知校長,并進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早預防。

2、班級教師應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,及時做到對傳染病病人的早發現、早隔離、早消毒。

第四篇:幼兒園傳染病防治制度

幼兒園晨檢制度

1、晨檢要求:

(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。

(2)保健人員要衣著大方整潔、態度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

(3)有專門的晨檢室,晨檢地一般設在大門口。

(4)遇有保健人員出差、請假,應有接替老師負責晨檢。

2、晨檢方法:

一摸:摸摸幼兒有否發熱、淋巴結腫大現象。

二問:仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

三查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生,檢查一下幼兒有否帶危險品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

四看:仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態不好,身上有無出疹等。

3、晨檢特殊情況處理:

(1)遇有可疑發熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。

(2)遇有入園路上產生外傷的幼兒,給其進行簡單的處理。

(3)對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字,并檢查藥名、標簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。

(4)對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。

(5)對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

4、晨檢取牌:

紅牌:晨檢合格者,領牌進班。

黃牌:衛生不合格或帶危險品入園的幼兒。

綠牌:帶藥幼兒。

幼兒園因病缺課追查登記制度

幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明,幼兒園是全體幼兒集聚的場所,一些群體性傳染病的流行,往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此,幼兒園每天執行幼兒因病缺課病因追查與登記制度,對于確保校園內的衛生安全,特制定本制度:

一、各班班主任對于因病缺課的幼兒,應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫。疫情報告責任人接到報告后,要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。

二、各班教師和保健醫負責每天對因病缺課人數的統計與登記,并做好與因病缺課幼兒的聯系工作,各班班主任要密切配合,并做進一步的家庭聯系。

三、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假,說明具體病因。

四、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,在園期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園,并實行傳染病復學醫學診斷報告制.預防接種證查驗制度

兒童入學預防接種證查驗及補種工作,是確保全體兒童完成免疫規劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強學校傳染病預防控制,保護兒童身體健康,維護學校正常教學秩序的重要措施。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、衛生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等文件精神和有關規定,結合我園實際,制定本制度。

1、招生時,幼兒園在《入學通知書》上告知新生報名須攜帶預防接種證以備查驗。

2、新生入園時必須持《預防接種證》方可注冊。

3、新生注冊時幼兒園專人做好登記。

4、保健老師負責具體指導班主任通過給學生家長發放通知等方式督促無證和漏種兒童及時補證、補種;按要求及時匯總情況和數據資料并按時上報;負責分發市區疾控中心提供的查驗預防接種證有關報表和宣傳資料;接受區疾控中心對查驗預防接種證工作和補種、補證工作進行的技術指導;接受查驗預防接種證相關培訓。

5、幼兒園幼兒入學預防接種證查驗及補種工作要接受區教育局和衛生局的督導檢查,包括幼兒園實施入學兒童查驗預防接種證工作開展情況,相關數據保存和上報情況,宣傳教育工作情況,接受區疾控中心等技術指導、工作培訓等。

傳染病疫情報告管理制度

為加強幼兒園傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在園內傳播流行,園長為學校傳染病疫情情報人。

二、學校一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,按照以下要求向發病地疾病預防控制機構報告。

1、在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,6小時內,以最快的通訊方式報告。

2、在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,于12小時內報告。

3、在發現丙類傳染病病人時,在24小時內報告。

三、幼兒園疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。不得越級上報。

幼兒園健康體檢制度

一、新生入園體檢制度

所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查,體檢合格后方可入園。離園一個月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統計和分析工作,及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等),列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣,做好特殊疾?。ㄈ缦d癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作,便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

二、幼兒定期體檢制度

全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地婦幼保健機構為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價,并將檢查結果和評價情況向家長反饋,同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治,并及時提供治療反饋信息。

三、工作人員體檢制度

工作人員每年按要求進行體檢,包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及**霉菌、滴蟲檢查,體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作,發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后,持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性**炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

預防接種制度

一、幼兒預防接種證要妥善保管,每次接種前要仔細核對幼兒出生年月日,發家長信,詢問幼兒病史、過敏史,做好接種登記并由家長簽字同意后方可注射,對不同意注射的幼兒要說明原因并簽字,保健大夫做好接種記錄以防漏種、重種和誤種。

二、我園只給幼兒接種國家法定的疫苗如脊髓灰質炎霍疫苗、乙腦、流腦,按接種年齡組進行接種,其他疫苗幼兒園一律不予接種,由澄江鎮預防保健所大夫來園統一接種。

三、各種疫苗接種率要求達到100%,預防接種幼兒要準確,做到接種及時、補種及時。避免重種、漏種,防止意外事故發生,嚴禁打錯針服錯藥。

四、接種后幼兒會有一些反應,出現輕度發燒、食欲較差、局部腫痛等現象,這是正常反應,也是接種成功的反應,如有反應較重可請醫院檢查處理。

第五篇:傳染病防治組織機構及制度

傳染病防治組織機構及制度

傳染病應急工作措施領導小組機構:

組 長:金廣峰

副組長:謝倫猛 尚德義 韓波 趙海順 應急工作成員:各年級班主任 疫情上報員: 周紅

學校疫情報告管理制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求,結合我校具體情況,特制定我校疫情報告管理制度。

一、加強疫情管理工作

1、成立了以主管后勤工作的校長為組長的傳染病防治領導小組;

2、指定各校負責人為我校傳染病報告人;

3、各班班主任(老師)發現有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校;

4、建立疫情管理工作檔案,配備傳染病登記本,疫情電話記錄本,詳細記錄傳染病發生、處理情況和疫情報告情況;

二、傳染病疫情報告

1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況;

2、在學校中發現《傳染病防治法》規定的甲類傳染病1例及以上,乙類及丙類傳染病1例及以上,有相同癥狀病例1例以上,應按衛生部規定時限和要求及時報所在地的縣級疾控中心;

3、報告內容包括:學校名稱、班級、學生姓名、病名、發病時間、隔離治療情況、就診醫院及報告時間;

4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。

學校消毒制度

一、學校環境衛生消毒制度

1、校內各教室,組室每天值日,每周大掃除。每天有充足時間打開門窗,保持室內空氣流通。

2、校保潔員按照負責進行每天的公共衛生環境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。

3、如發現校內,社區發生類似“非典”傳染病病例,全校各部門按照“防非”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。

4、如發現班內類似“流感”的現象,則校衛生室負責監控,并做好相應的消毒措施。

5、食堂工作人員按食堂衛生規定的要求,做好消毒工作。

6、各班、各科室飲水機每天由專人進行保潔工作,由供水部門進行定期消毒工作。

二、個人衛生消毒制度

1、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶獨用茶杯。

3、學校洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。

學校晨檢制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求,為了監測及了解控制學校公共衛生突發事件及傳染病疫情,特制定我校晨檢制度。

1、學校負責組織開展晨檢工作,校醫負責技術指導和培訓工作,各學校各部門具體實施;

2、配備必要的體檢器械和用品,如體溫表、消毒劑等(學校配置);

3、根據不同的疾病及上級部門的要求,開展針對性的體檢項目;

4、校醫預防保健科負責收集、整理、分析每天的晨檢資料,中午12時前將結果報當地縣級疾控中心;

5、本制度在有疫情的非常時期啟動

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