專題：吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)
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吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)
《吹 泡 泡》作文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過組織學(xué)生吹泡泡，使學(xué)生體驗(yàn)吹泡泡的樂趣的同時(shí)豐富習(xí)作素材。
2、使學(xué)生掌握?qǐng)雒婷鑼懙膶懽骷记伞?br /> 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、以“吹泡泡開 -
吹泡泡教學(xué)設(shè)計(jì)
吹泡泡 銅仁市第二小學(xué) 韓群 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象的能力，提高說話和評(píng)議的水平。 2. 能用“有??有??還有??”這樣的句式說泡泡的顏色。 3. 能用“有的
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吹泡泡教學(xué)設(shè)計(jì)
《吹泡泡》 ——教學(xué)設(shè)計(jì)遼寧省蓋州市梁屯學(xué)校 王惠 《吹泡泡》 ——教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《吹泡泡》是S版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元中的一篇精讀課文，作者冰心奶奶回憶
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 1、能仔細(xì)觀察吹泡泡的過程，并能按一定順序用“先……接著……然后”等表示順序詞的句式表達(dá)出來。 2、學(xué)會(huì)用“那么……那么……那么……那么”造句。 3、培養(yǎng)學(xué)生
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)
《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng)，多角度、多方面了解有關(guān)泡泡的生活小現(xiàn)象，并在生活中獲得和發(fā)現(xiàn)新的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2、嘗試用不同的原液制作
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)
《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．初步了解冰心生平及作品風(fēng)格。 2．學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 3．初步理解課文內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．初步了解冰心生平及作品風(fēng)格。 2．學(xué)習(xí)生
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)上冊(cè)：《吹泡泡》教案試講者：語教082班王美芳 【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 這是一篇冰心奶奶回憶兒時(shí)玩吹泡泡游戲的文章，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂生活的留戀之情。文章中吹泡泡的過程
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)
遼師版三年級(jí)上綜合實(shí)踐活動(dòng) 《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì) 作品類別：教學(xué)設(shè)計(jì) 單位： 姓名： 學(xué)科：綜合實(shí)踐活動(dòng) 《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)背景： 綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的選擇既要貼近孩子
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吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)[全文5篇]
吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作目標(biāo)：
1、學(xué)生通過富有趣味的吹泡泡活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何積累寫作素材。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫好場(chǎng)景要注意點(diǎn)面結(jié)合，要善于抓住場(chǎng)面特點(diǎn)，要把主要 -
吹泡泡——游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì)
吹 泡 泡——游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)背景： 喜歡游戲是孩子的天性，最近本班的孩子愛上了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吹泡泡游戲，一下課，教室里就飛滿了大大小小,五彩繽紛的泡泡。使人似乎置身于童
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吹泡泡作文教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
游戲作文吹泡泡教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)久以來，孩子怕寫作文，老師怕教作文，似乎已經(jīng)成為作文教學(xué)中白日化的問題。 常言說“興趣是最好的老師?！弊寣W(xué)生在每次作文時(shí)都想寫、樂寫，就必須從激
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吹泡泡 作文設(shè)計(jì)
《吹 泡 泡》作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過參加吹泡泡的活動(dòng)，體驗(yàn)吹泡泡的樂趣。
2、能以“吹泡泡開始了”為開頭，把吹泡泡時(shí)看見的情景寫清楚；字?jǐn)?shù)在100字左右。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：以 -
吹泡泡 作文設(shè)計(jì)
《吹泡泡》活動(dòng)作文教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念：
根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，這次習(xí)作把“吹泡泡”這一學(xué)生愛玩的游戲引進(jìn)課堂，吸引學(xué)生激情參與，“誘導(dǎo)”他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中加強(qiáng)觀察，認(rèn)真體驗(yàn)，讓學(xué) -
《吹泡泡》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)
《吹泡泡》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生通過富有趣味的吹泡泡活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何積累寫作素材。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫好場(chǎng)景要注意點(diǎn)面結(jié)合，要善于抓住場(chǎng)面特點(diǎn)，要把主要的部分寫具體。 -
栩栩如生——吹泡泡教學(xué)設(shè)計(jì)[★]
吹泡泡教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作要求： 1.、通過親身經(jīng)歷富有情趣的吹泡泡活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累寫作素材的方法。 2、指導(dǎo)學(xué)生寫場(chǎng)景，要善于抓住場(chǎng)面特點(diǎn)，把主要的部分寫具體。 3、學(xué)生通過習(xí)
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）
語文S版三年級(jí)上冊(cè) 吹泡泡 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解冰心生平及作品風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)生字詞，能正確、流利地朗讀課文。 3、初步理解課文內(nèi)容。 教學(xué)程序： 一、板
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)(文本感悟)
《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)（文本感悟） 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字；掌握多音字“和、扇、散”；正確讀寫“游戲、飄游、浮光、四散紛飛、驕傲”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，
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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（精選）
《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì) 二十二小 李艷 2016、9、13 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)本課會(huì)認(rèn)字“戲 易 碗 根飄 扇 浮 若 散 夕越 驕 傲”及詞語“散裂、 四散紛飛”等。學(xué)會(huì)寫“碗”和“飄”
