專題：觸摸春天反思
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《觸摸春天》反思
《觸摸春天》教學反思
劉燕
《觸摸春天》是一篇文質兼美的抒情散文，真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。 -
觸摸春天反思
《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻道理的散文，作者用生動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天表達了盲童對生活的熱愛，對生命的珍愛。 -
觸摸春天 教學反思
《觸摸春天》教學反思
秦珊珊 《觸摸春天》是一篇簡短的抒情散文，真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。
在 -
觸摸春天教學反思
《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》這是一篇語言簡潔，意境俊美但蘊含著深刻道理的文章。文章通過盲女安靜在花園中流連，用心觸摸春天的故事。作者也觸摸到了一種從未有過的生 -
《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》教學反思
魏縣第一完小李茹
《觸摸春天》是一篇簡短的抒情散文，真切描寫了一個盲童在花叢中用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。 -
觸摸春天教學反思
《觸摸春天》教學反思 “語文教學無非是個例子”是葉圣陶先生多年教學經驗的總結和升華，道出了語文教學的本質。本著“簡簡單單學語文，本本分分為學生，扎扎實實求發展”的教學
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觸摸春天教學反思
觸摸春天教學反思 觸摸春天教學反思1 這幾天都在忙前忙后地進行期末收尾工作。下午把電腦資料盤的內容進行了大清理，唉！慚愧啊，我整個四年級什么紀念都沒留下，居然只有這篇教學
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《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》教學反思1 選擇上這篇課文，是想重新上過。第一次上是圍繞“神奇的靈性”展開。聽范老師分析課文，總是有“四兩撥千斤”的感覺。似學生經常
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觸摸春天 教學反思[★]
《觸摸春天》 教學反思 各位專家，各位老師： 大家下午好，今天我執教的《觸摸春天》是人教版實驗教材語文四年級下冊第五組的一篇精讀課文。第五組課文都是圍繞“生命”這一專題
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《觸摸春天》聽課反思
《觸摸春天》聽課反思 日前,有機會觀摩了龍源學校老師的《觸摸春天》一課。靜思課堂，耳邊似乎縈繞著學生輕輕的讀書聲、美美的讀書聲、瑯瑯的讀書聲……一堂課下來，我深深記
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《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》教學反思1 教學目標：1．知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識“磕、弧、裊、肆、虐、皚”6個生字。2．情感與態度：體驗感受課文表達的
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觸摸春天教學反思.doc
《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊涵著深刻道理的散文，作者用生動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天。語言簡潔，意境雋美。課堂中，隨著孩子一 -
觸摸春天教學反思
《觸摸春天》教學反思課堂教學首先從自己的備課入手，精心設計教案，更要備學生，備學情，備課堂中可能出現的“節外生枝”。其次不斷提高自身的教學素質，這就要求平時多研讀教育教學
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《觸摸春天》課后反思
課后反思：《觸摸春天》是一篇短小精悍而蘊含著深刻道理的散文，作者用行動細膩的筆觸描寫了八歲的盲女安靜用心靈觸摸春天。語言簡潔，意境雋美。課堂中，隨著孩子一起品味美文、體
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《觸摸春天》.教學反思
《觸摸春天》教學反思
經過前幾天的聽課，相信大家對于《觸摸春天》這篇課文都已經很了解了，其實這個故事很簡單，在一個春天的早晨，一切都是那么清新，在感官上許多人都被五彩繽紛 -
《觸摸春天》教案及反思
《觸摸春天》教學設計
吉林省長春市雙陽區太平鎮中心小學孫麗娜
【教材簡說】
這是一篇人教版四年級下冊第五組的一篇文章。這篇文章短小精悍，語言簡潔，意境優美，所蘊含的道理 -
《觸摸春天》教學反思
《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》教學反思1 一節好的語文課應具有濃濃的語文味和深深的人文性。《觸摸春天》一課的教學設計既要重視字、詞、句的傳授和聽、說、讀、寫的
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觸摸春天教學反思[合集]
《觸摸春天》教學反思 《觸摸春天》是一篇文質兼美的散文，故事很簡單，這篇課文描寫了一個盲女孩在花香的引導下抓住了一只蝴蝶，最后把它放走，仰起頭來張望的情景。本文主要有兩
