專題：材料作文六段式
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議論文結構之六段式
議論文結構之六段式.txt生活，是用來經營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。愛人，是用來疼愛的，而不是用來傷害的。金錢，是用來享受的，而不是用來衡量的。謊
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片段式作文
片段式作文 一、“片段組合式”作文： “片段組合式”是隨著話題作文流行起來的一種創新文體。 其結構模式一般如下：開頭點題定向，領起下文。主式分承，或一線串珠，或扇形鋪陳，各個
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議論文“六段式”結構與例文（精選5篇）
議論文“六段式”結構與例文 第一段：提出論點，準確鮮明。或引用，或比喻，或排比，或比興，總之，三兩句話直奔主題，切忌故弄玄虛，拖泥帶水。 第二段：詳例剖析，敘議結合。事實勝于雄辯，一個
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片段式作文(精選10篇)
寫寫幫會員為你精心整理了10篇《 片段式作文》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！篇一：片段式作文大自然觸動了我的心靈流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直
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五段式作文教學
“五段式”作文教學的模式 一、 “五段式”作文教學的模式 所謂“五段式”，即把一次作文教學的過程，大體的分為五個階段：準備醞釀——試寫初稿——評議例文——自行修改——鑒
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五段式互動式
“五段式互動式”培訓心得體會 11月26日來到臺山一中參與深圳寶安小學小學語文教師“五段互動式”培訓活動，學到很多，體會很深。 “五段式互動”培訓模式的基本程序是：專家講座
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初中排比段式作文（精選3篇）
篇1：初中排比段式作文700字轉眼間，六年的小學生活已經從我眼前閃過，現在，我已經是一名初中生了。升入初中，眼前的所有事物都變了，但同學并沒有變，只是有幾個新添進來的罷了，新的教室
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片段式作文賞讀
片段式作文賞讀 肩膀 肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。提到肩膀就想到了依靠。 肩膀，是親情的依靠。 小時候
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作文指導：片段式(教師)
高效課堂之作文教學模式訓練 散文 之 片段組合式 指導思想(為什么作文要建摸) 1、文無定法，但初中學生作文必須學法，教師也應該授之以法，才能在作文課堂上體現出 高效。因此，作
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片段式作文心得體會（五篇范例）
片段式作文心得體會 作文是培養學生的觀察力、聯想力、想象力思考力和記憶力的重要手段，是語文教學的一個重要組成部分。如何寫好作文，成為我們每一個學生和語文教師的面臨的
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五段式教學模式
“五段式教學模式” 在數學課堂教學結構改革中的實驗與研究 從“五段式教學模式”來看，它有利于因材施教、循序漸進，能較好地處理好教與學的關系，符合學生的認知規律。改革課堂
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四段式總結下[精選]
教學模式階段性總結 大齊學校四至六年級組 小學課堂教學環節如何進行，迫切需用要我們一線數學教師在工作中去研究、去探索。在平時的教學中，我們注重用新的教學理念來指導自己
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五段式教學模式
“五段式教學模式”在數學課堂教學結構改革中的實驗與研究 作者： 楊仲東 (初中數學甘肅張掖甘州三期初中數學二班 ) “五段式課堂教學模式”是指：在數學課堂教學中，主要采取：一
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五段式教學法闡述
張掖中學“五段式”課堂教學模式概述 自2010年秋學期開始，甘肅省全面實施普通高中新課程。為平穩、順利地實施新課程，我校早在2009年9月就開始了高中課改樣本校專項課題《高中
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作文結構3——排比段式（共五則范文）
認真審題 巧妙構思 創新立意 規范書寫 湯集九年制學校作文訓練★學生篇 姓名: __________ 年級：__________ 班級： __________ 課題：排比段式作文結構 七、有關排比段式結構的作
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用總分段式寫一段話
班級姓名以下內容中任選一個，用總分段式寫一段話，以“最的是”為
中心句。注意要表達自己的真情實感。（打動自己才能打動別人哦！）。字不數不少于150字。
開場舞《盛世花開》《動 -
數學五段式培訓心得體會范文大全
數學五段式培訓心得體會1、第一環節專家講座，內容貼近教學實際，給我很大的啟迪。課堂中師生間或者生生間的互動，不應該只看形式多樣或次數的多少，更重要是看互動的效果，而且不能
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“五段式培訓活動”心得體會
“五段式培訓活動”心得體會 2010年11月17日下午，我參加了在翻身實驗學校舉行的“崛起教育集團學前教育部第一屆五段互動式培訓”活動。 此次活動經過了“專家講座——課例實
