專題:測(cè)量專題報(bào)告
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測(cè)量報(bào)告
測(cè) 量 報(bào) 告為迎接2013年全運(yùn)會(huì),確保全運(yùn)會(huì)公開水域比賽項(xiàng)目能如愿在撫順成功舉辦,展示撫順美好形象。按體育局要求我們對(duì)市政府南渾河區(qū)域的河寬、河深進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量,現(xiàn)報(bào)告
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測(cè)量報(bào)告
測(cè)量報(bào)告
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期多的測(cè)量理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),我們建經(jīng)2班終于要在實(shí)訓(xùn)中大顯身手了。我們?nèi)喽硷@得很興奮,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為測(cè)量實(shí)訓(xùn)把我們?cè)谡n堂上所學(xué)的抽象的概念和模糊的概 -
測(cè)量報(bào)告(精選)
地形測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 一. 實(shí)習(xí)時(shí)間:上課周的第13和第14周,即從5月19日到6月1日 二. 實(shí)習(xí)地點(diǎn):東區(qū)第三、第四號(hào)宿舍樓 三. 實(shí)習(xí)目的: 鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理
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測(cè)量報(bào)告
報(bào)告全站儀:型號(hào)R-322 出廠編號(hào)854124 制造單位:賓得 在使用過(guò)程中由于儀器老化、每天刮風(fēng)作業(yè)致使在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生后視偏差(無(wú)風(fēng)情況下能放五個(gè)控制點(diǎn)后視無(wú)偏差,多于五個(gè)控制
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測(cè)量報(bào)告(本站推薦)
前言
實(shí)習(xí)目的:1、鞏固、擴(kuò)大、提高、充實(shí)、加深和運(yùn)用所學(xué)的《工程測(cè)量》課程有關(guān)理論知識(shí);
2、掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀)的性能和使用,聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書 -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè) 量 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告 指導(dǎo) 教師:魏仲初 地 點(diǎn):南華大學(xué)第五教學(xué)樓 起訖 日期:2012.11.26-2012.12.7 班 級(jí):土木1108班 組 別:第一組 姓 名:郝家軍目錄 1.前言 2.實(shí)習(xí)目的 3.任務(wù)
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí),不明思意就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)有助于提高我們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,教我們把理論和實(shí)踐相結(jié)合,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。我想這才是實(shí)習(xí)的意義所在。俗話說(shuō):“學(xué)習(xí)出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干
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測(cè)量整改報(bào)告
中鐵九局集團(tuán)有限公司藏木工程項(xiàng)目部 項(xiàng)目名稱:藏木水電站場(chǎng)內(nèi)交通工程【3#公路】隧洞工程合同號(hào):HXZM2008/R03 業(yè)主單位:華能西藏發(fā)電有限公司藏木工程籌建處編號(hào):SD-2010-069
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
數(shù) 字 測(cè) 圖 實(shí)習(xí)
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:土木與建筑工程學(xué)院
專業(yè):建筑學(xué)地點(diǎn):黑龍江工程學(xué)院東校區(qū)
班級(jí): 建筑學(xué)09-1班
組號(hào):090202
學(xué)號(hào):20090245
姓名:陶柏延
教師:孟祥萊2012 -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告姓名:段新專學(xué)號(hào):專業(yè):日期: 20111150204 11級(jí)景觀建筑設(shè)計(jì) 2014年2月24日為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,短短五天的戶外實(shí)地測(cè)量讓我明白了許多東西。一方面是對(duì)所
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告一, 實(shí)習(xí)時(shí)間:6月13號(hào)——7月4號(hào) ,持續(xù)3周。二, 實(shí)習(xí)地點(diǎn):大連海洋大學(xué)獐子島附近。三, 小組成員:組長(zhǎng),李牧原,其他成員,李青文,鄧緒清,劉冬,姜然文,
李宏鵬,張鐸,閆科,呂彤, -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)要求:本次測(cè)量實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在藍(lán)田湯峪,工程測(cè)量實(shí)習(xí)為模擬生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我們?cè)谕瓿伞豆こ虦y(cè)量學(xué)》理論學(xué)習(xí)之后,將所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐的一次綜合性實(shí)踐。以
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步熟悉水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、羅盤儀的使用方法,掌握其操作要領(lǐng)。
掌握導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及外業(yè)測(cè)量方法,進(jìn)一步熟悉觀測(cè)、計(jì)算及繪圖的各步驟。了解觀測(cè)者,記錄者及繪 -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)過(guò)這學(xué)期的測(cè)量實(shí)習(xí)課,讓我收獲頗多,而且親身的體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教室中學(xué)習(xí)理論,在校園中進(jìn)行實(shí)踐。而且測(cè)量課的學(xué)習(xí)讓我們明白細(xì)心,耐心是多么的重要
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
一)實(shí)習(xí)目的
上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí),但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是:
(1)鞏固課堂教 -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告為加深對(duì)測(cè)量學(xué)課程的認(rèn)識(shí),扎實(shí)掌握實(shí)際的測(cè)量知識(shí),我們于2011年10月24日至10月28日期間在學(xué)校進(jìn)行了為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí),對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固和實(shí)踐。 實(shí)
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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告為期兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們的收獲的確不小,熟練的掌握了全站儀和水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀的使用,但同時(shí)實(shí)際測(cè)量中,我雖然熟練了對(duì)儀器的操作,但同
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2014最新測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
一.實(shí)習(xí)目的:1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);3.掌握鋼尺量距的一般方法;4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配