第一篇：測量實習報告

數 字 測 圖 實習

數字測圖實習報告

學院：土木與建筑工程學院

專業：建筑學地點：黑龍江工程學院東校區

班級： 建筑學09-1班

組號：090202

學號：20090245

姓名：陶柏延

教師：孟祥萊

2012年 6月11號 至 2012 年6 月號2

4一、實習目的和要求

課程目的：

通過本次實習培養我們把理論應用到實踐的能力，分析問題和解決問題的能力以及實際動手能力。同時，也使學生在業務組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事與測繪有關的工作打下基礎。

實習要求：

1．熟練掌握水準儀和全站儀的使用；

2．能夠應用水準儀獨立完成三、四等水準測量的觀測與計算；

3.能夠應用全站儀進行導線測量和碎部點的采集。

4.了解數字測圖的基本要求和成圖過程。

5.掌握小地區大比例尺數字測圖方法和數字成圖軟件的使用。

二、實習內容和任務

（1）各小組完成本測區的1∶500 比例尺地形圖的控制測量。包括等外水準和圖根點的導線測量；

（2）各小組測繪 1∶500 比例尺地形圖，（備注：由于實習時間兩周此項任務達到了解成圖過程即可）。

實習內容

測區概況：在黑龍江工程學院東校區校園內

項目：全站儀進行導線測量和碎部點的采集。

水準儀獨立完成三、四等水準測量的觀測與計算；

方法：高程控制測量采用等外水準測量

導線、碎部測量實習采用測記法即全站儀+內存方法，同時繪制草圖。技術要求：

實習參照《城市測量規范》CJJ8-99 和《1∶500，1∶1000，1∶2000 地形圖圖式》GB/T 7929 的技術要求進行。

1、一般規定

1）測圖比例尺為 1∶500，基本等高距為 0.5m。

2）圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上±0.5mm；

3）鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm。

4）高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于±0.15m。

5）等外水準測量按照四等水準測量的規范要求進行。

2、圖根控制點選點應遵循的原則

①方便儀器安置且通視良好利于導線測角和測距；

②周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎部點；

③考慮儀器與人的安全問題，避免選在道路中央；

④選定點后，應立即打樁并在樁頂釘一小釘或用油漆在地面上畫“⊕”作為標記并編號。

3、碎部測量

實習采用測記法即全站儀+內存方法，同時繪制草圖。成圖軟件采用南方CASS 軟件。碎部點坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。設站時，儀器對中誤差不應大于 3mm，照準一圖根點作為起始方向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的平面位置誤差不應大于圖上 0.2mm。檢查另一圖根點高程，其較差不應大于 0.1m。每站測圖過程中，水平角測半個測回，應經常歸零檢查，歸零差不應大于 4′。三角高程測豎角時，豎角測半個測回，儀器高和棱鏡中心高應量記至毫米。采集數據時，角度應讀記至秒，距離應讀記至毫米。測距最大長度為150m。高程注記點應分布均勻，間距為 15m，平坦及地形簡單地區可放寬至 1.5 倍。高程注記點應注至厘米。地形較復雜的地方，應在采集數據的現場，實時繪制草圖。每天工作結束后應及時對采集的數據進行檢查。若草圖繪制有錯誤，應按照實地情況修改草圖。若數據記錄有錯誤，可修改測點編號、地形碼和信息碼，但嚴禁修改觀測數據，否則須返工重測。對錯漏數據要及時補測，超限的數據應重測。數據文件應及時存盤并備份。

實習過程及評價：

三四等水準測量：一測站觀測程序

（1）置平儀器。自動安平水準儀，要求圓水準氣泡位于指標圓環中央

（2）望眼鏡照準后視尺，用上下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數，再讀出中絲讀數。

（3）旋轉望遠鏡照準前視標尺，讀出基本分劃，然后用上下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數。

（4）

（5）照準前視尺的輔助分劃，讀出中絲讀數 旋轉望遠鏡照準后視尺的輔助分劃，讀出中絲讀數

根據給定的已知高程點，在測區選擇14站，形成一條閉合水準路線。2.四等水準測

量的觀測順序是：“后-后-前-前”，“黑-黑-紅-紅”。3.后視標尺立在已知點（或待測點）上，在前面合適的位置架設水準儀（距離為40-80m），扶前視標尺的同學，從后視標尺開始量步子到儀器，然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊，并立尺。4.整平儀器，進行觀測，記錄觀測數據并進行測站檢核。5.第一站施測完并檢核無誤后，水準儀搬至第二站，上一站的前視立尺員不動作為本站后視，上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步子到儀器，然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺，作為本站的前視標尺，依此類推。

11.水準路線施測完畢后，應求出水準路線高差閉合差，以對水準測量路線成果進行檢核。

7.在高差閉合差滿足要求時，對閉合差進行調整，求出數據處理后各待測點的高程。導線測量和碎部點采集：

測量前定向。在已知點a上整置全站儀，開機，進入坐標采集狀態，將測站點a和定向點b的坐標輸入，并輸入儀器高i，照準定向點b上的棱鏡，按測量鍵定向。

輸入棱鏡高v。再一次照準定向點b上的棱鏡，測量b點的坐標，與b點的已知坐標進行比較，當兩者的較差在測圖允許范圍內時，就可以開始碎部測量。在觀測同時要進行草圖的勾繪，如：轉彎處，有特殊標記的地方比如電線桿，小路的入口，垃圾箱。特征點就要在草圖上記錄下來，以便內業作業。一般由一人主測，另一人勾繪草圖。

評價：在測量時，我們盡可能的通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。

三：實習總結

本次實習為期兩個星期，在炎炎烈日下，讓我體會到了很多勞動者的艱辛，對于一直處在大學校園的我們來說，這是一次很難得的能夠將書本上的理論知識與實踐相結合的機會。

總貼來說這次實習還算比較順利，但在開始階段，還是出現了這樣那樣的問題，其最主要原因就是我們的實踐能力還不夠，知識學的太死。

這次實習的第一個星期是閉合水準路線的測量，這是比較簡單的一項，而且由于有以前在室內測量學習的基礎，有些工作還是得心應手的。粗平、精平、讀數，對于我們來說都不是特別難的事情，雖然開始的時候有些慢，但后來熟練了，就真的能夠達到在時間上取勝了。而且大家分工明確，有人負責標尺，有人負責調平讀數，然后大家有輪流交換工作，還算是

一件比較順利的事情。

水準測量的任務總體來說是比較輕松的，雖然天氣時晴時雨，但我們最終還是克服了一切困難，完成了任務。

第二個星期的實習任務是全站儀閉合導線路線的測量，比較而言，它的任務是比較重的，雖然大家都說全站儀是一種傻瓜儀器，很好用，以前在室內也進行過測量實習，但事實卻是測量要求的點數比較多，而且棱鏡的中心點捕捉卻是不是一件容易的事情，它不像水準尺，那么大的字就在那里，很好找。條件更艱苦的是在任務重的情況下，儀器又緊缺，大家只能輪流使用，克服困難。

除此之外，此次實習還讓我學到了很多書本上不曾有過的東西：

1）合作精神：每一團隊必有的品格，每一個人都會有這樣那樣的問題和不足，但當大家聯合在一起，正好相互補充，就變得完整了。就像這次實習，有的人調平不好，有的人讀數不準確，有的人誤差計算容易出錯，但是合作起來，這些問題就全解決了。同時，由于儀器少，人數多的原因，大家分工合作，輪流練習，調平、讀數。最后，這項不利點，確實的大家在相互幫助的情況下學到了更多的東西。

2）堅韌的品格：這次實習，除了檢驗我們測量的實際能力，更鍛煉了我們的耐力。在實習測量的過程中，錯誤不可避免，我們不曾放棄，每一次錯誤的出現，我們都當作一個新的開始，一次次的重新再來，使我們禁得住了苦難的考驗。實習磨礪實干精神，每個人都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算??每個人都要能熟練掌握，我們用嚴謹的態度，錯了就返工，直至符合測量要求為止。通過實習，我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態度。

3）理論與實踐結合：通過這次測量實習，成功的把在課本上所學的知識應用于實踐中，不僅鞏固了所學的理論知識，也了解了所學知識如何很好的應用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可。

總之，本次實習讓我受益匪淺。

第二篇：測量實習報告

測量實習報告

說明：貴州省地質礦產勘查開發局一0一地質大隊（以下簡稱一0一隊），隸屬于貴州省地質礦產勘查開發局(以下簡稱貴州地礦局)，是一個縣級綜合性地質勘查事業單位。主要從事地質礦產勘查與開發、地基與基礎工程施工、工程地質與水文地質勘察、地質災害防治工程勘查、治理與評估、工程及地籍測繪等業務，兼營機械設備維修、租賃等經營項目。

大隊具有固體礦產勘查乙級、液體礦產勘查丙級、水文地質、工程地質、環境地質調查丙級、地質災害危險性評估乙級、測繪乙級等資質證書；大隊的烏蒙工程公司具有地基與基礎工程專業承包壹級、地質災害危險性評估甲級、工程勘察乙級等資質證書。大隊是AAA級資信企業和重合同守信用單位，現有固定資產2300多萬元，年產值4500多萬元。大隊堅持“以質量求生存、以技術求發展、以管理創效益”的現代經營理念，1965年發現了我國第一個金剛石原生礦，同時為國家提交了煤、鐵、鉛、鋅、鋁、釩、金、煉鎂白云巖、大理石、重晶石等五十多種礦產的儲量報告，先后與國內外多家大企業合作。在貴州、湖南、廣東、西藏、浙江、海南等省區承接施工了大量建筑基礎工程項目，以質量高、信譽好贏得了客戶的好評，在社會上樹立了良好的企業形象。在大力發展經濟，奉獻社會的同時，大隊的精神文明建設也取得豐碩成果，大隊先后榮獲“工業學大慶先進單位”、國家體育總局授予的“全民健身先進單位”、省級“文明單位”、省級“精神文明建設創建工作先進單位”等稱號；多次受到當地黨委政府和主管局的表彰。一0一隊的目標是：追求卓越、鑄造精品、構建和諧；宗旨是：服務市場、誠信為本；精神是：團結、進取、誠信、奉獻。

一0一地質大隊位于貴州省東部的黔東南苗族侗族自治州首府所在地—凱里市，地址是紅州路53號。緊鄰黔東南民族職業技術學院及紅州賓館，距凱里市行政中心僅1km，周邊金泉湖公園、仰阿莎廣場、萬博廣場及市中心大十字等均在2km范圍內。隊區南北長約300m，東西寬約200m，占地面積40余畝；隊區交通十分便利，320國道從隊區門前通過，市內3路、9路公共汽車在門口有停靠站；隊部距凱里火車站5km，距市內各大客車站均在3km范圍之內。西距凱雷高等級公路入口0.5km，凱麻高速入口3.5km，經貴新高速150km即達省會貴陽及龍洞堡機場。一0一隊基地分別為黔東南州“綠化模范先進單位”、省地礦局“紅旗文明基地”和社會治安綜合治理“紅旗單位”；現凱里基地有辦公大樓1棟，3600平方米；職工宿舍樓19棟，住戶508戶，職工 604人，其中退休職工378 人，在職職工226人。

一、實習目的：

1）、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神；

2）、進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質；

3）、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

此次實習其中包括控制測量，碎部測量。主要對GPS和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經練習過導線測量，這次重點練習碎部測量和繪制地形圖，我也對控制測量印像比較深。碎部測量是控制點為基礎測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過程.我們本次采用的是數字測圖法,所用儀器是南方全站儀和南方GPS。

二、實習要求

掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業能力。

三、所用儀器設備及軟件：

1、南方全站儀、拓普康

2、靈銳S82GPS

3、CASS7.0

4、MAPGIS

四、技術依據：

工程執行國家質量技術監督局2001-03-05發布的《全球定位系統GPS測量規范》（國家標準GB/T 18314-2001）；地形測量圖式執行國家質量技術監督局1995-09-15發布的《1：500 1：1000 1：2000地形圖圖式》（國家標準GB/T 7929-1995）。

五、圖根控制測量作業要求：

由控制組利用南方靈銳S82GPS-RTK做圖根控制點。圖根點的密度應滿足《城鎮地籍調查規程》的要求，一般地區8-10個點/每幅圖，復雜地區不低于15個點/每幅圖，建筑物密集地區應適當加密，保證圖根點相對于起算點的點位中誤差不得超過 5cm。圖根點的點位分兩種情況進行布設，位于硬質地面（主要指瀝青或水泥路面）上的可用長10cm、直徑10mm的鋼樁作為點位。在四周鑿刻深度為1cm、邊長為15cm×15cm的方框，涂以紅漆，內寫點號，便于尋找。位于軟質地面上的點位，當測區內基本控制點密度較疏時，應適當埋設固定標石；在圖幅內固定控制點滿足要求時也可采用長25cm的木樁進行標設。每幅1:500圖內埋石（鋼樁）點數量不得少于4點。此次圖根控制點布設采用靜態GPS和網絡RTK技術。

六、地形測量測繪要求與取舍：

地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等各項地物、地貌要素，以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關的各項要素。1）居民地和垣柵的測繪，居民地的各類建筑物、構筑物及主要附屬設施應準確測繪實地外圍輪廓和如實反映建筑結構特征。房屋的輪廓應以墻基外角為準，并按建筑材料和性質分類，注記層數。1：500與1：1000比例尺測圖，房屋應逐個表示，臨時性房屋可舍去；1：2000比例尺測圖可適當綜合取舍，圖上寬度小于0.5mm的小巷可不表示。建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm，簡單房屋小于0.6mm時，可用直線連接。1：500比例尺測圖，房屋內部天井宜區分表示；1：1000比例尺測圖，圖上6mm2以下的天井可不表示。

2）測繪垣柵應類別清楚，取舍得當。城墻按城基輪廓依比例尺表示，城樓、城門、豁口均應實測；圍墻、柵欄、欄桿等可根據其永久性、規整性、重要性等綜合考慮取舍。臺階和室外樓梯長度大于3M毫米，寬度大于1M毫米的應在圖中表示。永久性門墩、支柱大于1M毫米的依比例實測，小于1M毫米的測量其中心位置，用符號表示。重要的墩柱無法測量中心位置時，要量取并記錄偏心距和偏離方向。

3)建筑物上突出的懸空部分應測量最外范圍的投影位置，主要的支柱也要實測。工礦建（構）筑物及其它設施的測繪工礦建（構）筑物及其它設施的測繪，圖上應準確表示其位置、形狀和性質特征。工礦建（構）筑物及其它設施依比例尺表示的，應實測其外部輪廓，并配置符號或按圖式規定用依比例尺符號；不依比例尺表示的，應準確測定其定位點或定位線，用不依比例尺符號表示。4)交通及附屬設施測繪,交通及附屬設施的測繪，圖上應準確反映陸地道路的類別和等級，附屬設施的結構和關系；正確處理道路的相交關系及與其它要素的關系；正確表示水運和海運的航行標志，河流和通航情況及各級道路的通過關系。鐵路軌頂（曲線段取內軌頂）、公路路中、道路交叉處、橋面等應測注高程，隧道、涵洞應測注底面高程。公路與其它雙線道路在圖上均應按實寬依比例尺表示。公路應在圖上每隔15~20mm注出公路技術等級代碼，國道應注出國道路線編號。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上，鋪面材料改變處應用點線分開。鐵路與公路或其它道路平面相交時，鐵路符號不中斷，而將另一道路符號中斷；城市道路為立體交叉或高架道路時，應測繪橋位、匝道與綠地等；多層交叉重疊，下層被上層遮住的部分不繪，橋墩或立柱視用圖需要表示，垂直的擋土墻可繪實線而不繪擋土墻符號。路堤、路塹應按實地寬度繪出邊界，并應在其坡頂、坡腳適當測注高程。道路通過居民地不宜中斷，應按真實位置繪出。高速公路應繪出兩側圍建的柵欄（或墻）和出入口，注明公路名稱。中央分隔帶視用圖需要表示。市區街道應將車行道、過街天橋、過街地道的出入口、分隔帶、環島、街心花園、人行道與綠化帶繪出。跨越河流或谷地的橋梁，應實測橋頭、橋身和橋墩位置，加注建筑結構。碼頭應實測輪廓線，有專有名稱的加注名稱，無名稱者注“碼頭”，碼頭上的建筑應實測并以相應符號表示。大車路、鄉村路、內部道路按比例實測，寬度小于1M毫米時只測路中線，以小路符號表示。

5)管線測繪.永久性的電力線、電信線均應準確表示，電桿、鐵塔位置應實測。當多種線路在同一桿架上時，只表示主要的。城市建筑區內電力線、電信線可不連線，但應在桿架處繪出線路方向。各種線路應做到線類分明，走向連貫。架空的、地面上的、有管堤的管道均應實測，分別用相應符號表示。并注明傳輸物質的名稱。當架空管道直線部分的支架密集時，可適當取舍。地下管線檢修井宜測繪表示。污水篦子、消防栓、閥門、水龍頭、電線箱、電話亭、路燈、檢修井均應實測中心位置，以符號表示，必要時標注用途。

6)水系測繪.江、河、湖、海、水庫、池塘、泉、井等及其它水利設施，均應準確測繪表示，有名稱的加注名稱。根據需要可測注水深，也可用等深線或水下等高線表示。河流、溪流、湖泊、水庫等水涯線，按測圖時的水位測定，當水涯線與陡坎線在圖上投影距離小于1mm時以陡坎線符號表示。河流在圖上寬度小于0.5mm、溝渠在圖上寬度小于1mm（1：2000在形圖上小于0.5mm）的用單線表示。海岸線以平均大潮高潮的痕跡所形成的水陸分界線為準。各種干出灘在圖上用相應的符號或注記表示，并適當測注高程。水位高及施測日期視需要測注。水渠應測注渠頂邊和渠底高程；時令河應測注河床高程；堤、壩應測注頂部及坡腳高程；池塘應測注塘頂邊及塘底高程；泉、井應測注泉的出水口與井臺高程，并根據需要注記井臺至水面的深度。

7)境界測繪.境界的測繪，圖上應正確反映境界的類別、等級、位置以及與其它要素的關系。縣（區、旗）和縣以上境界應根據勘界協議、有關文件準確清楚地繪出，界樁、界標應測坐標展繪。鄉、鎮和鄉級以上國營農、林、牧場以及自然保護區界線按需要測繪。兩級以上境界重合時，只繪高一級境界符號。地貌和土質的測繪地貌和土質的測繪，圖上應正確表示其形態、類別和分布特征。自然形態的地貌宜用等高線表示，崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應用相應符號或用等高線配合符號表示。各種天然形成和人工修筑的坡、坎，其坡度在70°以上時表示為陡坎，70°以下時表示為斜坡。斜坡在圖上投影寬度小于2mm，以陡坎符號表示。當坡、坎比高小于1/2基本等高距或在圖上長度小于5mm時，可不表示，坡、坎密集時，可以適當取舍。梯田坎坡頂及坡腳寬度在圖上大于2mm時，應實測坡腳。當1：2000比例尺測圖梯田坎過密，兩坎間距在圖上小于5mm時，可適當取舍。梯田坎比較緩且范圍較大時，可用等高線表示。坡度在70°以下的石山和天然斜坡，可用等高線或用等高線配合符號表示。獨立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露巖地等應在上下方分別測注高程或測注上（或下）方高程及量注比高。各種土質按圖式規定的相應符號表示，大面積沙地應用等高線加注記表示。

8)植被的測繪.地形圖上應正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應實測范圍，配置相應的符號表示。大面積分布的植被在能表達清楚的情況下，可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時，可按經濟價值和數量適當取舍，符號配制不得超過三種（連同土質符號）。旱地包括種植小麥、雜糧、棉花、煙草、大豆、花生和油菜等的田地，經濟作物、油料作物應加注品種名稱。有節水灌溉設備的旱地應加注“噴灌”、“滴灌”等。一年分幾季種植不同作物的耕地，應以夏季主要作物為準配置符號表示。田埂寬度在圖上大于1mm的應用雙線表示，小于1mm的用單線表示。田塊內應測注有代表性的高程。

9)注記.要求對各種名稱、說明注記和數字注記準確注出。圖上所有居民地、道路、街巷、山嶺、溝谷、河流等自然地理名稱，以及主要單位等名稱，均應調查核實，有法定名稱的應以法定名稱為準，并應正確注記。地形圖上高程注記點應分布均勻，丘陵地區高程注記點間距為圖上2~3cm。山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖池岸旁、水涯線上以及其他地面傾斜變換處，均應測高程注記點。城市建筑區高程注記點應測設在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內或空地上以及其他地面傾斜變換處。基本等高距為0.5米時，高程注記點應注至厘米；基本等高距大于0.5米時可注至分米。

10)地形要素的配合當兩個地物中心重合或接近，難以同時準確表示時，可將較重要的地物準確表示，次要地物移位0.3mm或縮小1/3表示。獨立性地物與房屋、道路、水系等其它地物重合時，可中斷其它地物符號，間隔0.3mm，將獨立性地物完整繪出。房屋或圍墻等高出地面的建筑物，直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物邊線與陡坎上沿線重合的，可用建筑物邊線代替坡坎上沿線；當坎坡上沿線距建筑物邊線很近時，可移位間隔0.3mm表示。懸空建筑在水上的房屋與水涯線重合，可間斷水涯線，房屋照常繪出。水涯線與陡坎重合，可用陡坎邊線代替水涯線；水涯線與斜坡腳線重合，仍應在坡腳將水涯線繪出。雙線道路與房屋、圍墻等高出地面的建筑物邊線重合時，可以建筑物邊線代替路邊線。道路邊線與建筑物的接頭處應間隔0.3mm。境界以線狀地物一側為界時，應離線狀地物0.3mm在相應一側不間斷地繪出；以線狀地物中心線或河流主航道為界時，應在河流中心線位置或主航道線上每隔3~5cm繪出3~4節符號。主航道線用0.15mm黑實線表示；不能在中心線繪出時，國界符號應在其兩側不間斷地跳繪，國內各級行政區劃界可沿兩側每隔3~5cm交錯繪出3~4節符號。相交、轉折及與圖邊交接處應繪符號以示走向。地類界與地面上有實物的線狀符號重合，可省略不繪；與地面無實物的線狀符號（如架空管線、等高線等）重合時，可將地類界移位0.3mm繪出。等高線遇到房屋及其它建筑物，雙線道路、路堤、路塹、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、雙線河以及注記等均應中斷。當圖式符號不能滿足測區內測圖要求時，可自行設計新的符號，但應在圖廓外注明。

七、內業數據處理與成圖：

將全站儀數據展繪在CASS軟件上或MAPGIS上，利用CASS或MAPGIS軟件對地物地貌不同的表示方法并按照測圖要求對現場測量地物地貌進行描繪，熟悉和掌握CASS、MAPGIS等軟件的使用方法和對地物地貌的表示符號。

八、實習總結：

測量學實習是測量學教學的重要組成部分，其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經驗和基本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識，會認識地形圖，能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

我們進行了為期差不多4個月實習，其中多為戶外作業和少量的內業數據處理，通過這次的實習我對數字測圖內容有了更深的了解。通過這次的戶外測量和內業數據的處理，我基本上掌握了數字測圖的一些基本內容包括GPS,全站儀的使用，控制測量,碎部測量的方法，地形圖的繪制。做到了理論和實際相結合。對以前零零碎碎學的測量知識有了一綜合應用的機會，通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心，毅力和仔細.要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的，重復單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細是很容易出現錯誤的，而測繪對誤差是那么的敏感。所以干一行要愛一行，要在每次的練習中培養自己的測繪習慣，另外團隊合作也很重要。一個小組要想完成一份好的實習作業，光靠一個或幾個人的力量是不夠的，需要充分發揮每個人的作用。我們完成這次實習的原則是學到知識，會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每次出外業都獨立的觀察、記錄、和碎部測量的每一站。最后我們回到本部進行數據處理，利用南方Cass繪制地形圖。搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹，一個小數點的錯誤可能影響全局。如果現在不養成一個好的習慣，將來工作了，在實際操作中犯了錯，導致的可能是成百上千萬的損失。這次實習除了讓我更好理解課內知識以外，還懂得了實地操作的步驟。和獲得了實地測繪的感受，為今后學習和工作開好路。當地形圖繪制出來時，我有一點激動,因為這次實習達到了初衷，那是我們實習的勞動成果。看著自己所測得地形圖展現在圖紙上，心里是無比的高興。也就明白了自己當初選擇測繪專業是沒錯的。

首先感謝學校和老師給以了我這次參加工程實踐的機會，在這次的實習過程中，經過這次實習，無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。學生現在學習的內容是為以后的發展奠定基礎，是豐富自己的文化知識，是自己能夠成為一個對社會，對國家有用的人才，但是現在我們所學的知識大多只是理論上的東西，為此我們應該將理論和實際聯系起來，積極參加實際工程，這次的實習教會了我們如何將自己所學的知識應用于實際工程項目之中，懂得了解決一些實際問題的方法，對增加自己的生活和工作經歷有很大益處。

發局101地質大隊 班級：工程測量0905 姓名： 學號：

實習時間：2011-6-7至2011-09-30 實習地點：貴州省地質礦產勘查開

第三篇：測量實習報告

測量實習報告

實習時間：xx年，7月23日至8月7日實習地點：內蒙古自治區滿洲里市烏努格吐山礦區實習報告人：指導老師：地形測量實習報告目錄

一、實習目的...3二、儀器設備及成圖軟件...3三、測區概況及外業數據采集...31.測區概況...32.外業數據采集...41）坐標系統...52）技術依據...53）數據采集作業過程...54）圖根點的確定...75）特殊地物的測量...7

四、內業電子草圖的勾繪...8

五、內業成圖...91、成圖軟件介紹...92、內業成圖方法：...101）方法簡介...102）內業成圖具體過程...103、地形圖的分幅與編號...1

1六、實習體會...1

2一、實習目的掌握數字化測圖外業數據采集方法與內業作圖方法。

二、儀器設備及成圖軟件1.全站儀2.gps3.cass5.1三、測區概況及外業數據采集：1.測區概況烏努格吐山銅鉬礦位于內蒙古自治區滿洲里市南西22km，從滿洲里市至礦區有三條草原路，四季暢通，交通十分方便。礦區范圍約27km2，行政區劃屬新巴爾虎右旗（即西旗）。地理座標：東經117°14′～117°32′；北緯49°22′～49°30′。本區為低山丘陵區，山勢走向北東，一般標高為750m；最高約889m，最低約為702m。一般相對高差150m左右。山勢平緩、地形開闊。北礦段山脊呈半環形，北東高，南西低，南西為半環形開口處，具有明顯的構造剝蝕地貌特征，區內水系不發育，沒有形成河流。礦區處于高緯度地帶，屬干旱型寒溫帶，冬季嚴寒；春季有暴風雪。據滿洲里氣象站1957－1982年26年資料，年降水量平均為298.2mm，最大448.4mm；最小179.2mm；年蒸發量平均1565.3mm，最大1833mm。氣溫年平均為-1.2℃，二月份平均氣溫為-25℃，最低為-42℃；七月份平均氣溫為21℃，最高為37.9℃。絕對平均濕度5.4mm。凍土最大深度為3.89m。風向多為西南風，風速最大達40m／秒。礦區地震裂度為6度。區內沒有林木，為草原牧區，近處居民點有甘井子、三隊、敖爾金牧場三隊，達石莫鄉等，人口稀少，多為蒙古族。區域北滿洲里市、扎賁諾爾區一帶有煤礦、水泥廠、熱電廠、白灰廠及食品加工廠等重、輕工業。區內糧食及蔬菜多依賴內地供給。2.外業數據采集全站儀為日本拓撲康儀器公司生產拓撲康全站儀，以其性能指標如下：測角精度2秒測距精度2+2ppm本測區為主礦區第二測區，野外測量數據編碼以b開頭。測區接第一組寬從西向東1公里、長從南向北4.8公里。其區域范圍坐標值為：x：5474202—5478922y：519104—520164區域內有山峰一座，其最高點高程860米，山坡溝壑較多。因在主礦區，測區內探槽較多，測區內有居民地一處，以及相關設施，如牲口棚等。整個測區均為草地覆蓋。1）坐標系統平面采用北京54坐標系3度帶坐標，投影帶中央子午線經度為117度。高程基準:黃海高程系。2）技術依據本工程執行國家質量技術監督局xx-03-19發布的《地質礦產勘查測量規范》。（國家標準gb/t18341-xx）;xx-03-05發布的《全球定位系統gps測量規范》（國家標準gb/t18314-xx）；地形測量圖式執行國家質量技術監督局1995-09-15發布的《1：5001：10001：xx地形圖圖式》。（國家標準gb/t7929-1995）.3）數據采集作業過程：本組有一名老師和四名學生組成，老師主要負責草圖勾繪和控制點制作，學生負責具體測量。首次作業時由于已知的兩個控制點不通視，無法立后視，不能進行數據的校核，故由gps-rtk確定一點。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原則。每次作業順序為：1.確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以避免經常遷站。2.架設儀器。架設儀器時，要保證儀器架穩，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩。角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數據均為可信數據。3.立棱鏡，測量讀數。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直，每個碎布點保持間距35-45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。全站儀能夠自動保存數據，讀數較快。一般有兩到三人負責立棱鏡，其中兩人同時立鏡。4.記錄。本次外業數據采集作業采用的是無碼作業，這種方法的優點是采集數據速度快，缺點是只能是采集數據，無法對數據的性質進行分類記錄，所以在觀測同時要進行草圖的勾繪，如：山脊線、山谷線、探槽等特殊數據就要在草圖上記錄下來，以便內業作業。一般由一人主測，另一人勾繪草圖5.測站點檢驗及校和。在測量一定點數（一般為300點）后或遷站時，要進行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點（一般為后視控制點），檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數據有誤。

第四篇：測量實習報告

建筑工程（建筑工程技術）測量實習報告

班

級：

建

工

專

12-2 班

姓

名：

唐文濤 學

號：

12043540225 指導老師：

曾

權

信 時

間：

2014.01.06~2014.01.17 地

點：

官

渡

校

區

足

球

場

0

目錄

前言.............................................................................................................2 任務一：地形圖的測繪............................................................................2 任務二：施工放樣....................................................................................3 任務三：個人設計一份樓房傾斜觀測方案............................................3 任務四：環校高程測量（閉合水準線路測量）....................................4 任務五：儀器考核....................................................................................4 實習報告：.................................................................................................4 閉合水準測量數據：................................................................................6 地形圖詳圖：.............................................................................................7

前言

為進一步熟悉使用建筑工程測量中常用經緯儀，水準儀，并利用這些儀器進行地形圖的測繪，施工放樣和高程放樣進行為期兩周的專業周測量實習，其中包括五項測量實習任務，以及實習報告。

任務一：地形圖的測繪

任務要求：（1）每小組測繪一張200*200的地形圖，并在圖上設計出一棟長12M，寬8米的樓房。

測量工具：經緯儀，水準儀，塔尺，標桿，鋼尺，油漆 地形圖測繪流程：

（1)現場勘測官渡校區在足球場以及足球場外圍的校道和體育部器材室。

（2)經現場勘查后決定足球場外圍控制點，一共10個點1-10，內圍控制點，一共6個ABCDEF點，外圍到內圍控制點經由6號點引點到A點上

（3)控制點的高程測量：(假設MB1點高程為25.000m)由BM1——10點，A——F進行閉合水準線路測量，畫出兩點之間架立水準儀測量前后點的前視讀數，后視讀數并記錄到原始數據表格上，完成測量后立即進行誤差驗算，計算兩閉合水準線路的高差閉合差符合精度要求完成測量任務，不符合則重新測量。（建議由兩人完成一人跑尺，一人架立儀器并記錄數據中途不交換任務避免測量時出現讀數或其他失誤導致精度不符合要求的問題，提高測量效率，質量）

（4)導線距離丈量:由于相鄰控制點的距離比較遠，所以選擇采用經緯儀定點，然后用鋼尺進行丈量控制點的距離丈量,校核精度要求

（5)水平角，方位角的測量：通過羅盤儀測出BM1-1的方位角，并使用經緯儀按控制點順序于控制點架立儀器對準前一控制點盤左測出上半測回并讀數，后對準后一控制點盤右測出下半測回并驗算其是否符合精度要求|β|=|βl|-|βr|≦40“,導線方位角閉合差不能超過60″n,不滿足要求需重新測量然后通過BM1-1的方位角推算出后面各個控制點的方位角,左腳α前=α后+180°=βl,右腳α前=α后=180°-βr

（6)碎部點的測量：分別在各個控制點上架立經緯儀以左側控制點為點調零盤左分別測出各個碎部點的夾角，并讀出上中下絲讀數并記錄，完成所有碎部點測量后將同意控制點所測得的碎部點數據輸入碎部點的表格中，表格會制動生成各個碎部點的X，Y，Z坐標。

（7)數據處理：假設BM1點坐標為（500.000，,500.000,25.000),驗算數據其是否符合精 2

度要求|β|=|βl|-|βr|≦40”,導線方位角閉合差不能超過60″n,不滿足要求需重新測量然后通過BM1-1的方位角推算出后面各個控制點的方位角,左腳α前=α后+180°=βl,右腳α前=α后+180°-βr，碎部點的坐標分別由該測站的控制點坐標同理計算的到

（8)

（9)地形圖繪制：打開南方Cass在繪圖處理中展外野坐標將碎部點的X,Y,Z坐標插入到地形圖種，用多段線將其相應的外形勾勒出來，并將地形圖中的地物地貌用相應的圖形表示出來，最后生成圖紙。并在地形圖上設計出一棟長12M，寬8M的砼類建筑，并記錄其坐標

任務二：施工放樣

施工放樣準備：經緯儀，水準儀，塔尺，測釬4根，木樁4根

（1）每小組抽出一份設計進行現場的施工放樣，并校核其誤差大小。

（2）施工放樣的任務：在小組的所測量的地形圖中自找一塊空地進行自設一長12M寬8M的矩形砼類建筑物的施工放樣。

（3）施工放樣設計：在地形圖上設計出建筑物的四個角點，通過控制點的坐標得出設計建筑四點的坐標，然后通過坐標算出兩控制點的方位角，通過坐標反算公式計算出四個點與控制點A,B的連線的水平夾角、控制點A點到B點的水平實地距離。再借助經緯儀在空地上測設出四個點的位置

（4）施工放樣的實際操作：在B點架立經緯儀，對中整平，按照反算出的四點的與AB連線的夾角，對準A點條零轉動經緯儀到相應的夾角定出方向后從B點起拉鋼尺到相應的距離插上測釬定好點后打上木樁在木樁上精確地位置打上鐵定該點即為所要放的點，同理可放出其他各個點，定好點后在4點的中央架立水準儀，在A點，四個木樁上立塔尺并按順序測出兩點高差，算出放樣數據后，于各個木樁上由上往下移動塔尺直到水準儀讀數為放樣數據時在塔尺底部與木樁的平行線上打出記號即為放樣的高程點。放樣數據：放樣數據見地形圖詳圖

任務三：個人設計一份樓房傾斜觀測方案

要求：小組抽取一份方案進行現場觀測并記錄數據。

測量工具：經緯儀，鋼尺，粉筆，傾斜觀測實際操作流程：在距離墻面大于墻高的地方選一點A 架立經緯儀瞄準墻頂一點M，向下投影得一點M1，并作標志。若建筑物沿側面方向發生傾斜，在M1與墻邊用鋼尺的水平偏移量a。同理在另一邊B點架立經緯儀瞄準墻頂點N，向下投影得一點，在N1與墻邊用鋼尺測得偏移量b，在另一側面也可測得偏移量b。

（1）精度要求：選取測站時需注意測站必須在柱面的垂直面上且離墻角距離要大于建筑物高度的1.5倍，距離往返丈量的相對誤差不能超過1/3000。

（2）計算出的建筑物傾斜度要在1/1000和1/3000之間才符合要求

（3）傾斜觀測數據處理：以H代表建筑物的高度，則建筑物的傾斜度為：i=c/H,c=√a2+b2,θ=arctan a/b

任務四：環校高程測量（閉合水準線路測量）

任務要求：每人至少八個點 測量范圍：環一區宿舍以及草坪

測量安排：一人立塔尺，一人架立儀器并記錄數據 測量工具：水準儀，塔尺 測量操作：架立并調平水準儀于兩點中間位置，讀出后視讀數和前視讀數并記錄在水準測量手簿，完成一圈測量回到起點（國家高程點）后結束外業測量，校核高差閉合差，符合精度要求則計算高差改正數，算出改正后高差并計算出個點高程記錄與水準測量成果計算表，不符合水準測量精度要求時必須重新測量。

數據處理：?h??后-?前?h??h閉時符合精度要求 高差改正數vi=

?/?n×n

hi

任務五：儀器考核

按安排好的位置架立經緯儀，對中整平，先盤左對準目標調零轉動經緯儀精確瞄準下一目標鐵釘底部讀出讀數并記錄，然后旋轉豎盤到右邊，盤右對準當前目標返回去精確瞄準讀出讀數并記錄，分別測出上下半個測回的讀數后，計算出上下測回之差絕對值≦40"

實習報告：

報告書要求：用A4紙打印裝訂成冊，圖文并茂，不得抄襲

（1）經過兩周的實習周測量讓我明白建筑測量不是一個輕松的活，日曬雨淋，跟進度是到僅靠理論的學習是無法完成實際操作時的個種問題，必須在實踐中積累各種經驗

（2）搞建筑測量時應該盡量能少人參加就少人，盡量在少人并分工明確，不交叉操作的進行完成一個測量的任務，在測搞量時人多不但不會加快進度而會影響效率，而且數據也會比較混亂，安排任務不適當可以導致內業計算時數據的雜亂，交叉操作則容易在交接的時候出錯，影響測量工作的進度，效率，質量，在測量實習中深刻令我明白到這一點，在測量足球場外圍的控制點閉合水準測量時由于讀數人與跑尺的同學經常換位導致的數據雜論，前兩次測量后都無法達到精度要求，最后經過思考后一致決定分工必須明確讀數與儀器操作,跑尺必須堅守崗位不要隨便轉換，最后一次測量得到的數據誤差達到了-0.003mm精度完全達到要求而且這一次的測量效率明顯要比之前的效率要高，10個控制點在一個小時內完成而且大道了精度要求。

（3）測量的前期測量工作方案必須完整的安排好測量的任務，人員的安排，數據的整理，數據的交換安排，測量的進度嚴格安排，能有效的提高測量的效率，質量避免測量工作的順利展開，使被安排測量工作的人員對測量任務目標更加明確，對整個項目進度，數據整 4

理，利用的掌握更加的全面，在完成測量外業的工作后發現組長安排不當導致內業工作一度停滯而成員卻不知道該做什么，數據也不清不楚，完全無從下手，所以說搞測量必須工作安排必須到位這樣才能將工作做更清晰，更有效率。

（4）測量過程中必須嚴格遵守，從整體到局部，先控制后碎步，步步校核 的測量原則

（5）一整個測量任務中內業工作應分配到每個測量任務的每個小環節完成時就應該進行校核，盡可能完成數據的處理為測量任務的下一步打好基礎避免到測量外業完全完成后一大堆得測量數據雜亂，因為進行大量的數據處理容易人的大腦出現錯誤降低增加工作量影響效率。

閉合水準測量數據： 6

地形圖詳圖：

第五篇：測量實習報告

實習報告

測量實習是土木工程測量這門課程的重要組成部分。在這次測量實習中讓我明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。本次測量實習的內容為：測繪地形圖、施工放樣兩個部分。由于本次實習只有兩周，時間緊，任務重，為了保證實習工作能夠按時完成，我們組成員幾乎每天早上八點到達測量地點，安置好儀器開始測量，有時中午也不午睡，下午一直到天黑看不到的時侯才回去吃飯，到宿舍以后還要熬夜把一天的數據處理好……整整兩周都是這樣，大家都非常辛苦。但是，在我個人看來，雖然累點兒、辛苦點兒，這幾天卻是我最充實的幾天。因為在這幾天里面，我不僅學到了很多課堂上學不到的測量方面的知識，還養成了一些好習慣，這對我以后的發展會有極大的幫助。

本次工程測量實習雖然在測量學課的時候做過一些實驗，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實際操作相結合的能力，因而我個人認為很有必要把這次實習做好，不僅僅是因為一門課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。這次測量的主要任務是利用測量數據按1：1000的比例尺繪制地形圖，我們組是第二十七測區，范圍是人工湖周圍。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了DJ-6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識。

測量實習是一個團隊的工作。我們組有六名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量。第一次測量主要是完成控制點的選取，由于青年園各處地形不一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經過我們相互討論最終確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，在人工湖的周圍地勢不平坦而起樹木多，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點的測量花費了很長時間才完成，所以第一次測量完成了對控制點的測量。經過我們討論方法后，第二次測量進度明顯快了很多，第二次任務主要完成了對該地區的碎步測量，這次測量出現了新問題，比如立桿的同學不夠專心，桿立的不夠直，嚴重影響角度的測量，還有由于地勢的高低不平，中間有障礙物等原因，由于第一次測量的數據記錄不夠好，這給我們處理數據帶來了麻煩，還好后面參看了別人的記錄方法，及時改正了過來，由于需要處理的數據很多，因而數據記錄一定要科學，清晰。由于我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了。所以我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：（1）標桿要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平。（2）當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。（4）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。（5）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。（7）團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

總之，通過這次測量實習，我個人的實踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進一步的理解，學到了很多實實在在的東西，另外團隊合作也很重要，我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。總之，這是一次很成功的實習。我們不僅完成了我們需要的實習任務，還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實習也加深了我們團隊成員的友誼，每天一起出工、一起吃飯、一起收工，再多的困難我們也是一起的面對，沒有人臨陣退縮，我們始終懷著我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。