專題：初二成長類作文指導
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初三作文指導(成長類)
初三成長類作文指導 學習目標：1.掌握寫成長類記敘文的一些技巧。 2.積累一些成長類作文的寫作素材。 教學過程： 一、導入:“成長”是一個色彩斑斕的字眼，它就像一本書，記載著過
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成長類作文寫作指導
“青春成長”類作文指導及例文
"青春成長”一直成為中考作文命題的熱點，青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀……無不充盈在中考作文的試卷中，定格為青春成長的 -
成長類作文寫作指導
“青春成長”類作文指導及例文 "青春成長”一直成為中考作文命題的熱點，青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀……無不充盈在中考作文的試卷中，定格為青春成長
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成長類文章寫作指導
《成長的。。。。》作文指導 一·擬題欣賞 ? 成長的伙伴 ? 成長的故事 ? 成長的煩惱 ? 成長的記憶 ? 成長的路上，我與書同行 成長的滋味 ? 成長的軌跡 ? 成長中的苦
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初二作文指導
敘事記敘文（初二）寫作指導
【教學目標】
讓學生學會準確運用書面語表達自己要說的話，選取一個生活事件或其中的一個片斷進行記敘。
【教學重點】選取生活事件或片斷進行記敘。 -
初二作文指導
初一語文作文指導
（一）審清題意：
審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點都要認真閱讀。
每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在習作時要弄清這種限制，也就是 -
2014中考備考成長類作文指導教案（推薦）
成長類作文指導教案 學習目標：1.掌握寫成長類記敘文的一些技巧。 2.積累一些成長類作文的寫作素材。 教學過程： 一、導入1：成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了
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成長勵志類作文寫作技法指導
成長勵志類作文寫作技法指導 寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的
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成長類話題作文指導(精)（五篇范文）
【文題】某班召開主題班會,全班同學圍繞“中學生怎樣才算成熟”這個話題各抒己見,展開了熱烈的討論。班長認為,成熟者要穩重,有主見,有責任心。同學們也積極發言,有的說,成
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成長初二作文
成長初二作文1 “你說你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見你。時間茍延殘喘，無可奈何……”第一次聽到這幾句歌詞時，便覺得時間真是個可怕的東西，它的流逝帶來了我們的成長
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成長初二作文
成長初二作文 成長初二作文1 那天，我和媽媽收拾房間。在這個過程中，我們發現了許多可以反映我成長過程的物體。第一條:一歲時穿的衣服打開衣柜，翻了一會兒，突然發現一件小連體衣
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成長類作文
我在逆境中成長
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部 -
作文 成長類
2012年2月14日，胡錦濤總書記向獲得2011年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士
謝家麟和中國科學院院士、中國工程院院士吳良鏞頒獎。
2011十大感動中國人物是：
1、為新中國 -
成長類作文
在學習中成長如果說世界是個大課堂，那么我的父母一定就是我最好的老師，我從他們身上學到的不僅是知識，更是為人處事的道理，讓我不斷成長。
下午六點，正是一家人圍坐在一起吃飯的 -
成長類作文專題
因為有你 清脆的啼哭聲打破夜的寧靜，自此，我插足你的人生，你參與我的成長，在成長的路上，因為有你，我不寂寞。 伴隨著時代的步伐，輕踏著悠悠的歲月，不知不覺，我們已相伴十四年，回首往事
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成長類作文
成長 成長中遇到的風風雨雨，都會使我們更加堅強。成長中的我們，多么快樂；成長中的我們，也有煩惱；成長中的我們，到底應該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應該
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初二作文指導（推薦五篇）
初二作文指導《從生活中提取有價值的寫作素材》 學習目標
1．能留意生活，細致觀察，注重積累寫作素材。
2．學會取舍，能對素材進行深加工，根據中心表達需要精心提取有價值的寫作素材 -
初二作文寫作指導
初二作文寫作指導
1． 如果初二生活可以用一個詞語來概括，那么你的詞語是哪一個？以它為題，寫一篇不少于600字的文章，來反映你的初二生活。
【寫作指導】
這是一篇話題作文，要求反映
