專題：成都理工大學自薦書
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成都理工大學請假條
篇一：最新版請假條 成都理工大學廣播影視學院學生請假審批程序表 附注: 1.本表一式三份,在審批權限內報相關負責人簽字(蓋章),一份學生本人保存,一份由審批權限規(guī)定的部門
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北京理工大學自薦書
北京理工大學自薦書
尊敬的北京理工大學招生辦負責領導：
您好！我是來自素有魚米花果之鄉(xiāng)之稱的福建漳州龍海的一名高三學生。
我的故鄉(xiāng)是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市，這里 -
2013年成都理工大學招生簡章
北京翻譯研修學院總結 ，第一章 總 則
第一條 為了保證成都理工大學招生錄取工作的順利進行，不斷提高生源質量，維護考生合法權益，依照國家法律法規(guī)和教育部(微博)相關規(guī)定，結合成 -
成都理工大學土地利用調查報告
土地利用調查實習報告 ———北湖地區(qū) 專業(yè)：學號：姓名：組別：指導老師：土地資源管理 201207080214 賈 凱 文 第 二 組 何 新 東 時間：2014年10月6日 一、實習目的： 為了掌握土地管
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成都理工大學校訓5篇
成都理工大學校訓 成都理工大學(Chengdu University of Technology)是由國家國土資源部和四川省共建高校，是一所以理工為主、地學為優(yōu)勢、多學科協調發(fā)展的多科性大學，中西部
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2018年成都理工大學專升本
（一）報考條件: 根據文件規(guī)定，成都理工大學專升本，本次考試選拔對象，應符合以下條件： 1.在校期間政治思想表現優(yōu)秀，遵守校紀校規(guī)，文明禮貌，未受到任何處分。 2.學歷要求：具有本科專業(yè)對
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成都理工大學校慶策劃書
成都理工大學60周年慶典活動策劃書 1、活動的背景和緣由 60周年校慶是促進學校加快發(fā)展的重要契機，是理工人回顧歷史，總結經驗，凝聚人心，展示成就的歷史時刻，是理工人展望明天，開
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成都理工大學統計學問答題
1、抽樣調查、重點調查和典型調查這三種非全面調查的區(qū)別是什么？ （1）選取調查單位的方式不同。重點調查中重點單位的選取是根據重點單位的標志總量是否占全部單位標志總量的絕
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成都理工大學外語文化節(jié)
成都理工大學外語文化節(jié)
設計書
一． 活動背景
隨著改革開放的不斷深入，全球經濟一體化的進程加快，社會上對外語人才的要求越來越高。為了培養(yǎng)大學生的外語口頭表達能力，促進大學 -
成都理工大學2014~2015學年教學日歷
成都理工大學2014~2015學年教學日歷
2014年8月
教學周數
2014年9月
日 教學周數
秋季 3
10 第2周 17 第3周 24 第4周 31 第5周
一 二 三 四 報1到注2冊 3 4 節(jié)9生 到 報11新 -
成都理工大學檔案轉接
畢業(yè)了，請關注你的學生檔案
——致2013屆畢業(yè)生的一封信親愛的同學：
你好！
首先，恭喜你順利畢業(yè)，在成都理工大學的學習生活即將成為你人生路上一段難忘的旅程。你在校園里揮灑的 -
成都理工大學發(fā)展黨員公示格式(定稿)（五篇）
擬接收為中共預備黨員公示格式 接收預備黨員公示的內容：發(fā)展對象姓名，基本情況（民族、出生日期、籍貫、參加工作時間（入學時間）、文化程度、現工作單位及職務（班級及學號）），何時經支
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成都理工大學2013物理化學復試題
成都理工大學2013年物理化學復試題（回憶）
物理化學復試分三個部分：選擇、簡答和大題?？偡?00分。
一：選擇題（15個，2分一個）具體的就不說了，比較基礎，看一下書就可以答對的。
二：簡答 -
成都理工大學電力系統分析實驗報告
電力系統分析實驗報告 學院：核技術與自動化工程學院專業(yè)：電氣工程及其自動化姓名：學號：班級： 指導教師：顧 民 日期：2014 年12月15日 實驗一 MATPOWER軟件在電力系統潮流計算中的
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成都理工大學社團聯合會介紹
社團聯合會介紹 成都理工大學社團聯合會成立于2004年4月，簡稱社聯。社聯作為學校團委直接領導的學生組織之一，是一個以指導和管理全校學生社團為主要工作，以充分調動眾多社團及
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成都理工大學60周年慶典活動策劃書
成都理工大學60周年慶典活動策劃書 十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，成都理工走過了六十年的風雨，迎來了六十周年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大
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成都理工大學試題真題（合集）
2010 成都理工大學編導專業(yè)考題一、影片分析。
放了一段《百科探索》里關于云南瓷器的介紹。用影片元素分析。1000字，一個半小時
二、廣告創(chuàng)意
以“天空，城堡，森林”三個詞來創(chuàng) -
2010年成都理工大學藝術類招生簡章
2010年成都理工大學藝術類招生簡章 ■學校概況
成都理工大學是一所以能源、資源環(huán)境、基礎工程、電子信息等學科為優(yōu)勢特色，以理工為主，多學科協調發(fā)展的教學研究型多科性大學
