專題：北師大五年級上冊天馬
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北師大版五年級上冊《天馬》1
《天馬》教學設計 馮莊鎮(zhèn)張堤小學孟改娣 2013.9.12 教材分析： 全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，
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北師大版五年級語文上冊天馬教案（★）
北師大版五年級語文上冊《天馬》教案 張篤 教學目標: 1.朗讀，理清本文的說明順序，體會天馬作文中國旅游的圖形標記的象征意義。 2.積累文中的優(yōu)美詞匯和語句，反復誦讀。 3.體會
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北師大版五年級語文上冊天馬教案
北師大版五年級語文上冊《天馬》教案 趙玉琴 教材分析 : 本文是一篇說明文，作者從“天馬”的藝術價值、外形特點、名稱由來及象征意義等四個方面介紹了“天馬”這個藝術珍品，
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2018年秋北師大版五年級語文上冊教案—天馬（5篇）
天馬 【教學目標】 掌握本課新學到的詞語，聯(lián)系上下文說說“卓越”“構思奇妙”“匠心獨運”等詞語的意思。 選擇一件自己喜愛的工藝品，仔細觀察一下，再學習課文的寫法，
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五年級語文上冊《天馬》教學設計
教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，贊揚了我國古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。全文五個自然段
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五年級語文天馬
天馬 教學目標： (1)掌握本課新學到的詞語，聯(lián)系上下文說說"卓越;"構思奇妙""匠心獨運"等詞語的意思。 (2)選擇一件自己喜愛的工藝品，仔細觀察一下，再學習課文的寫法，把觀察到的和
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五年級語文天馬教案
五年級語文天馬教案在五年級語文課學習中，老師要讓學生們的興趣大增，如身臨其境，能更深切的理解課文。經歷了五年級語文教學工作，你知道如何寫一篇五年級語文教案？下面是我為大家
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北師大版五年級上冊數學教案（精選）
第一單元倍數與因數 一、單元分析： 本單元是在學生學過整數的認識，整數的四則計算，小數、分數、負數的認識等知識的基礎上展開學習的。本單元的學習內容主要包括認識自然數和
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北師大版五年級上冊說課稿
北師大版五年級上冊《分餅》說課稿 一、教材分析 “分餅”是北師大版五年級數學上冊的內容，它是在學生已經初步認識了分數的基礎上，教材安排真分數與假分數的認識，在“分餅”活
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北師大小學語文五年級上冊
第九單元禮物 教材分析： 本單元的主題是——禮物，包括2篇主題課文和3篇拓展閱讀課文，通過這幾個與禮物有關的故事，揭示了多方面怕主題：正確對待挫折和失敗；正確對待失敗者；以友善
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北師大版五年級上冊數學教案
北師大版五年級上冊數學教案 第一單元 倍數與因數 一、單元教學目標 1、 使學生經歷探索數的有關特征的活動，認識自然數，認識倍數與因數，能找出10以內某個自然數在100以內的全
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北師大五年級上冊數學教學計劃
北師大版小學五年級數學上冊教學計劃 （2014-2015第一學期） 教材分析： 本冊教材共分七個單元。 （一）數與代數 1.第一單元“小數除法”。本單元包括小數除法、積商的近似值，循環(huán)小
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北師大同步作文五年級上冊
習作一馬 話題導入 馬推動了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個時代、各種質地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點。 馬以速度見長而成為
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北師大版五年級上冊數學教案
第10課時 教學內容：平行四邊形面積的計算 教學要求： 1．使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。 2．通過操作，進一步發(fā)展學生思維能力。培養(yǎng)學
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《天馬》
《天馬》教學設計 一、教材分析 本文是一篇說明文，作者從“天馬”的藝術價值、外形特點、名稱由來及象征意義等四個方面介紹了“天馬”這個1969年出土的、東漢時期的藝術珍
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北師大版五年級上冊詞語古詩匯總
天馬： 北師大版五年級上冊詞語、古詩匯總 協(xié)調凌空瞬間飛廉頗有旅游局根據青銅 雕塑 轟動 造型 神形兼?zhèn)潺埲格R踏飛燕 記載 結晶 中外馳名神奇標志震驚 悠久 輕盈 健美昂首揚
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北師大語文五年級上冊期末復習材料
五年級上冊期末復習材料 第一單元 一、詞語 1、旅游局、根據、青銅雕塑、轟動、造型、形神兼?zhèn)洹埲浮ⅠR踏飛燕、記載、標志、震驚、悠久、輕盈、健美、昂首、自由奔放、凌
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北師大版五年級上冊英語復習計劃
復習計劃（英語 五年級上冊） 參考區(qū)綜合練習試卷的考試題型和教材各單元的重難點內容以及學生目前的實際掌握情況，制定本期復習計劃如下： 一、 17周開始全面復習，按單元為板塊進行
