專題：辯論開卷是否有益
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“開卷是否有益”辯論詞
“開卷是否有益”辯論詞
主持人：
現在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入了讀書的洪流中。大家也就自然地意識到，這么多的書，哪些是我們應該讀的，哪些暫時還不合適我們閱讀。這 -
開卷是否有益辯論主持稿
親愛的老師、同學們，大家下午好！ 古人云：“開卷有益。”確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬 現在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入到了讀書的洪流中。 大家
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開卷是否有益辯論[共5篇]
正：同學們，我方觀點始終不變，那就是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映
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開卷是否有益反方辯論資料（精選五篇）
首先，讀課外書浪費時間，分散精力。中學生的課業負擔實在很重，精力有限，“一心不能二用”。有些同學在家看，在學校看，上課也想著課外書，還得躲避老師家長的眼睛。結果，分散了精力，荒廢
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開卷是否有益辯論賽
開卷是否有益辯論賽
甲方A：
同學們，我方觀點始終不變，那就是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗 -
開卷是否有益__教案
辯論會——開卷是否有益？ 教學內容： 本次辯論的話題是“開卷是否有益”，通過辯論提高學生口語交際的能力，使學生明白好讀書更要讀好書，才是真正“開卷有益”。 教學目標： 1、在辯
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議論文：開卷是否有益
現如今，許多人都寫過論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的議論文：開卷是否有益，歡迎大家分
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開卷是否有益辯論會
開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
大家也許想問,為什么要講這個呢?道理很簡單,關鍵在于"總"字..這說的是總會有好處,而 -
開卷是否有益作文
開卷是否有益作文 開卷是否有益 ——記一次精彩的辯論會陳興宇今天上午第三節課，班里的黑板上畫了一張大嘴巴，大嘴巴上面寫著：“開卷是否有益？”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條，一張
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開卷是否有益辯論會
一場驚心動魄的辯論會（五．六班：汪熠）第一節課剛下課，我們班教室里早已熱鬧非凡，進去一看，硝煙彌漫在空氣中，仿佛爆發了一場大戰，原來導火索就是一場別開生面的“開卷有益還是未必有益
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開卷是否有益辯論會
今天，我們班進行了一場精彩的辯論會，開卷是否有益辯論會。主持人曹清甜說：“人們都說：“開卷有益。”但有的人卻說：“開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。”現在1、2組是正方，
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辯論賽-開卷是否有益
Square one正一: Gorky once said, "Books are the ladder of human progress." Reading books can increase our knowledge and widen our vision .Books are the summary
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開卷未必有益辯論詞
開卷未必有益辯論詞 乙方A： 我們說“開卷未必有益”，并不是說不要讀書，而是采取正確的讀書方法。你方只說“開卷有益”，可知書有好書，也有壞書，甚至有“毒書”，怎么能夠不加選擇
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開卷未必有益(反方辯論)
開卷未必有益（反方辯論） 1、俗語：梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。 所以，有些書看多了也有害！ 2、英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋
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開卷未必有益辯論詞
開卷未必有益辯論詞 乙方A： 我們說“開卷未必有益”，并不是說不要讀書，而是采取正確的讀書方法。你方只說“開卷有益”，可知書有好書，也有壞書，甚至有“毒書”，怎么能夠不加選擇
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“開卷是否有益”辯論賽主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好！ 現在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入到了讀書的洪流中。大家也就自然地意識到，這么多的書，哪些是我們應該讀的，哪些暫時還不適合我
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“開卷是否有益”辯論賽設計
“開卷有益”和“開卷未必有益” 辯論賽 正方：因為讀書會使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質。書讀得越多，這種辨別能力自然也就越強，對于毒素的抵抗力自然也會增強，所以追其
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開卷是否有益辯論會主持稿
辯論會主持稿 （合）各位同學們，老師們，大家早上好！ （甲）經過一個星期的準備，終于迎來了五年（3）班的第一場辯論賽。 （乙）今天的比賽，眾所矚目。今天的比賽，高手云集。 （甲）今天的辯論是圍繞著
