專題：班級特色文化建設總結
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班級特色文化建設總結
班級特色文化建設總結
本學期我們902班將勤奮學習作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“勤奮，進去”，這也是我們特色創建的目標。為努力營造良好 -
班級特色文化建設總結
13級汽修（1）班班級特色文化建設總結 吳偉 本學期我們13級汽修(1)班繼續將“和諧”作為班級特色文化建設目標，為了完成這一創建目標本學期我們班開展了各種有意義的班級活動，花
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班級特色文化建設總結
班級特色文化建設總結 本學期我們四年級2班將小組合作學習與班花迎春花結合，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的精神是“團結友愛，勤奮進取”，這也和我們班特色創建
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班級文化建設特色材料
班級文化建設方案 （2014——2015學年第一學期） 一、指導思想： 班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為進一步加強我班文化建設，逐步
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職工小學班級特色文化建設總結
班級特色文化活動建設研究 中期研究報告 本學期我們抓好班級特色文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中受到感染和熏陶。并圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，班級文化建設離
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班級特色及文化建設課題研究總結
班級特色及文化建設課題研究總結 石城學區課題組史志霞 班級文化建設指的是通過師生的共同建設形成的一個班級的團結理念和凝聚力。其核心就是班主任治班的目標。班級文化建
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特色班級文化建設之我見
特色班級文化建設之我見 班級文化從廣義上講是指班級中的一切文化要素，從狹義上講是由班級全體成員共同創造的獨特的文化，即由班主任、科任老師和全體學生在學習和生活中共同
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班級特色文化建設方案
班級特色文化建設方案一、指導思想班級文化建設應具有班級特色，書香氛圍濃厚。滲透班級、校園文化的教育化功能，美化、凈化校園環境 ，營造校園文化氛圍，關注孩子的全面健康成長
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特色班級文化建設方案
“心巧稚愛”特色班級文化建設方案-- 13助產（1）班 宋麗燕班訓：以特創班、以質強班。班風：勤學、善思、厚德、至善。口號：樂學善思、嚴格自律；超越自我，永不退縮。班級格言：飛的高，因
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四年級班級文化建設特色材料
四年級班級文化建設特色材料 一、班級文化建設指導思想 班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式，它自覺或不自覺
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班級特色班級文化建設方案
一、建設目標： 彰顯二（2）班個性的文化特色班級，創設二（2）班學生素質展示的平臺，讓二（2）班每個孩子在陽光向日葵書香里卓越成長。 二、班級布置的思路： 1、班牌內容：小荷中隊 班級個性命
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班級特色及文化建設課題研究總結（5篇可選）
班級特色及文化建設課題研究總結
華辰學校靳春山
班級文化建設指的是通過師生的共同建設形成的一個班級的團結理念和凝聚力。其核心就是班主任治班的目標。班級文化建設對于 -
四班特色班級文化建設方案
四年班特色班級文化建設方案 班主任：XXXX 班級精神：文明、自信、團結、奮進 一個班級就是一個小家，我們要努力經營這個小家，讓每一個孩子感到家的溫馨。豐富班級文化，可以更好
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2.1特色班級文化建設方案
《雛鷹天使班》特色班級文化建設方案 二一班 張麗麗 【建班背景】：引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質
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加強班級文化建設 凸顯德育特色
加強班級文化建設 凸顯德育特色 鄭州市第三中學 班級特色文化建設成為我校德育教育的重點之一，也是亮點。我校每學年都會組織班級特色文化評比活動，以我校的“校風、校訓”主
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一一班特色班級文化建設方案
一一班特色班級文化建設方案 特色班級文化建設對學生的熏陶和影響是潛移默化的, 對學生的成長起著重要的作用。一個班級就是一個小小的家，我們要努力經營好這個小家，讓每一個
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特色班級總結
特色班級總結
近年來，隨著外來務工人員的增加，在我校就讀的外來務工人員子女讀人數迅速增加。
外來務工人員的子女與本地其他孩子同在一片藍天之下，都是祖國的未來和希望。因此 -
班級文化建設總結
班級文化建設總結 為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮校園環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神。學期初學校布置了班級文
