專題：班干部選拔與培養(yǎng)
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淺議班干部選拔與培養(yǎng)
班干部選拔與培養(yǎng)帶好一個(gè)班，光靠班主任是不行的，除了任課老師的協(xié)調(diào)配合外，離不開(kāi)班干部支撐，如果沒(méi)有班干部協(xié)助，班主任工作就吃力得多。所以我們必須注意班主任和培養(yǎng)。下面我
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淺談班干部選拔與培養(yǎng)
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn淺談班干部選拔與培養(yǎng)作者：郝劍鴻來(lái)源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2012年第28期摘 要：一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，班干部的素質(zhì)至關(guān)重要。本文就班干部素質(zhì)、班干部選拔和班
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如何選拔與培養(yǎng)班干部
淺談如何選拔與培養(yǎng)班干部【摘要】班干部是班級(jí)中的核心力量，對(duì)班級(jí)有強(qiáng)大的號(hào)召力和凝聚力。要把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，班干部的好與壞，強(qiáng)與弱起著決定性的作
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班干部選拔與培養(yǎng)
小學(xué)班干部選拔與培養(yǎng)之我見(jiàn) 鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)曹古寺小學(xué) 楊巧芬 內(nèi)容提要: 班干部是班級(jí)中最寶貴的財(cái)富，是班主任工作的有力臂膀。班主任要管理好一個(gè)班級(jí)，關(guān)鍵是要正確選
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如何選拔和培養(yǎng)班干部
如何選拔和培養(yǎng)班干部
《中小學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐》一書(shū)中說(shuō)道：“班集體是在以班主任為主導(dǎo)，由班委會(huì)行使日常管理的自組機(jī)構(gòu)。沒(méi)有班級(jí)的管理層次與有序的結(jié)構(gòu)，就無(wú)法開(kāi) -
班干部選拔和培養(yǎng)
班干部選拔和培養(yǎng)“火車跑得快，全靠車頭帶”，建立一直精干有力的班干部隊(duì)伍，才能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)蓬勃向上發(fā)展。選拔一．班干選拔，趁早動(dòng)手初一入學(xué)第一天開(kāi)始，我就注意觀察，誰(shuí)積極主動(dòng)
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如何選拔和培養(yǎng)班干部
如何選拔和培養(yǎng)班干部 一、班級(jí)管理模式的弊端 長(zhǎng)期以來(lái)，班級(jí)管理總是由班主任唱獨(dú)角戲，或者占主要位置。班內(nèi)大小事務(wù)由班主任包辦管理，學(xué)生被動(dòng)接受管理，師生雙方處于“管”與
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如何選拔培養(yǎng)班干部
如何選拔培養(yǎng)班干部
參加工作十幾年，擔(dān)任班主任一職也有十幾個(gè)春秋，這十幾年的班級(jí)管理，讓我深深認(rèn)識(shí)到班干部在班級(jí)中的巨大作用。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)組織可以讓一個(gè)班朝著健康、 -
班干部的選拔與培養(yǎng)
淺談小學(xué)班干部的選拔與培養(yǎng)自XXX年工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有XX年了。從工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)理論中，自己覺(jué)得對(duì)班干部培養(yǎng)方面有了自己的認(rèn)識(shí)。下面談?wù)勎覍?duì)班干部
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班干部選拔與培養(yǎng)心得體會(huì)
班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個(gè)新班后，應(yīng)正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們?cè)诎嗉?jí)里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進(jìn)班集體的鞏固和發(fā)展，完成班
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班干部的選拔與培養(yǎng)
我所知班級(jí)的班干部選拔與培養(yǎng)方式存在的問(wèn)題以及給進(jìn)方式：班委成員是班集體的核心和中堅(jiān)力量，他們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)之間起著上通下達(dá)、縱橫聯(lián)絡(luò)的溝通作用，在班集體建設(shè)中發(fā)揮著組
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班干部的選拔與培養(yǎng)-
班干部的選拔與培養(yǎng)俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，班級(jí)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)大部分取決于班委會(huì)帶頭、組織作用。班干部是班主任得力助手，在老師和學(xué)生間起著“橋梁”的作用。所以班干
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《班干部選拔與培養(yǎng)》計(jì)劃
武池完小《班干部選拔與培養(yǎng)》計(jì)劃班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，主要是通過(guò)班級(jí)來(lái)進(jìn)行的，而班主任是整個(gè)班集體的直接組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長(zhǎng)的
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班干部的選拔和培養(yǎng)
班干部的選拔和培養(yǎng) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 在這些年擔(dān)任班主任的工作中，總希望學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自我管理、自我教育，讓我省點(diǎn)事省點(diǎn)心。因此，我總是很重視選拔和培養(yǎng)班干部，也作了些
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如何選拔和培養(yǎng)低年級(jí)班干部
如何選拔和培養(yǎng)低年級(jí)班干部 如何選拔和培養(yǎng)低年級(jí)班干部 如果班級(jí)是一把傘，那么班主任、班干部和學(xué)生之間關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)倫如
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如何選拔和培養(yǎng)班干部[精選5篇]
一、二年級(jí)如何選拔和培養(yǎng)班干部楊紅 在我們管理班集體中，如何找到一種切合班級(jí)管理的最佳方案，讓自己的工作更輕松，更富有成效，這是我們一直在探索和思考的問(wèn)題。搞好班級(jí)工作
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班干部的選拔和培養(yǎng)
班干部的選拔和培養(yǎng) ——班主任工作 班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個(gè)新班后，應(yīng)正確的選拔和培養(yǎng)班干部，讓它們?cè)诎嗉?jí)里充分發(fā)揮作用，
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班干部的培養(yǎng)和選拔
班干部的培養(yǎng)和選拔俗話說(shuō)“火車開(kāi)的快，都車頭帶”，一個(gè)班級(jí)，就是一列火車，車頭的作用非常重要，而這班集體中的車頭就是班干部，只有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的班干部組成的班級(jí)核心，才
