第一篇：宣傳總班述職報告

宣傳總班述職報告范文

光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的宣傳總班述職報告范文，希望對大家有所幫助。

一、個人工作：

宣傳總班應(yīng)進(jìn)行年級記錄、傳達(dá)事務(wù)，并以積極開展共青團(tuán)內(nèi)外部各項(xiàng)宣傳教育工作為己任，其工作主要由記錄、傳達(dá)、宣傳三部分內(nèi)容構(gòu)成。

我擔(dān)任宣總一職以來，主要負(fù)責(zé)事務(wù)記錄撰寫和傳達(dá)建設(shè)工作。現(xiàn)將在職工作匯報如下（以時間為序）：

1、完成了小班工作的分工和確認(rèn)，考慮到宣傳工作的特殊性，也對各委員的特長技能有所了解。

2、著手建立年級網(wǎng)站，完成初步框架，填充部分內(nèi)容，并做了小范圍展示，收集反饋意見。

3、為便于年級通告展示，設(shè)計制作了年級公告欄展板。

4、組織安排發(fā)放“大學(xué)生常識須知”、“就業(yè)手冊”及“醫(yī)療保險須知單”等通知文件進(jìn)行校園知識普及。

5、組織宣傳開展第一次年級大會，并進(jìn)行了圖片拍攝采集工作，撰寫了“安全教育，我知道”年級大會新聞稿和年級團(tuán)活總結(jié)稿。

7、為便于同學(xué)交流溝通，著手思考策劃年級論壇的設(shè)計與建立。

8、對文宣委員建立年級、班級微博的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)，并協(xié)助進(jìn)行微博宣傳和管理。

9、在文宣委員內(nèi)部開展PPT、flash動畫等電腦軟件的學(xué)習(xí)。

10、傳遞、張貼、管理年級各項(xiàng)通知通報。

11、關(guān)注各項(xiàng)團(tuán)組織活動，收集團(tuán)活新聞素材。

12、協(xié)助各位宣傳總班組織進(jìn)行了文宣委員總結(jié)例會，就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)并對下學(xué)期工作做出展望。

二、團(tuán)隊合作

1、與其他各位宣總的合作內(nèi)容：

①、與其余三位總班組織文宣例會，與各小班在工作上積極進(jìn)行信息交流溝通與事務(wù)協(xié)作，效果很好。

②、協(xié)助管xx完成了年級公告欄展板的安裝工作。

③、協(xié)助管xx進(jìn)行班級微博的宣傳。

④、向崔xx學(xué)習(xí)了圖片素材的采集技巧與部分?jǐn)z影技術(shù)。

⑤、幫助崔xx進(jìn)行了東苑展板的建設(shè)。

⑥、與朱安然積極進(jìn)行微博事務(wù)的討論。

2、與各位文宣委員的合作內(nèi)容：

①、在學(xué)期前期組織安排童艷秋、劉超然負(fù)責(zé)東4與東5的通知張貼工作。

②、組織各委員進(jìn)行了flash的嘗試和學(xué)習(xí)。

③、在活力舞與迎新晚會中，賀梓恒等文宣委員積極響應(yīng)參與。

④、協(xié)助劉詠建立收聽班級微博。

⑤、組織安排各文宣發(fā)放各類班級通知文件。

3、與輔導(dǎo)員的交流溝通

鑒于宣傳總班職能分工在年級事務(wù)和團(tuán)內(nèi)事務(wù)之間多有交集，故各位宣總曾與輔導(dǎo)員再次明確職能劃分與分工。在年級交流平臺的建設(shè)過程中，曾與輔導(dǎo)員交流溝通。

三、自我批評與總結(jié)

在本學(xué)期的工作中，特別是在大學(xué)第一學(xué)期——一個“建設(shè)期”，我真正體會到宣總工作的細(xì)瑣和不定。所以在工作過程中會時有疏忽，甚至忘記時間期限，未能充分意識到部分工作的緊迫性。其次，在與各位小班的合作過程中，有時也沒有做到角色互換、知己知彼，從而不能很好的體會到小班面對工作任務(wù)的壓力與情緒。有時也未能及時和各位宣總分享任務(wù)，可能會導(dǎo)致工作“堵塞”，未及時進(jìn)行內(nèi)部商討，使得工作完成得太倉促，不圓滿。

一分耕耘，一分收獲。擔(dān)任宣總以來，我的能力和心態(tài)都得到了相應(yīng)的提升和改變。無論是與各位宣總文宣們的商討協(xié)作，還是在輔導(dǎo)員和各位總班之間的記撰傳達(dá)，都讓我感受到了團(tuán)隊與奉獻(xiàn)精神，責(zé)任與義務(wù)原則。

與此同時，我也進(jìn)行了觀察與反思。面對宣總工作的現(xiàn)狀，我將盡己之力，在下一學(xué)期將建設(shè)年級交流平臺，豐富和管理團(tuán)組織活動素材，加強(qiáng)宣傳傳達(dá)力度，提升年級宣傳能力。希望各位對我未來的工作給予期待。

四、寫在最后

其實(shí)我是一個挺容易憤世嫉俗的人，在報告中能有這一個環(huán)節(jié)真的很好，可以說說心里話。

羅哥、陳姐說：“總班與小班的本質(zhì)區(qū)別僅是分工不同而已”，其實(shí)大家能當(dāng)上總班，并非才德過人，而可能僅僅多了些許自信而已。凡事加一個“自”字，就不客觀了，比如“老子（老娘）自以為……”。大哥大嫂認(rèn)清自己是美德。總班的確有更大的“權(quán)力”，但從而要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。“為年級謀福利，以年級同學(xué)的利益為己任從而更好地服務(wù)同學(xué)”。做人何必過分虛假，做官又何必過分官僚。

其次對于小班也不要有負(fù)面情緒總覺低人一等，不要恃才傲物，更不要裝作自己很懂。能完成的任務(wù)要獨(dú)立完成，不能完成的任務(wù)要向我們坦白，沒做過的事情要嘗試去做，做過的事情爭取把它做好。很多東西不會，為什么不去學(xué)習(xí)？小時候覺得英語太難不好好學(xué)英語，長大后有出國的機(jī)會讓你說英文，你說“我不會耶”，小時候覺得游泳很難，長大后女（男）朋友約你游泳，你又說“我不會耶”。現(xiàn)在想想，為什么當(dāng)初不去學(xué)呢？

最后我想說，一件事為什么要被宣傳，不僅是因?yàn)槿藗儗ζ洳恢溃瑳]記住或記得不清，更因?yàn)樾麄鞯臇|西有“價值”。我們表面上完成了宣傳工作，但在內(nèi)心還是希望各位能夠在心中種下哪怕一絲我們宣傳的火種。人心是本質(zhì)。我們不求改變?nèi)诵模覀冎磺蠼o你的內(nèi)心給予一點(diǎn)再一點(diǎn)，讓你自己把握契機(jī)，獲得改變！

在述職之前，我想先說一下，我對宣傳總班這一職務(wù)的認(rèn)識。一開始，我以為宣傳總班的任務(wù)就是負(fù)責(zé)學(xué)院活動的宣傳，出個新聞，或者扯著嗓子通知“宣傳”各個活動，不過在經(jīng)歷了這半學(xué)期的實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)之前的理解是十分片面而且幼稚的。首先，宣傳工作屬于團(tuán)委，我們與團(tuán)活動密不可分，需要協(xié)助團(tuán)支進(jìn)行各項(xiàng)工作。其次，還要擔(dān)負(fù)起各種網(wǎng)絡(luò)工作的完善和創(chuàng)新。接下，我就談一談在擔(dān)任宣傳總班期間自己所做的工作。

一、網(wǎng)絡(luò)工作

1總班隊伍成立之際，我匯集了各個總班的自我介紹和照片并對其進(jìn)行排版。開始由于所用檔模式不同出現(xiàn)了錯誤，使得一些總班的照片和字混亂，尤其還使同為宣總的代xx同學(xué)的照片被“軀干上下分離”，效果十分恐怖（在此再次表示歉意）。這個小事故也使我積累了經(jīng)驗(yàn)，隨后做成普遍模式，發(fā)布成公告。

2微博工作可以算是最為復(fù)雜的，作為一個從不玩微博的人，為了我院的微博點(diǎn)擊量，申請了新浪、微博，雖然現(xiàn)在技術(shù)仍僅僅限于“點(diǎn)贊”、“關(guān)注”、“取消關(guān)注”，但還是為我院微博點(diǎn)擊量做出極大貢獻(xiàn)的。有四支部宣的話為證：每次一打開微博，有好多提示，再一看，都是你點(diǎn)的贊。

二、新聞工作

1“律師講壇”的新聞任務(wù)中擔(dān)任了攝影。

2“校園新聞采寫”培訓(xùn)會中接受培訓(xùn)，并寫成新聞、拍攝照片發(fā)布到院網(wǎng)。

三、體力工作

1、在宣傳板安裝中，與宣總管xx奔波于各棟男寢樓（頂著極大的“道德倫理輿論”）。

2、雙周在東苑三棟樓貼出紀(jì)檢公報。

3、在東四宣傳板老化脫落，學(xué)院資費(fèi)不足以支持更換新板，美麗的宿管姐姐又不允許雄性生物進(jìn)入的危急情況下，本人自告奮勇，借鉗子，將釘子拔出，又把板子重新釘好，并受到路過同學(xué)的贊嘆和感慨。

以上就是我的述職報告。在報告之后，我還想在這里感謝我們相親相愛的宣小班們：漂亮呆萌的葉小紅、看起很霸氣的陳志天、干練歡脫的劉詠、自稱冠希卻比冠希負(fù)責(zé)任的劉詩樂、可愛的熊熊一樣的游竹、優(yōu)雅美麗的陳丹娜、娃娃臉的童艷秋、最美“庭花”賀子恒、認(rèn)真乖巧的佘云飛、笑起好甜的劉超然。感謝這些宣小班們在這學(xué)期工作中對我們的支持，他們很辛苦，不僅僅負(fù)責(zé)宣傳，還要兼任藝，面對同學(xué)們的不解，他們面臨著比我們更多的壓力，我們應(yīng)該把肯定和掌聲獻(xiàn)給他們，為他們的付出和努力。

個人工作：

本人管xx本學(xué)期擔(dān)任宣傳總班一職。剛接手這份工作時，我是有些茫然的。因?yàn)檫@一職務(wù)于我而言是比較陌生，首先是從未有過在大學(xué)里擔(dān)任總班一職的經(jīng)驗(yàn)，其次是雖然從小到大大大小小的職務(wù)也做過不少但從未擔(dān)任過與宣傳有關(guān)的職務(wù)，再者是對宣傳總班的職務(wù)定位尚缺認(rèn)識而且不了解宣傳總班需要做些什么事。

擔(dān)任這份職務(wù)近一個學(xué)期，我才算對這份工作稍多了些認(rèn)識：首先，角色定位方面，除某些特別工作外，總班更大程度上擔(dān)任的是一個上傳下達(dá)以及監(jiān)督的角色（這點(diǎn)會在后文團(tuán)隊合作時具體講述）；其次，工作內(nèi)容方面，宣傳總班的工作主要分為兩塊，一是負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)總支書共同完成團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)，二是負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部一些事務(wù)的宣傳和通知。而這學(xué)期我所做的一些工作也基本與這兩個方面相關(guān)：

1、開學(xué)之初協(xié)助團(tuán)總支書共同負(fù)責(zé)的團(tuán)員證的收發(fā)工作：主要協(xié)助團(tuán)總支書清點(diǎn)團(tuán)員證數(shù)目、入團(tuán)申請書、團(tuán)費(fèi)，整理團(tuán)員證、團(tuán)費(fèi)，通知未交齊的班級及時交齊等。

2、微博：于11月末接到團(tuán)委通知后，在文宣家庭的共同努力下，分別創(chuàng)立了10個班級微博和1個年級微博。（后附年級微博及班級微博表，見附錄一）現(xiàn)主要由本人負(fù)責(zé)年級微博的日常管理，由各班文宣委員負(fù)責(zé)管理各班級微博的日常管理。（日常管理主要為與學(xué)院微博和團(tuán)委微博互動以及發(fā)微博）

3、平日里團(tuán)委方面一些較為細(xì)碎的任務(wù)：如宣傳講座、在朗誦比賽時幫忙、參加團(tuán)委會議等等。

4、管理公告欄：開學(xué)之初重新制作并安裝了行政法XX級公告欄；此后，每周張貼紀(jì)檢通告、不定時張貼關(guān)于學(xué)院內(nèi)一些事項(xiàng)的通知。

5、召開小班會議：本學(xué)期小班總計召開兩次正式會議，分別為學(xué)期初剛選出小班時對小班進(jìn)行職務(wù)介紹以及學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和匯報。

團(tuán)隊合作：

本人任職宣傳總班的這一學(xué)期里，工作方面主要與其他3位宣傳總班、10位文宣委員以及團(tuán)總支書有較多交集。

1、與其他3位宣傳總班：在主要的工作方面，由朱安然同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫，崔xx同學(xué)負(fù)責(zé)平日團(tuán)活及會議時的拍照工作，戴xx同學(xué)負(fù)責(zé)制作年級網(wǎng)站，我本人負(fù)責(zé)年級微博及各項(xiàng)通知的下達(dá)，4人各司其職、分工明確。除這些主要的日常工作，每接到一個通知，我們往往先建立起一個4人討論組，首先在宣傳總班內(nèi)部搞清楚通知的意思，然后討論如何對小班下達(dá)通知，最后再下達(dá)通知。在具體工作的過程中，我們互相監(jiān)督對方及小班的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題指出問題并以qq的形式在文宣群內(nèi)或者私下里以非正式會議的方式進(jìn)行總結(jié)。

2、與10位文宣委員：主要是下達(dá)由上一級接到的工作。下達(dá)過程中，有時會因?yàn)殡p方中有一方對通知理解不清而使得對方工作量加大，對此，雙方都會采取正面直接指出錯誤但是相互理解相互包容的態(tài)度。

特別要感謝文宣委員的對我下達(dá)通知時不準(zhǔn)確的諒解以及對我本人工作的支持，也要特別感覺10位文宣委員一學(xué)期盡職盡責(zé)，基本都很好的完成了下達(dá)的任務(wù)，雖尚有瑕疵，但大家都是新人，理應(yīng)相互理解。

3、與團(tuán)總支書：主要是接收通知以及與協(xié)助團(tuán)總支書共同完成團(tuán)委下達(dá)的一些較為細(xì)碎的任務(wù)。因我與劉凱是一個班寢室又很近，所以在團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)需要文宣的時候，大部分都是都由劉凱直接下達(dá)給我。

本學(xué)期，雖然工作來臨時會出這樣那樣的問題，不論是小班還是總班都會受到來自對方的質(zhì)疑或是批評或是指責(zé)，但指出錯誤歸指出錯誤、提出問題歸提出問題，大家還是會采取相互理解的方式，被指出者承認(rèn)錯誤并努力改正，提出問題者在得到滿意的答復(fù)后繼續(xù)手頭的工作繼續(xù)支持對方的工作，文宣這個團(tuán)隊在這種良性的模式下工作效率不斷提高。雖然這個團(tuán)隊還有很多諸如短信通知后不及時回復(fù)等問題，但有了這樣一種良性的模式，相信文宣家庭會越來越優(yōu)秀！

自我批評和總結(jié)：

本學(xué)期，就工作的完成情況而言，我本人大體完成了上級下達(dá)的任務(wù)，但就工作的過程而言，仍有較大提升空間。若要對本學(xué)期的工作進(jìn)行一個較為模糊的打分的話，可以及格，但距離優(yōu)秀仍有距離。要想由及格提升到優(yōu)秀，務(wù)必要提高的是工作方法。

首先，是傳達(dá)命令的方式。本學(xué)期大部分時候采用的`是短信通知的方法，在本學(xué)期任務(wù)尚不算多需要通知的尚不算多的情況下還算可行，但下學(xué)期要進(jìn)行評優(yōu)等繁雜的工作，通知勢必增加，故在最后一次文宣例會的時候改進(jìn)了通知的模式：先由飛信通知（規(guī)定每人務(wù)必下載飛信客戶端），對于飛信未回復(fù)者再盡快采取qq通知，再未回復(fù)者電話通知；整個過程務(wù)必要盡快完成，萬不可延誤工作。

其次，是命令傳達(dá)的模式。本學(xué)期經(jīng)過改進(jìn)后，方采取了先總班內(nèi)部討論，再下達(dá)至小班的模式。具體為：通知下達(dá)后，宣傳總班建立討論組進(jìn)行討論；討論完成后，負(fù)責(zé)人再建立相關(guān)工作人員的討論組下達(dá)工作，并在這個討論組里討論工作中遇到的問題。關(guān)于這一點(diǎn)的改進(jìn)，是由“微博”通知時產(chǎn)生的種種問題而產(chǎn)生的。一方面，當(dāng)時團(tuán)委下達(dá)的通知有不完善的地方，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致小班制作表格時遇到困擾，由小班提出問題后，我才統(tǒng)一了格式，但這樣一來，便使得有的小班需要重新制作表格，導(dǎo)致那幾天很多小班熬夜做表格，我也熬夜改表格；另一方面，群作為一個總平臺，里面的消息會各式各樣，導(dǎo)致有的小班漏掉重要信息，故而，采取建立特定討論組專門負(fù)責(zé)特定工作的方法。

最后，是關(guān)于任務(wù)的總結(jié)工作。每完成一次任務(wù)都要進(jìn)行總結(jié)，一方面，在個人的角度總結(jié)個人在任務(wù)種做得好與做的不好的地方，另一方面，在任務(wù)負(fù)責(zé)人的角度總結(jié)整個任務(wù)環(huán)節(jié)的合理與不合理之處，并及時想出改進(jìn)方法并將需要通知的內(nèi)容告知小班，這樣，才能讓工作過程更合理，工作更有效率。

事實(shí)上，總班擔(dān)當(dāng)?shù)囊簿褪且粋€上傳下達(dá)外加監(jiān)督者、總結(jié)者的角色，要解決的也就不外乎如何使上傳的更完美、下達(dá)的更清晰、監(jiān)督總結(jié)的使工作效率不斷提高這三個方面的問題。

畢竟是第一次擔(dān)任宣傳總班，經(jīng)驗(yàn)尚且不足，能夠及格已算不錯，沒有必要對自己能力所達(dá)不到的事情進(jìn)行苛責(zé)。方法是由經(jīng)驗(yàn)累積后總結(jié)出來的。經(jīng)過這一學(xué)期的任職經(jīng)驗(yàn)所累積下來的工作方法，相信下一學(xué)期我能將宣傳總班這個角色扮演的更好！

感謝羅哥、陳姐以及全院的小伙伴們對文宣工作的支持！下一學(xué)期，文宣家庭會更好！

第二篇：宣傳總班述職報告

宣傳總班述職報告

在述職之前，我想先說一下，我對宣傳總班這一職務(wù)的認(rèn)識。一開始，我以為宣傳總班的任務(wù)就是負(fù)責(zé)學(xué)院活動的宣傳，出個新聞，或者扯著嗓子通知“宣傳”各個活動，不過在經(jīng)歷了這半學(xué)期的實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)之前的理解是十分片面而且幼稚的。首先，宣傳工作屬于團(tuán)委，我們與團(tuán)活動密不可分，需要協(xié)助團(tuán)支進(jìn)行各項(xiàng)工作。其次，還要擔(dān)負(fù)起各種網(wǎng)絡(luò)工作的完善和創(chuàng)新。接下來，我就談一談在擔(dān)任宣傳總班期間自己所做的工作。

一、網(wǎng)絡(luò)工作

1.總班隊伍成立之際，我匯集了各個總班的自我介紹和照片并對其進(jìn)行排版。開始由于所用文檔模式不同出現(xiàn)了錯誤，使得一些總班的照片和文字混亂，尤其還使同為宣總的代xx同學(xué)的照片被“軀干上下分離”，效果十分恐怖（在此再次表示歉意）。這個小事故也使我積累了經(jīng)驗(yàn)，隨后做成普遍模式，發(fā)布成公告。

2.微博工作可以算是最為復(fù)雜的，作為一個從來不玩微博的人，為了我院的微博點(diǎn)擊量，申請了新浪、騰訊微博，雖然現(xiàn)在技術(shù)仍僅僅限于“點(diǎn)贊”、“關(guān)注”、“取消關(guān)注”，但還是為我院微博點(diǎn)擊量做出極大貢獻(xiàn)的。有四支部文宣的話為證：每次一打開微博，有好多提示，再一看，都是你點(diǎn)的贊。

二、新聞工作

1.“律師講壇”的新聞任務(wù)中擔(dān)任了攝影。

2.“校園新聞采寫”培訓(xùn)會中接受培訓(xùn)，并寫成新聞、拍攝照片發(fā)布到院網(wǎng)。

三、體力工作

1、在宣傳板安裝中，與宣總管xx奔波于各棟男寢樓（頂著極大的“道德倫理輿論”）。

2、雙周在東苑三棟樓貼出紀(jì)檢公報。

3、在東四宣傳板老化脫落，學(xué)院資費(fèi)不足以支持更換新板，美麗的宿管姐姐又不允許雄性生物進(jìn)入的危急情況下，本人自告奮勇，借來鉗子，將釘子拔出，又把板子重新釘好，并受到路過同學(xué)的贊嘆和感慨。

以上就是我的述職報告。在報告之后，我還想在這里感謝我們相親相愛的文宣小班們：漂亮呆萌的葉小紅、看起來很霸氣的陳文志天、干練歡脫的劉詠、自稱冠希卻比冠希負(fù)責(zé)任的劉詩樂、可愛的熊熊一樣的游源竹、優(yōu)雅美麗的陳丹娜、娃娃臉的童艷秋、最美“庭花”賀子恒、認(rèn)真乖巧的佘云飛、笑起來好甜的劉超然。感謝這些文宣小班們在這學(xué)期工作中對我們的支持，他們很辛苦，不僅僅負(fù)責(zé)宣傳，還要兼任文藝，面對同學(xué)們的不解，他們面臨著比我們更多的壓力，我們應(yīng)該把肯定和掌聲獻(xiàn)給他們，為他們的付出和努力。

述職報告2

一．個人工作：

宣傳總班應(yīng)進(jìn)行年級記錄、傳達(dá)事務(wù)，并以積極開展共青團(tuán)內(nèi)外部各項(xiàng)宣傳教育工作為己任，其工作主要由記錄、傳達(dá)、宣傳三部分內(nèi)容構(gòu)成。

我擔(dān)任宣總一職以來，主要負(fù)責(zé)事務(wù)記錄撰寫和傳達(dá)建設(shè)工作。現(xiàn)將在職工作匯報如下（以時間為序）:

1.完成了小班工作的分工和確認(rèn)，考慮到宣傳工作的特殊性，也對各委員的特長技能有所了解。

2.著手建立年級網(wǎng)站，完成初步框架，填充部分內(nèi)容，并做了小范圍展示，收集反饋意見。

3.為便于年級通告展示，設(shè)計制作了年級公告欄展板。

4.組織安排發(fā)放“大學(xué)生常識須知”、“就業(yè)手冊”及“醫(yī)療保險須知單”等通知文件進(jìn)行校園知識普及。

5.組織宣傳開展第一次年級大會，并進(jìn)行了圖片拍攝采集工作，撰寫了“安全教育，我知道”年級大會新聞稿和年級團(tuán)活總結(jié)稿。

7.為便于同學(xué)交流溝通，著手思考策劃年級論壇的設(shè)計與建立。

8.對文宣委員建立年級、班級微博的工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)，并協(xié)助進(jìn)行微博宣傳和管理。

9.在文宣委員內(nèi)部開展PPT、Flash動畫等電腦軟件的學(xué)習(xí)

10.傳遞、張貼、管理年級各項(xiàng)通知通報。

11.關(guān)注各項(xiàng)團(tuán)組織活動，收集團(tuán)活新聞素材。

12.協(xié)助各位宣傳總班組織進(jìn)行了文宣委員總結(jié)例會，就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)并對下學(xué)期工作做出展望。

二．團(tuán)隊合作

1．與其他各位宣總的合作內(nèi)容：

①．與其余三位總班組織文宣例會，與各小班在工作上積極進(jìn)行信息交流溝通與事務(wù)協(xié)作，效果很好。

②.協(xié)助管xx完成了年級公告欄展板的安裝工作。

③.協(xié)助管xx進(jìn)行班級微博的宣傳。

④.向崔xx學(xué)習(xí)了圖片素材的采集技巧與部分?jǐn)z影技術(shù)。

⑤.幫助崔xx進(jìn)行了東苑展板的建設(shè)。

⑥.與朱安然積極進(jìn)行微博事務(wù)的討論。

2.與各位文宣委員的合作內(nèi)容：

①.在學(xué)期前期組織安排童艷秋、劉超然負(fù)責(zé)東4與東5的通知張貼工作。

②.組織各委員進(jìn)行了Flash的嘗試和學(xué)習(xí)。

③.在活力舞與迎新晚會中，賀梓恒等文宣委員積極響應(yīng)參與。

④.協(xié)助劉詠建立收聽班級微博。

⑤.組織安排各文宣發(fā)放各類班級通知文件。

3.與輔導(dǎo)員的交流溝通

鑒于宣傳總班職能分工在年級事務(wù)和團(tuán)內(nèi)事務(wù)之間多有交集，故各位宣總曾與輔導(dǎo)員再次明確職能劃分與分工。在年級交流平臺的建設(shè)過程中，曾與輔導(dǎo)員交流溝通。

三．自我批評與總結(jié)

在本學(xué)期的工作中，特別是在大學(xué)第一學(xué)期——一個“建設(shè)期”，我真正體會到宣總工作的細(xì)瑣和不定。所以在工作過程中會時有疏忽，甚至忘記時間期限，未能充分意識到部分工作的緊迫性。其次，在與各位小班的合作過程中，有時也沒有做到角色互換、知己知彼，從而不能很好的體會到小班面對工作任務(wù)的壓力與情緒。有時也未能及時和各位宣總分享任務(wù)，可能會導(dǎo)致工作“堵塞”，未及時進(jìn)行內(nèi)部商討，使得工作完成得太倉促，不圓滿。

一分耕耘，一分收獲。擔(dān)任宣總以來，我的能力和心態(tài)都得到了相應(yīng)的提升和改變。無論是與各位宣總文宣們的商討協(xié)作，還是在輔導(dǎo)員和各位總班之間的記撰傳達(dá)，都讓我感受到了團(tuán)隊與奉獻(xiàn)精神，責(zé)任與義務(wù)原則。

與此同時，我也進(jìn)行了觀察與反思。面對宣總工作的現(xiàn)狀，我將盡己之力，在下一學(xué)期將建設(shè)年級交流平臺，豐富和管理團(tuán)組織活動素材，加強(qiáng)宣傳傳達(dá)力度，提升年級宣傳能力。希望各位對我未來的工作給予期待。

四．寫在最后

其實(shí)我是一個挺容易憤世嫉俗的人，在報告中能有這一個環(huán)節(jié)真的很好，可以說說心里話。

羅哥、陳姐說：“總班與小班的本質(zhì)區(qū)別僅是分工不同而已”，其實(shí)大家能當(dāng)上總班，并非才德過人，而可能僅僅多了些許自信而已。凡事加一個“自”字，就不客觀了，比如“老子（老娘）自以為……”。大哥大嫂認(rèn)清自己是美德。總班的確有更大的“權(quán)力”，但從而要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。“為年級謀福利，以年級同學(xué)的利益為己任從而更好地服務(wù)同學(xué)”。做人何必過分虛假，做官又何必過分官僚。

其次對于小班也不要有負(fù)面情緒總覺低人一等，不要恃才傲物，更不要裝作自己很懂。能完成的任務(wù)要獨(dú)立完成，不能完成的任務(wù)要向我們坦白，沒做過的事情要嘗試去做，做過的事情爭取把它做好。很多東西不會，為什么不去學(xué)習(xí)？小時候覺得英語太難不好好學(xué)英語，長大后有出國的機(jī)會讓你說英文，你說“我不會耶”，小時候覺得游泳很難，長大后女（男）朋友約你游泳，你又說“我不會耶”。現(xiàn)在想想，為什么當(dāng)初不去學(xué)呢？

最后我想說，一件事為什么要被宣傳，不僅是因?yàn)槿藗儗ζ洳恢溃瑳]記住或記得不清，更因?yàn)樾麄鞯臇|西有“價值”。我們表面上完成了宣傳工作，但在內(nèi)心還是希望各位能夠在心中種下哪怕一絲我們宣傳的火種。人心是本質(zhì)。我們不求改變?nèi)诵模覀冎磺蠼o你的內(nèi)心給予一點(diǎn)再一點(diǎn)，讓你自己把握契機(jī)，獲得改變！

述職報告3

個人工作：

本人管xx本學(xué)期擔(dān)任宣傳總班一職。剛接手這份工作時，我是有些茫然的。因?yàn)檫@一職務(wù)于我而言是比較陌生，首先是從未有過在大學(xué)里擔(dān)任總班一職的經(jīng)驗(yàn)，其次是雖然從小到大大大小小的職務(wù)也做過不少但從未擔(dān)任過與宣傳有關(guān)的職務(wù)，再者是對宣傳總班的職務(wù)定位尚缺認(rèn)識而且不了解宣傳總班需要做些什么事。擔(dān)任這份職務(wù)近一個學(xué)期，我才算對這份工作稍多了些認(rèn)識：首先，角色定位方面，除某些特別工作外，總班更大程度上擔(dān)任的是一個上傳下達(dá)以及監(jiān)督的角色（這點(diǎn)會在后文團(tuán)隊合作時具體講述）；其次，工作內(nèi)容方面，宣傳總班的工作主要分為兩塊，一是負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)總支書共同完成團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)，二是負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部一些事務(wù)的宣傳和通知。而這學(xué)期我所做的一些工作也基本與這兩個方面相關(guān)：

1.開學(xué)之初協(xié)助團(tuán)總支書共同負(fù)責(zé)的團(tuán)員證的收發(fā)工作：主要協(xié)助團(tuán)總支書清點(diǎn)團(tuán)員證數(shù)目、入團(tuán)申請書、團(tuán)費(fèi)，整理團(tuán)員證、團(tuán)費(fèi)，通知未交齊的班級及時交齊等。

2.微博：于11月末接到團(tuán)委通知后，在文宣家庭的共同努力下，分別創(chuàng)立了10個班級微博和1個年級微博。（后附年級微博及班級微博表，見附錄一）現(xiàn)主要由本人負(fù)責(zé)年級微博的日常管理，由各班文宣委員負(fù)責(zé)管理各班級微博的日常管理。（日常管理主要為與學(xué)院微博和團(tuán)委微博互動以及發(fā)微博）

3.平日里團(tuán)委方面一些較為細(xì)碎的任務(wù)：如宣傳講座、在朗誦比賽時幫忙、參加團(tuán)委會議等等。

4.管理公告欄：開學(xué)之初重新制作并安裝了行zdXX級公告欄；此后，每周張貼紀(jì)檢通告、不定時張貼關(guān)于學(xué)院內(nèi)一些事項(xiàng)的通知。

5.召開小班會議：本學(xué)期小班總計召開兩次正式會議，分別為學(xué)期初剛選出小班時對小班進(jìn)行職務(wù)介紹以及學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和匯報。

團(tuán)隊合作：

本人任職宣傳總班的這一學(xué)期里，工作方面主要與其他3位宣傳總班、10位文宣委員以及團(tuán)總支書有較多交集。

1.與其他3位宣傳總班：在主要的工作方面，由朱安然同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫，崔xx同學(xué)負(fù)責(zé)平日團(tuán)活及會議時的拍照工作，戴xx同學(xué)負(fù)責(zé)制作年級網(wǎng)站，我本人負(fù)責(zé)年級微博及各項(xiàng)通知的下達(dá)，4人各司其職、分工明確。除這些主要的日常工作，每接到一個通知，我們往往先建立起一個4人討論組，首先在宣傳總班內(nèi)部搞清楚通知的意思，然后討論如何對小班下達(dá)通知，最后再下達(dá)通知。在具體工作的過程中，我們互相監(jiān)督對方及小班的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題指出問題并以qq的形式在文宣群內(nèi)或者私下里以非正式會議的方式進(jìn)行總結(jié)。

2.與10位文宣委員：主要是下達(dá)由上一級接到的工作。下達(dá)過程中，有時會因?yàn)殡p方中有一方對通知理解不清而使得對方工作量加大，對此，雙方都會采取正面直接指出錯誤但是相互理解相互包容的態(tài)度。

特別要感謝文宣委員的對我下達(dá)通知時不準(zhǔn)確的諒解以及對我本人工作的支持，也要特別感覺10位文宣委員一學(xué)期盡職盡責(zé)，基本都很好的完成了下達(dá)的任務(wù)，雖尚有瑕疵，但大家都是新人，理應(yīng)相互理解。

3.與團(tuán)總支書：主要是接收通知以及與協(xié)助團(tuán)總支書共同完成團(tuán)委下達(dá)的一些較為細(xì)碎的任務(wù)。因我與劉凱是一個班寢室又很近，所以在團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)需要文宣的時候，大部分都是都由劉凱直接下達(dá)給我。

本學(xué)期，雖然工作來臨時會出這樣那樣的問題，不論是小班還是總班都會受到來自對方的質(zhì)疑或是批評或是指責(zé)，但指出錯誤歸指出錯誤、提出問題歸提出問題，大家還是會采取相互理解的方式，被指出者承認(rèn)錯誤并努力改正，提出問題者在得到滿意的答復(fù)后繼續(xù)手頭的工作繼續(xù)支持對方的工作，文宣這個團(tuán)隊在這種良性的模式下工作效率不斷提高。雖然這個團(tuán)隊還有很多諸如短信通知后不及時回復(fù)等問題，但有了這樣一種良性的模式，相信文宣家庭會越來越優(yōu)秀！

自我批評和總結(jié)：

本學(xué)期，就工作的完成情況而言，我本人大體完成了上級下達(dá)的任務(wù)，但就工作的過程而言，仍有較大提升空間。若要對本學(xué)期的工作進(jìn)行一個較為模糊的打分的話，可以及格，但距離優(yōu)秀仍有距離。要想由及格提升到優(yōu)秀，務(wù)必要提高的是工作方法。

首先，是傳達(dá)命令的方式。本學(xué)期大部分時候采用的是短信通知的方法，在本學(xué)期任務(wù)尚不算多需要通知的尚不算多的情況下還算可行，但下學(xué)期要進(jìn)行評優(yōu)等繁雜的工作，通知勢必增加，故在最后一次文宣例會的時候改進(jìn)了通知的模式：先由飛信通知（規(guī)定每人務(wù)必下載飛信客戶端），對于飛信未回復(fù)者再盡快采取qq通知，再未回復(fù)者電話通知；整個過程務(wù)必要盡快完成，萬不可延誤工作。

其次，是命令傳達(dá)的模式。本學(xué)期經(jīng)過改進(jìn)后，方采取了先總班內(nèi)部討論，再下達(dá)至小班的模式。具體為：通知下達(dá)后，宣傳總班建立討論組進(jìn)行討論；討論完成后，負(fù)責(zé)人再建立相關(guān)工作人員的討論組下達(dá)工作，并在這個討論組里討論工作中遇到的問題。關(guān)于這一點(diǎn)的改進(jìn)，是由“微博”通知時產(chǎn)生的種種問題而產(chǎn)生的。一方面，當(dāng)時團(tuán)委下達(dá)的通知有不完善的地方，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致小班制作表格時遇到困擾，由小班提出問題后，我才統(tǒng)一了格式，但這樣一來，便使得有的小班需要重新制作表格，導(dǎo)致那幾天很多小班熬夜做表格，我也熬夜改表格；另一方面，群作為一個總平臺，里面的消息會各式各樣，導(dǎo)致有的小班漏掉重要信息，故而，采取建立特定討論組專門負(fù)責(zé)特定工作的方法。

最后，是關(guān)于任務(wù)的總結(jié)工作。每完成一次任務(wù)都要進(jìn)行總結(jié)，一方面，在個人的角度總結(jié)個人在任務(wù)種做得好與做的不好的地方，另一方面，在任務(wù)負(fù)責(zé)人的角度總結(jié)整個任務(wù)環(huán)節(jié)的合理與不合理之處，并及時想出改進(jìn)方法并將需要通知的內(nèi)容告知小班，這樣，才能讓工作過程更合理，工作更有效率。

事實(shí)上，總班擔(dān)當(dāng)?shù)囊簿褪且粋€上傳下達(dá)外加監(jiān)督者、總結(jié)者的角色，要解決的也就不外乎如何使上傳的更完美、下達(dá)的更清晰、監(jiān)督總結(jié)的使工作效率不斷提高這三個方面的問題。

畢竟是第一次擔(dān)任宣傳總班，經(jīng)驗(yàn)尚且不足，能夠及格已算不錯，沒有必要對自己能力所達(dá)不到的事情進(jìn)行苛責(zé)。方法是由經(jīng)驗(yàn)累積后總結(jié)出來的。經(jīng)過這一學(xué)期的任職經(jīng)驗(yàn)所累積下來的工作方法，相信下一學(xué)期我能將宣傳總班這個角色扮演的更好！

感謝羅哥、陳姐以及全院的小伙伴們對文宣工作的支持！下一學(xué)期，文宣家庭會更好！

第三篇：文藝總班述職報告

文藝總班述職報告

大家好，我是13級文藝總班劉xx。第一次擔(dān)任文藝總班，也是第一次寫述職報告，有不妥之處還請大家多多見諒！文藝總班的工作主要是積極配合年級、學(xué)院組織文藝活動，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)和快樂。

我們文藝總班共有三人，解xx、xx和我。由于本學(xué)期的工作不太多，而且較為分散，我們并沒有很具體的分工，幾乎每件工作都是大家合力完成的。上任以來的這一學(xué)期，學(xué)院最大的兩項(xiàng)文藝活動就是參與了校級的活力舞比賽，舉辦了迎新晚會。

在活力舞比賽前，我參與了部分訓(xùn)練，后因個人原因退出，利用在藝術(shù)團(tuán)工作之便主動申請做了行政法隊伍的跟隊，承擔(dān)了聯(lián)系隊伍與校級負(fù)責(zé)人的任務(wù)，基本從最初的訓(xùn)練到最后的比賽都沒有離開隊伍，算是見證了大家在一起的所有辛苦和歡樂。迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，此事雖未讓文藝總班負(fù)責(zé)，但三位文藝總班均參與了多個節(jié)目的演出及編排，我本人參與了三個節(jié)目的演出，以及最后匯總節(jié)目演出名單配合紀(jì)檢總班在演出當(dāng)天的檢查工作。最后一項(xiàng)工作便是對參加兩項(xiàng)活動的成員匯總以方便學(xué)習(xí)總班計算綜測。

活力舞比賽大家從一開始的不樂意參加，到排練完成的成就感和滿足，到最后比賽結(jié)束獲得二等獎的歡樂和激動；迎新晚會從節(jié)目編排到演出，事無大小，必做細(xì)致，所有的同學(xué)都盡心盡力，在一起分享辛苦與成功，快樂與感動。這些就是我們舉辦活動所希望帶給大家的，而我相信大家也確實(shí)收獲了這些。

這學(xué)期和另外兩位文藝總班的合作非常愉快，并沒有工作上的矛盾或沖突，而我們私下也是很好的朋友，合作起來也很開心順利。對于十位文宣委員，我要表達(dá)衷心的感謝，感謝他們一學(xué)期的幫助和陪伴！文藝上的事情不是很多，所以我們工作上面對面交流的機(jī)會并不多，但私下還是相處得比較愉快的。文宣委員事情比較多，非常辛苦，但在文藝方面的工作需要他們的時候，他們都是毫無怨言地高效率、高質(zhì)量地完成，辛苦各位了！希望我們文宣家庭下學(xué)期依然能合作得很愉快！

在前段時間的工作過程中，由于三位文藝總班忙于準(zhǔn)備迎新晚會的節(jié)目，缺乏內(nèi)部溝通，亦未與文宣委員進(jìn)行很多工作交流，有些通知下發(fā)不到位，總班間亦由于疏忽未交接好部分工作，導(dǎo)致工作總結(jié)未能及時上交等問題，工作匯報也不夠詳細(xì)，而且工作沒有透明化，很多同學(xué)都不怎么了解我們的活動，存在諸多問題。下學(xué)期的工作中我們一定盡力改正！

為了增進(jìn)文藝總班和文宣委員對于各位同學(xué)在文藝方面的了解，以便以后更好地開展工作，發(fā)展大家的興趣，豐富大家的生活，下學(xué)期我們將對各班同學(xué)在文藝方面的特長與興趣做完整的調(diào)查匯總，也會盡量按大家的意見舉辦一些文藝活動，讓大家的大學(xué)生活更加充實(shí)愉快！

最后，衷心地期待大家指出我工作上的失誤，給予我意見和建議！謝謝大家！

寫在后面：

前面是公文式的述職，而下面是一些我的心里話。一開始想要當(dāng)文藝總班，是因?yàn)閷ξ乃嚤容^感興趣，當(dāng)然我也知道勝任這份工作不僅僅是有一點(diǎn)興趣或特長就可以的。文藝總班的工作主要還是組織方面的，而我也在后面的工作中發(fā)現(xiàn)，最快樂的不是你去舞臺上表演，而是你站在幕后，看著別人因你的工作而能在自己熱愛的方面找尋到快樂，這也是后來我加入校藝術(shù)團(tuán)行管隊伍而不是文藝部的原因。在藝術(shù)團(tuán)參與了芭蕾舞劇表演和活力舞大賽的組織工作，我也有同樣的感受，從別人的笑容中得到快樂，從別人的成就中得到滿足，就是我工作最大的動力，也使我所做的一切都有了意義。希望大家可以體會，予人，就是予己。

然后說點(diǎn)題外話，每個人都有自己的夢想，都在努力去實(shí)現(xiàn)。但我覺得除了理智的夢想，每個人都該有至少一件熱愛的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一件事讓你能做很久，很久很久，因?yàn)闊釔邸；蛘咭魳罚蛘呶璧福@并不重要，重要的是你熱愛它，你可以從熱愛中得到快樂。

無論高考之前我想去哪個城市，哪所學(xué)校，如今的我都在慶幸，我來到重慶這座城，愛上這座城，來到西政，愛上西政。人生有那么多的分岔路，選擇每一條都不相同，或許走另外一條你會更開心，但你現(xiàn)在在這里，為何不愛這里？我慶幸自己走向如今的這條路，慶幸自己遇見了你們.記得我在告13級同學(xué)書中的自我介紹的最后一句是，愛重慶，愛西政，愛大家！

我愛你們，經(jīng)過或陪伴我的每一個人。

述職報告2

個人工作：作為文藝總班，我們主要負(fù)責(zé)院級文藝活動，包括文藝活動的策劃、通知、執(zhí)行。我在三個文藝總班中承擔(dān)由上級下達(dá)的活動通知，并交由其他兩個文藝總班通知文宣委員，并負(fù)責(zé)文宣委員匯報的情況總結(jié)匯總給輔導(dǎo)員。

今年十月：活力舞賽事通知下達(dá)我們做了如下工作

1、向文宣委員下達(dá)通知，征集活力舞人員

2、活力舞訓(xùn)練，主要由劉xx負(fù)責(zé)人員通知及訓(xùn)練時間

3、活力舞比賽我們?nèi)〉昧说诙某煽?/p>

今年十一月：迎新晚會（主要由文藝部負(fù)責(zé)）我們做了如下工作

1、迎新晚會通知

2、晚會節(jié)目訓(xùn)練，其中劉xx、xx參與了舞蹈類表演，本人擔(dān)任樂器表演類節(jié)目負(fù)責(zé)人與演員。

3、節(jié)目的三次審核，場地租借、人員通知。

4、演出期間，我負(fù)責(zé)追光的管理與使用

團(tuán)隊合作：

1、三位文藝總班共同完成了迎新晚會的組織活動，并各自參與到節(jié)目的演出中

2、九月份中秋晚會，我與王麒懿、葉弘揚(yáng)共同演出。僅用7天完成節(jié)目的組織、編排和演出。收到一定效果

3、迎新晚會，我與王麒懿共同完成樂器表演的人員選擇、編排、演出，并與郭凱、王紫薇等一起在迎新晚會上演出。

個人批評：我缺乏團(tuán)隊精神，組織意識淡薄，自由散漫，個人能力不足。有時因?yàn)樽约旱脑驔]有及時完成輔導(dǎo)員下達(dá)的命令。并且缺乏組織能力。不能在關(guān)鍵時刻將大家團(tuán)結(jié)在一起，缺乏凝聚力。我會在以后的工作中不斷加強(qiáng)自己，提高自身能力，不斷完善我們的文宣團(tuán)隊，積極與文宣委員溝通。望輔導(dǎo)員監(jiān)督！

述職報告3

一、個人工作：文總主要是積極配合年級，學(xué)校組織的大型文藝活動的舉辦，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活。這學(xué)期我擔(dān)任文總以來，主要做了以下工作：

1、配合學(xué)校及文藝部準(zhǔn)備、參加活力舞比賽。在編派與訓(xùn)練上，文藝部的師姐們都很用心，每天都盡量抽時間出來訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)習(xí)動作也很認(rèn)真，訓(xùn)練也很刻苦；

2、配合、參加我們學(xué)院迎新晚會的舉辦，迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，采用將任務(wù)下發(fā)至負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人自行選人排練節(jié)目的方式做節(jié)目準(zhǔn)備。節(jié)目準(zhǔn)備期間，文藝部分別在車庫及學(xué)活進(jìn)行了三次節(jié)目審核，對節(jié)目進(jìn)行修改及完善以保證節(jié)目效果。

三、自我批評和總結(jié)：在這學(xué)期的工作中，我在傳達(dá)信息方面做的不是特別好，首先，沒能調(diào)動大家參加活力舞的積極性，宣傳信息力度不到位；然后，在排練期間，有時候沒有準(zhǔn)確傳達(dá)時間。活力舞報名過程的確很艱難，當(dāng)時大家因?yàn)橛峦頃葧r間比較緊，對舞蹈感興趣也比較少，導(dǎo)致文宣委員們工作量較大，甚至有同學(xué)在報名后不去跳的現(xiàn)象，因此在后面的信息通知中語氣有些強(qiáng)硬，望大家諒解。活力舞的排練的過程比較辛苦，我身心體會，但最后比賽，大家的確都是開心的，我們院也拿到了二等獎。在下學(xué)期的工作中，我會調(diào)整宣傳活動的方式，盡最大努力調(diào)動大家的積極性，主動積極參與活動，加強(qiáng)與各文宣委員的溝通交流，提高工作質(zhì)量。

第四篇：體育總班述職報告

體育總班述職報告

一、個人工作

作為總班，基本的工作就是負(fù)責(zé)搞好通知的傳達(dá)和反饋的匯總，而我的工作就主要在擬定通知、發(fā)布消息、工作匯總等方面。

從入學(xué)以來，經(jīng)擔(dān)任軍訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員，積累起部分人脈與經(jīng)驗(yàn)，為競選體育總班和之后的工作開展，都打下了一定的基礎(chǔ)。

正式工作從十月份初，國慶節(jié)回來開始，跑操項(xiàng)目在行政法學(xué)院2013級正式啟動。在初次跑操之前，由葉xx同學(xué)根據(jù)以往的跑操條例，初步擬定了一份跑操方案。由于第一次實(shí)際操作出現(xiàn)了一些問題，各總班以集體的名義發(fā)布了面向全年級的檢討書，并按輔導(dǎo)員的要求和同學(xué)們的意愿，決定重新擬定方案。與紀(jì)檢總班達(dá)成一致后，我們幾個體育總班討論和修改了原始方案，并由我最終成稿。之后的跑操工作，仍然存有諸多細(xì)節(jié)問題，但始終在不斷完善，已經(jīng)逐步形成了固定的模式，各方面的操作性也越來越強(qiáng)。這得益于同學(xué)們的積極配合，也表達(dá)了我們體育總班和其余總班以及各個小班積極的工作態(tài)度。

就在跑操持續(xù)進(jìn)行期間，行政法學(xué)院“迎新杯”籃球賽悄然拉開帷幕。葉xx同學(xué)作為參賽選手與比賽裁判，主要負(fù)責(zé)了該項(xiàng)目的報名與通知。我僅作為參賽選手，與2013級女子籃球代表隊成員一起，進(jìn)行了訓(xùn)練。由于天氣問題，比賽時間不斷地拉長，比賽進(jìn)行得較松散。加之部分參賽選手的比賽時間與迎新晚會的初審時間相重合，該選手所在班級的替補(bǔ)人員又不夠，導(dǎo)致部分班級直接棄權(quán)，或減少了比賽的可觀性。

一個月的時間很快過去，逐步適應(yīng)大學(xué)生活的我們，迎來了忙碌的十一月。11月8日，行政法學(xué)院學(xué)生會正式發(fā)布通知，將于11月30日舉行院內(nèi)的運(yùn)動會，并公布了運(yùn)動會可報名項(xiàng)目，動員各班運(yùn)動員和志愿者在11月11日前踴躍報名。由于我沒能及時注意到公告欄，也不曾接收到其他形式的通知，因此耽誤了通知的下發(fā)，導(dǎo)致各體育小班沒有足夠?qū)捲５膭訂T時間，各班報名極為倉促，或影響了比賽的觀賞性。之后，報名事項(xiàng)交葉xx同學(xué)主要負(fù)責(zé)，包括各班報名人員和參賽項(xiàng)目的各項(xiàng)統(tǒng)計與記錄，并直接與體育部進(jìn)行相關(guān)工作的銜接。各班運(yùn)動員就此開始了對運(yùn)動會各項(xiàng)目的準(zhǔn)備，體育總班和小班們也抓緊了對運(yùn)動會事務(wù)的計劃與安排。

在此之后，由體育部負(fù)責(zé)人王凱對我們體育總班下發(fā)了運(yùn)動會開幕式招員的通知，并由我直接轉(zhuǎn)達(dá)給各個體育小班。經(jīng)過艱難的人員選拔，初步定下了運(yùn)動會開幕式的分列式方陣、鮮花方陣和紅旗手方陣的人員，并挑選出了院旗手與國旗手。同樣，按照負(fù)責(zé)人王凱的安排，由大二的相關(guān)負(fù)責(zé)人分別接管鮮花方陣和紅旗手方陣的培訓(xùn)，而我主要負(fù)責(zé)分列式方陣的訓(xùn)練，葉xx同學(xué)負(fù)責(zé)分列式方陣服裝的借取與存放。在分列式方陣的訓(xùn)練過程中，由于各報名人員課程安排較滿，迎新晚會的節(jié)目也在加緊排練，致使部分報名人員不能準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，訓(xùn)練的次數(shù)及時長也遭到極大限制，或影響了開幕式的展示效果。但每個報名人員都能十分認(rèn)真地進(jìn)行入場展示，表現(xiàn)出2013級學(xué)生高度的責(zé)任感與自覺性。

11月30日，正式迎來了我們期待已久的運(yùn)動會。葉xx同學(xué)和趙xx同學(xué)在與體育部的溝通與協(xié)調(diào)中，共同負(fù)責(zé)了運(yùn)動會實(shí)際進(jìn)行過程中的各項(xiàng)工作安排。運(yùn)動會宣布結(jié)束后，我對分列式方陣的服裝進(jìn)行了回收，并交由葉xx同學(xué)保管，再由葉xx同學(xué)交還借取處。

運(yùn)動會就此落下帷幕，但后續(xù)工作仍在繼續(xù)。隨后，由我下發(fā)通知，各體育小班即上交了各班運(yùn)動會參賽人員情況統(tǒng)計表，讓我可以留作備案。此次運(yùn)動會的召開，加深了體育總班與小班之間的聯(lián)系與溝通，也為體育小班今后的工作開展提供了模版，對我們大家而言，都是一次良好的嘗試與體驗(yàn)。

進(jìn)入十二月份，除了例行會議之外，各總班們都開始對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，基本沒有其余的工作安排了。我們體育總班和小班們商量著，進(jìn)行一次聚餐，順便交流一下這一學(xué)期以來的工作感受，也加深彼此之間的友誼。

二、團(tuán)隊合作

基于輔導(dǎo)員在會議上做出的總班之間要達(dá)成“相對分工與絕對合作”的共識和總班與小班之間要保持平等地位的相關(guān)教導(dǎo)，我們在探索的過程中，逐步形成了自身的工作運(yùn)行方式。

總班之間，除日常項(xiàng)目分工較明確之外，通常是協(xié)力合作、共同完成的。像跑操這樣的日常項(xiàng)目，在實(shí)行初期，一般都是由我們總班共同討論和制定方案再定稿下發(fā)的。成型之后，由葉xx同學(xué)進(jìn)行突發(fā)情況的通知調(diào)整與現(xiàn)場的指揮和調(diào)控，趙xx同學(xué)則與紀(jì)檢總班方面協(xié)調(diào)，檢查跑操遲到人數(shù)，同時也配合葉xx同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場維護(hù)。像籃球賽和運(yùn)動會這樣的非日常項(xiàng)目，通常由我們的直接負(fù)責(zé)人指定工作。比如，直接指定葉xx同學(xué)作為籃球賽的裁判，由他進(jìn)行一系列相關(guān)通知和報名統(tǒng)計，而我和趙xx同學(xué)就了解一下大致情況即可，需要人員的時候，也可以幫忙動員和宣傳。又比如運(yùn)動會的時候，體育部負(fù)責(zé)人安排我進(jìn)行分列式方陣的訓(xùn)練，葉xx同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)動會項(xiàng)目的報名工作，我們相互間會在人員征集上通力合作，但主管自己全權(quán)負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，互不干涉。再到運(yùn)動會進(jìn)行時，分列式方陣展示結(jié)束后，比賽進(jìn)行當(dāng)中的各種工作就主要由葉xx同學(xué)和趙xx同學(xué)去協(xié)調(diào)和解決，我隨時待命，幫忙進(jìn)行一些通知方面的輔助事宜。

在和小班的溝通與工作中，短信和電話是必不可少的。剛開始接觸的時候，我會根據(jù)男女生的差異，在下發(fā)同樣一份通知時，編輯成不同風(fēng)格的短信或者使用不同的語氣。又因?yàn)檫@一學(xué)期，體育總班的工作比想象中要繁雜，一開始就需要頻繁的和各小班進(jìn)行聯(lián)系，大家很快就變得熟絡(luò)了。在之后的通知下發(fā)中，我就只用編輯一份較詳盡和嚴(yán)肅的文本，把工作的模式基本上固定了下來。但是每個人都有自己的行事風(fēng)格，所以，即便下發(fā)同樣的通知，各小班呈交上來的結(jié)果也是有所差別的。由于總班和小班之間，沒有一種被許可的、具有操作性的獎懲制度，甚至，總班對于小班沒有直接進(jìn)行批評的權(quán)利，所以對于一些不盡如人意的結(jié)果，我剛開始的方式是沉默，自行修訂，增加了自己的工作量。但這也是基于彼此之間還不甚了解，需要一定時間來適應(yīng)各自的行事風(fēng)格的考量，以及對自己剛開始展開的工作的完成度的不自信，擔(dān)心因自己通知的不清楚或者在某方面欠考慮，而錯怪他人。一段時間后，如果確保我自己的職責(zé)和通知已經(jīng)到位，而某小班上交的結(jié)果仍不符合條件的話，我會要求該小班按照通知要求，在新的規(guī)定時間內(nèi)，重交一份。同時，這屬于雙方的直接溝通，不透露第三方知曉，其余公開的通知仍保持原有的要求。在進(jìn)一步的接觸中，大家的溝通變得愈發(fā)直接有效，減少了很多不必要的工作。

在與輔導(dǎo)員的溝通中，比較直接和有針對性的，就是跑操和運(yùn)動會的相關(guān)事宜了，此外就只有為數(shù)不多的幾次例行會議。相對于總班和小班間進(jìn)行的交流，總班和輔導(dǎo)員的交流確實(shí)很少，尤其是工作方面的，但是卻是更為直接有效的。輔導(dǎo)員下發(fā)的通知，總班們都能較為及時和準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)達(dá)，而總班們反饋的問題，輔導(dǎo)員也能快速給出回應(yīng)，并且，總班和輔導(dǎo)員的交流，大多數(shù)當(dāng)面進(jìn)行的，傳達(dá)的效果會比短信和電話要好得多。但這種模式顯然不適合套用在總班和小班的溝通上，因此，基本上沒有什么特殊事項(xiàng)，我們體育總班都不會召集小班開會。

就像在處理同輔導(dǎo)員和小班間關(guān)系的方式不同一樣，在與同學(xué)們的溝通時，我們也必須扮演不同的角色。事實(shí)上，這并不屬于總班工作的一部分，因?yàn)樵谌粘＝煌校覀兤鋵?shí)是不能繼續(xù)扮演總班的角色的。我們總班是相對于小班而言的，我們的工作范圍也僅限于和小班及輔導(dǎo)員進(jìn)行上下銜接。但在工作過程中，無法避免的要和各同學(xué)接觸，這時候，就不能把自己當(dāng)作總班，對其進(jìn)行直接的工作分配和安排，而該是以一個知情人的身份，對其進(jìn)行提醒和協(xié)助。不僅如此，在工作之余，如果小班有任何自發(fā)的活動安排和調(diào)查、登記，也應(yīng)當(dāng)以一個班級成員的身份積極支持，而非以總班的身份對其進(jìn)行直接干涉。

這僅是我個人的心得體會和一些觀念原則。

三、自我批評和總結(jié)

我從小學(xué)入學(xué)一直到高中畢業(yè)都是擔(dān)任的例如班長、紀(jì)律委員、團(tuán)支書等職位，感覺工作比較繁雜。之所以到大學(xué)來競選體育總班，就是以為這個職務(wù)比較輕松，可以兼顧學(xué)習(xí)又能結(jié)交很多志同道合的朋友，容易和同學(xué)們打成一片，還可以順帶拓寬一下自己的工作領(lǐng)域。但經(jīng)過一學(xué)期的工作，感覺體育總班一職似乎比我想象中要勞累很多，并且在大學(xué)處理人際關(guān)系也并非那么容易。因此，在剛開始工作不久，就有種撤離的想法，對工作抱有一種消極的態(tài)度。加之對新環(huán)境的不適應(yīng)，有一些抵觸大學(xué)生活，導(dǎo)致工作上也不是十分上心。但由于一直以來的工作習(xí)慣，還是將負(fù)責(zé)的事務(wù)給一件件落實(shí)了下去。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，基本上找回了以前的工作熱情，但時不時還是會有消極情緒上涌。

在處理一些大事件上，我的思維通常比較清晰和敏捷，而與之對應(yīng)的，在細(xì)節(jié)上，我就比較容易犯迷糊了。尤其是在比較松懈的狀態(tài)下，對待工作就不夠細(xì)致，會產(chǎn)生一些小錯誤。像是在運(yùn)動會的準(zhǔn)備階段，我的工作就做得細(xì)一些，到運(yùn)動會正式開始的時候，就仿佛解脫了一樣，對之后的事兒也不再那么關(guān)注了。在工作匯報方面，我也沒有刻意去養(yǎng)成這個習(xí)慣，因此，本該每天以郵件形式向輔導(dǎo)員進(jìn)行該日事項(xiàng)逐一敘述的環(huán)節(jié)，被我棄置腦后了。

但總的看起來，這一學(xué)期，我沒有什么重大的工作失誤，也沒有什么值得夸耀的工作業(yè)績，一切都是按部就班進(jìn)行著的。所以，或許還是一個工作態(tài)度的問題吧。我會盡快調(diào)整我的心態(tài)，爭取在下學(xué)期以更飽滿的熱情去完成自己的工作的。

寫在后面

其實(shí)，要說的基本上都在上面的敘述中了，沒有什么特別想表達(dá)的東西，只是迫切地渴望放假罷了。工作起來是真的累，有時候感覺像是自找的，也沒處發(fā)泄，說出來還讓人覺得是自己本來工作能力不夠，還要硬著頭皮上。但是，也不是全沒收獲，每完成一項(xiàng)工作，就會感覺到真心的喜悅，也為自己感到驕傲。說實(shí)在的，不管怎么樣，做一件事還是希望得到大家的認(rèn)可，哪怕是一句贊賞的語句也讓人寬慰，所以，寫在最后的這一段話，就拿來討賞吧，也算是為今后的工作尋找一份持久的動力支持，不知小哥意下如何？

述職報告

2個人工作

一、作為體總，及體育部的成員，我本學(xué)期的工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)組織安排行政法2013級的各項(xiàng)體育活動，及協(xié)助體育部安排大一年級的活動。主要內(nèi)容有下：

1.組織安排了晨練，在摸索幾次后就步如正軌。規(guī)定了晨練的時間、各班排隊的地點(diǎn)、帶操形式、請假制度等，并與紀(jì)檢總班和學(xué)管委紀(jì)檢部合作，較準(zhǔn)確地完成了跑操的考勤工作。

2.順利完成行政法學(xué)院第十一屆迎新杯籃球比賽的大一年級組織工作，并配合院體育部完成包括裁判工作在內(nèi)的其他各工作，歷時一個半月，共決出男女球賽前三名。

3.完成行政法學(xué)院第七屆田徑運(yùn)動會工作，組織大一年級的報名工作。參與了運(yùn)動會紅旗隊，大一年級方陣的訓(xùn)練。對體育部提出的的建議多條被采納，如增加運(yùn)動會的項(xiàng)目等

對于一些已經(jīng)順利完成的任務(wù)和工作我覺得沒有必要詳細(xì)說太多，那是我們的職責(zé)和任務(wù)。

合作是肯定少不了的，我在這里很感謝我的搭檔，另外兩位體總，xx和趙xx，他們給了我的幫助讓我更快更容易得完成了工作。

當(dāng)然還有十個小班體委，每次接到收到請回復(fù)的短信后不僅沒有怨言還努力先完成了工作，剛開始大家不熟悉的時候占用了很多時間調(diào)整工作大家也都很積極。

二、工作最重要的是反思，我們這個學(xué)期雖然順利完成了很多任務(wù)，但暴露出的問題才是我們最要重視的東西，以下我一一列舉。

1.跑操。由于無法決定是否在小雨時出操，我們讓全院同學(xué)淋了兩次小雨，三次早起卻沒有跑步。這里的原因有天氣，有和其他院時間的重合，但究其原因是我本人工作的失誤，我與另外兩位總班和小班班委聯(lián)系的不緊密，沒有及時聽取他們給我的建議，我應(yīng)該承擔(dān)大部分的責(zé)任。

同時，必須提出，個別小班體委墨守成規(guī)，只愿意等著體總通知，沒有及時向體總詢問自己不懂的問題，有問題拖著不解決，造成了信息交流不暢，使全院其他同學(xué)有不必要的麻煩。更有甚者對女體總態(tài)度惡劣，不配合工作。我覺得這是缺乏責(zé)任的表現(xiàn)，我認(rèn)為班委是自己競選的就必須承擔(dān)應(yīng)該有的責(zé)任，我沒有資格批評，但我有權(quán)建議。總班也是一樣。工作中我有對幾個體委比較嚴(yán)厲。

2.關(guān)于同學(xué)們說體總和體委做事態(tài)度粗糙我也確有聽說，肯定是說我而不是女體總，我也反思了一下。兩個原因，一著體育總班和體育委員（特別是男的），需要我們解決的問題都比較棘手，確實(shí)有時比較煩，說話就不太注意語氣。其二，比如很多本該班上其他班干部的任務(wù)沒有落實(shí)，體委和體總必須幫助。比如跑操的時候班上紀(jì)檢委員本該監(jiān)督和提醒班上同學(xué)注意隊形和紀(jì)律，但有些班做的特別糟糕，隊形懶散，隊伍里多數(shù)人走路，交談打鬧。這兩點(diǎn)是我的理由，當(dāng)然也是我的解釋，希望對我或體委有意見的同學(xué)直接聯(lián)系我，告訴我原因，我一定解決。

三、心得

擔(dān)任一個學(xué)期體育總班給了我很多收獲，認(rèn)識了很多朋友，了解了很多事的流程，學(xué)了很多工作上的技巧，學(xué)會了要帶一個重慶本地的漂亮妹子去和色色的老大爺借開會的教室，也懂得了大學(xué)體育部湊發(fā)票報賬的艱辛等等等等，都是對不完整的自己的補(bǔ)充。總之，不虧。

有時很累嫌煩，有時很煩嫌累。有些事很瑣碎，有些事很復(fù)雜。有時被部門師兄責(zé)備，有時也會被輔導(dǎo)員說做事不利，這些我覺得都很不是事，但聽到很多同學(xué)的抱怨時卻有略微心酸。有人會說干活是為了討好師兄以后混學(xué)生會，或者討好輔導(dǎo)員以后有推優(yōu)，這些當(dāng)然是我們競選總班時會考慮的事，但這不能阻止我們也想要所有同學(xué)的一口好評。我在一次和輔導(dǎo)員還有其他總班開會時說，我們不管怎么做都是會有抱怨的，我們沒法避免，我覺得讓那些喜歡抱怨的人抱怨去吧，反正喜歡抱怨的人的特性就是抱怨完了就忘了。這個當(dāng)然只能算是我的自我安慰，但真心覺得希望大家體諒體委和體總的工作，我么安排跑操是被安排，而不是所謂的找存在感。對我們來說，累、煩這些都是常掛在嘴上的抱怨，但每次有任務(wù)卻又是嘴上罵著手上做著，不敢也不愿意懈怠，因?yàn)檫@是我選的事，這便是我必須做的事。

有的人會問體總一個學(xué)期都在干什么，為什么這么沒存在感。我想說，我們本來就是幕后的，當(dāng)你們在看迎新晚會的時候體育部在忙著拉大幕，抬鋼琴，收道具···當(dāng)你們在看激烈的運(yùn)動會，我們在忙著太器材，擺放欄架，挖沙坑，太桌子。不是我們的邀功，更不是我們沒能力走到幕前，而是我們就得這么干，因?yàn)槲覀冎牢覀冏龅挠兴膬r值，這就夠了。作為體總和體育部的一員，我也只想在離開這個崗位的時候，會有人說，我覺得你做的好，而不是說你這個人就是來混點(diǎn)學(xué)分的。這就夠了，這就很奢侈了，這也是我怕做不到的。

最后，我要感謝這些人的幫助和共同努力。體育部的王凱、盧夢迪、吳夢嫻、姚蘭。和體委蔣欣，秦浩南，向元麗，王一翕，陳碩，佟鑫，任星星，潘青云，胡文奇，陽雷。和體總xx，胡文琦。

感覺無論寫多少都不能表達(dá)我的感悟，如果哪位同學(xué)能看到這里，也是真的給我的支持，感謝，這也就結(jié)束了吧。

體育總班述職報告3

在我們大學(xué)的第一個學(xué)期，也是我第一次擔(dān)任上體育總班的第一個學(xué)期，我的主要工作是負(fù)責(zé)每周二與周四早上的跑操。工作內(nèi)容大體是對早上各班同學(xué)出操的管理，還有整個跑操過程中的維持。

我與我的搭檔們分工合作，葉xx主要負(fù)責(zé)這個學(xué)期的院運(yùn)動會與迎新杯，xx則主要負(fù)責(zé)出通知報告等方面。由于這個學(xué)期的時間不長，我與小班們接觸的機(jī)會也并不是特別的多，主要就是早操以及開會時有進(jìn)行些許交流。在輔導(dǎo)員以及其他總班方面，我的聯(lián)系并不是很多。

我個人對我這一個學(xué)期的工作并不是非常的滿意，可能是初進(jìn)大學(xué)的關(guān)系，對很多方面都不太熟悉，且在與輔導(dǎo)員以及其他總班的交流方面還有很多缺乏的地方。與小小班們的接觸也不是特別的頻繁。我認(rèn)為這是我很大的一個缺點(diǎn)。還有對于工作方面還有些許不太熟悉的地方。在接下來的工作當(dāng)中，我會努力改變自己。更加了解自己的工作，加強(qiáng)與其他總班之間的交流，還有與小班之間的聯(lián)系。

第五篇：紀(jì)檢總班述職報告

篇一：紀(jì)檢總班述職報告

述職人：侯雨奇 擔(dān)任職務(wù)：紀(jì)檢總班

大家好，我是紀(jì)檢總班侯雨奇，這是我們這屆總班干部第一次寫述職報告，如果有什么不完善的地方還請大家見諒。首先，我在四位紀(jì)檢總班里負(fù)責(zé)晚寢檢查的工作，還對早操檢查和查課提供幫助。紀(jì)檢工作均為一些日常工作，每周所進(jìn)行的工作內(nèi)容大體一致，主要有查寢，查早操，查課，和出紀(jì)檢公報4方面，因此不再按照時間來說明具體工作內(nèi)容。

在我們紀(jì)檢總班的團(tuán)隊里，我主要負(fù)責(zé)查寢工作，楊春麗同學(xué)主要負(fù)責(zé)查課工作，王珊同學(xué)主要負(fù)責(zé)早操檢查工作，而王宇飛同學(xué)主要負(fù)責(zé)每周編寫紀(jì)檢公報，分工十分明確。大家在完成自己本職工作的同時，也為其他同事的工作提供了必要的輔助，配合比較好。在這里向與我合作的3名同事表示感謝，也感謝年級四百多位同學(xué)的積極配合。我還要說一說我們的晚寢工作。晚寢工作主要分兩部分，一部分是周中查寢，由年級負(fù)責(zé)，一部分是周末查寢，由年級和學(xué)管委協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。我在晚寢中的具體工作是：落實(shí)我所負(fù)責(zé)的班級的晚寢情況，并“追查”未歸同學(xué)的下落。在周中的晚檢工作中，各位紀(jì)檢班委都付出了不少的辛苦。尤其是王宇飛同學(xué)，作為總班，他本身沒有晚寢檢查的工作，但是為了減少各位紀(jì)檢委員的工作量，他積極承擔(dān)起了這項(xiàng)職責(zé)。因此，我對王宇飛同學(xué)特別提出感謝。在工作上，雖然有小的失誤，但是，我們紀(jì)檢的工作，主要目的就是保障同學(xué)們的安全。我們這個學(xué)期沒有一名同學(xué)發(fā)生安全狀況，可以說，我們圓滿的完成了這個學(xué)期的紀(jì)檢工作。當(dāng)然，我在工作上也有很多不足的地方。我在學(xué)期中期計劃學(xué)習(xí)學(xué)管委推行銷假條制度，但是一方面我們本學(xué)期活動比較多，另一方面也是我的疏忽，因此這項(xiàng)制度到學(xué)期末才推行開來。我們同學(xué)也都能感覺到周中查寢的力度不如周末。就這一點(diǎn)我向大家道歉。

我們紀(jì)檢的小伙伴們大多數(shù)都是第一次擔(dān)任這樣的工作，經(jīng)驗(yàn)很不充足，很多工作還是在摸索中進(jìn)行的。通過這一個學(xué)期的努力，我們紀(jì)檢工作逐步走向了體系化運(yùn)行，大家也漸漸對這項(xiàng)工作開始有了更深刻的認(rèn)識。相信下個學(xué)期，我們的紀(jì)檢工作一定會更加完善，在保障學(xué)院紀(jì)律的同時，我們會努力讓紀(jì)檢工作更加人性化，在保障大家安全的同時，為大家提供更多的便利。

還有，我想說的一點(diǎn)就是，我們大家都是一個學(xué)院的同學(xué)，能走到一起是緣分，大家都是好同學(xué)，好朋友，沒有管理和被管理，檢查和被檢查之分。我們實(shí)施的紀(jì)檢條例，一是為了保障同學(xué)們的安全，為同學(xué)們的安全，健康與學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，另一方面，我們也希望大家能共同把行政法學(xué)院這個大家庭建設(shè)的更好。但是，我必須遺憾地說，這個學(xué)期，還是有很多上課代為答到，晚寢冒名銷假的現(xiàn)象發(fā)生。其實(shí)大家都是學(xué)生，這些伎倆大家上初中高中的的時候都玩過，我們也并不傻。但是有些事情能不追究就沒有追究，是因?yàn)槲覀冏鹬卮蠹遥幌胱屇切┤穗y堪。但是，尊重是相互的，你們的配合就是對我們紀(jì)檢工作最好的尊重。我知道我們的工作有的時候可能會對大家的一些生活造成影響，但是，請大家相信，我們的工作一定是為了大家。大家如果對我們的工作有哪些意見的話，希望你們能夠書面或私下向我們提出，我們一定會認(rèn)真研究并積極改善我們的工作。

還有，感謝為我們紀(jì)檢工作忙碌了一個學(xué)期的小伙伴們，他們是：趙戈 周瑤 李怡靜 林愈蒼 袁宇陽 楊誠 左洽 江南 高選和 李荻。你們真的辛苦了！謝謝你們！

篇二：紀(jì)檢總班述職報告

述職人：王珊 擔(dān)任職務(wù)：紀(jì)檢總班

一學(xué)期馬上就快過去了，真的覺得時間過得挺快的，稍縱即逝。擔(dān)任了半年的紀(jì)檢總班，也到了該總結(jié)工作的時候了。

一：我們紀(jì)檢總班剛選出來的時候，由我們四個進(jìn)行了第一次查寢，方式為抽查。

二：13級紀(jì)檢條例由我參照09級紀(jì)檢條例進(jìn)行修改制定。

三：小班紀(jì)檢委員剛選出來的時候，大部分事情都是我通知下去的并匯總到了我這里，通知工作時都會以短信形式通知。給小班紀(jì)檢委員查寢進(jìn)行分組，并由我將查寢結(jié)果總結(jié)匯報給輔導(dǎo)員。

四：后來，我們的紀(jì)檢制度逐步完善，工作也逐漸進(jìn)入正軌，我們四個紀(jì)檢總班也對工作進(jìn)行了分工合作。我主要負(fù)責(zé)這學(xué)期的早操各項(xiàng)事情，統(tǒng)計紀(jì)檢委員所查的各班實(shí)到，遲到與未到人數(shù)名單，并在跑操開始前或跑操進(jìn)行時進(jìn)行抽查人數(shù)，最后以短信形式將早操情況匯報給輔導(dǎo)員。這學(xué)期的早操有很多問題，很多同學(xué)的請假意識不強(qiáng)，沒有研讀通知，造成很多事情沒有搞明白。跑操后期出了一份早操請假匯總表，該表統(tǒng)計周二與周四早操到場卻不跑同學(xué)的請假事由。

五：每周周日將該周違紀(jì)情況的名單發(fā)給王宇飛，由他負(fù)責(zé)寫該周的紀(jì)檢公報。

六：關(guān)于迎新晚會，由我們紀(jì)檢總班負(fù)責(zé)與相關(guān)學(xué)生會部門協(xié)商，并安排座位。對此，給紀(jì)檢委員開會說明各班在開場前如何入場以及各注意事項(xiàng)。

七：我們四個紀(jì)檢總班給小班紀(jì)檢委員開過幾次會，總結(jié)近階段的工作與大家工作出現(xiàn)的問題以及解決問題的方法。

紀(jì)檢這項(xiàng)工作，真的很鍛煉一個人的心性。我是一個性格很直，又很容易急的人。記得小班紀(jì)檢委員剛選出來的第一次查寢出現(xiàn)了很多問題，當(dāng)這些問題都匯到了我這里的時候，我的確有些情緒。但是，我只想把事情做到最好，卻忽視了大家的第一次做事的經(jīng)驗(yàn)不足，難免會出一些問題與差錯。通過這半年，我自己也學(xué)到了很多，有些事情不能一蹴而就，人難免會犯錯，而我有時候做事也要學(xué)會沉得住氣。我有很多缺點(diǎn)，很多小班紀(jì)檢身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我都看得到，也在向他們學(xué)習(xí)。在這里，我只想對小班紀(jì)檢說一句：大家這半年都辛苦了，都是好樣的，我們都在進(jìn)步，都在彌補(bǔ)自身的不足。

在我擔(dān)任紀(jì)檢總班的那一天就想到了以后會遇到的問題，像很多人認(rèn)為的紀(jì)檢是一項(xiàng)很得罪人的工作。在我看來，其實(shí)不然，無規(guī)矩不成方圓。或許說我們在查操，查課，查寢的時候，你們會覺得我們沒事找事。查寢銷假的時候很多人會抱怨還要親自去來找我們銷假，但是請大家能理解我們的出發(fā)點(diǎn)，我們不是說是在刁難大家，而是為了保證你們的確是安全的到寢室了。在這，沒有什么比安全更重要的事了。或許很多人不理解我們，甚至是不喜歡我們，但是，我覺得我的朋友很多，喜歡我的人比不喜歡我的人要多。

這學(xué)期快過去了，下學(xué)期馬上也就要來了。我希望下學(xué)期我們的工作可以做的更好，我會以負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待我的每一項(xiàng)工作，跟紀(jì)檢委員多溝通交流，加強(qiáng)我們四個紀(jì)檢總班的合作。那么也希望大家能支持我們的工作，早操按時到，不能到場的履行請假手續(xù)。該上的課要去上，這些課都是大家自己選出來的，也都是大家花了錢的。晚上查寢不在，找我們親自來銷假，大家盡量還是不要太晚回來，如果太晚回來，宿舍樓下的大門關(guān)了，還要想其他方法進(jìn)來，也不太安全，總之，晚上早點(diǎn)回寢室那是極好的。碎碎念就這么多了，那么下學(xué)期大家共同努力吧。

篇三：紀(jì)檢總班述職報告

述職人：王宇飛 擔(dān)任職務(wù)：紀(jì)檢總班

本人在大一的第一學(xué)期擔(dān)任紀(jì)檢總班，我對能擔(dān)任紀(jì)檢總班一職感到十分榮幸，特別在老師對我并不了解的時候，老師能給我這個機(jī)會，感謝老師對我的信任，也十分感謝同學(xué)們對我的支持。

在紀(jì)檢工作中，我的分工為擬草紀(jì)檢公報、紀(jì)檢通報、紀(jì)檢制度細(xì)則、回復(fù)意見書（有關(guān)紀(jì)檢部分）及男生3-10班的晚檢銷假、核實(shí)違紀(jì)信息、提醒多次違紀(jì)同學(xué)等，因小班紀(jì)檢委員人數(shù)有限我還和各小班紀(jì)檢委員一同查寢。我原以為這是一件十分輕松的工作，但事實(shí)上并不輕松。文書的書寫要求規(guī)范、語句通順、無漏洞等。我在這一學(xué)期共擬草了9份紀(jì)檢公報、2份公報補(bǔ)充說明、2份紀(jì)檢通報、1份答同學(xué)意見書、2項(xiàng)制度細(xì)則、2次寢室檢查公示（截止到2013年12月21日），并且還組織了迎新晚會的紀(jì)檢工作。在羅哥、陳姐的耐心指導(dǎo)下，在文書工作方面我自認(rèn)為做還可以。在晚檢工作中，我自認(rèn)為做的還行。但請同學(xué)們及時銷假，往往在0點(diǎn)還有同學(xué)去銷假。這不僅違反了《紀(jì)檢條例》，還會影響我的室友的正常休息（因每次銷假都會給我的室友帶來不便，在此對我親愛的室友表示抱歉）。但是在核實(shí)違紀(jì)信息方面，我做的還不夠好以至于出現(xiàn)了二次違紀(jì)信息不實(shí)的情況。在組織大型活動現(xiàn)場紀(jì)律方面，我對這項(xiàng)工作的認(rèn)識不到位導(dǎo)致迎新晚會現(xiàn)場紀(jì)檢工作的失敗，從而使我們年級及同學(xué)們的利益沒有得以保障。在此，我因組織迎新晚會紀(jì)檢工作的失敗對年級辦公室和各位同學(xué)道歉！

因?yàn)楸緦W(xué)期是進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期，所以紀(jì)檢工作都是在探索中進(jìn)行的。如果我們紀(jì)檢委員在紀(jì)檢工作中有一些做得不到位的地方，還請老師、同學(xué)們及時批評、糾正。

謝謝老師及各位同學(xué)！

篇四：紀(jì)檢總班述職報告

述職人：楊春麗 擔(dān)任職務(wù)：紀(jì)檢總班

從擔(dān)任紀(jì)檢總班到現(xiàn)在，以下是我的工作總結(jié)。

剛開始時由于不熟悉大學(xué)的生活，因此，在工作方面比較手忙腳亂，感到無從下手。因?yàn)樽约涸诟咧性械哪切┙?jīng)驗(yàn)已經(jīng)派不上用場了。四個人的分工也不是很明確，造成了一件事多個人去處理，事倍功半的結(jié)果。

無論是查操，查課還是查寢都出現(xiàn)了不少的問題。各種各樣的問題讓我們手足無措。最后，我們決定四人分工合作，希望可以制定一個良好的程序并讓它正常的運(yùn)作。

最后，我主要負(fù)責(zé)查課，在查課中主要遇到的問題有如下幾點(diǎn)：

1，紀(jì)檢委員在點(diǎn)名時出現(xiàn)了不仔細(xì)，甚至于有時不按時點(diǎn)名的情況；

2，紀(jì)檢點(diǎn)名時，同學(xué)有代答現(xiàn)象且在有些老師的課上較為嚴(yán)重；

3，出現(xiàn)了有些同學(xué)在紀(jì)檢點(diǎn)完名后就走的情況；

4，紀(jì)檢點(diǎn)完名后有些同學(xué)銷假不及時或找錯銷假人而導(dǎo)致被誤報。

對于以上的幾種多發(fā)情況，做出如下措施：

1，在查課前一天通知紀(jì)檢委員并在查課時紀(jì)檢總班去抽查、監(jiān)督；

2，完善點(diǎn)名制度，盡量做到一個教室兩個至三個紀(jì)檢在場點(diǎn)名。一人點(diǎn)名，一人至兩人點(diǎn)人數(shù)。

3，如發(fā)現(xiàn)點(diǎn)完名后有同學(xué)走的情況，就進(jìn)行第二次放學(xué)前點(diǎn)名；

4，請點(diǎn)名時未到的同學(xué)回教室后詳細(xì)詢問一下其他同學(xué)，找到紀(jì)檢委員當(dāng)面銷假，并出示學(xué)生卡等有效證件；