第一篇：學習總班述職報告

學習總班述職報告

擔任學習總班已有近一學期的時間了，能擔任這個職位感到很榮幸，讓我有機會為同學們服務，有機會鍛煉自己。針對工作我們四位學習總班有明確的分工，我主要負責表格的匯總整理工作。一下是我這學期具體的工作內容：

1.統計匯總了全院同學的無課情況

2.安排了我院的形勢與政策課程表，并提醒同學按時上課

3.整理我院同學的學籍檔案。

4.通知中國夢征文的相關事宜并匯總表格

5.提醒同學們關注有關選課和期末考試的事宜。

在工作中個人的態度能力固然重要，但是團隊合作更是不可或缺的，有良好的團隊可以提高工作效率，事倍功半，現將我在職一學期以來，團隊合作的具體工作匯報如下：

1.與其他學習總班對日常工作進行了明確的分工：總體來講我主要負責表格的匯總工作。但是由于每一項工作的內容不同，我們會在工作的時候有更加明確具體的分工，例如：在整理檔案的工作中，四個學習總班每個人負責2--3個班的檔案整理工作，這樣的分工可以讓每個人的工作更加明確，提高辦事效率，避免出現工作職責疊加或者空白。

2.在工作中與小班學委的合作尤為重要，具體的各個班級工作內容需要各班學委來落實。在這學期的工作中，通過短信，QQ群等方式，與學委進行交流，了解工作在各個班級的落實情況。

回顧自己一學期的工作，這學期在工作中我一直保持著熱情和負責的態度，雖然有時會很忙碌，也經歷了凌晨還在啃面包做表格的日子，但是我選擇了這個職位，我就應到對自己也對各位同學負責。在工作過程中，能夠與搭檔分工合作，各盡其責。

當然，工作中還有不足之處，1.經驗不足，考慮問題不能從全局總體的角度來出發。進入大學生活學習發生了很多變化，之前的許多方法已經不能適應現在的工作。在接下來的工作中，我會積極總結經驗教訓，考慮問題盡可能從全局出發。

2.通知力度不夠，不能保證每一位同學都能及時的得到準確消息。在下一學期的工作中，我會積極的向學委，同學了解通知的效果。

3.與各位學委的交流還需加強，確保學委對每項工作內容都有清楚的了解，便于以后工作的開展。

4.開會的次數較少，使得工作中存在的問題不能及時的總結和改進。在接下來的工作中，我們會保證每兩周一次的例會，總結工作。

在下學期的工作中我將繼續保持著積極的態度，認真反思總結本學期的工作，改進不足，繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。

寫在后面的話：時光飛逝，轉眼間一學期要過去了，經常在空間上看同學們在感慨大學生活，懷念高中辛苦忙碌的生活，思念高中陪我們一起走過青春的同學。其實，和大家一樣來到這里才發現大學與我們想象的，期待的有很多不同之處，遠離了父母和家鄉，突然學習生活的事情都要自己處理，難免會迷茫，甚至會失望。但是我相信這是我們人生中寶貴的經歷，因為這段經歷會讓我們成長，尤其是在擔任這一職位的過程中，讓我學會了承擔責任，讓我明白了團隊合作的重要性，在做事情之前要從整體的角度考慮，思考做完這件事情的效果。過去的已經過去了，美好的大學生活在等待著我們，我們可以懷念過去，但是不應該沉浸過去，我們要更多的憧憬未來，過出屬于我們自己的精彩的大學生活！

述職報告

2一、個人工作

先對上任以來我們學習總班所做的工作做一個系統的整理，這是在上次11月11日總班會議上總結的基礎上所做的完善：

1、統計了全院同學無課情況；

2、統計了全院同學電話；

3、整理全院學籍檔案，按班級分好類，并統計出缺少的名單；之后和10個班學委一起完成了檔案盒領取、整理、放回的工作；

4、重新下發了《安全責任書》，讓各班按要求完善其信息之后按學號排序放回；

5、領取發放《本科人才培養方案》；

6、統計輔修專業報名情況，并選出輔修班班長具體管理后續事宜；

7、統計了第33期《西南務實教育大講堂之律師論壇》（11月8日）的報名情況并交至團總支書；

8、安排了形勢與政治課的各班具體上課時間及教室；

9、下發了關于開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知；

10、出了下學期選課相關事宜的通知并提醒各班學委通知同學；

11、統計了在學院迎新晚會當晚公選需要考試的3個老師班上同學的請假情況；

12、統計了《游離于理想和現實之間》為題、付洪林老師主講的講座（12月6日）的各班參加名單；

13、安排了12.25模擬法庭全院大會各班的座位；

（因為所做的工作都是大家合作完成的，所以這里把它們都歸在了“個人工作”一項里，下面會具體分開說）

總結起來，所做的工作大致分為以下三類：

（1）整理學院信息的工作（檔案、《安全責任書》、無課情況等）；

（2）課程及講座的報名工作（輔修、形勢政治課等）

（3）一些臨時的通知、統計（征文活動、選課通知等）

對于這一系列的工作，在最初的分工上我主要負責短信的通知，但后來發現學總的工作做得最多的就是通知各項事宜，這也導致了一些臨時的通知我這邊直接就給各班學委下發而可能其他3個總班不能及時知道的情況發生，為了避免這種情況，在后期我在短信通知的時候也一并給了3個學總相關消息。

這其中由我一個人完成，他們3個沒有參與的工作有：

1、輔修報名2、2個講座的統計

3、安排模法座位

講座統計和座位安排都是在我認為不需要4人合作完成的，所以我在接到通知之后就直接通知了下去而沒有和他們3個協調，至于輔修報名工作，最初是我出的通知，經羅哥修改后公布，并提醒各班學委下去宣傳并用統一的表格統計，考慮到工作量不大，所以這件事上也大都是我一個人完成的。

二、團隊合作

前面提到的通知方面的事大多是由我一個人負責，除此以外，我們4人以及各班學委之間的合作工作主要有以下：

1、統計了全院同學無課情況并制表。表格的設計是由xx和xx來完成的，我來負責通知，并和xx在后期檢查表格及時發現了一些統計上的問題。這是我們和學委之間的第一次合作，統計的工作量很大，數據也很繁瑣，表格設計上也有缺陷，但大家還是細心的完成了最后的工作。

2、檔案工作。這應該是我們這學期最重要也是工作周期最長的一項任務。前期我們先和各班學委一起把檔案整理并歸類，統計缺失的名單并提醒同學盡快交齊檔案。在之后的領檔案盒、做盒子、貼標簽、裝檔案、移交至檔案館的一系列工作中，為了加快進度，也考慮到辦公室空間有限，我們4個分別負責2-3個班，各自協調時間。

3、安排了形勢與政治課的各班具體上課時間及教室。考慮到有兩門課，而且上課前后時間差比較大，所以是我們4個分工一人負責一部分來完成的。

4、統計在學院迎新晚會當晚公選需要考試的3個老師班上同學的請假情況。這是一個臨時通知，時間比較緊急，也是出現問題最多的一次工作。首先在我們四個內部的消息傳達上出了問題，導致幾個班學委按照不同的要求去做；之后給學委講的時候也出現了表達上的問題使得統計工作直到第二天中午才完成。

另外，關于提高同學報名講座積極性的問題，第一次通知說的是報名就加綜測，后來在跟陳姐說這個問題的時候，陳姐認為不能以這樣功利性的目的作為同學們去聽講座的誘因，所以在第二次的時候就改成了可考慮加綜測。

三、自我批評和總結

對于這學期所做的工作，每次接到任務之后都能夠按照要求下發通知并協調好4個人的分工，盡量提高完成效率。基本上每次的工作都是我這邊先接到通知（跟劉強、劉凱住的比較近，他們那邊有事一般都先給我說；羅哥陳姐交代的事可能是因為跑辦公室比較勤），再由我跟他們3個協調分工，所以有時遇到比較簡單的事的時候（比如這次安排模法座位的事）就自己完成了沒有經過商量，這是做的不對的地方，畢竟我們4個是一個集體，就像羅哥在第三次開例會時提到的那樣，每次通知事情，基本要求是要做到我們四個內部的信息是一致的，這一點上是我的問題，沒有考慮到團隊，希望在下學期避免這樣的事情發生。

另外，通知的工作是由我來做，這方面體會最深的就是每次出通知（不管是給小班的短信還是在空間里出面對全院的通知）的時候在措辭上要考慮仔細，有好幾次出現小班在理解有偏差的問題都是由于我這邊的通知上個別語句表述不太明確，這對每次的工作正常完成都有很大影響，面對全院的通告因為都是經羅哥修改過的所以問題相對很少，這個問題會在今后的工作中多注意，簡短清楚的表達是作為一個學習總班的基本要求之一。

還有做的不太好的一點就是沒有按照羅哥陳姐的要求每天晚上匯報當天的工作情況，這個事在最初的一兩個星期做的比較好，但到了后面就漸漸疏忽了，這是一個習慣的養成，也是每天需要做的工作總結，在下學期一定會在有工作的晚上記得匯報當天完成的進度。

四、寫在后面

這里想說一下和“學習”更相關一點的事。我希望下學期我們四個學習總班和十個小班，不僅是以學習方面的工作統計者和任務下發者的身份面對全院的同學，在學習上面也應該起到一個榜樣的作用，雖然我們不一定要成為成績最好的，也雖然大學并不再是一個唯成績論的世界，但是作為一個大學生，基本的學業完成是我們都應該做到的。特別是現在臨近期末，大家都才開始慌忙進行各科復習，還有在以往上課有或者沒有被紀檢發現的逃課行為，我越來越感覺到學習總班在調動全院同學學習氣氛和改變不良學習習慣方面應該有所作為。上課點名是紀檢的工作，但一個大學生應該做的絕對不僅僅是每節課按時到。可能這個想法比較天真，也沒有考慮到具體可行性的問題上，但我認為這是在下學期的工作中需要注意到的很重要一點。

述職報告

3首先，在工作方面我主要負責組織工作，著重給小班分配任務，傳達一些信息，主要就是關于講座和一些臨時工作。從上任以來，工作內容主要有：

一．個人工作

2013年10月：

1.統計學委無課時間

2013年11月：

1.統計迎新晚會期間，課程要結課或者考試的人員名單

二．團隊合作

2013年10月：

1.總班合作選舉小班

2.統計我院學生每周無課情況

3.通知我院同學參加心理普測

2013年11月：

1.關于我院學生檔案的移交

2.關于我院輔修報名的相關事宜

三．自評與總結

1.自評

任職以來，雖然有些地方有不足，但還是認為自己在工作方面是完成了自己的初衷。在工作的過程中學到的不是知道了什么叫辛苦，而是明白了什么是責任。像當初說的那樣，在這個崗位不是玩的，而是做事的。當然，我知道自己還有很多不足的地方，但請羅哥和陳姐以及同學們相信我，在以后的工作中我會做得更好，繼續履行自己的責任。

2.總結

工作了快一學期了，認為自己存在的問題就是和同事之間缺乏交流，有時候自己或同事處于一種被動狀態，例如，有同學咨詢一個問題，是關于正在執行的事宜，自己不能夠回答，這讓自己覺得工作沒有做到位，因此，自己以后要注意和同事之間加強交流，讓工作更好地開展。這是大學第一學期，希望羅哥和陳姐以及同學們能夠提出寶貴建議。在下學期的工作里，自己還應該：

（1）本著一顆負責的心去做好每一件事

（2）不斷完善自己，能把工作做的更好

（3）加強交流，讓工作更好地完成四．感受

高中的時候認為“大學”是個神圣的詞，一直為了這個目標奮斗，有時累了，想想自己多堅持一下就能進理想的大學，咬咬牙，風雨過后又是彩虹，當然確實做到了，但是到了大學后確實感到很茫然，認不清自己到底要走的路是哪一條。但現在至少明白，在這個并不是那么美麗的校園，雖然只有一皮坡，但我在這里能夠學到高中學不到的，在工作中我能學到什么叫責任，在學習中能夠懂得什么叫財產權，總之，來到這里，我并不后悔。

述職報告

4一、個人工作

作為學習總班，我們的職責主要是：

1、負責所有考試的通知、準考證的發放、講座的安排；

2、負責匯總所有考試報名情況、收取考試費用；

3、組織評選優秀學生等各項工作；帶頭搞好學習和遵守校規校級

4、匯總同學意見，為年級提出創造性建議

但是在本學期里，上述的一些工作還未涉及，而目前在我們四個學習總班內部中，我主要負責各種統計情況的電子表格匯總，但是會根據實際情況負責通知小班的學習委員。

以下是本學期自己任職后所做的各項工作

十月：

1、統計全院同學聯系方式

十一月：

1、統計11月27日（周三）公選結課考試名單，通知相關同學有關迎新晚會請假事宜

2、匯總參與 “助學?筑夢?鑄人”主題征文活動的同學的信息

二、團隊合作

十月：

1、和其他總班共同參與小班的選舉工作

2、和杜xx分工合作統計行政法學院全體同學周一至周五的無課情況

十一月：

1、和學委一同完善《安全責任書》上的信息，并按學號排序放回

2、通知學委一同整理全院學籍檔案，按班級分好類，并統計缺少的名單

3、通知學委一同將學籍檔案、大學學籍卡、軍訓成績卡、團關系檔案封裝入2013級本科新生檔案

4、協助通知輔修專業報名情況

5、協助通知第33期《西南務實教育大講堂之律師論壇》的報名

6、統計11月27日（周三）公選結課考試名單，通知相關同學有關當天迎新晚會請假事宜

十二月：

1、通知第二輪選課事項

2、通知期末考試事項

三、自我批評和總結，首先自我認為對于自己的分內工作一直都是盡職盡責的，對于輔導員下發的任務也能夠有效率地完成，同三位學習總班的合作也是十分融洽，在同學習委員的合作中，我認為自己的態度誠懇，同時安排任務也較為合理：

1、我在平時通知學委進行匯總工作時，都會事先出一份表格模板。

2、通知學委的時候，會反復斟酌文字內容，力求大部分學委能夠理解準確；

3、能夠同其他學總進行協商，關注溝通。

4、注重登記工作，對于統計后的缺漏能夠事先做好備注。

但人無完人，我們的團隊以及個人還是存在著一些問題：

1、因為下發的部分任務突發和偶然，導致通知學委反復，造成學委得多次回復短信，也造成了對任務上交的盲目性。盡管我們學習總班之間一直盡力明確分工與減少重復通知這個工作缺點，但磨合了一學期這種情況還是不可避免。

2、學習總班和輔導員之間的溝通不夠完善，上級安排的任務未交待清楚，導致我們工作出現返工。比如移交檔案，就哪些資料放入檔案中沒有交代清楚，導致返工多次，也給學習委員添了麻煩。

3、學習總班與學習委員之間的溝通還不足。人與人之間的理解存在差異,而我們通知學委多是以短信等文字通知，因而常因為理解差異造成工作失誤。

4、學習總班之間的溝通不足，對于一項工作會有不同理解，造成對學委的誤導。

5、匯總工作較為麻煩。即使規定格式，個別學委仍自己改變格式上交，加大工作量。

6、學習委員對自身工作職責不夠明確。

針對這些問題，我認為在下學期中還是要加強溝通。

一、同輔導員中的溝通，希望羅哥陳姐在安排工作的時候，也能夠考慮下事情的先后性，盡量一件任務能夠將從頭到尾的安排事先告知我們，有利于我們對工作安排的預見性。

二、同學習總班間的溝通，每個人的分工都要有所了解，以便給學習委員解答，也有利于減少工作失誤。

三、同學習委員的溝通，我們對學習委員的建議和意見收集較少，同時也希望自己在今后能將工作做得更好，減少學習委員的重復勞動。

四、同全院同學的溝通，應當向全院同學普及不同干部的職責，以方便同學。學習委員對自己的職責不明確，一些同學也不了解不同部門的干部的職責，常造成“有事投錯門”的現象。

五、希望我們團隊中每個人在工作中能夠更加細致。

寫在后面：

進入大學已有一學期了，可給我的最大感受便是“忙”。從軍訓便十分繁忙，再到正式上課，校級組織與院級組織的工作，以及擔任學習總班的工作，曾有一段時間把我壓得喘不過氣來。看著很多人同我一樣忙忙碌碌的，我在想他們有真正思考過這些的意義嗎？也許他們是樂在其中，可看到他們疲于奔命，我便疑惑。至少從我情況出發，我覺得自己不再像高中的時候，用一顆沉靜的心看那些專業書。大學雖非只是造就學神的地方，可我怎感覺很多人本末倒置了。而在西政總感覺各種獎懲都與所謂的“綜測”掛鉤。拿一件事說吧，由于開學各種組織納新，抱著打醬油的心態被一個校級組織錄取了，可是我發現我對這個部門根本無法由衷的熱愛，正當那時分身無術時，我毅然選擇了退出。當時部門的師姐對我說：“這個部門能加0.8的綜測呢。”雖然這么高的綜測真的挺誘人的，可我認為凡事還是按照自己內心選擇最好。起碼現在還是大學，我不希望過早的就被那些綜測評優綁著。我必須要有自己的價值觀，選擇權，獨立意識。我對自己唯一失望的地方，便是沒有一早就果斷決定，任何工作帶著自己的情緒既做不好，也不會得到快樂。

西政對于同學的約束在我看來挺多的，這對于我這個從“放羊式”教育的高中畢業的人來說，挺不適應的。說實話，我覺得大學應該給同學更多的自主時間，像公選課的時間就很不合理。然而大學也是一個墮落的地方，我承認我來到這的確墮落了，安逸的生活容易讓人沉迷。真正有了可以自己支配的時間、空間，沒有那些煩人的事情時，我發現玩鬧很容易消磨了自己的時間。

在大學我發覺能力真的很重要。有些很簡單的技能也不是人人都會的，這更加提醒我要時時對自己充電的重要性，因為可能正因為你會熟練運用一門軟件，那機會便降臨在你的身上。而對于自己沒有什么藝術與運動細胞，不能在舞臺與賽場上一展風采也頗為遺憾。說到底，機遇還是留給有準備的人。

在當學習總班的日子中，更為真切地感受到理解的差異性，我們不能，也無法要求上傳下達的準確性，但我們只能盡可能地去縮小。同時，換位思考在工作中是多么的重要，站在學習委員的角度去想，我們的通知他們能看懂嗎？我們這樣的安排會增加他們的工作量嗎？很多人對于總班的看法褒貶不一。但真正當了學習總班后，我想說，這個頭銜并不像想象中那么輕松，一方面有時候任務緊急，而課業又忙，所以很難兼顧好。另一方面，如果總班工作、學習做得不好，又容易遭到別人的非議。總班與同學之間存在的矛盾還是需要彼此之間的相互理解才能改善。希望同學們能夠理解總班和各個班干部的不易，同時其他總班們也要多為同學著想，人性化的措施才能將我們學院凝聚起來。而這也是我在工作中的最大感悟。

最后，很想感謝我能在行政法學院這個大家庭里。我的高中同學也在西政，但在不同的學院，每次同他們對比，真心覺得特別的幸福。因為在這里我遇到了兩位非常盡責、體貼、知心的輔導員，分在了非常有愛的4班里，同學們都很好相處，讓我感到最幸運的是我有三個非常棒的室友，對于我這個從未體驗過宿舍生活的人，我感覺我們的寢室就是一個溫暖而又歡樂的小家。

大學的初體驗大概就是這樣，很多所思所感無法一并抒發，對于下學期最大的希望還是希望自己能夠多花些時間在學習上來彌補這學期分散的精力，因為我感覺法學真的不是一門輕松的專業。同時也希望做好自己學習總班的工作，更好地為同學服務。

第二篇：紀檢總班述職報告

篇一：紀檢總班述職報告

述職人：侯雨奇 擔任職務：紀檢總班

大家好，我是紀檢總班侯雨奇，這是我們這屆總班干部第一次寫述職報告，如果有什么不完善的地方還請大家見諒。首先，我在四位紀檢總班里負責晚寢檢查的工作，還對早操檢查和查課提供幫助。紀檢工作均為一些日常工作，每周所進行的工作內容大體一致，主要有查寢，查早操，查課，和出紀檢公報4方面，因此不再按照時間來說明具體工作內容。

在我們紀檢總班的團隊里，我主要負責查寢工作，楊春麗同學主要負責查課工作，王珊同學主要負責早操檢查工作，而王宇飛同學主要負責每周編寫紀檢公報，分工十分明確。大家在完成自己本職工作的同時，也為其他同事的工作提供了必要的輔助，配合比較好。在這里向與我合作的3名同事表示感謝，也感謝年級四百多位同學的積極配合。我還要說一說我們的晚寢工作。晚寢工作主要分兩部分，一部分是周中查寢，由年級負責，一部分是周末查寢，由年級和學管委協調負責。我在晚寢中的具體工作是：落實我所負責的班級的晚寢情況，并“追查”未歸同學的下落。在周中的晚檢工作中，各位紀檢班委都付出了不少的辛苦。尤其是王宇飛同學，作為總班，他本身沒有晚寢檢查的工作，但是為了減少各位紀檢委員的工作量，他積極承擔起了這項職責。因此，我對王宇飛同學特別提出感謝。在工作上，雖然有小的失誤，但是，我們紀檢的工作，主要目的就是保障同學們的安全。我們這個學期沒有一名同學發生安全狀況，可以說，我們圓滿的完成了這個學期的紀檢工作。當然，我在工作上也有很多不足的地方。我在學期中期計劃學習學管委推行銷假條制度，但是一方面我們本學期活動比較多，另一方面也是我的疏忽，因此這項制度到學期末才推行開來。我們同學也都能感覺到周中查寢的力度不如周末。就這一點我向大家道歉。

我們紀檢的小伙伴們大多數都是第一次擔任這樣的工作，經驗很不充足，很多工作還是在摸索中進行的。通過這一個學期的努力，我們紀檢工作逐步走向了體系化運行，大家也漸漸對這項工作開始有了更深刻的認識。相信下個學期，我們的紀檢工作一定會更加完善，在保障學院紀律的同時，我們會努力讓紀檢工作更加人性化，在保障大家安全的同時，為大家提供更多的便利。

還有，我想說的一點就是，我們大家都是一個學院的同學，能走到一起是緣分，大家都是好同學，好朋友，沒有管理和被管理，檢查和被檢查之分。我們實施的紀檢條例，一是為了保障同學們的安全，為同學們的安全，健康與學習負責，另一方面，我們也希望大家能共同把行政法學院這個大家庭建設的更好。但是，我必須遺憾地說，這個學期，還是有很多上課代為答到，晚寢冒名銷假的現象發生。其實大家都是學生，這些伎倆大家上初中高中的的時候都玩過，我們也并不傻。但是有些事情能不追究就沒有追究，是因為我們尊重大家，不想讓那些人難堪。但是，尊重是相互的，你們的配合就是對我們紀檢工作最好的尊重。我知道我們的工作有的時候可能會對大家的一些生活造成影響，但是，請大家相信，我們的工作一定是為了大家。大家如果對我們的工作有哪些意見的話，希望你們能夠書面或私下向我們提出，我們一定會認真研究并積極改善我們的工作。

還有，感謝為我們紀檢工作忙碌了一個學期的小伙伴們，他們是：趙戈 周瑤 李怡靜 林愈蒼 袁宇陽 楊誠 左洽 江南 高選和 李荻。你們真的辛苦了！謝謝你們！

篇二：紀檢總班述職報告

述職人：王珊 擔任職務：紀檢總班

一學期馬上就快過去了，真的覺得時間過得挺快的，稍縱即逝。擔任了半年的紀檢總班，也到了該總結工作的時候了。

一：我們紀檢總班剛選出來的時候，由我們四個進行了第一次查寢，方式為抽查。

二：13級紀檢條例由我參照09級紀檢條例進行修改制定。

三：小班紀檢委員剛選出來的時候，大部分事情都是我通知下去的并匯總到了我這里，通知工作時都會以短信形式通知。給小班紀檢委員查寢進行分組，并由我將查寢結果總結匯報給輔導員。

四：后來，我們的紀檢制度逐步完善，工作也逐漸進入正軌，我們四個紀檢總班也對工作進行了分工合作。我主要負責這學期的早操各項事情，統計紀檢委員所查的各班實到，遲到與未到人數名單，并在跑操開始前或跑操進行時進行抽查人數，最后以短信形式將早操情況匯報給輔導員。這學期的早操有很多問題，很多同學的請假意識不強，沒有研讀通知，造成很多事情沒有搞明白。跑操后期出了一份早操請假匯總表，該表統計周二與周四早操到場卻不跑同學的請假事由。

五：每周周日將該周違紀情況的名單發給王宇飛，由他負責寫該周的紀檢公報。

六：關于迎新晚會，由我們紀檢總班負責與相關學生會部門協商，并安排座位。對此，給紀檢委員開會說明各班在開場前如何入場以及各注意事項。

七：我們四個紀檢總班給小班紀檢委員開過幾次會，總結近階段的工作與大家工作出現的問題以及解決問題的方法。

紀檢這項工作，真的很鍛煉一個人的心性。我是一個性格很直，又很容易急的人。記得小班紀檢委員剛選出來的第一次查寢出現了很多問題，當這些問題都匯到了我這里的時候，我的確有些情緒。但是，我只想把事情做到最好，卻忽視了大家的第一次做事的經驗不足，難免會出一些問題與差錯。通過這半年，我自己也學到了很多，有些事情不能一蹴而就，人難免會犯錯，而我有時候做事也要學會沉得住氣。我有很多缺點，很多小班紀檢身上有很多優點，我都看得到，也在向他們學習。在這里，我只想對小班紀檢說一句：大家這半年都辛苦了，都是好樣的，我們都在進步，都在彌補自身的不足。

在我擔任紀檢總班的那一天就想到了以后會遇到的問題，像很多人認為的紀檢是一項很得罪人的工作。在我看來，其實不然，無規矩不成方圓。或許說我們在查操，查課，查寢的時候，你們會覺得我們沒事找事。查寢銷假的時候很多人會抱怨還要親自去來找我們銷假，但是請大家能理解我們的出發點，我們不是說是在刁難大家，而是為了保證你們的確是安全的到寢室了。在這，沒有什么比安全更重要的事了。或許很多人不理解我們，甚至是不喜歡我們，但是，我覺得我的朋友很多，喜歡我的人比不喜歡我的人要多。

這學期快過去了，下學期馬上也就要來了。我希望下學期我們的工作可以做的更好，我會以負責的態度來對待我的每一項工作，跟紀檢委員多溝通交流，加強我們四個紀檢總班的合作。那么也希望大家能支持我們的工作，早操按時到，不能到場的履行請假手續。該上的課要去上，這些課都是大家自己選出來的，也都是大家花了錢的。晚上查寢不在，找我們親自來銷假，大家盡量還是不要太晚回來，如果太晚回來，宿舍樓下的大門關了，還要想其他方法進來，也不太安全，總之，晚上早點回寢室那是極好的。碎碎念就這么多了，那么下學期大家共同努力吧。

篇三：紀檢總班述職報告

述職人：王宇飛 擔任職務：紀檢總班

本人在大一的第一學期擔任紀檢總班，我對能擔任紀檢總班一職感到十分榮幸，特別在老師對我并不了解的時候，老師能給我這個機會，感謝老師對我的信任，也十分感謝同學們對我的支持。

在紀檢工作中，我的分工為擬草紀檢公報、紀檢通報、紀檢制度細則、回復意見書（有關紀檢部分）及男生3-10班的晚檢銷假、核實違紀信息、提醒多次違紀同學等，因小班紀檢委員人數有限我還和各小班紀檢委員一同查寢。我原以為這是一件十分輕松的工作，但事實上并不輕松。文書的書寫要求規范、語句通順、無漏洞等。我在這一學期共擬草了9份紀檢公報、2份公報補充說明、2份紀檢通報、1份答同學意見書、2項制度細則、2次寢室檢查公示（截止到2013年12月21日），并且還組織了迎新晚會的紀檢工作。在羅哥、陳姐的耐心指導下，在文書工作方面我自認為做還可以。在晚檢工作中，我自認為做的還行。但請同學們及時銷假，往往在0點還有同學去銷假。這不僅違反了《紀檢條例》，還會影響我的室友的正常休息（因每次銷假都會給我的室友帶來不便，在此對我親愛的室友表示抱歉）。但是在核實違紀信息方面，我做的還不夠好以至于出現了二次違紀信息不實的情況。在組織大型活動現場紀律方面，我對這項工作的認識不到位導致迎新晚會現場紀檢工作的失敗，從而使我們年級及同學們的利益沒有得以保障。在此，我因組織迎新晚會紀檢工作的失敗對年級辦公室和各位同學道歉！

因為本學期是進入大學的第一學期，所以紀檢工作都是在探索中進行的。如果我們紀檢委員在紀檢工作中有一些做得不到位的地方，還請老師、同學們及時批評、糾正。

謝謝老師及各位同學！

篇四：紀檢總班述職報告

述職人：楊春麗 擔任職務：紀檢總班

從擔任紀檢總班到現在，以下是我的工作總結。

剛開始時由于不熟悉大學的生活，因此，在工作方面比較手忙腳亂，感到無從下手。因為自己在高中原有的那些經驗已經派不上用場了。四個人的分工也不是很明確，造成了一件事多個人去處理，事倍功半的結果。

無論是查操，查課還是查寢都出現了不少的問題。各種各樣的問題讓我們手足無措。最后，我們決定四人分工合作，希望可以制定一個良好的程序并讓它正常的運作。

最后，我主要負責查課，在查課中主要遇到的問題有如下幾點：

1，紀檢委員在點名時出現了不仔細，甚至于有時不按時點名的情況；

2，紀檢點名時，同學有代答現象且在有些老師的課上較為嚴重；

3，出現了有些同學在紀檢點完名后就走的情況；

4，紀檢點完名后有些同學銷假不及時或找錯銷假人而導致被誤報。

對于以上的幾種多發情況，做出如下措施：

1，在查課前一天通知紀檢委員并在查課時紀檢總班去抽查、監督；

2，完善點名制度，盡量做到一個教室兩個至三個紀檢在場點名。一人點名，一人至兩人點人數。

3，如發現點完名后有同學走的情況，就進行第二次放學前點名；

4，請點名時未到的同學回教室后詳細詢問一下其他同學，找到紀檢委員當面銷假，并出示學生卡等有效證件；

第三篇：宣傳總班述職報告

宣傳總班述職報告

在述職之前，我想先說一下，我對宣傳總班這一職務的認識。一開始，我以為宣傳總班的任務就是負責學院活動的宣傳，出個新聞，或者扯著嗓子通知“宣傳”各個活動，不過在經歷了這半學期的實踐之后，我發現之前的理解是十分片面而且幼稚的。首先，宣傳工作屬于團委，我們與團活動密不可分，需要協助團支進行各項工作。其次，還要擔負起各種網絡工作的完善和創新。接下來，我就談一談在擔任宣傳總班期間自己所做的工作。

一、網絡工作

1.總班隊伍成立之際，我匯集了各個總班的自我介紹和照片并對其進行排版。開始由于所用文檔模式不同出現了錯誤，使得一些總班的照片和文字混亂，尤其還使同為宣總的代xx同學的照片被“軀干上下分離”，效果十分恐怖（在此再次表示歉意）。這個小事故也使我積累了經驗，隨后做成普遍模式，發布成公告。

2.微博工作可以算是最為復雜的，作為一個從來不玩微博的人，為了我院的微博點擊量，申請了新浪、騰訊微博，雖然現在技術仍僅僅限于“點贊”、“關注”、“取消關注”，但還是為我院微博點擊量做出極大貢獻的。有四支部文宣的話為證：每次一打開微博，有好多提示，再一看，都是你點的贊。

二、新聞工作

1.“律師講壇”的新聞任務中擔任了攝影。

2.“校園新聞采寫”培訓會中接受培訓，并寫成新聞、拍攝照片發布到院網。

三、體力工作

1、在宣傳板安裝中，與宣總管xx奔波于各棟男寢樓（頂著極大的“道德倫理輿論”）。

2、雙周在東苑三棟樓貼出紀檢公報。

3、在東四宣傳板老化脫落，學院資費不足以支持更換新板，美麗的宿管姐姐又不允許雄性生物進入的危急情況下，本人自告奮勇，借來鉗子，將釘子拔出，又把板子重新釘好，并受到路過同學的贊嘆和感慨。

以上就是我的述職報告。在報告之后，我還想在這里感謝我們相親相愛的文宣小班們：漂亮呆萌的葉小紅、看起來很霸氣的陳文志天、干練歡脫的劉詠、自稱冠希卻比冠希負責任的劉詩樂、可愛的熊熊一樣的游源竹、優雅美麗的陳丹娜、娃娃臉的童艷秋、最美“庭花”賀子恒、認真乖巧的佘云飛、笑起來好甜的劉超然。感謝這些文宣小班們在這學期工作中對我們的支持，他們很辛苦，不僅僅負責宣傳，還要兼任文藝，面對同學們的不解，他們面臨著比我們更多的壓力，我們應該把肯定和掌聲獻給他們，為他們的付出和努力。

述職報告2

一．個人工作：

宣傳總班應進行年級記錄、傳達事務，并以積極開展共青團內外部各項宣傳教育工作為己任，其工作主要由記錄、傳達、宣傳三部分內容構成。

我擔任宣總一職以來，主要負責事務記錄撰寫和傳達建設工作。現將在職工作匯報如下（以時間為序）:

1.完成了小班工作的分工和確認，考慮到宣傳工作的特殊性，也對各委員的特長技能有所了解。

2.著手建立年級網站，完成初步框架，填充部分內容，并做了小范圍展示，收集反饋意見。

3.為便于年級通告展示，設計制作了年級公告欄展板。

4.組織安排發放“大學生常識須知”、“就業手冊”及“醫療保險須知單”等通知文件進行校園知識普及。

5.組織宣傳開展第一次年級大會，并進行了圖片拍攝采集工作，撰寫了“安全教育，我知道”年級大會新聞稿和年級團活總結稿。

7.為便于同學交流溝通，著手思考策劃年級論壇的設計與建立。

8.對文宣委員建立年級、班級微博的工作進行統籌安排和指導，并協助進行微博宣傳和管理。

9.在文宣委員內部開展PPT、Flash動畫等電腦軟件的學習

10.傳遞、張貼、管理年級各項通知通報。

11.關注各項團組織活動，收集團活新聞素材。

12.協助各位宣傳總班組織進行了文宣委員總結例會，就本學期工作進行總結并對下學期工作做出展望。

二．團隊合作

1．與其他各位宣總的合作內容：

①．與其余三位總班組織文宣例會，與各小班在工作上積極進行信息交流溝通與事務協作，效果很好。

②.協助管xx完成了年級公告欄展板的安裝工作。

③.協助管xx進行班級微博的宣傳。

④.向崔xx學習了圖片素材的采集技巧與部分攝影技術。

⑤.幫助崔xx進行了東苑展板的建設。

⑥.與朱安然積極進行微博事務的討論。

2.與各位文宣委員的合作內容：

①.在學期前期組織安排童艷秋、劉超然負責東4與東5的通知張貼工作。

②.組織各委員進行了Flash的嘗試和學習。

③.在活力舞與迎新晚會中，賀梓恒等文宣委員積極響應參與。

④.協助劉詠建立收聽班級微博。

⑤.組織安排各文宣發放各類班級通知文件。

3.與輔導員的交流溝通

鑒于宣傳總班職能分工在年級事務和團內事務之間多有交集，故各位宣總曾與輔導員再次明確職能劃分與分工。在年級交流平臺的建設過程中，曾與輔導員交流溝通。

三．自我批評與總結

在本學期的工作中，特別是在大學第一學期——一個“建設期”，我真正體會到宣總工作的細瑣和不定。所以在工作過程中會時有疏忽，甚至忘記時間期限，未能充分意識到部分工作的緊迫性。其次，在與各位小班的合作過程中，有時也沒有做到角色互換、知己知彼，從而不能很好的體會到小班面對工作任務的壓力與情緒。有時也未能及時和各位宣總分享任務，可能會導致工作“堵塞”，未及時進行內部商討，使得工作完成得太倉促，不圓滿。

一分耕耘，一分收獲。擔任宣總以來，我的能力和心態都得到了相應的提升和改變。無論是與各位宣總文宣們的商討協作，還是在輔導員和各位總班之間的記撰傳達，都讓我感受到了團隊與奉獻精神，責任與義務原則。

與此同時，我也進行了觀察與反思。面對宣總工作的現狀，我將盡己之力，在下一學期將建設年級交流平臺，豐富和管理團組織活動素材，加強宣傳傳達力度，提升年級宣傳能力。希望各位對我未來的工作給予期待。

四．寫在最后

其實我是一個挺容易憤世嫉俗的人，在報告中能有這一個環節真的很好，可以說說心里話。

羅哥、陳姐說：“總班與小班的本質區別僅是分工不同而已”，其實大家能當上總班，并非才德過人，而可能僅僅多了些許自信而已。凡事加一個“自”字，就不客觀了，比如“老子（老娘）自以為……”。大哥大嫂認清自己是美德。總班的確有更大的“權力”，但從而要擔負更大的責任。“為年級謀福利，以年級同學的利益為己任從而更好地服務同學”。做人何必過分虛假，做官又何必過分官僚。

其次對于小班也不要有負面情緒總覺低人一等，不要恃才傲物，更不要裝作自己很懂。能完成的任務要獨立完成，不能完成的任務要向我們坦白，沒做過的事情要嘗試去做，做過的事情爭取把它做好。很多東西不會，為什么不去學習？小時候覺得英語太難不好好學英語，長大后有出國的機會讓你說英文，你說“我不會耶”，小時候覺得游泳很難，長大后女（男）朋友約你游泳，你又說“我不會耶”。現在想想，為什么當初不去學呢？

最后我想說，一件事為什么要被宣傳，不僅是因為人們對其不知道，沒記住或記得不清，更因為宣傳的東西有“價值”。我們表面上完成了宣傳工作，但在內心還是希望各位能夠在心中種下哪怕一絲我們宣傳的火種。人心是本質。我們不求改變人心，我們只求給你的內心給予一點再一點，讓你自己把握契機，獲得改變！

述職報告3

個人工作：

本人管xx本學期擔任宣傳總班一職。剛接手這份工作時，我是有些茫然的。因為這一職務于我而言是比較陌生，首先是從未有過在大學里擔任總班一職的經驗，其次是雖然從小到大大大小小的職務也做過不少但從未擔任過與宣傳有關的職務，再者是對宣傳總班的職務定位尚缺認識而且不了解宣傳總班需要做些什么事。擔任這份職務近一個學期，我才算對這份工作稍多了些認識：首先，角色定位方面，除某些特別工作外，總班更大程度上擔任的是一個上傳下達以及監督的角色（這點會在后文團隊合作時具體講述）；其次，工作內容方面，宣傳總班的工作主要分為兩塊，一是負責協助團總支書共同完成團委下達的任務，二是負責學院內部一些事務的宣傳和通知。而這學期我所做的一些工作也基本與這兩個方面相關：

1.開學之初協助團總支書共同負責的團員證的收發工作：主要協助團總支書清點團員證數目、入團申請書、團費，整理團員證、團費，通知未交齊的班級及時交齊等。

2.微博：于11月末接到團委通知后，在文宣家庭的共同努力下，分別創立了10個班級微博和1個年級微博。（后附年級微博及班級微博表，見附錄一）現主要由本人負責年級微博的日常管理，由各班文宣委員負責管理各班級微博的日常管理。（日常管理主要為與學院微博和團委微博互動以及發微博）

3.平日里團委方面一些較為細碎的任務：如宣傳講座、在朗誦比賽時幫忙、參加團委會議等等。

4.管理公告欄：開學之初重新制作并安裝了行zdXX級公告欄；此后，每周張貼紀檢通告、不定時張貼關于學院內一些事項的通知。

5.召開小班會議：本學期小班總計召開兩次正式會議，分別為學期初剛選出小班時對小班進行職務介紹以及學期末進行學期工作總結和匯報。

團隊合作：

本人任職宣傳總班的這一學期里，工作方面主要與其他3位宣傳總班、10位文宣委員以及團總支書有較多交集。

1.與其他3位宣傳總班：在主要的工作方面，由朱安然同學負責新聞采寫，崔xx同學負責平日團活及會議時的拍照工作，戴xx同學負責制作年級網站，我本人負責年級微博及各項通知的下達，4人各司其職、分工明確。除這些主要的日常工作，每接到一個通知，我們往往先建立起一個4人討論組，首先在宣傳總班內部搞清楚通知的意思，然后討論如何對小班下達通知，最后再下達通知。在具體工作的過程中，我們互相監督對方及小班的工作，及時發現問題指出問題并以qq的形式在文宣群內或者私下里以非正式會議的方式進行總結。

2.與10位文宣委員：主要是下達由上一級接到的工作。下達過程中，有時會因為雙方中有一方對通知理解不清而使得對方工作量加大，對此，雙方都會采取正面直接指出錯誤但是相互理解相互包容的態度。

特別要感謝文宣委員的對我下達通知時不準確的諒解以及對我本人工作的支持，也要特別感覺10位文宣委員一學期盡職盡責，基本都很好的完成了下達的任務，雖尚有瑕疵，但大家都是新人，理應相互理解。

3.與團總支書：主要是接收通知以及與協助團總支書共同完成團委下達的一些較為細碎的任務。因我與劉凱是一個班寢室又很近，所以在團委下達的任務需要文宣的時候，大部分都是都由劉凱直接下達給我。

本學期，雖然工作來臨時會出這樣那樣的問題，不論是小班還是總班都會受到來自對方的質疑或是批評或是指責，但指出錯誤歸指出錯誤、提出問題歸提出問題，大家還是會采取相互理解的方式，被指出者承認錯誤并努力改正，提出問題者在得到滿意的答復后繼續手頭的工作繼續支持對方的工作，文宣這個團隊在這種良性的模式下工作效率不斷提高。雖然這個團隊還有很多諸如短信通知后不及時回復等問題，但有了這樣一種良性的模式，相信文宣家庭會越來越優秀！

自我批評和總結：

本學期，就工作的完成情況而言，我本人大體完成了上級下達的任務，但就工作的過程而言，仍有較大提升空間。若要對本學期的工作進行一個較為模糊的打分的話，可以及格，但距離優秀仍有距離。要想由及格提升到優秀，務必要提高的是工作方法。

首先，是傳達命令的方式。本學期大部分時候采用的是短信通知的方法，在本學期任務尚不算多需要通知的尚不算多的情況下還算可行，但下學期要進行評優等繁雜的工作，通知勢必增加，故在最后一次文宣例會的時候改進了通知的模式：先由飛信通知（規定每人務必下載飛信客戶端），對于飛信未回復者再盡快采取qq通知，再未回復者電話通知；整個過程務必要盡快完成，萬不可延誤工作。

其次，是命令傳達的模式。本學期經過改進后，方采取了先總班內部討論，再下達至小班的模式。具體為：通知下達后，宣傳總班建立討論組進行討論；討論完成后，負責人再建立相關工作人員的討論組下達工作，并在這個討論組里討論工作中遇到的問題。關于這一點的改進，是由“微博”通知時產生的種種問題而產生的。一方面，當時團委下達的通知有不完善的地方，而我卻沒有發現，導致小班制作表格時遇到困擾，由小班提出問題后，我才統一了格式，但這樣一來，便使得有的小班需要重新制作表格，導致那幾天很多小班熬夜做表格，我也熬夜改表格；另一方面，群作為一個總平臺，里面的消息會各式各樣，導致有的小班漏掉重要信息，故而，采取建立特定討論組專門負責特定工作的方法。

最后，是關于任務的總結工作。每完成一次任務都要進行總結，一方面，在個人的角度總結個人在任務種做得好與做的不好的地方，另一方面，在任務負責人的角度總結整個任務環節的合理與不合理之處，并及時想出改進方法并將需要通知的內容告知小班，這樣，才能讓工作過程更合理，工作更有效率。

事實上，總班擔當的也就是一個上傳下達外加監督者、總結者的角色，要解決的也就不外乎如何使上傳的更完美、下達的更清晰、監督總結的使工作效率不斷提高這三個方面的問題。

畢竟是第一次擔任宣傳總班，經驗尚且不足，能夠及格已算不錯，沒有必要對自己能力所達不到的事情進行苛責。方法是由經驗累積后總結出來的。經過這一學期的任職經驗所累積下來的工作方法，相信下一學期我能將宣傳總班這個角色扮演的更好！

感謝羅哥、陳姐以及全院的小伙伴們對文宣工作的支持！下一學期，文宣家庭會更好！

第四篇：文藝總班述職報告

文藝總班述職報告

大家好，我是13級文藝總班劉xx。第一次擔任文藝總班，也是第一次寫述職報告，有不妥之處還請大家多多見諒！文藝總班的工作主要是積極配合年級、學院組織文藝活動，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活，讓大家的大學生活更加充實和快樂。

我們文藝總班共有三人，解xx、xx和我。由于本學期的工作不太多，而且較為分散，我們并沒有很具體的分工，幾乎每件工作都是大家合力完成的。上任以來的這一學期，學院最大的兩項文藝活動就是參與了校級的活力舞比賽，舉辦了迎新晚會。

在活力舞比賽前，我參與了部分訓練，后因個人原因退出，利用在藝術團工作之便主動申請做了行政法隊伍的跟隊，承擔了聯系隊伍與校級負責人的任務，基本從最初的訓練到最后的比賽都沒有離開隊伍，算是見證了大家在一起的所有辛苦和歡樂。迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，此事雖未讓文藝總班負責，但三位文藝總班均參與了多個節目的演出及編排，我本人參與了三個節目的演出，以及最后匯總節目演出名單配合紀檢總班在演出當天的檢查工作。最后一項工作便是對參加兩項活動的成員匯總以方便學習總班計算綜測。

活力舞比賽大家從一開始的不樂意參加，到排練完成的成就感和滿足，到最后比賽結束獲得二等獎的歡樂和激動；迎新晚會從節目編排到演出，事無大小，必做細致，所有的同學都盡心盡力，在一起分享辛苦與成功，快樂與感動。這些就是我們舉辦活動所希望帶給大家的，而我相信大家也確實收獲了這些。

這學期和另外兩位文藝總班的合作非常愉快，并沒有工作上的矛盾或沖突，而我們私下也是很好的朋友，合作起來也很開心順利。對于十位文宣委員，我要表達衷心的感謝，感謝他們一學期的幫助和陪伴！文藝上的事情不是很多，所以我們工作上面對面交流的機會并不多，但私下還是相處得比較愉快的。文宣委員事情比較多，非常辛苦，但在文藝方面的工作需要他們的時候，他們都是毫無怨言地高效率、高質量地完成，辛苦各位了！希望我們文宣家庭下學期依然能合作得很愉快！

在前段時間的工作過程中，由于三位文藝總班忙于準備迎新晚會的節目，缺乏內部溝通，亦未與文宣委員進行很多工作交流，有些通知下發不到位，總班間亦由于疏忽未交接好部分工作，導致工作總結未能及時上交等問題，工作匯報也不夠詳細，而且工作沒有透明化，很多同學都不怎么了解我們的活動，存在諸多問題。下學期的工作中我們一定盡力改正！

為了增進文藝總班和文宣委員對于各位同學在文藝方面的了解，以便以后更好地開展工作，發展大家的興趣，豐富大家的生活，下學期我們將對各班同學在文藝方面的特長與興趣做完整的調查匯總，也會盡量按大家的意見舉辦一些文藝活動，讓大家的大學生活更加充實愉快！

最后，衷心地期待大家指出我工作上的失誤，給予我意見和建議！謝謝大家！

寫在后面：

前面是公文式的述職，而下面是一些我的心里話。

一開始想要當文藝總班，是因為對文藝比較感興趣，當然我也知道勝任這份工作不僅僅是有一點興趣或特長就可以的。文藝總班的工作主要還是組織方面的，而我也在后面的工作中發現，最快樂的不是你去舞臺上表演，而是你站在幕后，看著別人因你的工作而能在自己熱愛的方面找尋到快樂，這也是后來我加入校藝術團行管隊伍而不是文藝部的原因。在藝術團參與了芭蕾舞劇表演和活力舞大賽的組織工作，我也有同樣的感受，從別人的笑容中得到快樂，從別人的成就中得到滿足，就是我工作最大的動力，也使我所做的一切都有了意義。希望大家可以體會，予人，就是予己。

然后說點題外話，每個人都有自己的夢想，都在努力去實現。但我覺得除了理智的夢想，每個人都該有至少一件熱愛的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一件事讓你能做很久，很久很久，因為熱愛。或者音樂，或者舞蹈，這并不重要，重要的是你熱愛它，你可以從熱愛中得到快樂。

無論高考之前我想去哪個城市，哪所學校，如今的我都在慶幸，我來到重慶這座城，愛上這座城，來到西政，愛上西政。人生有那么多的分岔路，選擇每一條都不相同，或許走另外一條你會更開心，但你現在在這里，為何不愛這里？我慶幸自己走向如今的這條路，慶幸自己遇見了你們.記得我在告13級同學書中的自我介紹的最后一句是，愛重慶，愛西政，愛大家！

我愛你們，經過或陪伴我的每一個人。

述職報告

2個人工作：作為文藝總班，我們主要負責院級文藝活動，包括文藝活動的策劃、通知、執行。我在三個文藝總班中承擔由上級下達的活動通知，并交由其他兩個文藝總班通知文宣委員，并負責文宣委員匯報的情況總結匯總給輔導員。

今年十月：活力舞賽事通知下達我們做了如下工作

1、向文宣委員下達通知，征集活力舞人員

2、活力舞訓練，主要由劉xx負責人員通知及訓練時間

3、活力舞比賽我們取得了第二名的成績

今年十一月：迎新晚會（主要由文藝部負責）我們做了如下工作

1、迎新晚會通知

2、晚會節目訓練，其中劉xx、xx參與了舞蹈類表演，本人擔任樂器表演類節目負責人與演員。

3、節目的三次審核，場地租借、人員通知。

4、演出期間，我負責追光的管理與使用

團隊合作：

1、三位文藝總班共同完成了迎新晚會的組織活動，并各自參與到節目的演出中

2、九月份中秋晚會，我與王麒懿、葉弘揚共同演出。僅用7天完成節目的組織、編排和演出。收到一定效果

3、迎新晚會，我與王麒懿共同完成樂器表演的人員選擇、編排、演出，并與郭凱、王紫薇等一起在迎新晚會上演出。

個人批評：我缺乏團隊精神，組織意識淡薄，自由散漫，個人能力不足。有時因為自己的原因沒有及時完成輔導員下達的命令。并且缺乏組織能力。不能在關鍵時刻將大家團結在一起，缺乏凝聚力。我會在以后的工作中不斷加強自己，提高自身能力，不斷完善我們的文宣團隊，積極與文宣委員溝通。望輔導員監督！

述職報告

3一、個人工作：文總主要是積極配合年級，學校組織的大型文藝活動的舉辦，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活。這學期我擔任文總以來，主要做了以下工作：

1、配合學校及文藝部準備、參加活力舞比賽。在編派與訓練上，文藝部的師姐們都很用心，每天都盡量抽時間出來訓練，同學們學習動作也很認真，訓練也很刻苦；

2、配合、參加我們學院迎新晚會的舉辦，迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，采用將任務下發至負責人，由負責人自行選人排練節目的方式做節目準備。節目準備期間，文藝部分別在車庫及學活進行了三次節目審核，對節目進行修改及完善以保證節目效果。

二、團隊合作：在工作期間，與另兩位文總——劉xx、解xx互助友愛，協調合作較好，宣傳、組織、銜接合理分工。這學期我主要在負責宣傳活力舞，傳達學校和文藝部的信息給各位文宣委員。主要通過QQ，短信宣傳報名，排練時間地點，自己也參與排練。

三、自我批評和總結：在這學期的工作中，我在傳達信息方面做的不是特別好，首先，沒能調動大家參加活力舞的積極性，宣傳信息力度不到位；然后，在排練期間，有時候沒有準確傳達時間。活力舞報名過程的確很艱難，當時大家因為迎新晚會等時間比較緊，對舞蹈感興趣也比較少，導致文宣委員們工作量較大，甚至有同學在報名后不去跳的現象，因此在后面的信息通知中語氣有些強硬，望大家諒解。活力舞的排練的過程比較辛苦，我身心體會，但最后比賽，大家的確都是開心的，我們院也拿到了二等獎。在下學期的工作中，我會調整宣傳活動的方式，盡最大努力調動大家的積極性，主動積極參與活動，加強與各文宣委員的溝通交流，提高工作質量。

雖然已經步入大學生活一年多的時間，這半學期的文藝總班職位，對于我來說著實是一個不小的考驗。這里我十分感謝各位文宣委員的支持與配合，下學期我一定會在今年的基礎上更加認真，更加縝密的對待文藝工作，把我們年級的文藝活動做到最好，讓文藝活動為促進同學友誼、增進年級和諧切實發揮作用，也讓我作為一個普通的同學，為年級出一份力。

第五篇：文藝總班述職報告

文藝總班述職報告

大家好，我是13級文藝總班劉xx。第一次擔任文藝總班，也是第一次寫述職報告，有不妥之處還請大家多多見諒！文藝總班的工作主要是積極配合年級、學院組織文藝活動，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活，讓大家的大學生活更加充實和快樂。

我們文藝總班共有三人，解xx、xx和我。由于本學期的工作不太多，而且較為分散，我們并沒有很具體的分工，幾乎每件工作都是大家合力完成的。上任以來的這一學期，學院最大的兩項文藝活動就是參與了校級的活力舞比賽，舉辦了迎新晚會。

在活力舞比賽前，我參與了部分訓練，后因個人原因退出，利用在藝術團工作之便主動申請做了行政法隊伍的跟隊，承擔了聯系隊伍與校級負責人的任務，基本從最初的訓練到最后的比賽都沒有離開隊伍，算是見證了大家在一起的所有辛苦和歡樂。迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，此事雖未讓文藝總班負責，但三位文藝總班均參與了多個節目的演出及編排，我本人參與了三個節目的演出，以及最后匯總節目演出名單配合紀檢總班在演出當天的檢查工作。最后一項工作便是對參加兩項活動的成員匯總以方便學習總班計算綜測。

活力舞比賽大家從一開始的不樂意參加，到排練完成的成就感和滿足，到最后比賽結束獲得二等獎的歡樂和激動；迎新晚會從節目編排到演出，事無大小，必做細致，所有的同學都盡心盡力，在一起分享辛苦與成功，快樂與感動。這些就是我們舉辦活動所希望帶給大家的，而我相信大家也確實收獲了這些。

這學期和另外兩位文藝總班的合作非常愉快，并沒有工作上的矛盾或沖突，而我們私下也是很好的朋友，合作起來也很開心順利。對于十位文宣委員，我要表達衷心的感謝，感謝他們一學期的幫助和陪伴！文藝上的事情不是很多，所以我們工作上面對面交流的機會并不多，但私下還是相處得比較愉快的。文宣委員事情比較多，非常辛苦，但在文藝方面的工作需要他們的時候，他們都是毫無怨言地高效率、高質量地完成，辛苦各位了！希望我們文宣家庭下學期依然能合作得很愉快！

在前段時間的工作過程中，由于三位文藝總班忙于準備迎新晚會的節目，缺乏內部溝通，亦未與文宣委員進行很多工作交流，有些通知下發不到位，總班間亦由于疏忽未交接好部分工作，導致工作總結未能及時上交等問題，工作匯報也不夠詳細，而且工作沒有透明化，很多同學都不怎么了解我們的活動，存在諸多問題。下學期的工作中我們一定盡力改正！

為了增進文藝總班和文宣委員對于各位同學在文藝方面的了解，以便以后更好地開展工作，發展大家的興趣，豐富大家的生活，下學期我們將對各班同學在文藝方面的特長與興趣做完整的調查匯總，也會盡量按大家的意見舉辦一些文藝活動，讓大家的大學生活更加充實愉快！

最后，衷心地期待大家指出我工作上的失誤，給予我意見和建議！謝謝大家！

寫在后面：

前面是公文式的述職，而下面是一些我的心里話。一開始想要當文藝總班，是因為對文藝比較感興趣，當然我也知道勝任這份工作不僅僅是有一點興趣或特長就可以的。文藝總班的工作主要還是組織方面的，而我也在后面的工作中發現，最快樂的不是你去舞臺上表演，而是你站在幕后，看著別人因你的工作而能在自己熱愛的方面找尋到快樂，這也是后來我加入校藝術團行管隊伍而不是文藝部的原因。在藝術團參與了芭蕾舞劇表演和活力舞大賽的組織工作，我也有同樣的感受，從別人的笑容中得到快樂，從別人的成就中得到滿足，就是我工作最大的動力，也使我所做的一切都有了意義。希望大家可以體會，予人，就是予己。

然后說點題外話，每個人都有自己的夢想，都在努力去實現。但我覺得除了理智的夢想，每個人都該有至少一件熱愛的事，哪怕你不渴望在它上面得到很大成就，也要有那么一件事讓你能做很久，很久很久，因為熱愛。或者音樂，或者舞蹈，這并不重要，重要的是你熱愛它，你可以從熱愛中得到快樂。

無論高考之前我想去哪個城市，哪所學校，如今的我都在慶幸，我來到重慶這座城，愛上這座城，來到西政，愛上西政。人生有那么多的分岔路，選擇每一條都不相同，或許走另外一條你會更開心，但你現在在這里，為何不愛這里？我慶幸自己走向如今的這條路，慶幸自己遇見了你們.記得我在告13級同學書中的自我介紹的最后一句是，愛重慶，愛西政，愛大家！

我愛你們，經過或陪伴我的每一個人。

述職報告2

個人工作：作為文藝總班，我們主要負責院級文藝活動，包括文藝活動的策劃、通知、執行。我在三個文藝總班中承擔由上級下達的活動通知，并交由其他兩個文藝總班通知文宣委員，并負責文宣委員匯報的情況總結匯總給輔導員。

今年十月：活力舞賽事通知下達我們做了如下工作

1、向文宣委員下達通知，征集活力舞人員

2、活力舞訓練，主要由劉xx負責人員通知及訓練時間

3、活力舞比賽我們取得了第二名的成績

今年十一月：迎新晚會（主要由文藝部負責）我們做了如下工作

1、迎新晚會通知

2、晚會節目訓練，其中劉xx、xx參與了舞蹈類表演，本人擔任樂器表演類節目負責人與演員。

3、節目的三次審核，場地租借、人員通知。

4、演出期間，我負責追光的管理與使用

團隊合作：

1、三位文藝總班共同完成了迎新晚會的組織活動，并各自參與到節目的演出中

2、九月份中秋晚會，我與王麒懿、葉弘揚共同演出。僅用7天完成節目的組織、編排和演出。收到一定效果

3、迎新晚會，我與王麒懿共同完成樂器表演的人員選擇、編排、演出，并與郭凱、王紫薇等一起在迎新晚會上演出。

個人批評：我缺乏團隊精神，組織意識淡薄，自由散漫，個人能力不足。有時因為自己的原因沒有及時完成輔導員下達的命令。并且缺乏組織能力。不能在關鍵時刻將大家團結在一起，缺乏凝聚力。我會在以后的工作中不斷加強自己，提高自身能力，不斷完善我們的文宣團隊，積極與文宣委員溝通。望輔導員監督！

述職報告3

一、個人工作：文總主要是積極配合年級，學校組織的大型文藝活動的舉辦，帶動大家參加活動的積極性，豐富大家的文藝生活。這學期我擔任文總以來，主要做了以下工作：

1、配合學校及文藝部準備、參加活力舞比賽。在編派與訓練上，文藝部的師姐們都很用心，每天都盡量抽時間出來訓練，同學們學習動作也很認真，訓練也很刻苦；

2、配合、參加我們學院迎新晚會的舉辦，迎新晚會主要由院文藝部組織承辦，采用將任務下發至負責人，由負責人自行選人排練節目的方式做節目準備。節目準備期間，文藝部分別在車庫及學活進行了三次節目審核，對節目進行修改及完善以保證節目效果。

三、自我批評和總結：在這學期的工作中，我在傳達信息方面做的不是特別好，首先，沒能調動大家參加活力舞的積極性，宣傳信息力度不到位；然后，在排練期間，有時候沒有準確傳達時間。活力舞報名過程的確很艱難，當時大家因為迎新晚會等時間比較緊，對舞蹈感興趣也比較少，導致文宣委員們工作量較大，甚至有同學在報名后不去跳的現象，因此在后面的信息通知中語氣有些強硬，望大家諒解。活力舞的排練的過程比較辛苦，我身心體會，但最后比賽，大家的確都是開心的，我們院也拿到了二等獎。在下學期的工作中，我會調整宣傳活動的方式，盡最大努力調動大家的積極性，主動積極參與活動，加強與各文宣委員的溝通交流，提高工作質量。