第一篇：教員團體述職報告

時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20××年度的工作回顧如下：

(一)、在德育方面

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年里，我繼續擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

(三)、在教學能力方面

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養，經常深入了解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發現問題，恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

(四)、取得的成績

一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

開學初，我認真的備課，不但備孩子而且備教材備教法，根據教材內容及孩子的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引孩子注意力的教學課件，課后及時對該課作出總結，并認真搜集每課書的知識要點。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對孩子的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。

二年級孩子年齡小，理解能力有限，為了上好一節課，碰到難度大的題，我就特地準備了大量的教具，精心的安排，使教孩子動，不沉悶，授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PPT，讓孩子能夠更容易的接受。上課時在孩子開展合作學習時，在孩子情緒激昂、忘情投入的時，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認為……”。這是，我都盡量不輕易否定孩子的思維成果，不把自己的意見強加給孩子。于是孩子都能自始自終情緒高昂地參與整個教學過程，感受到學習的快樂。在教與學的過程中，對于孩子提出的不同結論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓孩子有機會說出自己的'想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認真思考的基礎上的答案。就這樣在我長期的努力下孩子們漸漸喜歡上我的課了，有時候在校園里碰到我，還大老遠的跑過來甜甜的叫我：“品德老師好！”，那種發自內心的感動往往讓我回味好長時間。

當老師辛苦，當低年級孩子的老師更是辛苦，這學期我教的是二年級品德，雖然我不是班主任，但在上課、下課時依然會碰到許多問題，二年級孩子事情特別的多，芝麻大的小事都覺得天要塌下來了，都要跑過來要告訴你。“老師，他拿了我的橡皮擦。”“老師，他打我。”“老師，他剛剛去后操場了。”這些聲響，不絕于耳。一堆的瑣事，縈繞在身旁。有時，真的想去逃避，逃脫這群小鬼，孩子當然是要管的，不管就不聽話了。尤其是低年級孩子，剛走出家庭，將對父母的依賴轉移到教師身上來。因此，事件雖多，但也要一件件處理。只要孩子把狀告到我這里，就是對我的認可，哪怕我不是班主任。最頭痛的就是孩子打架的問題了，孩子你一言我一句的，“他先打我，他先罵我的”。每每聽到這些，我都聽得云里霧里的，到底是誰打誰，誰的錯，都分不清楚，更不用說怎么去處理了。只說以后可別打架了，打架不能解決問題。這類事情處理多了，我也悟出了點點的方法。現在遇到此類事不僅僅是警告一下就了事。而是讓他們說明自己打架的動機，這樣的話對方會有什么感受，如果別人對你這樣你會有什么感覺。讓孩子換位去思考，讓孩子自己認識到自己的錯誤。這往往比我講的“以后不準打架”效果要好是百倍。

曾經聽別人說過教師就是無償的付出，有很多老師帶病依然堅持在教學崗位……就是在這樣的情況下，我們學校的全體老師，依然是惺惺相惜、精誠合作、無私奉獻，在喜悅流淌、幸福洋溢、工作快樂的氛圍中愉快而出色的完成了學校布置的各項工作。回顧這學期我們的所做所為，我的心中除了感動還是感動，就是因為這些榜樣在我身邊讓我變得堅強，從此一雙隱性的翅膀伴著我不斷飛翔。

有壓力才有動力，我們學校規定是寫反思，寫隨想，也可以寫一個活動的感受，可以寫教學過程中的一個小細節，也可以寫好的教學設計……剛開始沒有什么可寫的，但是經過幾個月之后即使沒人要求話也說不完了。我在不斷的反思中進步著，教學上有了一定的提高，思想上也有了進步。

做為年輕教師，我很珍惜每次聽課的機會，這個學期我上了一次公開課，我精心備課，設計教案，預設課堂中可能出現的各種問題，把自己聽課的經驗應用于自己的課堂，課后我還認真聽取組內老師好的建議，我想做為初涉小學的年輕教師，也許我的經驗還不足，我的成長就來源于“借鑒”，借鑒是為了創新，借鑒是為了自己更好、更快的成長為名師。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階。

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學習------智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真務實

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，承擔區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。

【教員團體述職報告范文】相關文章：

1.小學教員團體述職報告

2.教員團體述職報告

3.教員團體的述職報告

4.支教教員團體述職報告范文

5.教員班主任團體的述職報告范文

6.小學教員團體的述職報告范文

7.教員團體述職報告范文

8.教員學年述職報告范文

9.外語教員的述職報告范文

第二篇：教育局電教員述職報告

電教員述職報告

一年來在局黨委的正確領導下，在上級部門的關心和支持下，我們電教中心班子精誠團結，真抓實干，中心的各項工作都取得了可喜的成績。教育中心的服務與指導能力不斷提升，運用現代教育技術服務于學校、服務于教學的能力和意識顯著增強。現將一年來的工作學習情況述職如下：

一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質和業務水平:

1、堅持政治學習不放松，擺正自己的位臵：

2015年，我不斷加強政治學習，時刻把自己的思想集中到學習黨的路線、方針、政策上來，黨的十八大和政府的兩會為我們指明了前進的方向、行動的準則。在政治上、行動上和黨中央保持高度一致，通過深入學習，使自己更加堅定了馬列主義信念，更加堅定樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強業務學習，不斷提高自己的管理水平和業務能力，這就要求我不斷的學習新技術，不斷沖擊新高峰。一年來我認識閱讀了，《網管員必讀》《網絡工程師必讀》《影像大師》《媒體與現代教學》《大學攝影》《電視節目編導與制作》等著作，使自己的業務水平進一步提高。

二、主要工作：

1、班班通工程

我和電教中心同志一起下到學校，為項目學校的教師進行技術培訓。此外我還利用網絡工具如：QQ群、博客和微博和電子郵箱，回答廣大教師和學校領導在班班通工作中的疑問和問題。

3、平時的服務工作

在平時的工作中，我們發揮自己在技術上的優勢，除了完成正常技術服務工作，還為局機關各科室，維修電腦幾十臺次。對其它科室提供技術支持服務，十多天，平時各學校的電腦隨到隨修，從而大大提高了基層學校的技術應用水平。

三、不足和努力方向

三、存在的不足

1.信息化認識還需進一步提高。對當前的工作崗位的開拓創新精神有待進一步提高，結合數字化校園在學校中的推進想點子、出辦法，扎實推進各項培訓工作的開展和落實工作。

2.同各部門、各學部之間溝通不到位。由于學校由級部制轉變為學部制管理，很多工作都需要重新開始協調。同各部門之間配合還不夠默契、協調不到位，致使出現工作完成困難或質量不高等現狀，影響了工作效率。

3.切實提高服務意識，帶領電教處人員共同成長。打鐵還需自身硬，只有具有專業的理論和實踐水平才能更好的為學校、為教師服務。

以上是對2015工作的簡要匯報。盡管存在這樣那樣的問題，但我相信，在各位領導的指導幫助下，在老師們的大力支持下，通過自己的努力，今后的工作會做的更好。

第三篇：優秀教員事跡

優秀教員事跡材料

ΧΧΧ同志出生于1976年Χ月，自2001年7月工作至今, 一直從事學員隊管理工作,擔任過學員隊區隊長、副隊長、隊長、政治教導員等所有職務，個人能力全面，工作經驗豐富，非常熱愛自己的工作崗位，熱愛學習，關心學員成長，謙虛謹慎，業務能力突出。尤其是在今年的《發揚優良傳統、堅定信念、執法為民、踐行軍人核心價值觀》主題教育中，表現突出。

一、努力學習政治知識，增強思想道德修養。

在多年從事學員隊管理的工作中，他能一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育方針、政策。他能認真履行政治教導員的崗位職責，嚴格遵守學院的各項規章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，模范表率作用突出。在實際工作中，講敬業，比貢獻，絕對服從上級工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。

二、認真鉆研業務、愛崗敬業。

ΧΧΧ同志自我校畢業留校工作以來，一直擔任軍事干部，自身軍事非常過硬，組織指揮能力突出。2010年在系黨委的安排下，該同志轉型從事學員隊政治工作。自擔任政治教導員后，該同志刻苦鉆研政工業務，很快進入狀態，結合自身多年的工作經驗，在不斷摸索

中很快的總結出了變堵為比、變管為帶、變懲為學等新的思想政治工作方法，在工作中發揮了重要作用。

三、熱愛崗位，關心學員成長。

熱愛自己的崗位，這是干好本職工作的前提，也是軍人職業道德的基本要求。要教育好學員，必須把服務學員和為學員排憂解困作為出發點和落腳點。該同志經常講“學員遠離家鄉、父母，生活中如果遇到了困難，就沒有了依靠。我們隊干部就是他們最大的靠山，就是他們的依靠。”在日常工作中，該同志也是把學員的成長作為工作的全部落腳點。在他的帶領下，該隊隊風優良，作風嚴謹、學員綜合素質突出，學員隊建設全面、正規，和諧、穩定。對學員在思想上諄諄善誘，積極引導；學習上耐心幫助，關懷體貼。

四、以主題教育為抓手，扎實打牢學員的思想根基。

自年初實施主題教育以來，該同志能夠積極創新教育方法，活動形式載體靈活多樣，用了大量的時間備課、查閱資料，著力在增強教育的針對性、實效性上下功夫，弘揚了黨的優良傳統和作風，堅定了廣大學員的理想信念，純潔了學員的思想品德，強化了官兵的政治意識、大局意識和軍人的使命感，進一步推動了該隊政治建隊工作再上新臺階，取得新成效。

第四篇：四月份團體部述職報告

春意盎然的四月份第八屆社團活動月如火如荼的展開。團體部和社團并肩的努力下，我們一路上雖然幾經波折，但仍滿載而歸，在此，我將要分成4個部分來作報告，希望大家指正批評。回顧四月，烏門磅礴走泥丸在即將過去的四月份，我們主要在準備社團活動月的開幕式，這社團活動月的準備工作一路走來，它的道路是曲折的，坎坷的。首先，我們社團活動月的開幕式因為多種原因而多次更改時間，從4月6日到4月13日到4月20日最后推到5月18日。這其中遇到了許多意料之外的問題。例如，遭遇清明節，多數同學因放3天假而不選擇留校。例如：多次因為天氣的原因而被迫改期，暴風雨，臺風等。這樣的突如其來的變故，我們并沒有消極，而是冷靜的處理善后的工作。第一。及時通知參賽者，工作人員，媒體等，讓大家了解我們的苦衷，體諒我們，以便不影響我們團體部的聲譽，也不影響他們參與這次活動的積極性。第二，遇到臺風時，我們馬上決定將團體耐力賽更改到閉幕式，另外選取室內的社長聯誼晚會來代替團體耐力賽來作為開幕式活動。我們用泰山蹦于前而不亂的氣魄完美的解決了這樣種種問題。繽紛社團，你我的參與今年廣東海洋大學社團活動月共有24個精品活動。每個社團的精品活動都于4月份順利開展，全校參與社團的同學有近一萬人。除環保協會、攝影協會、心理協會等為代表的一批精品社團外，越來越多的優秀學生社團脫穎而出，活躍在學術、文藝、體育、公益等諸多領域，取得驕人成績，似朵朵奇葩綻放，為量院增添絢麗的風景。我們秉著為社團服務為宗旨，監督社團舉行的精品活動，在這一個月內，我們要參加將近30個社團活動，并且監督社團的換屆工作。我們以真誠的態度，熱情的奉獻以及無處不在的細節把握將“服務”詮釋得格外真切。讓社團深切的體會到，有困難，要找團體部的信念。并且，在這次打造社團精品的過程中，我們更加的深入到社團，讓社團和團體部的感情更進一步。不僅如此。此次的社團活動月的精品活動的方式我們出了秉承以往的評分形式之外，更添加了創新因素，讓精品活動的評比更加公平，更加透明。創新之一：評分不再是團體部的內部工作，將評分表散到普通的觀眾去，觀眾眼里分數是最公平的，讓精品活動的評比方式更加令人信服。創新之二：利用我們的官方論壇——海浪論壇。在海浪里進行社團活動月精品活動的投票活動。這樣既宣傳了海浪論壇，同時也讓我們的精品活動評選更加的深入到學生之中，并且讓更多的人了解海大的社團。積極探索，大膽嘗試讓一個富有生命力的校團委團體部充滿年輕的銳氣青春的昂揚。精選人才，讓團體部生生不息校團委的使用委員的選定即將出爐。我們秉著在優秀的人才中選取合適部門的人才為宗旨，在工作室中從細節出發，結合應聘人員的工作能力以及各自的性格特點，特長來進入最后一輪的選拔工作。在這次的選拔工作，結合部門的實際特點來選取適合的人才。讓07屆的人慢慢的著手團體部，讓他們了解團體部的運作。讓他們在各項工作中體現他們的才能，以此來選拔團體部下一屆的接班人。展望五月，讓花兒開得更加燦爛五月份，社團活動月即將落幕，最后的評定工作，第八屆社團活動月閉幕式——團體耐力賽的開展以及選拔出來的新成員的接手團體部的培訓工作即將展開。最后的精品活動的評定工作，我們一定以“公平，公開，公正”為原則，讓精品活動的最后評定工作做到最好，并且讓每個社團對這次評定的異議減到最小，盡量做到令人信服。讓這次的社團活動月完滿的落幕。幾經波折的團體耐力賽在5月將隆重登場，在吸取前面遇到挫折的經驗，我們相信，在更加的充分準備下，我們的團體耐力賽將做到更好。07屆的候選人已經選出來了，我們會及時的培訓07屆的新成員，讓他們更加的了解團體部的運行工作。慢慢的轉移工作，讓團體部

07屆成員把團體部管理得更加精彩。社團也已經換屆，我們要讓我們的新生深入到社團中去，并且，也要做好社團新一屆委員的聯誼工作，讓新一屆的社團成員在部內組織管理方面，部長、副部長要努力創造出和諧、融洽的環境，繼續打造人文活策的氣氛，要多組織內部活動，加強部門成員之間，社團之間的相互了解。除此之外，還要多加強與校團委其他部門以及其他校級組織的交流學習，走過四月，一群信仰夢想的社團人在大學的舞臺用信念開創一份事業，那般熱烈，那般堅韌、那般執著。在此，我謹以一個普通團體部人的身份感謝每一個關注支持社團發展的老師和同學，請相信以后這個夢想的舞臺會更加精彩，因為我們和社團一直在努力！一起在努力！

第五篇：“優秀政治教員”事跡材料

“優秀政治教員”事跡材料

xxx，男，漢族，xxxx出生，黨員，本科學歷。現任xxxx政治教導員。自xxx同志擔任教導員以來，能夠認真組織部隊嚴格落實思想政治教育的各項制度，不斷加強政治工作的針對性和時效性，教育方式方法靈活、有效，在他的帶領下，一改以往教育方法單一，制度落實不到位的情況，確保了各項工作順利完成，尤其是在開展主題教育中受到了各級領導的肯定，充分展示了作為新時期部隊政治工作者的良好風貌。

一、做足“四個功夫”，推進教育穩中求進

主題教育以來，xxx同志嚴格落實上級有關要求，結合政治工作實際，積極在四個方面做足功夫，使各項教育活動開展得有聲有色。一是在活化教育方法上下功夫，營造良好的內外部環境。在采取教育動員會、集中授課等方式方法的同時，充分依托網絡，收聽收看廣播電視等多種教學手段，為官兵營造良好的學習氛圍。同時，還通過設置板報、懸掛標語條幅、向黨委政府匯報、發放宣傳冊等途徑，向群眾大力宣傳愛民固邊戰略，也為部隊開展的各項教育營造了良好的外部環境。二是在整合資源上下功夫，促進整體工作合力。xxx同志著力筑牢三個支撐點，即把握關鍵點，堅持領導干部帶頭；整合分散點，提高整體互動性；該切除滯后點，凈化環境主流。促進教育工作形成合力。三是在抓重點難點上下功夫，不斷延伸教育觸角。充分發揮“三互”小組的輔助教育作用，通過交流和探討，總結了一些好的經驗和做法，了解官兵對開展教育有什么意見和建議，由此確定了在各項教育授課中的三原則：即靈活生動，必須有事例有分析；結合實際，必須與實際合拍；別具特色，必須有授課人自身的特點，不能千篇一律。四是在抓長效機制上下功夫，促進中心工作協調發展。工作中，xxx同志堅持把強化“主業”、“中心工作”和保證教育效果分析得全面周到。科學安排，努力處理好教育與各項工作統籌兼顧的關系，認真抓好“兩個經常”的貫徹落實，不斷深化“兩防”工作措施，特別是加強官兵八小時以外的管理，堅持跟蹤問效，真正通過主題教育，讓官兵有新變化、新面貌，各項工作有新起色、新成績。

二、把好“三個關口”，抓住教育重點環節

主題教育中，xxx同志結合單位實際，廣泛調研，突出抓好“三個關口”，確保教育活動扎實推進。一是抓好基礎關。堅持抓教育、打基礎，合理科學部署，組織官兵召開教育研討會，大家溝通思路，交流方法，共同研究開展好教育活動的有效措施，確保活動扎實開展。二是抓好學習關。積極組織官兵學習上級對各項教育的指示精神，及上級下發的文件內容，充實官兵的思想基礎上，還及時組織官兵學習時事政治和組織實例教育，將各種學習內容與教育有效結合，使官兵更好的理解樹立當代革命軍人核心價值觀深刻含義。三是抓好配套關。為進一步深化各項教育成果，啟發官兵思想，xxx同志注重抓好學習配套活動，開展了學習討論、主題演講、筆記評比、書畫作品評比、參觀見學等活動，有效提高了官兵們學習的主動性和自覺性。

三、身塑“一個典范”，引導教育整體提位

作為一名基層思想政治工作者，xxx同志不斷在開展政治工作中探索實踐，通過思想摸排、工作調研等方式積極拓寬認知領域，積極發揮出政治工作在推進部隊建設中相輔相成的重要作用，為所內圓滿完成各項工作任務提供可靠的精神支撐。西方哲人說，要想除掉曠野里的雜草，最好的辦法是在上面種莊稼，同樣要想讓靈魂無紛擾，最好的辦法是讓美德占據它。作為一名政治教員，首先應該讓美德占據自己的靈魂。德高為師，身正為范，講的就是這個道理。對教員來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。正是深刻懂得這個道理，因而在政治素質方面，xxx同志始終忠誠黨的教育事業，具有崇高的教育理想和信念，堅持科學的世界觀和方法論，熱愛祖國、熱愛人民，認真學習黨的十七大以來的一系列指示精神，親自帶頭為官兵和轄區群眾解讀十七屆六中全會的真髓。對待教育事業，他始終積極貫徹執行我們部隊的教育方針，熱愛事業，有高度事業心和責任感，全身心地投入，不辭辛勞，不計得失，樂于奉獻，努力進取，不斷提高，追求卓越。在對待官兵方面，他始終誨人不倦，尊重信任，公平對待，嚴格要求，對學員的缺點錯誤不姑息遷就，對全體官兵的全面發展負全面責任。在對待戰友及集體方面，他堅持尊重集體，依靠集體，提倡集體英雄主義，重視交流，互幫互助，重視集體智慧，尊重信任，團結協作，提倡公平競爭，反對文人相輕。對待自己，他堅持活到老學習到老，修養到老，嚴于律己，寬以待人，勇于剖析自己，做到“知恥而后勇，發憤而成才”。xxx同志做為一名政治教導員，他始終牢記自己的職責。在工作中率先垂范，模范執行，堅持黨性原則。主題教育中，他編寫教案20余份，與干警談心共50余人次，在思想政治教育方面用自己獨特的工作方法取得了一定的成績，出色的完成了組織交給的任務，受到了上級的表揚和同志們的肯定。