第一篇：學校安全宣傳工作總結（通用）

學校安全宣傳工作總結（通用6篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的學校安全宣傳工作總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為進一步做好學校安全工作的宣傳教育和預防工作，切實保障廣大師生的生命安全，5月24日下午，潁西新湖小學小學繼續開展安全知識宣傳教育活動，組織教師及學生觀看了安全教育專題片。

潁西新湖小學小學始終把學校安全工作視為學校工作中頭等大事，一直將學生的安全工作擺在學校工作的首要位置，經常利用主題班會、國旗下講話、黑板報等學生容易接受的方式時時加強對學生的安全教育，幫助學生樹立安全防范意識，掌握基本的安全自護常識，真正做到了“防患于未然”把安全教育工作落到實處。專題片分“溺水的預防與應對”、“雷電的預防與應對”、“洪水與泥石流的預防與應對”三個部分。專題片以案例的形式，真實場景，生動形象呈現了意外事故發生的過程。對學生觸動很大，有效地培養了學生安全預防意識，增強了自護、自救的能力。收看前，學校作好要求，以達到收到實效的目的：一是要認真觀看，不喧嘩打鬧。二是要認真作好筆記，牢記安全知識。三是要將了解的安全知識，大力廣泛宣傳，不僅讓安全進入校園，還要進入家庭和社會。

通過開展此項活動，使全校師生進一步了解和掌握各種安全事故的預防和自救知識，對學校預防各種安全事故的發生起到了積極有效的宣傳教育作用，今后學校還將定期組織全校師生觀看安全教育的其他視頻，切實把學校的綜治安全維穩工作落到實處。

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的.研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

根據上級文件要求，認真落實上級安全工作會議精神，我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動，現將活動情況總結如下：

一、職責到人，分工明確

為保證活動長期有序地開展，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神，成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領導小組”，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、舉措新穎，活動豐富

1、利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2、利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”，積極落實期初安全教育工作，組織學生觀看安全教育視頻，提升學生的安全知識水平。

3、結合上級要求，認真做好校車排查工作，教育學生嚴格做到安全乘車，通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

4、通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。

5、聯合xx村兩委及xx村聯防隊定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發現、早治理，給學生一條平平安安的回家路。

6、邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。

我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：

一、加強領導，組織機構健全

學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣，活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的'火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實?！扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾?，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，20xx年9月18日-23日，xx中心小學積極開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動。

一、精心組織，狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣、內容豐富

1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。

2、網絡宣傳。在微智校園平臺開辟網絡安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3、通過QQ群和微信群推送網絡安全信息。通過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳?；顒悠陂g，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座；觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養師生的食品安全意識，按照縣教育局文件精神及要求，我校于6月中旬開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:

一、開展了一系列主題為“社會共治，同心攜手維護食品安全”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全宣傳周活動方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進身體健康發展”。還利用黑板報、櫥窗等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、學校利用國旗下講話、校會、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規攤點，學校請工商所、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，確保師生的飲食衛生。

七、學校加強對學生食堂、超市銷售食品衛生的監管

學校與學生食堂、超市簽訂“食品衛生安全協議”要求超市出售的商品要以安全、物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的商家采購，超市要與供貨單位簽訂供貨合同。在采購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據，食品、飲料應符合衛生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

第二篇：學校宣傳工作總結

學校宣傳工作總結 篇1

狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經系統引起的急性會導致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發病，死亡率達100%，是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預防工作。

一、高度重視，納入管理

學校學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領導小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協調工作，做好學生的教育和突發事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。

二、廣泛宣傳，人人皆知

1、每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。

2、將狂犬病的預防知識發布到校園網上，要求學生對親人和鄰居進行宣傳。

3、學校辦有健康教育的板報，將狂犬病的預防知識作為必須內容，還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預防深入人心。

三、加強周邊協調，保證師生安全

學校對周邊社區進行了宣傳，進行狂犬病的預防的重要性以及會帶來的.嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發生。2、加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結伴而行。

學校充分利用了廣播、專欄、標語、網絡、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關法律法規，提高養犬戶依法養犬的法制意識；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區、學校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。

學校宣傳工作總結 篇2

有句話說“閱讀使人富有”，4月23日是世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。當天，在婁底市各大書店、圖書館和新華書店里，市民們用讀書、購書等方式靜靜地慶祝這個節日。

在婁底市新華書店兒童文學區席地而坐的小朋友們，正目不轉睛地盯著書本，一旁的家長告訴記者，因為家中的小孩愛看書，喜歡在書店讀書的氛圍，所以，一有時間就會帶著孩子來書店，識字、看圖、講故事。

正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對要好的好朋友，因為不在同一所學校讀書，所以周末一有時間，她們就相約在圖書館里見面，“我們共同的愛好就是看書，周末了就約在圖書館，看一下午的'書，買的書還可以相互借著看?！?/p>

為慶?！笆澜缱x書日”，婁底市某書城除了購書優惠之外，還組織了“世界讀書日與知識同行”的主題活動，用知識競賽、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。

世界讀書日最初的'創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

學校宣傳工作總結 篇3

根據上級通知安排，結合我校實際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F將活動總結如下：

一、統一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義.

三、采取措施，落實行動

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育?；顒又?，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的.人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓勵和培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

學校宣傳工作總結 篇4

通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始標準化。我校將繼續努力，相信學生近視眼患病率會逐年下降。根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣闊教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識?，F將活動總結如下：

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、詳細實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進展了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種詳細節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

1、開展了一次面向全校師生的節能建議活動。

在6月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出建議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在根底年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、播送站開展低碳節能知識宣傳。為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氣氛，利用學校各班級的黑板報組織學生進展了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園播送站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進展演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的'形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監視。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進展量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進展批評扣分并及時通報，從而有效的催促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

學校宣傳工作總結 篇5

根據上級通知安排，結合我校實際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F將活動總結如下：

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造節約型校園。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義.

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺保護水電設施、節約一滴水、一度電的`意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的建議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出建議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續開展觀念。

四是舉辦一次節能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓勵和培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學開展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

學校宣傳工作總結 篇6

青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校保護視力就是保護人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動。現將防近宣傳工作總結如下：

本學期我校防近宣傳力度大大增加。學校領導對本項工作給予高度重視，防近工作納入領導工作日程，并由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健教師的作用，有組織有方案地開展宣傳教育活動。我校通過板報、播送、手抄報等多種方式進行宣傳，使學生了解了很多近視眼預防及治療的相關知識，讓學生能夠經常注意到對眼睛的保護。

我校認真做好眼保健操監督工作，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕或過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時糾正學生不良用眼習慣。并培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確的體位和姿勢，做到“三個一”。

通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始標準化。我校將繼續努力，相信學生近視眼患病率會逐年下降。 根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氣氛，按照市、鎮統一部署和要求，我校開展了“河濱小學民族團結進步宣傳月”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：

一、精心組織、合理安排

為了扎實有效地開展好我市的第二個民族團結進步宣傳月活動，成立了以梁錦堂為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據市、鎮安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氣氛 (一)利用升旗儀式的國旗下講話作發動。按照市、鎮相關文件所提出的'具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行發動，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、播送站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氣氛。

(三)結合我鎮“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族根本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評選活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，鼓勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。 總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮開展”為主線，深入開展民族團結進步創立活動，引導廣闊師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

學校宣傳工作總結 篇7

為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關注艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識并了解一定的防艾知識，我院團工委學生會同南校區校醫院于12月1日在南校區老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院團工委社會實踐部具體組織策劃，并以宣傳圖片展示，萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、現場簽名及發放調查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣傳部部長張英、校工會主席高寶山、后勤處處長黃東亮、校醫院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫院相關人員、院團工委書記謝心老師、團工委學生會部分干部、實踐部所有成員及05級全體學生參與了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現場報道，在社會中收到了良好效果!

多點全面展開工作，各點密切配合，發揚團隊精神 活動于下午4：00—6：00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組，在院團工委實踐部的統一組織下，工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高，同時團結協作的團隊精神也得到了進一步發揚。

吃苦耐勞，工作第一

因為本次活動范圍廣、宣傳點多，來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作，志愿者都來回步行，而且在這次活動中天氣異常寒冷，許多同學雙手凍的通紅，但我院所有參與本次活動的學生均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來回奔波，準時開展工作，并堅持到工作結束。活動中表現積極的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。 工作認真踏實，深受好評

許多學生對艾滋病了解不多，經過醫院專家和同學耐心講解及宣傳圖片的展示，同學們對艾滋病有了更進一步的.了解。我們主要深入學生密集區，站在放學的學生流中，將宣傳資料一份一份的發放到手。在組織簽名活動中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設立咨詢點、發放宣傳資料、祝愿箱，而且還通過村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識。 整個工作我們本著給迎評添特色，活動學習兩不誤。 今年是我校評估年，學校主抓學風建設，我們充分利用學生課余時間組織本次活動，力求使活動順利開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級都沒課，我們便在這一時間段將學生組織起來開展活動。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個人的課余休息時間沒有了，但通過活動鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心，讓我校師生、社會各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識并具備一定的防艾知識。 活動形式新穎，工作隊伍精干

在本次活動中，我們打破了發放宣傳資料、咨詢、簽名的常規，特別增加了萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個形式，使活動更具吸引力，激發了同學們參與活動的熱情，得到了廣大學生和群眾的好評!針對以前的活動中，參與人員過多，形式化嚴重，本次活動，我們對參與人員充分挑選，對于工作認真踏實，能力強的同學，我們大力支持其參加本次活動!力求以少數的參與人員做出大影響、大規模。本次活動以求實務實為宗旨，并在整個活動中認真履行。

本次活動，總體來說是很成功的，我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處，如宣傳規模還不夠大，工作經驗還不足等缺點，都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。 成人教育學院舉辦的“遏制艾滋，履行承諾”萬人簽名、萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、咨詢活動，不僅使廣大同學和群眾了解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，更用我們的行動來防御艾滋，分別在南校區老校門口、徐西灣村中心街發放宣傳資料兩萬多份，收回調查問卷1000余份，征集祝愿語兩千余條，簽名人數達萬人以上。本次活動取得了良好的效果，得到了校團委，院領導的高度評價，同時也得到了校醫院領導大力支持和夸獎，在廣大同學中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。

學校宣傳工作總結 篇8

校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。結合學校實際，為實現“以德立校、促學生發展”的最終目標，學校領導高度重視此項工作，以“立人、育人”為主題，確立了內容，籌劃了建設進程。

一、德育為先，以人為本

為充分體現人文精神，發揮校園隱性育人功能，學校將創造良好的育人環境與精神文化建設有機的結合起來。

1、校園整體設計，突出自己的，在思想概念、布格調、育人功能上做到了和諧統。

以人為本，以學生健康成長，全面發展為目的，將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。創設了各種文化設施，開辟了文化櫥窗、個性展示墻、班級德育板塊、教師風采、墨香走廊、班級圖書角、教師學生成長記錄袋、教師粉筆字板塊。其中，不僅有弘揚我們華夏悠久文化歷史的內容，也有不乏時代的思想內涵。利用櫥窗集中展示進行愛祖國，愛家鄉、尊師重孝教育；指導學生知榮明恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；進行法制安全教育宣傳，教育學生知法懂法，用法律武器依法保障自己的合法權益。適應時代發展要求，重視學生個性發展，利用教室、走廊展出學生書法作品，設立班級文化展板，板報以浸入德育為主題，開展班級文化建設，使學生親自參與自我熏陶。為學生全面健康發展搭建平臺，修建了圖書室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地。

2、突出書法。

聘請名家指導教師，先從教師開始，對有天賦的學生專門指導，每天下午第一節課是全校的書法練習課。同時教師率先垂范，每位教師每周要上交定量的軟筆和硬筆書法作業，每天早讀前要書寫一版粉筆字。學校會根據時事，適時開展各種有趣的書法活動和書法競賽。教師和學生的優秀書法作品遍布校園，整個校園筆墨飄香。

通過對書法的學習，逐漸讓學生把字寫好，從小養成辨別美丑的審美習慣和能力，對學生個人美好、健康心理形成有一定促進作用。同時，學生學習書法雖不能都成為書法家，但在學習的過程中能培養和磨練出堅強的毅力和吃苦耐勞的精神品質，也是終身受益的。

二、構建和諧校園，營造良好氛圍。

1、立足學生和教師發展。

在學校積極倡導、支持、鼓勵下，建立了xx小學學生藝術團。體育、書法興趣小組的創建，形式多樣、內容豐富的活動地積極主動開展，充分體現了校園文化以人為本的主題，營造了良好的文化氛圍，陶冶了師生情操，普遍提高了廣大師生的藝術素質，使得校園文化向健康高雅的方向發展。放眼未來，積極創建學習型校園，啟動了以爭創科研型學校和研究型教師為目標的“校本教研工程”，以“傳幫帶”，增進新老教師相互學習交流為目標的'工作。學校每學年都會開展“拜師結對子”活動，組織骨干教師上示范課，積極鼓勵支持教師外出學習，制定各種教師外出學習培訓計劃；著眼于閆坂］小學未來的發展，努力提高教師自身素質，鼓勵教師積極投身與教科研中，積極進行各種論文、成果的研究和展示。學習型校園的逐步形成，提升了校園文化的層次與內涵，體現了校園文化建設的本質。

2、鼓勵全體師生積極參與校園文化建設，為校園文化建設出謀獻策。

“我的校園我做主”，多次發出包括征集“校園文化建設主題、校歌命名、校徽、征集校園文明警示語”等校園文化建設倡議書。在全體教師的積極參與下，征集校園文明警示語一百多條，并己精選、制牌、上墻；確定了我校的?；盏膱D案。?；罩黧w由幼苗與太陽兩元素構成。幼苗象征積極向上，充滿快樂、希望、茁壯成長的孩子；太陽象征著溫暖、博大、深遠、充滿愛心的老師。綠色的幼苗在太陽的照耀下茁壯成長，同時兩個元素又是xx小學的簡寫“Y”和“D”，組成“xx”漢語拼音縮寫。出現在校園的校徽圖案，形成了一道亮麗的風景線，充分展現了學校文化；廣大師生積極主動參與校園文化建設，不僅體現了校園文化建設人文精神的主題，尤其在對校歌、?；盏年U釋中，更加深了對閆同小學精神的理解，對這個大家庭的熱愛。

如今，xx小學的校園文化建設已取得了階段性的成果，校園環境優雅、和諧、個性，文化氛圍濃厚，辦學理念獨特新穎，管理模式民主規范。全體師生牢記“立字立人，練舞育人，文舞相融、德藝雙馨”的校訓，學生勤奮、求實、善思、自強，教工團隊嚴謹、啟智、鑄魂、奉獻。在現在的xx小學校園內一股文明新風正在悄然興起，樹立起了樂學、好問、善思、勤練的學風，嚴謹、務實、協作、爭先的教風，求真、和諧、尚美、奉獻的校風。我們深信，隨著校園文化建設的不斷深入，必將極大推進學校教育事業的跨越式發展，必將迎來更加燦爛輝煌的明天。

學校宣傳工作總結 篇9

隨著20xx年的月歷翻到了最后一頁，20xx年已經進入了尾聲。時光飛逝，宣傳部也在這一學期中度過了它充實的一個學期。在這學期中我們主要做了以下工作。

首先，在期初的xx級新生迎新工作方面：

迎新當天宣傳部主要負責了新生相關資料的收集與整理工作,與團委學生會其他部門一起幫助新生完成了報道與注冊。 迎新晚會會場布置。這是宣傳部的一項重要、大型任務。在與文藝部溝通并得知晚會主題以及主流氣氛后，宣傳部副部及干事進行了舞臺創意設計，既借鑒了以前成功的經驗，又設計出了更新更精彩的內容，其中兩位干事的認真、細心、責任心值得我們表揚和感動。接著就是為我們的創意購置材料。兩位副部分工明確，帶著干事多次進出商店，為材料的數量以及價格做了精心的估算。最后做出預算交給文藝部，并由文藝部交給導員批準，最后購買了相關材料。

迎新晚會當天上午八點半，宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進行材料制作以及舞臺布置。在這里，我們真心感謝幫助我們的其他部門。中午十二點左右，舞臺布置完畢，現場效果得到了大家一致好評。

另外，迎新晚會當晚宣傳部還負責了現場燈光和音響設備的調控。

其次，在日常工作方面：

學院每一次在之遠舉辦大小活動，宣傳部都會事前到活動教室進行板報布置，為活動順利進行創造良好氛圍。

另外，宣傳部一直承擔著更新博客首頁這一工作。每當信息部、調研部上傳新信息時，宣傳部都及時的將信息簡要內容放置到博客首頁上，方便大家第一時間了解學院活動資訊。 最后，在鄰近期末的時候，宣傳部接受了關于征集學生會相關標識這一任務。在部長的帶領下，宣傳部進行了數次討論，對設計出的方案否定再否定，最后設計出了一套可行的策劃與流程設置，為得到最好的作品做出充分準備。

這學期宣傳部的這些任務都比較順利地完成了。當然，在每一次任務進行的過程中我們也認識到了本部門依然存在著一些問題。

為迎新晚會舞臺布置準備材料的過程中，因為信息不對稱，導致做預算的時間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經驗，并且這次還有宣傳部兩位干事一起工作，因此還是及時順利的完成了為材料做預算的工作。

迎新晚會當晚沒有與文藝部以及其他部門協調好，導致現場秩序出現混亂，幾次彩排受到嚴重影響。不過慶幸的是沒有影響當晚晚會的順利進行，最后在主席團和文藝部部長以及宣傳部部長的及時指揮下，最后一次彩排順利結束，迎新晚會也取得了相當的順利?？梢?，我們不能只著眼于宣傳部，在團委學生會我們是一個團隊，團隊內部需要交流與溝通，這樣才能保證團隊發揮最大的價值與功能，尤其是在團體活動的時候。

在板報的設計上創新不足且書法和繪畫技術還不過硬，我們會加緊對兩位干事的培訓，促使他們的書法繪畫技術更上一層樓，盡早讓他們接手板報布置工作。

關于博客，有人反映說博客首頁有點單調，應該對首頁進行裝飾，使其更加生動自然。我們知道這些問題的存在，雖然宣傳部接手博客首頁更新這一任務才一年之久，一些相關技術方面還處在不穩定時期，但是既然有問題存在我們就得去解決，我們會積極聽取各方面的批評建議，學習新技術，努力裝扮出一個更加生動自如的博客。

正所謂有問題才有上升的空間，雖然宣傳部還依舊存在著些許問題，但是這學期我們取得的工作成果也是不可否認的。所有這些工作的順利展開，離不開學院領導的大力支持以及團委學生會各部門的.密切合作和幫助，也離不開宣傳部內部各成員的配合協調。特別是今年新加入宣傳部的兩名干事，毛頎和宋揚，能夠虛心學習，對待工作認真負責，對本學期宣傳部工作的順利展開起了很大的作用。

宣傳部，以及整個團委學生會都在一直成長著，面孔換了一批又一批，在成長的過程中，我們獲得了太多的幫助：院里老師、主席團、團委學生會其他部門，還有不是團委學生會成員的同學，謝謝你們給與我們的幫助，謝謝！

我們也深知，雖然宣傳部的大部分工作都是幕后工作，但是，這些看似不是“臺前”的工作同樣對學院的活動有著重大影響，我們會再接再厲，在新的一年里為公共管理學院做出更大的貢獻。

學校宣傳工作總結 篇10

根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第X屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于XX年XX月XX日至XX日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動，通過網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網絡幫助自己的學習，用網絡開拓自己的`視野，豐富自己的知識，合理利用網絡多方位的提升自己。

我校網絡安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

1、我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

2、通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識，及網絡安全宣傳活動情況。

3、通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

4、通過我校XX月XX日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網絡安全知識。

5、在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關，并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。

6、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

在這次網絡安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。

學校宣傳工作總結 篇11

一、指導思想

學校宣傳工作將以區教育局的宣傳工作精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創造良好輿論環境，促進學校精神文明建設。

李公樸小學，充分利用“民主斗士”李公樸這一校本資源，高舉“民主教育”的旗幟，提出了“沐浴教育的民主，享受民主的教育”的辦學理念，并積極實施民主管理、民主德育、民主教學等措施，卓有成效。在“勤、誠、真”為核心價值的民主校園文化主環境下，我們宣傳條線旨在宣揚學校特色，為打造民主特色學校添磚加瓦。

二、工作目標

1.宣傳隊伍巧建

2.宣傳渠道多元化

3.強量化管理和考核

三、工作重點

(一)宣傳隊伍巧建設。

1.成立李公樸校級宣傳工作團隊，吸納宣傳方面的人才，信息報道員文筆思路俱佳、具有一定的理論水平和出色的新聞嗅覺，攝影人員抓拍、擺拍有技巧，合理分工，各司其職，合力做好宣傳工作。(目前我們的.信息報道員2名、攝影人員2名，審核人1名，組長：趙煦陽校長)

2.各條線宣傳員各項活動均能有照片、有報道，宣傳報道視角獨特，內容紛呈，多角度地宣傳報道學校教育教學工作的新舉措和新成果。如黨建工作和廉政建設方面、學校工會主組織的教職工文體活動、教研活動與教學改革、德育工作、少先隊活動、安全教育與管理工作、校本師訓和名師培養、學校財物管理，服務育人和校園綠美凈化、優化辦學條件等方面的活動均有相應的宣傳。

(二)宣傳渠道多元化

1.抓好校園網宣傳加強校園網建設，完善校園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態，使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。

2.加強微校平臺宣傳

把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

3.教育網站：每周向武進教育資源公共平臺投稿，如重大活動，做到投稿符合要求。

4.武進教育微信公眾號：積極投一些有學校特色的活動，提升錄用率。

5.其他媒體：《武進日報。教育周刊》，各大教育報刊、雜志類。微信朋友圈中，用初頁、美篇不定期宣傳等。

總之，加強對外聯系，多渠道宣傳學校形象。在開展與各報刊媒體和網站的交流合作，優化學校教育改革與發展的輿論氛圍，成功打造一流名校的品牌形象。

(三)強量化管理和考核

建立健全信息報送制度，重大緊急事件信息做到快捷準確報送。做到：

1.各處室凡是舉辦特色的活動時，必須投高質量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，然后由各處室負責人把關以后的定稿。2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內容要積極向上，有利于教育發展。各條線、年級組負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關。不斷提高信息稿件的質量，注重提煉有價值的信息，挖掘創新性信息，關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規工作類信息，杜絕應付、充數的信息稿件。

2.新聞來稿要突出時效性，重大活動隨時報道，重要新聞投稿時間一般不超過6小時，特殊情況不超過1天。

3.信息稿件要突出新聞性，內容要真實、準確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數字，信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。

4.進一步加強宣傳考核制度，提升教師參與宣傳考核的積極性，把學校宣傳工作做實、做足。

學校宣傳工作總結 篇12

時間已是12月底了，依據教育局的統一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：

一、校領導明確責任，精心組織

學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。

二、廣泛動員，齊抓共管

學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

1、開展學校預防教育活動：預備、初一、初二年級分別進行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒征文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了初二年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

2、開展學校消防安全教育活動：學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。

消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。

作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。

未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始！

結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、初一、初二、初三年級同學的`網上學習，并參與了教育部中小學生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。

同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導工作，切實用好《預防中小學生網絡欺凌指南30條》的規則。

工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。

加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現了解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。

以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經?；⒁幏痘⒅贫然墓ぷ魅沃囟肋h，法制教育工作需要常抓不懈，學校里開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育形式，當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

學校宣傳工作總結 篇13

本學期即將結束，宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發揮了宣傳、組織及協調等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

下面就宣傳部在本學年開展的工作，進行總結：

一、日常工作

宣傳部的日常工作主要是協助科技部出周末影院的海報等相關工作。本學期的海報較之以往，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關制度，部內各位成員大多能按時值班并在值班期間按質按量完成相關工作。

二、舉辦活動

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要是上學期的“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽”。此次活動我們負責的是校內選拔，受到了團委老師和主席團的關注。由于時間較倉促，擔心作品上交數量不足和有礙廣大同學作品創作質量，我們緊急召開了各系及機電學院學生會宣傳部部長會議，讓各系重視起來，并商討了作品上交、作品質量保證等相關事宜。在各系及機電學院學生會的大力協助下，共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團委老師和藝術設計系的有關方面老師對參賽作品進行評比。在團委組織督查部人員的監督下，評出了軟硬筆組特、一、二、三等獎和優秀獎，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會進行省級評比。后續的獲獎證書及獲獎結果通報也圓滿完成。

三、參加活動

除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設計、寢室設計大賽活動的展板設計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如辯論賽、職業規劃設計大賽等。

上學期以及本學期由團委主辦，校學生會承辦的兩次重要的晚會中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕，經過多次訓練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務，并得到了項寧老師的肯定。

在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！

四、招新工作

一個部門的發展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現新舊人員的交替，使各種力量實現優化重組，以發展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。近期，校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經過初試和復試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強書法或繪畫功底的大一新生。

五、人員配備及工作情況

本學期校學生會進行了局部的人員調整。調整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部內成員有良好的.組織紀律性，工作認真負責。調整之后，我們及時召開了部內的民主生活會，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門，所以工作場地的環境尤為重要，我們也對此進行了強調。關于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。

新一屆的宣傳部人員的工作態度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質按量完成自己的任務。調整后的這段時間，校學生會的展板有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內全體成員的積極努力！

六、對學生會的建議

在主席團的指導下，在各職能部門的積極配合下，校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤，部分學生干部的組織性和紀律性還有

待加強，學生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現行的值班制度進行改革創新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。

回顧和總結一學年來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：

1、把發現的問題及時解決；

2、準備對本部門的活動進行創新，初步構想舉行一次攝影大賽。

綜觀本學期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在校團委老師和主席團的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！

第三篇：學校宣傳工作總結

學校宣傳工作總結

一、領導重視，認識提高

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織，加強學習

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就派專人負責學校宣傳工作。同時，經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員參與到學校宣傳工作中來。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵，促進宣傳

首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺、青島市殘聯網、齊魯特教網，膠州市政務網，中國德育資源網、中國聾教育網、青島財經網等采用，這為宣傳膠州市的特殊教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水

平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。學校校園網的更新也比較快，內容豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

特別是今年第二十一次全國助殘日活動的開展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設和宣傳工作，學校外墻都貼上了宣傳標語；各班也制作了個性展示牌；學校連廊和愛心墻都裝飾一新，充分發揮它們的宣傳功效；還新出版了學校校報和學校宣傳冊以及校園外墻宣傳展牌；學校校園網也已經重新改版了，更加新穎和豐富了。

五、克服不足，再創佳績

2011年即將過去，在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量還有待提高，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在2012年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

***學校

2011.11.18

第四篇：學校宣傳工作總結

一、領導重視，認識提高

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織，加強學習

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵，促進宣傳

首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，2009年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網上發表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網的更新也比較快，內容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

20xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量不夠高、數量不夠多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

上半年，我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現出三個特點：

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網，今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網絡刊發宣傳作品60余篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

下半年，各校應從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：

一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任，這個窗口和平臺，事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感，緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內容空洞無物。如領導檢查指導工作，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見”等沒說清;學校進行教育教學改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等;無端夸大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規行為，視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次;語句重復贅余，前后矛盾;丟字落字，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ驅嵭У默F象，“想當然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領導，淡化來訪領導;注重抓拍結果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性，對縣局和學校的各項工作了然于胸，關注學校的工作動態，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色，如近期縣局工作重點：教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住“教師節”、“國慶節”等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多，不能見會議和活動就寫，要站在全局的高度加以審視，發現與過去不同的具體做法，歸納提煉其現實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領導視察，應準確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現場認真采寫，人名、地名、身份、數字、目的等均要準確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復修改，確保無錯別字和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規，學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識，比如新聞的要素，標題的寫法，導語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運用，結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學，不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價值的資料，從文件、政策、會議等多種渠道入手，通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳，今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系，多請教;本校如有其他人發送材料，由通訊員把關審核后再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發稿率。

第五篇：學校宣傳工作總結

學校宣傳工作總結

學校宣傳工作總結 篇1

時間總是過的很快，一年就這么過去了，在這一年中，宣傳部綜合組的各位成員本著為同學服務的宗旨，勤勤懇懇，認認真真，積極配合其他各部門展開工作，對學生會和團委各項活動的順利開展起到了一定的作用。

一、部門內部結構與工作情況 部門內部學生干部思想動態

宣傳部綜合組承擔著宣傳部日常工作的協調，宣傳部辦公場所的日常管理； 組織安排宣傳部各類會議，配合部長、副部長召集例會、學習討論會等會議，通知學干到會，做好會議記錄及考勤工作確定議程，做好記錄，督促檢查會議決定的執行情況：并負責部門人力資源管理工作，包括學生干部的日常管理、培訓及考核等，組織開展好部門學干的理論學習和業務培訓，每周統計學干的簽到及參會情況，定期考核學干的工作業績，在學干調整、晉升時給予考核意見：宣傳部各類檔案的建立、管理工作，檔案整理、資料維護、財物管理、財產核算、經費保管、預算、收支及結算等物資管理工作，完成宣傳部各類綜合統計工作；全面協調部門各組工作，及時傳達有關文件精神和活動通知，配合編輯組做好信息采編任務分配表；負責辦公室的日常清掃，安排部門成員值班等，擬訂部門工作制度、管理規定，擬訂全年工作計劃、全年工作總結、學期工作計劃、每月重點工作安排等。

作為一名宣傳部學干，要時刻謹記嚴格要求自己，保證自己隨時都處在一種待命狀態，每時每刻都準備為學生會及宣傳部的工作貢獻自己的力量。在工作上要立足本職，圍繞學生會宣傳部工作大局，勤奮工作，樂于奉獻，腳踏實地，開拓創新。端正工作態度，保持較高的政治覺悟，立場堅定，思想健康活躍，時時刻刻把服務同學放在第一位，在學校的領導與支持下，有序地開展各種積極健康的活動，熱情地服務廣大同學，維護同學的切身利益。本著務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，切實完成應盡的各項工作任務。

二、本學期本組工作情況、工作思路，自我總結與剖析

本學期綜合組承擔了多次例會及學院分管宣傳部主席聯會，?？庉媶T例會的通知協調工作，總體而言工作效率較高，通知積極，出勤率較高，并且及時詳盡的做好會議記錄，嚴格考勤制度，按時按要求統計考勤情況并進行上報。對于本部門資料檔案進行了整理，并對宣傳部財產進行得當的管理，如海報組卡紙、顏料、水筆等，而且對本部門經費進行了有效的管理，有周期性的進行財物管理、財產核算、經費保管、預算、收支及結算。安排各組員值班，及時更新本部門學干通訊錄及其他相關制度，根據本部門實際情況對相關紀律進行有關修改，以保證各組員的積極性得到最大的發揮，負責并監督對宣傳部辦公室的日常清掃，桌面臟亂情況有效改善，并長期保持桌面干凈整潔，保持各組員良好的工作心情和整潔的工作環境。協助其他各組工作，調配各組人員進行學生會相關工作，對一些屬于臨時性、突發性的工作，比如調派人員、協助其他部門開展活動，也能有及時并有效的反應。另外本組還負責了辦公用品的采購、各類表格的制作、辦公室招新、對新學干進行培訓、學生干部的日常管理、培訓及考核等，組織開展好部門學干的理論學習活動和業務培訓等。

但是，在本學期工作上有些一些失誤及不足，例如：一、面臨一些臨時事件不能有效迅速的解決，缺乏創新精神，與其他部門、學院分會之間缺乏溝通、聯系不夠緊密；二、本組分管文書檔案管理工作，在文件編審、檔案管理方面也沒有發揮到應有作用，對辦公室工作的有序進行造成一定影響；第三、沒能充分的調動起所有組員的積極性，在工作較累的時候，也有過松弛思想，放松了要求、對其他學干的監督。這些問題產生的根源歸根到一點，還是思想覺悟不高，態度不夠端正，還是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

我宣傳部綜合組的工作要事事細心、人人盡責、積極主動、團結合作。綜合組所具有的與上下各組都聯系緊密的特點，要求綜合組每位成員都要認真嚴謹、平和禮貌，許多時候還要求我們充分發揮自己的主觀能動性，獨立完成某些任務。而綜合組工作又有突發性比較強的特點，這又要求我們服從指揮、做事果斷迅速、團結高效。綜合組的工作又多又雜，所以辦公室學干還得具有艱苦耐勞、意志堅定的品質。而做學生工作還得具有肯奉獻、愿犧牲的精神，能夠盡心盡職地為廣大同學服務。

三、總結

綜觀本學期綜合組的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了布置的各項任務，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部長的領導下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階，為宣傳部的發展作出了自己的貢獻。

（三）攝影組

學生會宣傳部攝影組從剛開學組建時起到學期快結束的現在，已經在宣傳部的大家庭里，一步一步地走上正軌，有了自己的一套班子及運行機制。

從人員的缺少上到現在每個組員都發揮自己應有的作用，從相片的構圖以及對新聞攝影的學習熟悉，從相片的后期處理以及視頻的后期剪輯整合，一套套我們自己摸索出來的方案，都讓讓我們感到欣慰開心，因為攝影組終于上軌了。

在學校的各項宣傳活動中，幾乎都可以看到校學生會宣傳部攝影組組員的身影，攝影宣傳都是現場感，時效性很強的工作，所以每項活動的第一時間，我們攝影組的成員都會盡自己所能趕到現場進行拍攝，在工作上可以說每個組員都是負責的。無論在學校每次舉行的大型活動中還是在學校的各項小型活動中，攝影組都在第一時間趕赴現場，并發揮了自己的作用。

如在“十大才女”的初賽和決賽中，我們組員都一直跟蹤拍攝，還有在青年文化廣場的“祈愿”活動，攝影組無論在照相和攝像上都發揮了重要作用。

攝影組主要是對學校每周三的＂午間音樂會＂進行拍攝，對于這項周期性工作，很多學干都是主動請纓，都十分樂意為學校有意義的活動留下寶貴的紀念。

在學期的中間時段，由于工作量的增加相應地攝影組又新進了2名新的成員，她們和老學干一起很快就投入了工作，并取得了很大的進步。

攝影組在這個學期主要有兩個工作重點，第一，加強自身專業素質的建設。由于攝影組的成員大多來自傳播學院，所以在攝影這方面有著獨特的優勢，但除了優勢，她們當然還有不足，所以攝影組組長對此下了一番工夫。會給組員們開小會，組織組員一起學習相關的知識，并且拿拍過的相進行比較分析，一起交流討論。同時還會向懂專業的學長請教，促進自己的進步。第二，加強了與文字組的聯系。這學期攝影組的大部分工作都是和文字組一起完成的，在現場就有和文字組的成員進行交流，詢問文字組需要怎樣的圖片，然后在拍攝的時候會做相應的調整，以便更好地配合文字組的工作，同時增強圖片與文字的共同效果。還有同時跟著自律一起進行寢室回訪的工作。都是加強與其他部門的聯系的表現。攝影組的成員都很好地完成了相關的任務。

與此同時，攝影組仍然有許多值得改進或加強的地方。主要有以下幾點：

1、加強設備以及技術的提高。以后攝影組的成員進來要經過嚴格的技術把關，對于新進的成員一定要在攝影技術上有一定的知識與了解。

2、人員結構的合理性。攝影組現任的都是女生，以后攝影組要注意男女比例問題，還有注意年級分配問題，這樣在分配執行任務的時候可以更好地分散資源，不用造成調度困難。

3、攝影組的成員的素質問題。除了技術上的要求外，對于組員的禮貌也是要注意的，比如說，參加一個活動要注意對負責人的禮貌，因為代表了宣傳部的形象；在拍攝的時候也要注意大方，不必閃躲，顯得很小氣害怕。

這個學期攝影組的每個成員都盡到了本職，特別表揚3個人，首先是詹寶瑩和尹玉清，她們可說是攝影組的主力軍，任何時候都盡心盡力，特別是對祈愿活動的視頻剪輯工作做出了很多的努力。還有就是丁彥勻，由于每次的人員調度困難時，只有她和我們07的是錯開來上課的，很多時候她都是獨當一面，一個人去完成任務，而且也任勞任怨。

暫時我們組還沒有人想這學期退掉工作的。希望大家在下個學期更努力，取得更大的進步，宣傳部越來越好。

（四）海報組

首先是我們的主要工作——出海報。這個學期我們學校舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作，在上學期全校性質的禁煙活動和學風建設表獎晚會中，在迎接新生和舉辦28屆校運動會中以及各種關于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質量的海報。

也許有人不理解，海報不就是個通知嗎？內容寫上不就行了，其實不然，因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌，我們環境學院一直都走在學校的各項活動的前列，雖說是工科學生，但在藝術文化方面，也是不能遜色的。海報質量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板很急，我們常會工作到晚上十點，累是肯定的了，但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這一年里，我們同各個部門之間的關系十分融洽，也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好，相信環境學院學生會一定會更加團結，各項工作一定會有更好的成果。

時間過得真快，一學年轉眼就要過去。在這一學年里，海報組的每一個成員都得到了鍛煉 。

學校宣傳工作總結 篇2

學生會宣傳部作為院系對外交流的窗口，主要負責對我院的學生會活動的總體宣傳及其他有學院關事項的宣傳工作。在工作中，我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關宣傳布置，保證宣傳工作的及時、到位，充分發揮學院對外交流窗口的作用，讓我院的各項工作以更快、更好的方式展現在全校師生的面前，提高環境學院的影響力。

本學期的工作即將結束，在這半年的時間里，大一干事的加入為宣傳部注入了新的活力，在熟悉宣傳部日常工作的過程中不斷總結積累，每個人都收獲到了很多東西，取得各自的進步。一直以來我們一直堅持“認真和責任心就是我們的品牌”。對半年來的工作，從以下幾個方面來總結：

主要工作——新聞稿。

宣傳部在過去的半年內，積極配合學生會各個部門做好日常那個活動的宣傳工作，院內及院際活動宣傳部時刻關注，以最高的效率進行新聞稿宣傳工作。新干事的加入使得在院內或院際更多的活動中宣傳部能及時跟稿，做好宣傳工作。在過去的半年內，宣傳部也組織了多次干事新聞稿培訓活動，結合校區學團工作信息宣傳部中心網站上各院系新聞及學團快訊進行了詳細分析，干事的新聞稿寫作能力得到很大提升。

海報、展板、噴繪、條幅等宣傳。

在經濟學院特色活動——邀請俄羅斯秋 明大學教授為經濟學子作報告系列活動中，宣傳部積極配合院系安排制作相應的宣傳海報；再配合宿管部舉行宿舍文化藝術節活動中制作看了宣傳展板；配合社會實踐部“勁足大學行”活動中制作宣傳噴繪。期間，宣傳部也對干事進行了ps，幻燈片等應用軟件使用培訓，便于電子海報、噴繪的制作，縮短了工作時間，提高了工作效率。

活動開展

在做好宣傳部日常宣傳工作及開展好選喜歡不特色活動的同時，積極配合其他各部做好工作也是宣傳部的一項重要工作。我們在配合其他部門的同時，也有自己明確的任務。

在宣傳部的特色活動，新生軍訓心得征集活動、書法繪畫作品征集、“我的軍訓我的大學”演講比賽中加強學院內部文化交流與宣傳；同時配合文藝部進行迎新晚會的舞臺設計，紀檢部進行廣播體操比賽的隊形變換，宿管部宿舍文化藝術節制作宣傳板做好院內工作的對外宣傳，努力提高經濟學院在校區院系之間的影響力。

在此學期中，宣傳部也與網絡信息部進行了交流活動，加強了兩個部門之間的聯系，利于新聞稿與照片的同時發送。

院際交流

在過去的半年內，宣傳部加強了與其他院系的文化宣傳交流與溝通。我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習，吸取其他院系的優秀之處，并進行積極總結，促進院內宣傳工作質量的提高。

孔子云：“三人行，則必有我師?！泵總€學院都有各自的長處，我們要擺正認識態度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然工作很多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，而在今年學生會的納新活動中，我們又多了7位08級的新同學，我們會把宣傳部的傳統灌輸給他們，讓他們以最好的姿態迎接新的使命。

在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應借助這次總結的機會，加強學習，加深了解。希望大家廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好，為同學們提供更好的服務。

學生會宣傳部

20xx-12-30

學校宣傳工作總結 篇3

網絡為我們提供了豐富的信息資源，創作了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。

20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進行了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”網絡安全宣傳周活動。

首先圍繞我校實際情況制定學校安全網絡宣傳周實施方案;其次抓好宣傳工作，以班級為單位進行網絡安全宣傳和教師網絡安全專題學習;還進行了遼民師專網絡安全知識競賽，最后以活動強化教育，開展了“網絡安全我知道”活動，達到進一步普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，營造安全、健康、文明的網絡環境，保障師生在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全為目的的網絡安全教育活動。

學校宣傳工作總結 篇4

本學期即將結束，宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發揮了宣傳、組織及協調等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

下面就宣傳部在本學年開展的工作，進行總結：

一、日常工作

宣傳部的日常工作主要是協助科技部出周末影院的海報等相關工作。本學期的海報較之以往，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關制度，部內各位成員大多能按時值班并在值班期間按質按量完成相關工作。

二、舉辦活動

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要是上學期的“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽”。此次活動我們負責的是校內選拔，受到了團委老師和主席團的關注。由于時間較倉促，擔心作品上交數量不足和有礙廣大同學作品創作質量，我們緊急召開了各系及機電學院學生會宣傳部部長會議，讓各系重視起來，并商討了作品上交、作品質量保證等相關事宜。在各系及機電學院學生會的大力協助下，共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團委老師和藝術設計系的有關方面老師對參賽作品進行評比。在團委組織督查部人員的監督下，評出了軟硬筆組特、一、二、三等獎和優秀獎，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會進行省級評比。后續的獲獎證書及獲獎結果通報也圓滿完成。

三、參加活動

除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設計、寢室設計大賽活動的展板設計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如辯論賽、職業規劃設計大賽等。

上學期以及本學期由團委主辦，校學生會承辦的兩次重要的晚會中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕，經過多次訓練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務，并得到了項寧老師的肯定。

在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！

四、招新工作

一個部門的發展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現新舊人員的交替，使各種力量實現優化重組，以發展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。近期，校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經過初試和復試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強書法或繪畫功底的大一新生。

五、人員配備及工作情況

本學期校學生會進行了局部的人員調整。調整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部內成員有良好的組織紀律性，工作認真負責。調整之后，我們及時召開了部內的民主生活會，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門，所以工作場地的環境尤為重要，我們也對此進行了強調。關于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。

新一屆的宣傳部人員的工作態度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質按量完成自己的任務。調整后的這段時間，校學生會的展板有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內全體成員的積極努力！

六、對學生會的建議

在主席團的指導下，在各職能部門的積極配合下，校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤，部分學生干部的組織性和紀律性還有

待加強，學生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現行的值班制度進行改革創新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。

回顧和總結一學年來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：

1、把發現的問題及時解決；

2、準備對本部門的活動進行創新，初步構想舉行一次攝影大賽。

綜觀本學期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在校團委老師和主席團的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！

學校宣傳工作總結 篇5

（1）加強領導，高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《福建省學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；各班開展以“預防春季傳染病”為主題班會課，組織學生觀看預防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學生防治知識和防范意識。

（2）認真落實，重在預防 我校認真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求 班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校德育處， 學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。 一旦發現傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動開展疫苗接種，構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關疫苗，預防相應傳染病的流行。

（3）全面宣傳，強化教育

學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本 知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

（4）講究衛生，從我做起

開展全校性的愛衛運動，及時清除衛生死角，保持各教室、圖書室等人 群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發現傳染病及時報告。

（5）堅持鍛煉，增強體質

利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導學生開展體育鍛煉，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。

在春季傳染病預防宣傳周系列活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。

學校宣傳工作總結 篇6

狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經系統引起的急性會導致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發病，死亡率達100%，是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預防工作。

一、高度重視，納入管理

學校學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領導小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協調工作，做好學生的教育和突發事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。

二、廣泛宣傳，人人皆知

1、每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。

2、將狂犬病的預防知識發布到校園網上，要求學生對親人和鄰居進行宣傳。

3、學校辦有健康教育的板報，將狂犬病的預防知識作為必須內容，還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預防深入人心。

三、加強周邊協調，保證師生安全

學校對周邊社區進行了宣傳，進行狂犬病的預防的重要性以及會帶來的嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發生。2、加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結伴而行。

學校充分利用了廣播、專欄、標語、網絡、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關法律法規，提高養犬戶依法養犬的法制意識；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區、學校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。

學校宣傳工作總結 篇7

為落實市政府召開的全市防治艾滋病工作會議精神，使廣大師生員工都能了解艾滋病的感染來源、傳播途徑，掌握正確的預防方法，我校在校委會的領導下，與健康教育所合作，在校園積極展開“艾滋病防控知識宣傳周活動”，具體活動總結如下：

一、成立領導小組，加強領導，提高認識。

針對此項活動我校成立了以校長為組長，德育副校長為副組長的“艾滋病防控知識宣傳領導小組”，小組定期召開會議，認真學習領會文件精神，提高認識，積極開展活動，加大宣傳力度，制定并組織落實工作實施方案。

二、加大宣傳力度，積極組織活動，營造氛圍。

艾滋病并不可怕，可怕的是對艾滋病的無知與恐懼，因此，普及艾滋病的知識和改變不良行為是預防和控制艾滋病的重要措施。做好兒童青少年這個特殊人群的健康教育工作時有重要意義的。了解艾滋病基本知識，學習在學校開展預防艾滋病預防健康教育活動形成方法和技巧，是做預防AIDS學校健康教育工作的前提。

首先，在宣傳周內我校與健康教育所合作舉行了“預防艾滋病關愛生命”圖片展，通過真實的圖片宣傳和感人的文字解說，給廣大師生捕獲了大量有關艾滋病的指示，明朗了他們這方面空白的心靈窗口。絲絲紅絲帶，段段人感情。在圖片觀看中，同學們嚴肅認真，還作了觀看筆記。

其次，學校醫務室利用多媒體以錄像形式向師生放了“預防艾滋病知識講座”，為師生們生動地表達了什么是艾滋病，艾滋病的傳染源是什么，艾滋病毒的傳播途徑，艾滋病患者的常見癥狀和特征，還講述了無償獻血的意義，所講內容圖文并茂，片中給我們澄清了一個事實—不要談艾色變，艾滋病本身并不可怕，雖然我們目前還沒有有效的治療方案和藥物，但只要我們潔身自好，注意預防，艾滋病是不會輕易的被感染。

再次，我校利用健康教育課堂開設艾滋病課程，使每個學生都能掌握預防艾滋病的知識和技能，不但可以保護自己不受艾滋病的侵害，而且可以將學到的知識廣泛地傳播到家庭和社會，滲透到社會各個角落，進而提高社會預防和控制艾滋病的知識水平，提高全民的自我保護意識和能力。

三、總結評比

通過艾滋病的宣傳，讓師生都知道艾滋病在全球范圍內能夠加以控制和預防；讓大家都知道防治艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。從而喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心以飽受疾病的折磨，況且有一些AIDS病毒感染者可能是被動的，無辜的。

通過以上活動，學校還組織了征文活動，同學們積極參與，各班選出兩篇較好的征文參賽，最后由政教處及此項活動領導小組評出了一、二、三等獎。

學校宣傳工作總結 篇8

為了深入貫徹落實《食品安全法》及上級相關文件精神，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中、下旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動?，F將活動情況總結如下:

一、開展了以“尚德守法 全面提升食品安全法制化水平” 為主題的一系列宣傳教育活動。

二、成立了食品安全周宣傳活動領導小組，制定了工作方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。各班利用主題班會，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。積極開展食品安全知識宣傳活動。出一期健康教育專刊，在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、大力督查校園周邊的違規攤點，學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

五、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。

六、開展了學校食堂安全衛生督查，學校要求食堂食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品，強調加強留樣、生熟分開、殘余物流向等管理工作。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物

質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

20xx年7月1日

學校宣傳工作總結 篇9

為增強全校師生對食品安全的`參與意識，普及食品安全科學知識，根據市縣教育局下發的《關于開展 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法 品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

組 長：劉 熠

副組長：董自玉 史 強 李偉達 劉少青

成 員：臧 楚 劉生照 王 鈺 張春燕

朱申耀 王瑩花

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

三、內容豐富，效果明顯

1 、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

2 、為了提高學生食品安全知識水平， 6月 15日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，為師生們上了一節生動的食品衛生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題;二是結合實例告訴學生如何鑒別 “三無 ”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

3 、各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

4 、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。

我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

學校宣傳工作總結 篇10

一、本周工作內容：

1. 團干學干電子版小海報

2.英語合唱比賽獲獎班級紅榜

3.師范生技能大賽復賽名單紅榜，通訊，攝影工作

4.11月30號大海報背景上色

5.團干學干培訓開營儀式的攝影、通訊工作

二、工作總結：

1. 紅榜工作質量有所提高

2. 海報方面的工作仍需抓緊，強調工作態度

三、工作中存在的問題

紅榜方面，干事的紅榜書寫質量有所進步，通訊攝影方面的工作則無緊要問題。主要問題是海報方面的問題，干事對于海報工作還是不能熟練掌握，最主要原因是干事在工作時，耐心不夠，而且遇到問題未能及時請教干部，過少問干部意見，對于海報的設計以及上色操之過急。有些干事在分配自己工作與學習時間上不夠到位，有些干事把工作堆到最后才去做，導致質量下降。

四、下周工作展望：

1. 繼續11月30日大海報的工作，專業技能大賽小海報的設計。

2.配合迎新晚會工作，張貼迎新小海報，設計禮品券給贊助商

3.繼續安排干事配合團干學干培訓的攝影、通訊、文藝表演布場工作。

4.周一部門例會，主要內容是對干事進行海報的培訓（主要是海報字體培訓、海報構圖培訓、色彩培訓），同時強調在工作時的工作態度以及與干部之間的工作交流；強調工作態度的重要性。

學校宣傳工作總結 篇11

新學年伊始，我校積極落實教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央聯合下發了《關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，以奧運會的召開為契機，抓住改革開放30周年取得的偉大成就，以愛國主義教育為核心，以寫字教育、民俗教育為抓手，扎實開展豐富多彩的弘揚民族精神月教育活動，促進學生思想素質的提高，深入開展第五個“弘揚和培育民族精神月”各項活動，現把各項工作總結如下：

一、精心設計，突出主題，上好愛國主義教育第一課

暑假中，我們對于開學典禮的內容就進行了部署，以奧運召開為契機，開展文化經典教育，在學習中繼承優良傳統。對全校師生提出要求，假期中人手一份帶注解的《弟子規》，要求背誦、并書寫，在背的過程中，領略其文化內涵。

9月1日上午我校以“誦讀文化經典，弘揚民族傳統”為主題召開了開學典禮。展覽路街道辦事處工會主席柯楊文、新華南東里社區史書記、現代教育報記者、奧運志愿者（我校畢業生）參加了我校開學典禮。大會在全校同學共同背誦《弟子規》的朗朗誦讀聲中拉開了序幕。同時以展現中華兒女在今年抗震救災和北京奧運中表現出來的優良傳統和民族精神等具體事例，詮釋了《弟子規》的內涵。學校書法小組同學的楹聯創作和書法作品進一步抒發了學生的愛國情感，也展示了我校一個階段的教育成果。校長的講話更是激勵了全校師生在新學期再創輝煌。最后我校畢業生（現就讀首都經濟大學）趙政，為同學們講述了奧運期間他作為志愿者的經歷，讓學生充分感受到奧運給北京帶來的變化，感受到作為中國人的自豪。

整個開學典禮隆重而熱烈(你可以投稿- 天天更新的公文網)，學生在開學的第一天就體驗到在新學期要以更加良好的精神風貌和文明行為展示自己的風采，增強了學生們作為北京小公民的自豪感、責任感。

二、領導重視，統一安排，上好開學第一課

教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”中小學安全教育的特別節目《開學第一課》，《開學第一課》是以生命意識教育為主題。我校接到下載觀看通知后，校領導高度重視，按照要求，思教處做好相關準備工作，由網絡教師下載，于9月9日利用隊活動時間發揮我校校園網絡的優勢， 組織全校學生及時觀看，通過觀看提高了學生自我保護意識。

三、開展文化經典教育，弘揚民族傳統文化

為進一步繼承和弘揚中華優秀道德傳統，增強學生親情及規范教育，構建和諧校園，九月份我校開展《誦讀弟子規，做懂禮守紀好少年》主題教育，并以此開展好弘揚民族精神月活動。將學習弟子規與良好行為習慣的養成結合起來。為使學生對其內涵有進一步理解，班主任老師利用晨會講解學習《弟子規》的時代意義、怎樣學習及怎樣踐行《弟子規》爭當文明學生，同時組織多種學習方式如學生采用創編《弟子規》拍手游戲、為《弟子規》配畫、創編故事等形式幫助學生理解。九月底思教處運用問卷抽測的方式對背誦情況進行檢查。通過大量的實例使學生明確在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范。

四、發揮宣傳陣地作用，以奧運冠軍為榜樣，激發學生愛國情感

北京奧運會的成功舉辦，中國健兒的驕人成績，為新學期學校開展愛國主義教育提供了新的教育內容。為此，我校充分發揮宣傳陣地的作用，利用廣播、顯示屏、板報宣傳奧運冠軍的事跡。還特別在操場墻壁上以奧運冠軍為榜樣，制作了色彩鮮艷的奧運冠軍光榮榜，回顧了51枚金牌的奪取過程，用以激發學生愛國熱情，民族自豪感。同時我們利用國旗下講話，宣傳奧運冠軍奪冠背后的故事，提高國旗下講話對學生成長的教育作用。

五、以民俗節日為抓手，開展實踐活動

中國的民俗文化中，傳統的民俗節日是非常重要的一個元素。幾個學期以來，我們深入開展民俗教育，并把它作為加強學生思想道德建設，培養學生愛國情感的有效途徑，特別抓住民俗節日對學生開展實踐活動。

9月14日是中秋節，中秋節雖然大家都知道，但對其所弘揚的美德并不了解。我們充分利用節日

放假3天，根據學生年齡特點，組織學生開展實踐活動。如一年級背誦一首中秋節古詩；二年級背一首中秋節古詩并書寫下來；三、四年級設計月餅面；五年級創作一幅楹聯；六年級照一張全家過中秋的照片。學生通過參與，學生了解了吃月餅的習俗和團圓的意義，也懂得了應該孝敬父母。

六、召開展示會，展現學生文明風采

結合9月弘揚民族精神月主題《誦讀弟子規，做懂禮守紀好少年》，我校對學生進行表彰，特別是對在學習弟子規的過程中，涌現出來的好人好事進行表彰。同時在9月28日下午召開全校家長會，向家長展示學生學習的成果，表彰在活動期間的突出學生。

學校宣傳工作總結 篇12

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績?，F就20xx年“12.4”法制宣傳日活動作如下總結：

一、高度重視，精心組織做好宣傳活動

按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最限度的擴參與面，確保了法制宣傳的.有效開展。

二、突出重點，加強干部職工法制教育

我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

三、圍繞主題，開展法律宣傳教育活動

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業”活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣群眾的法律素質，促進了廣群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

學校宣傳工作總結 篇13

20xx年上半年，全縣司法行政系統認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞中央政法三項重點工作部署和省、市司法行政工作會議精神，求真務實、開拓創新，切實加強基層司法所業務用房和隊伍建設，全力開展社會矛盾糾紛排查調處、刑釋解教人員安置幫教、社區矯正和“六五”普法依法治理啟動等工作，為服務仙游跨越發展和打好“五大戰役”提供優質高效的法律服務和堅強有力的法治保障。

一、主要做法和成效：

（一）狠抓軟硬件建設，大力提高隊伍整體履職能力

1、抓思想政治建設，堅定干部理想信念。

一是開展主題教育實踐活動。認真制定“發揚傳統，堅定信念，執法為民”主題教育實踐活動方案，成立活動領導小組，由局政工科具體負責組織實施、督促指導工作。并與“創先爭優”XX縣委 “大干開局之年，實現爭五超三”學習教育活動相結合，堅持經常性教育與集中性活動相結合，貼近工作實際，突出重點，增強實效。

二是深化“創先爭優”活動。積極開展“比學習、比本領、比形象、比創新、比奉獻”的“五比”競賽活動。及時發現和整理先進典型材料，用典型先進事跡激勵全體干部職工創先爭優。“七一”之際，局機關還有兩名同志分別被評為優秀共產黨員和優秀黨務工作者，受到縣委XX縣直機關黨工委表彰。

三是積極開展慶祝建黨90周年系列活動。通過發動干部職工積極參與“黨在我心中”主題演講會、“黨史知識”測試、形勢教育專題講座、黨史專題講座、重溫入黨誓詞、走訪慰問老黨員和困難黨員等系列活動，在全系統掀起了理想信念和光榮傳統教育的高潮，進一步增強了全體干部職工的政治責任感、歷史使命感和工作緊迫感。

2、抓黨風廉政建設，提高干部反腐意識。

一是簽訂《廉政建設責任書》。年初，李良秋局長與機關各部門和各司法所簽訂了《XX縣司法行政系統黨風廉政建設責任書》，進一步明確黨風廉政建設工作目標、任務和責任，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二是開展“廉政教育月”活動。指定每個黨員必須通讀的10篇學習書目，并通過開展警示教育、黨風黨紀專題講座，廉政知識測試，廉政教育短信等活動，進一步加強了司法行政系統黨風廉政建設和反腐敗工作，提高了黨員干部反腐倡廉的自覺性，在內心深處筑牢拒腐防變的堤壩。

三是推進懲防體系建設。系統構建有效制約監督權力運行的監控防范體系,研究制定《XX縣司法局廉政風險防控工作實施方案》，建立起具有司法行政特色，以規范行政權力運行為核心，以強化崗位監督為重點，以制度執行問責為手段的廉政風險預警防范、評估管理監控體系，促使司法行政系統廣大黨員干部增強廉政風險防范意識，從源頭上預防和遏制腐敗行為的發生。

3、抓司法所業務用房建設，改善基層辦公條件。20xx年已計劃建設蓋尾、度尾、西苑、龍華、書峰、石蒼、社硎、鯉南、鯉城9個司法所業務用房（其中獨建4所、合建2所、改建3所），其中蓋尾、度尾兩個獨建示范所已建成并投入使用，西苑示范所正在建設中。其他6個所建設目前進度：書峰司法所已建成；龍華司法所正在建設中；鯉城司法所與街道辦事處合建正在建設中；社硎、鯉南、石蒼司法所即將改建完成。20xx年計劃建成園莊、楓亭、郊尾、賴店、鐘山、游洋等六個司法所業務用房，目前已完成立項申報和前期準備工作。

（二）強化基層功能，充分發揮司法行政各項職能作用

1、強化調處功能，發揮化解矛盾糾紛主渠道作用。

一是加強了基層人民調解組織建設。指導18個鄉鎮（街道）325個社區充實、完善了人民調解委員會，建立健全了縣、鄉鎮（街道）、村（居）、小組四級調解組織網絡；在鄉鎮（街道）社區探索建立了“一長三員”矛盾糾紛排查調處工作網絡，實行四級備案，形成了縣、鄉鎮（街道）、村（居、社區） “三員”四級矛盾糾紛排查調處格局；

二是新建非公有制企業人民調解委員會。以新型組織、新興行業為重點，新建20個非公有制企業人民調解委員會，建立了11個流動人口聚集區調解室，擴大了人民調解的覆蓋面，打破了過去調解組織上下分割的格局。以縣調處中心為龍頭，不斷向下延伸，上下結合，從而形成了二級中心、三級組織、四級網絡，縱向到底、橫向到邊、依托基層、多方參與的大調解組織體系。

三是充分發揮各級調解組織功能作用。超前排查，主動預防，積極化解，把大量的矛盾糾紛解決在基層。今年上半年，全縣各級調解組織排查、調處各類矛盾糾紛4206多起，調處成功4038起，調處率和調處成功率分別達到100%和96%，開展矛盾糾紛集中排查24次，避免群體性的事件71起涉及1384人，實現“四無”工作要求，有效地維護了基層穩定。

2、強化管教功能，發揮安置幫教防控作用。至目前，我縣有刑滿釋放人員無重新犯罪，無脫管漏管。開展安置幫教工作，我們的做法有：

一抓監獄勞教與安置幫教相銜接。具體做到了“五個一”。即：每年對“兩勞”人員開展一次送溫暖活動，每人發放一張聯系卡，每人建立一份去向聯系表，每人建立一份安置幫教檔案，每年組織一次法律咨詢與就業培訓會。

二抓社區矯正與安置幫教相銜接。首先，嚴格社區矯正人員“4311”管理模式。其次，對矯正期滿的社區服刑人員及時轉為安置幫教對象，做到了幫教責任人、幫教志愿者、幫教措施“三落實”。

三抓安置幫教與志愿服務相銜接。扎實推行鄉鎮包村干部開展志愿幫教工作。在18個鄉鎮(街道)建立起聯系卡制度。以“一幫一”、“多幫一”、“定點包人”等形式參與幫教工作。

四抓安置幫教與回歸社會相銜接。積極爭取勞動就業部門的支持與配合，為刑釋解教人員提供了自主創業平臺。將刑釋解教人員納入再就業工程，對刑釋解教人員進行技能培訓，依托企業進行全部安置。積極與社區聯系，對符合條件的特困人員落實低保待遇。

五抓日常管理與重點監控相銜接。司法所干警在深入轄區入戶登記人口時，對社區矯正對象和安置幫教人員等“重點人員”分類建立個人檔案。每季開展一次考察，將“重點人員”姓名、年齡、職業、家庭狀況、幫教或監控記錄進行詳細登記，對“重點人員”實施重點監控，有效預防和減少違法犯罪活動的發生。

3、強化矯正功能，形成社會化大矯正格局。去年全省社區矯正工作電視會議之后，我縣按照會議部署和要求，迅速行動，抓好落實。

一是領導重視，高位推動。成立了縣社區矯正工作領導小組，縣委、縣政府分管領導任正副組長，縣有關部門負責同志為領導小組成員，全面啟動我縣社區矯正工作。

二是建章立制，規范運作。先后印發了《XX縣社區矯正試行工作實施意見》等26個規范性文件和工作制度。做到管理制度、防控制度和幫扶制度三健全。

三是強化培訓，提高素質。舉辦了兩期全縣社區矯正工作培訓班，培訓鄉鎮 (街道)相關人員130多人，為社區矯正工作的順利開展打下了堅實的基礎。四是加強協調，搞好交接。縣政法委、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局聯合下發了《關于在全縣試行社區矯正工作的通知》，開展社區服刑人員的摸底排查，并于20xx年1月18日在賴店鎮進行社區服刑人員的整體移送交接現場會，其余17個鄉鎮也分別舉行轄區內社區矯正對象整體交接儀式。截止今年6月15日，全縣18個司法所共接管社區矯正對象428名，全面推進社區矯正工作的深入開展。

（三）精心部署，全面做好“六五”普法啟動準備工作

一是認真總結“五五”普法經驗。認真匯總整理去年“五五”普法檢查驗收中涌現的先進單位、先進個人，擬于下半年“五五”普法總結表彰時給予表彰獎勵。

二是精心準備 “六五”普法規劃啟動工作。開展“六五”普法調研論證工作，多方征求意見，為制定“六五”普法規劃做好準備，并開好“五五”普法總結表彰暨“六五”普法規劃動員部署大會。從建立普法依法治理長效機制入手，在創新經驗上下功夫、在豐富載體上下功夫、在突出重點上下功夫，不斷增強法制宣傳教育的實效性，確保全縣“六五”普法規劃順利啟動和依法治縣“三五”規劃全面實施。

三是繼續推進民主法治創建活動。根據法治機關（單位）創建考評標準，認真研究制定試點創建工作實施意見，在每個領域確定3個試點，并以仙法治辦[20xx]2號下發給各鄉鎮（街道）依法治理辦XX縣直各有關單位。12月將分類組織考核驗收，總結創建工作成果，制定出臺全面鋪開創建工作實施意見。

四是繼續深入開展“法律六進”活動。狠抓兩個重點(重點對象、重點內容)的宣傳普及學法用法和堅持以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容，以“法律六進”活動為主要載體，結合行業實際，精心組織形式多樣、成效顯著的主題教育，廣泛宣傳新頒布的法律法規，保證了普法各項措施的落實。今年上半年共舉辦法制講座60多場次，刊出法制宣傳欄120多期。3月18日上午縣司法局組織檢察院、法院、公安局、公證處、律師所、鑒定所等法律工作者聯合在縣城中心地段龍宮門前舉行綜治宣傳月法制宣傳法律咨詢活動，各鄉鎮也在宣傳月期間開展法律咨詢活動。整個活動共展出圖片300多版，發放法制宣傳材料1萬多張，贈送法律圖書3600本，接受法律咨詢300多人次，取得良好的宣傳教育效果。

（四）提升法律服務水平，全力服務我縣“五大戰役”攻堅項目

學校宣傳工作總結 篇14

光陰似箭，來去匆匆，不知不覺間又到期末。一個學期走來，坎坷路上留下了我們這個團隊所走過的痕跡。我相信這是我們整個團隊最大的收獲，快樂所在。下面我對部門工作做下列總結：

一、工作總結

1、所謂“以人為本”。學期伊始，我們部門主要進行了干事納新和刪選工作，為之后開展工作提供了齊備的人力資源。

2、十月份我們校研究會組織了趣味運動會。負責宣傳工作的宣傳部為這次趣味運動會設計了精美的海報，達到了一定的宣傳效果。

3、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負責，我們為紅歌會設計了精美的海報，并被懸掛在了南區。在紅歌會決賽現場我們作為校研究會的一份子也參與了賽場的布置工作，并且作為工作人員協調比賽秩序，最終紅歌會得以成功舉辦。

4、十月份舉行了一次關于協調大學生愛情和社團工作的講座。我們宣傳部設計了名為“玫瑰與面包”的主題海報，并且在一二餐之間宣傳時候得到了同學們的關注。

5、十月份校研究會發起了一次捐書活動。我們宣傳部為了促進這次宣傳畫了宣傳用海報。

6、十月份至十一月份我們學校舉辦了全校級別的時政知識競賽，而承辦方便是我們校研究會。宣傳部為這幾次時政知識競賽設計了不同種類，不同風格的海報，并且這些海報都被放置在學校一些顯眼的地方展示給同學們看。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果，也讓更多同學知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學前去觀看，為時政知識競賽的成功舉辦貢獻了一份力量。

7、我們宣傳部認真負責地做好研究會的宣傳工作事務，在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政，風華學子展風采”時政知識競賽決賽現場負責布置賽場工作，并且這次宣傳從策劃到工作實施都經歷了近1個月左右的。前期包括海報，寫黑板，橫幅，等等一系列可進行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍。工作期間工作人員盡職盡責，每個人各司其職，使工作有條不紊的進行。

二、部門展望

在宣傳部工作的這一學期中我們取得了喜人的收獲，但同時也發現了一些問題。每次進行宣傳工作時候并不能保證干事的全部到場，而且部長與干事們的交流并不足夠，干事之間的交流也太過貧乏，與其他部門之間的交流更加稀少，甚至有些人之間可以說完全不認識。在此，我提出幾點建議促進干事們的交流：

1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3、節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

我們宣傳部的主要職責就是負責宣傳校研究會的各項活動，力求讓更多同學知道舉辦的活動內容以及地點，同時吸引更多同學參與活動。而工作的主要形式是畫海報和制作條幅噴繪。在這一年的期間，我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現在的系統管理，分配工作有序。在各項活動中和會議中。都可以體現到我們的團結和無歧視團隊合作力，各展其鋒，各顯其利。雖然有時候我們的宣傳效果并不如預期一樣美好，但是從中吸取經驗是我們最大的動力，因為有了一次，下次一定會更加完美的完成各項的任務與活動。這學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持。但是我覺得很多地方是要改進的：

1、比如在進行宣傳工作時，工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面，我們是沒有這一環節的。所以要在交給其他部門的同學去具體操作。加強對宣傳報道的管理，進一步完成管理體制，要求做到及時、準確、高效的報道。

2、大家的大膽創新意識不強，與部門的交流也不夠。

3、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創造更多的機會來給干事磨練。但是學期將結束，可是我們的心，不會因此而泯滅。我們的管理能力會不斷提高。不會因為崗位因為工作而工作，而是因為能力因為鍛煉而工作。

三、下學期工作重點

這學期有付出也有收獲，使部門的所有成員都成長了許多。在下學期的工作中我們的重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上，當然也會摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個學期，我們初步制定了一下幾個計劃：

1、20xx年將舉辦全國人民代表大會，屆時作為研究會我們將加大對此的宣傳力度，讓更多師生參與到政治生活中，讓更多人了解它。

2、三月份做一個關于三八婦女節或是女生節的活動，主要側重宣揚尊重女權、女性自愛等方面的內容。

3、有意識地培養合適的部長人選，為以后的部門的發展鋪好道路。

我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強。但總體而言，我們部門本學年的工作算是合格的。有大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的塌實負責。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學期的部門工作，有付出也有收獲，我們將糾正錯誤，汲取經驗，在下個學期積極極奮進，再接再厲，追求更大的收獲！