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山丹二中師德師風(fēng)建設(shè)掠影

時(shí)間:2019-05-11 20:35:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:山丹二中師德師風(fēng)建設(shè)掠影

山丹二中師德師風(fēng)建設(shè)掠影

三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李十年樹(shù)木十載風(fēng)十載

雨十萬(wàn)棟梁

——山丹二中師德師風(fēng)建設(shè)掠影

本報(bào)記者呂少鋒 通訊員張克鴻

金秋時(shí)節(jié),記者來(lái)到山丹二中,站在寬敞整潔的校園里,只見(jiàn)涵知樓、智理樓、探真樓雄偉壯觀,借著淡淡的秋景,整個(gè)校園是那么溫馨而美麗。操場(chǎng)里,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼗蜃x書(shū)、或玩耍,歡快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲交相輝映,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人駐足觀看。

走進(jìn)涵知樓,樓道里懸掛的《少年中國(guó)說(shuō)》《勸學(xué)篇》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)名篇,書(shū)法作品蒼勁有力。中國(guó)簡(jiǎn)史圖框無(wú)聲地訴說(shuō)著“文化育人、書(shū)香內(nèi)質(zhì)”的文化特色。山丹二中,位于山丹縣城西大街,現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè),學(xué)生2800多人,是山丹縣規(guī)模最大的初級(jí)中學(xué)。近年來(lái),該校秉承“以德育為首要,以教學(xué)為中心,以育人為目的”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本,以德治?!保_立了“教師是立校之本,師德是教育之魂”的工作思路,強(qiáng)化“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”,以師德建設(shè)為切入點(diǎn),打造出了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)三十年幾代人的不懈努力,該校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成績(jī)年年有驚喜:今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全縣前10名該校就有9人,全縣前100名該校有70余人,畢業(yè)升學(xué)率高達(dá)71.27%。在2013年中考中,該校除語(yǔ)文排名第二之外,其他學(xué)科全縣排名均為第一,贏得了社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)和贊譽(yù)。

規(guī)范管理,以理念塑造師表風(fēng)范

作為一所學(xué)校,辦學(xué)理念將直接影響到教師隊(duì)伍的發(fā)展。山丹二中立足校情,明確提出了以師德建設(shè)為學(xué)校發(fā)展的突破口,提出了“服務(wù)學(xué)生,辦人民滿意學(xué)校”的口號(hào),高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。

強(qiáng)化學(xué)習(xí),以理念提升師德素養(yǎng)

接受培訓(xùn)是教師最大的福利,山丹二中對(duì)教師的培訓(xùn)不僅僅局限在提高教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)及教學(xué)水平上,更多地注入了師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。

該校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話,以及《公民道德實(shí)施綱要》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)

于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法律法規(guī),以更好的提高教師的法制意識(shí)和道德素養(yǎng)。同時(shí)積極組織教師觀看大型教師職業(yè)道德教育錄像《托起明天的太陽(yáng)》,組織教師學(xué)習(xí)、討論先進(jìn)教師的感人事跡,開(kāi)展了評(píng)選“模范班主任”和“優(yōu)秀教師”活動(dòng),向全體教師提出了“告別忌事忌語(yǔ)、讓學(xué)生自由發(fā)展,告別簡(jiǎn)單粗暴、讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的要求,讓教師教人先正己,用文明言行和人格魅力影響教育學(xué)生,使教師師德素養(yǎng)不斷提升,模范教師群體不斷壯大。搭建平臺(tái),以輿論引領(lǐng)教師成長(zhǎng)

愛(ài)是教師的天職,德是教師的規(guī)范。如何引領(lǐng)教師給自己的愛(ài)與德注入時(shí)代的內(nèi)涵是師德建設(shè)的關(guān)鍵。多年來(lái),山丹二中采用搭建平臺(tái)等方式,讓教師在德育活動(dòng)中向?qū)W生學(xué)習(xí),向教育同行學(xué)習(xí)。

每年的教師節(jié),學(xué)校都要舉行大型的集會(huì)活動(dòng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師。在第24個(gè)教師節(jié),該校的大型文藝節(jié)目《千秋頌》,給全縣的教育工作者以心靈的震撼,更是給該校的全體教師以無(wú)比的感動(dòng)和自豪;學(xué)校組織的以《感恩的心》為主題的班會(huì)等活動(dòng),使全體教師深切感受到“生命因感動(dòng)而美麗”,達(dá)到了“以愛(ài)育愛(ài)”的預(yù)期效果。

樹(shù)立楷模,以榜樣彰顯師愛(ài)形象

山丹二中是一個(gè)光榮的集體,同樣也是可歌可敬的追夢(mèng)地。這里有許多讓人感動(dòng)的故事。老教師張富鵬是學(xué)校目前年齡最大的班主任之一。多年來(lái),他勤勤懇懇教書(shū),不論什么樣的孩子到了他的班中,都會(huì)神奇地變得文明向上、善思好學(xué);不管什么樣的班級(jí)到了他的手中,學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)直線上升,這令許多青年教師欽佩不已?!皬膩?lái)不見(jiàn)張老師打罵、訓(xùn)斥學(xué)生,學(xué)生為什么會(huì)在他面前乖巧順從呢?”最后,張富鵬老師的一句質(zhì)樸的話語(yǔ)道破了天機(jī):“哪一個(gè)孩子都懂得好與壞,只要老師把道理講明白了,學(xué)生就會(huì)照著去做的?!?/p>

青年教師白斐家在張掖市,山丹張掖兩頭來(lái)回跑,但是白斐老師總是把這些困難放到次要位置,將同學(xué)的學(xué)習(xí)生活放到首位。課堂上,他總是像磁石一樣,緊緊地吸引著同學(xué)們的注意力。放學(xué)后,他還和同學(xué)們一起,談學(xué)習(xí)、談人生、談理想。既教給同學(xué)們學(xué)習(xí)的方法,也教給他們做人的道理。同學(xué)們都說(shuō),白老師對(duì)我們好,理解我們,尊重我們,引導(dǎo)我們學(xué)知識(shí),學(xué)做人,白老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)白老師!在山丹二中,不論年過(guò)半百的老教師還是剛剛踏上講臺(tái)的年輕老師,他們都奉信“在崗一分鐘敬業(yè)60秒”,認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)守在教學(xué)一線,以教書(shū)育人為己任,為青年教師作

表率。在教育教學(xué)工作中,他們用真心、愛(ài)心、誠(chéng)心關(guān)注著每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)地去關(guān)注和呵護(hù)著那些純潔的心靈。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。教師們用自己的點(diǎn)滴平凡,演繹著他們的偉大和無(wú)私。“孺子牛”和“紅燭精神”在他們身上得到了充分的體現(xiàn)。正如他們所說(shuō)的,只有我們內(nèi)心世界豐富并有崇高的追求,才能帶領(lǐng)學(xué)生們完成從思想到認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。

教育最感人的旋律就是愛(ài)和奉獻(xiàn)。未來(lái)的日子里,山丹二中將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展思想教育,明師德、正教風(fēng),激勵(lì)全體教師在教書(shū)育人第一線不懈努力、艱苦奮斗,以滿腔的熱情和辛勤的汗水,換取為人師者“千古紅燭照亮人間路,百年桃李綻放天下春”的人生最佳境界!

第二篇:山丹二中召開(kāi)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

山丹二中召開(kāi)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

根據(jù)山丹二中黨支部的安排,6月1日,在學(xué)校智理樓四樓會(huì)議室,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),來(lái)自不同崗位的4名教師先后登臺(tái)作了報(bào)告。報(bào)告會(huì)由學(xué)校黨支部副書(shū)記馬述孔主持,校長(zhǎng)王以明做了大會(huì)總結(jié)。

二中舉行的這次報(bào)告會(huì)不同于以往的演講,也不同于以往的的報(bào)告,他們所樹(shù)起的典型均是學(xué)校里普普通通的教師。過(guò)去,學(xué)校舉行師德報(bào)告會(huì),往往是邀請(qǐng)來(lái)自于外校的、社會(huì)公認(rèn)的先進(jìn),盡管他們的報(bào)告讓大家“當(dāng)時(shí)有激情、聽(tīng)了受感動(dòng)”,但在老師們心中感覺(jué)與先進(jìn)的典型相距很遠(yuǎn),沒(méi)有很好地起到引導(dǎo)的作用。

為此,學(xué)校在開(kāi)展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)中,消除了典型選樹(shù)必須大而全、大而高、不容瑕疵的模糊認(rèn)識(shí),通過(guò)層層推薦、層層選拔,充分發(fā)掘教師身上的閃光點(diǎn),從而使報(bào)告會(huì)上演講的人都是教師身邊的人,講述的事也是發(fā)生在教師身邊的事,從而使師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)更具針對(duì)性、更有實(shí)效性。

報(bào)告會(huì)上,來(lái)自于教學(xué)一線、管理一線的教師,回顧了把愛(ài)心獻(xiàn)給事業(yè)、獻(xiàn)給學(xué)生的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們心系教育、心系學(xué)生的精神動(dòng)人心弦,他們的先進(jìn)事跡感染著每一位在場(chǎng)的教職工,讓大家領(lǐng)略了他們的人格魅力,接受了思想的洗禮,也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的幸福。校長(zhǎng)王以明對(duì)4名先進(jìn)個(gè)人的閃光點(diǎn)作了點(diǎn)評(píng),評(píng)價(jià)了本次樣式新穎、切合實(shí)際報(bào)告會(huì)和取得的應(yīng)有的效果,并號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們靜心教書(shū)、潛心育人的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的工作熱情,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,用愛(ài)心鑄造崇高的師魂,讓敬業(yè)與責(zé)任成為一種習(xí)慣,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、構(gòu)建和諧校園而努力。

二○一五年六月一日

第三篇:山丹二中開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)實(shí)施方案

山丹二中開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)實(shí)施

方案

為了貫徹切市縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)的通知》精神,加強(qiáng)全校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,著力提升教師形象,結(jié)本校實(shí)際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)及總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),以“弘揚(yáng)先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,樹(shù)立新形象”為主題,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,踐行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹(shù)立為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念,塑造全縣教師良好的師德形象,開(kāi)創(chuàng)更加有利于學(xué)生發(fā)展的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

1.提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2.樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,心存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。3.提高教師的職業(yè)道德水平。弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的精神,做到熱愛(ài)教育,盡職盡責(zé),廉潔從教,依法執(zhí)教。

4.規(guī)范教師的教書(shū)育人行為。培養(yǎng)廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人的高尚師德,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)的組織實(shí)施,確保該項(xiàng)活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展,學(xué)校成立師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng): 王以明 學(xué)校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng): 馬述孔 學(xué)校黨支部副書(shū)記

何 珊 學(xué)校副校長(zhǎng) 嚴(yán) 崢 學(xué)校副校長(zhǎng) 劉開(kāi)基 學(xué)校副校長(zhǎng)

成 員: 馬有彪 學(xué)校政教副主任

竇俊峰 學(xué)校教導(dǎo)主任 張克鴻 學(xué)校辦公室主任 馬述禮 學(xué)校總務(wù)主任 張耀祖 九年級(jí)一部部長(zhǎng) 張富鵬 九年級(jí)二部部長(zhǎng) 王立春 八年級(jí) 一部部長(zhǎng) 馬有金 八年級(jí) 二部部長(zhǎng) 趙壽山 七年級(jí)一部部長(zhǎng) 馬得豐 七年級(jí)二部部長(zhǎng)

四、實(shí)施步驟

第一階段(5月14日—5月22日):學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,認(rèn)真選拔師德標(biāo)兵,由各年級(jí)部民主推薦一名師德標(biāo)兵,再結(jié)合近幾年教師的德能測(cè)評(píng)和平時(shí)表現(xiàn)、工作情況,學(xué)校行政會(huì)研究確定六人為最終人選,5月29日全校召開(kāi)師德報(bào)告會(huì),對(duì)全體教職工進(jìn)行一次師德師風(fēng)教育。

第二階段(5月30日—6月1日):根據(jù)學(xué)校師德報(bào)告的情況,6月1日前推薦1名優(yōu)秀師德標(biāo)兵,填寫(xiě)山丹縣師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)成員推薦表,推薦上報(bào)縣局。參加山丹縣師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),在全縣進(jìn)行巡回演講報(bào)告。

第三階段(6月2日—7月20日):認(rèn)真準(zhǔn)備,組織全校教職工參加縣局7月5日在育才中學(xué)的報(bào)告會(huì)。結(jié)合報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),在全校開(kāi)展“弘揚(yáng)先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,樹(shù)立新形象”的師德師風(fēng)大討論、大實(shí)踐活動(dòng)。

五、工作要求

1.精心組織安排。學(xué)校要形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作局面,把這次報(bào)告活動(dòng)作為師德師風(fēng)建設(shè)的一次良好契機(jī),認(rèn)真組織實(shí)施,確保此次活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)效。同時(shí)做好活動(dòng)的安全工作,采取有效措施,確保教師在路途的交通安全和校內(nèi)的活動(dòng)安全。

2.形成長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的形式、方法和機(jī)制等,進(jìn)一步制定和完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.廣泛開(kāi)展宣傳。充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)教育氛圍。

第四篇:二中師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)及“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”活動(dòng)的相關(guān)工作要求,按照《贛州市中小學(xué)教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”》的方案,結(jié)合在全校范圍深入開(kāi)展的“樹(shù)師德、當(dāng)楷?!被顒?dòng),特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,健全管理制度,不斷提高師德水平,樹(shù)立教育良好形象,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

充分利用校會(huì)、年級(jí)會(huì)、黨員大會(huì)、班主任會(huì)等形式,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市中小學(xué)教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”》等教育法律法規(guī)和師德

規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神。

師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔。教師參加師德集中學(xué)習(xí)和自學(xué)要做好學(xué)習(xí)筆記,并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)心得每學(xué)期不少于3000字。

(二)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論和自查自糾活動(dòng)

認(rèn)真開(kāi)展新時(shí)期師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。討論題目可以結(jié)合師德規(guī)范內(nèi)容確定,如“我該怎樣嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、“我該怎樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“怎樣理解靜心教書(shū)、潛心育人”、“教師為什么要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”、“終身學(xué)習(xí)學(xué)什么、怎樣學(xué)”等,也可以結(jié)合當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題確定,如“怎樣正確處理教師待遇與學(xué)生利益的關(guān)系”、“怎樣正確看待學(xué)生讀書(shū)擇校選班現(xiàn)象”、“怎樣杜絕教師忌語(yǔ)和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象”等。通過(guò)開(kāi)展新時(shí)期師德師風(fēng)大討論活動(dòng),使廣大教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表。

(三)開(kāi)展“我的育人故事”師德師風(fēng)征文活動(dòng)

以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題,在我校教師中開(kāi)展“我的育人故事”師德師風(fēng)征文活動(dòng)。主要結(jié)合身邊所涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的愛(ài)生如子的育人故事展開(kāi)。征文可以是集體的,也可以個(gè)人的,可以是他人的故事,也可以是自己的故事。征文體裁不限,字?jǐn)?shù)2000字以?xún)?nèi)。學(xué)校向教育局推薦2—3篇優(yōu)秀文章參加縣級(jí)評(píng)比。

(四)開(kāi)展師德總結(jié)考評(píng)、表彰和先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)

根據(jù)縣教育局要求,認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校教師的師德考核評(píng)估工作,包括平時(shí)考核、學(xué)期考核和年終(或?qū)W年)綜合考核評(píng)估。學(xué)校定期于教師節(jié)前評(píng)選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,如“優(yōu)秀教師”、“ 優(yōu)秀教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”、“ 十佳教師”,通過(guò)各種形式,大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡。

三、具體要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,各項(xiàng)活動(dòng)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)過(guò)程和成果要形成檔案材料。

組 長(zhǎng):、副組長(zhǎng):成 員:

(二)完善師德師風(fēng)考核評(píng)估制度。學(xué)校要嚴(yán)格按照中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(師德)考核評(píng)估的要求,制訂科學(xué)有效、切實(shí)可行師德師風(fēng)考核評(píng)估實(shí)施辦法,健全并進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核評(píng)估制度,認(rèn)真開(kāi)展教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)校綜合評(píng)議等多種形式的師德師風(fēng)考核評(píng)估,把師德師風(fēng)考核評(píng)估同教師的績(jī)效考核和考核結(jié)合起來(lái),把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師績(jī)效分配、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、聘任(聘用)、派出進(jìn)修等的首要內(nèi)容,堅(jiān)決執(zhí)行師德師風(fēng) “一票否決制”。

(三)建立師德師風(fēng)監(jiān)督體系。學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱,受理教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的投訴,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等措施,建立起學(xué)校監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督等四大監(jiān)督互相結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

(四)把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和縣教育局“機(jī)關(guān)效能提升年”工作要求緊密結(jié)合起來(lái),大力倡導(dǎo)顧全大局、令行禁止、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好作風(fēng),大力弘揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德,爭(zhēng)做人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育。

第五篇:山丹二中爭(zhēng)當(dāng)

山丹二中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

山丹二中少先大隊(duì)

一、活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記2009年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的賀信,在全校少先隊(duì)員和青年團(tuán)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。”的熱潮,使青少年牢記黨和人民的殷切希望和重托,爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的講話;

2、匯報(bào)赴高臺(tái)烈士陵園掃墓的感受,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;

3、展示優(yōu)秀讀書(shū)卡,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;

4、低碳環(huán)保PK賽,展示優(yōu)秀“變廢為寶”的作品,爭(zhēng)當(dāng)品德高尚,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;

5、匯報(bào)開(kāi)展的“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年;

6、宣讀倡議書(shū)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)大隊(duì)長(zhǎng)講話:

胡錦濤總書(shū)記去年10月13日在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來(lái)的一封賀信,這封信包涵的是黨中央對(duì)我們少先隊(duì)員的關(guān)懷和殷切期望,我們?nèi)w少先隊(duì)員要牢牢記住、切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù),自覺(jué)地按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)學(xué)習(xí)胡總書(shū)記講話——賀信。同學(xué)們,讓我們一起齊讀黑板上的胡爺爺給青少年的一封信吧!

(三)小主持人上場(chǎng)。

(爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年)

主持人(男):我們剛剛?cè)ジ吲_(tái)烈士陵園掃墓,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下去的經(jīng)過(guò)? 生1:??

生2:??

主持人(女):給你印象最深刻的是什么?

生:??

主持人(男):看到這些地圖片和實(shí)物,你想到了什么?

生:??

主持人(女):以后我們應(yīng)該怎么做呢?

生1:??

生2:??

生3:??

主持人(男):是的我們一定不要忘記為我們打下江山,讓我們過(guò)上幸福生活的革命先烈,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

(爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年)

女:那么目前,我們最應(yīng)該做的是什么呢?

男:我想必須是勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí),掌握了各種技能,才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想!

女:對(duì)!在假期里,我們的小明星們可沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)哦,瞧,他們閱讀了很多好書(shū),還做了精美的讀書(shū)卡呢!

男:你能介紹一下讀了什么書(shū)嗎?

(請(qǐng)幾位同學(xué)展示讀書(shū)卡:讀了什么書(shū),畫(huà)了什么,有什么收獲)

女:看來(lái)同學(xué)們?cè)诩倨诶锏氖斋@可真大,我們要繼續(xù)努力,(齊說(shuō))爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年!

(爭(zhēng)當(dāng)品德高尚,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年)

女:告訴你哦,我們女生不光勤奮學(xué)習(xí),還關(guān)注社會(huì)呢。節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要倡導(dǎo)低碳生活,瞧,那廢舊的包裝盒、小裙子都在她們手中變成了一件件精美的裝飾品呢!

(幾位女生拿著自己的小制作上臺(tái),介紹餐巾紙做的小老虎)

男:這有什么,瞧瞧我們男生的智慧!

(幾位男生上臺(tái),介紹毛線小老虎)

(低碳環(huán)保PK賽,現(xiàn)場(chǎng)制作小花籃、筆筒、磁帶畫(huà)等作品,做完之后進(jìn)行展示介紹)

眾女:我們的好看!

眾男:我們的環(huán)保!

女:別吵了,我們是好朋友,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!男女生齊說(shuō):祝大家在虎年,虎虎生威!

男:原來(lái)大家都知道低碳生活,我們要(臺(tái)上男女生齊說(shuō))爭(zhēng)當(dāng)品德高尚,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年!

(爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年)

男:其實(shí)我們都是好朋友,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

女:那我現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題,你能幫我解答嗎?

男:你說(shuō)吧!

女:我想知道,你的個(gè)子怎么長(zhǎng)得這么高呀?

男:因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)?。?/p>

女:我們都要(齊說(shuō))爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年!

下面請(qǐng)看:

爭(zhēng)當(dāng)四好少年的童謠?。ㄋ哪兴呐收b)

爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

(齊)好少年呀好少年,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年!(男)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨,英雄偉人是榜樣。從小就要有理想,長(zhǎng)大做個(gè)有用人。

(女)勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn),老師教誨銘記心。遇到難題不退縮,勤于閱讀長(zhǎng)知識(shí)。

(男)班級(jí)集體是一家,團(tuán)結(jié)友愛(ài)最需要。如有困難齊幫助,一起進(jìn)步齊努力。

(女)體魄強(qiáng)健最重要,早睡早起有益處。跑步游戲不能忘,體育活動(dòng)勤參加。

(齊)好少年呀好少年,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。

(四)、大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái),宣讀倡議書(shū):

與祖國(guó)同行,做四好少年

我們天樂(lè)小學(xué)少先大隊(duì)對(duì)全校少先隊(duì)員提出如下倡議:

1、以革命烈士為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

(1)參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),會(huì)唱少先隊(duì)隊(duì)歌,行少先隊(duì)隊(duì)禮。

(2)知道并能說(shuō)出至少兩位英雄烈士的故事,學(xué)習(xí)故事中的小英雄身上的品質(zhì)和精神。

2、以科學(xué)家為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤思考、重實(shí)踐、善發(fā)現(xiàn);

(2)多讀書(shū)、讀好書(shū),開(kāi)展“讀書(shū)日”、“圖書(shū)交換你我他”等活動(dòng);

(3)學(xué)習(xí)成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以道德模范為好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

(1)參加有關(guān)學(xué)習(xí)模范精神的班隊(duì)討論會(huì);

(2)開(kāi)展“學(xué)習(xí)模范好榜樣”評(píng)比活動(dòng),選出“我們身邊的道德小模范”;

(3)校外幫助家人和他人,校內(nèi)幫助同學(xué)和老師;

(4)在“學(xué)雷鋒日”走上街頭,參加公益活動(dòng),號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,像道德模范靠攏,培養(yǎng)正確的道德觀。

4、以體育健兒為好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

(1)每天起床后做小運(yùn)動(dòng);

(2)積極參加校內(nèi)晨操;

(3)完成體育課達(dá)標(biāo)項(xiàng)目;

(4)積極報(bào)名參加校園吉尼斯活動(dòng);

(5)定期進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。如:爬山、長(zhǎng)跑、游泳等。

倡議人:山丹二中少先大隊(duì)

二0一0年四月二十六日

(五)、輔導(dǎo)員總結(jié):

首先我要祝賀少先大隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主體隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),徜徉在知識(shí)的海洋里,閱讀了很多好書(shū),制作了精美的讀書(shū)卡。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們還關(guān)注到了習(xí)慣的養(yǎng)成,注意節(jié)約,積極倡導(dǎo)低碳生活,將我們身邊的廢舊物品剪剪裁裁,黏黏貼貼,制作成了很多漂亮美觀的裝飾品。這些呀,都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為四個(gè)好少年而做出的努力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永?,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),為成長(zhǎng)為四個(gè)好少年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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