第一篇:小學四年級學生演講稿
小學四年級學生演講稿(精選3篇)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學四年級學生演講稿,歡迎大家分享。
小學四年級學生演講稿1敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
謝謝大家!
小學四年級學生演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的.每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
謝謝大家!
小學四年級學生演講稿3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑,贏在當下》!
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進取,有人年華虛度……閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時間,與時間賽跑!
一個個鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時間,我們就贏了!正因為我們與時間賽跑,在慶六一活動之前,每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練,才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑,我們學校的校歌展演、豎笛大賽,才會取得全區一等獎第一名的好成績!
同學們,六一的歡暢已離我們漸漸遠去,當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱,希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神,以認真、負責的態度,迎接這次挑戰,做時間的主人,接受它的贊美吧!
謝謝大家!
第二篇:四年級學生演講稿
四年級學生演講稿
四年級學生演講稿1
親愛的老師、同學們:
有句名言說的好:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!”因為這句名言讓我有了讀書的動力!
從我認字起開始閱讀。從簡單的詩歌、小故事到弟子規、一千零一夜等,如今也有六年的時間了。我認為讀書是一件美好的事情。它讓我從一個無知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子規”里讓 我學會了孝敬父母,尊老愛幼、尊守誠信,做一個健康、自信、積極向上的人。從“十萬個為什么”這本書里我終于知道了小白兔的眼睛為什么是紅的。星星為什么只有晚上才出來。人為什么會做夢… …揭開了我心中一直以來的疑惑。
通過書讓我知道了中國是由五十六個民族組成的大家庭。占陸地面積約為960萬平方公里,海洋面積約為300萬平方公里。其中陸地面積在世界上排名第三!漢族人口最多,約11、6億人,其他55個 民族共1億人左右。所以才稱他們為少數民族。雖然都是中國人,但語言、服飾和喜好并不相同。各族有各族語言和文字。還有一些不相同的傳統節日……我最喜歡的是傣族的潑水節了。潑水節是傣族最 隆重的節日,也是云南少數民族中影響面最大,參加人數最多的節日。一般持 續3至7天。第一天傣語叫“麥日”,與農歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網瑪”, 意為歲首,人們把這一天視為最美好, 最吉祥的日子。潑水節是傣族的新年,相當于我國春節一樣隆重。潑水節在傣歷六、七月,這天清晨,男女老少就穿上節日盛裝,挑著清水,先到佛寺賧佛、浴佛 , 然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。簡直讓我大開眼界。 有種身臨其境的感覺。簡直太美好 了。
讀書不僅讓我增長了見識,也豐富了我的生活,書真是我一生的好朋友。它伴隨著我一起成長!
四年級學生演講稿2
親愛的同學們、敬愛的老師:
大家好!
一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。
我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。
假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
四年級學生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,四年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
四年級學生演講稿4
各位老師,同學們:
大家好!我是四年級六班的王昭旭。今天,我站在這里競選市級三好學生,心情非常激動。感謝領導和老師們對我的精心培養,感謝同學們對我的大力支持!
20xx年9月,我踏入焦作市實驗小學,開始在合歡樹下茁壯成長,“優于學,美于形”既是我校的辦學特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼里,我是遵規守紀、勤奮好學的好學生;在同學們的眼中,我是誠信友善,樂于助人的好同學。由于表現突出,成績優異,20xx年1月、7月,20xx年1月我被學校評為“三好學生”,20xx年7月我被學校評為“優美學生”。
讀書和寫作是我最大的愛好,我的校訊通博客文章147篇,訪問量兩萬四千次,評論近千條,被校信通推薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎,校“讀書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學生組A組一等獎。
在學校每年的12個活動月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽。先后獲得過數學活動月一等獎、三等獎各一次,親子活動月一等獎兩次,以及傳統文化月元宵節游園攝影比賽三等獎、科學活動月三等獎,“樹課程”匯報展示活動一等獎。
我還具有豐富的舞臺經驗,連續兩年主持校“慶六一”文藝匯報演出,還參加過20xx年焦作市少兒春節晚會。今年6月,在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。
我的特長是二胡和武術。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級。為了傳承中華傳統,強身健體,我還苦練武術,目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術大舞臺武術展示活動中,我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎,并在“全民健身社區總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。
我深深知道,我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關心、鼓勵和支持。同時我也知道,自己還有很多缺點和不足。在今后的學習生活中,我會發揚長處,克服缺點,再創輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級學生演講稿5
親愛的老師、同學們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天。
如果你是去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢。
如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了灼人的真諦。
文明藴蓋了人與人,人與社會,人與自然。它的作用:一是追求個人得到的完善,而是維護公共利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,碰見一個正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經走了半截了,而我兩手空空,請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工過去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現么?
我這里還有兩個故事。不久前,曾看到這樣有一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用的英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的,但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明的大多說都是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學的口中吐出的臟話,怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?
四年級學生演講稿6
親愛的老師、同學們:
我是一個愛讀書的女孩,書從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。
在我還是嬰兒的時候,媽媽就開始捧著一本書給我念,我便在十個月半開始說話了,書給了我成長的營養;上了幼兒園,我雖然還不認識幾個大字,卻總是自己拿書看,書給我帶來了成長的快樂;上了小學,學會了拼音,認識了很多字,我就開始獨立地看書,書又讓我成長了一大步;現在,我讀三年級了,我更加熱愛讀書,讀書成了我生活的一部分。
我很自豪,我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書,我都視它們為珍寶。無論哪一類的好書,都增長了我的知識,開闊了我的眼界,滋潤了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開童話故事書,讓我走進了一個美麗的童話世界中,驚險刺激的場面,幸福美滿的場面,憂傷凄慘的場面,……一個個都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍,我可以從好聽的故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍,我倍感輕松、快樂,而且很快消除了我學習的疲勞;打開科普類書籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認識了神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅的保爾,忠義雙全的宋江……正因為有了好書,我發現這個世界,這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書,對書有著特殊的感情,在我的心里,書是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟,帶我駛向知識的殿堂。所以,我愛讀書!
四年級學生演講稿7
尊敬的老師、家長朋友們:
首先,很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!
我的發言完畢,謝謝大家!
四年級學生演講稿8
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我們在一起,已經度過了2個多春秋了,相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個:一,是我性格開朗,樂于助人,喜歡做同學們的好朋友;二,是我愛我的班級,我愛我的同學,希望能為班里多做點事,讓我們班更優秀;三,是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣。
假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們三年級一班一定會成為更團結、向上,并充滿活力的班集體。假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學生,協助班長及班委做好工作。
同學們,如果你們相信我、支持我,就請你們伸出可愛的小手,投上神圣的一票吧
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們有熟悉也有陌生的臉孔,我來這個學校也就1個多月的時間。我要感謝大家的支持與學校提供這次參加班干部競選活動的機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興,第一,我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己,推薦我自己。第二,我已經成功贏得你們兩次掌聲了,一次是歡迎我一次是對我的演講的小肯定。今天我競選的是文藝委員這個職務。雖然在我的.身上存在著等等的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任這個職務。男的文藝委員很少見,但是我有積極向上的精神;同時我擁有較強組織能力,
我相信我沒有太多的多才多藝但是我會多多學習來豐富自己,也豐富我們日常的學習生活環境,會搞好班上的娛樂活動,讓同學們在學習之余好好的放松一下。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到平常的工作中。
空頭支票我也不多開了,世界上沒有十全十美的人,我也不例外,但是我會努力做到九全九美,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己,希望大家能支持我,投出寶貴的一票。我的演講結束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員,想就鼓鼓掌吧,謝謝。
四年級學生演講稿9
親愛的老師、同學們:
有的人愛玩游戲,有的人愛上網,有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多:《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、
我每天都要看書,有時爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進了另外一個世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質量達100萬億億噸,我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書,還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書,我總是在書店里泡半天,先是找到我喜歡的書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收獲多多了,既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護書。
每次開學發新書,我都買來包書的彩頁紙,把新書包起來,每天用完后把書放進書包時我總是很小心,不讓書卷角。一般到學期結束,我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書,因此,家里的書架都是交給我打理的,我每個星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!
讀書真好,既能使我的知識增長,還能使我快樂!
四年級學生演講稿10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四一班的武xx,今天,我很榮幸的作為四年級的“三好學生”代表在這里發言,心中感到無比的興奮和激動。首先,像一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作、給予我寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
在這里,我要感謝學校為我們營造“書香校園”的氛圍,讓我有了良好的讀書環境,在老師的指導下,我在書香氛圍中愛上了閱讀,并且快樂閱讀,愛上寫作,快樂寫作。讀書、寫博使我的成績有了很大的進步。學習貴在堅持,只要你堅持養成良好的學習習慣,養成良好的行為習慣,堅持閱讀有意的書籍,你就一定會百尺竿頭更進一步!
成績只能代表過去,新的目標在前方等待著我們。我想,我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,不辜負老師和學校的殷切希望,共同努力、共同進步。讓我們在二實小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后,衷心的祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利,祝同學們學習進步,天天快樂!
四年級學生演講稿11
老師們、同學們:大家好!
我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。
這個暑期,河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆,評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!
中國的漢字歷經幾千年的發展,由此而衍生的中國文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩詞,元明歌賦,無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養,令我們無限陶醉,這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢?
我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。
在快節奏的現代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。
同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢字的優美!
四年級學生演講稿12
我是一名熱愛文學的學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經歷。
小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。
小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程,當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當我的名字出現在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學時代。當我以優異的成績從小學畢業時,我知道,這是書對我的回報。
今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。
四年級學生演講稿13
親愛的老師、同學們:
最近,我讀了一本好書,書名叫《特別的女生薩哈拉》。書中有幾個主要人物,分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵,是個女生的名字啊!
書中講的是薩哈拉在學校發生的一些事情。在學校的時候,她不愛讀書,不寫作業,從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大,那么寬廣。她總想著那些寫給爸爸的信,因為她有那么多的心里話要和爸爸說。因為她的成績太差,所以留級了。留級后,她幸運的碰到了波迪小姐,結交了新的同學和朋友。在波迪小姐的鼓勵和關心下,她喜愛閱讀,愛寫文章的優點被大家發現了。在學校也開始認真讀書了,認真寫作業了。從此,嶄新的生活也在薩哈拉面前展開,一場奇妙的旅程開始了……這本書中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親,能因材施教,把一個不愛學習但又很有寫作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級生變成了一名出色的小作家,真是太神奇啦!并且向德里那樣的學生,她也沒有放棄,而是用心把他教育成一名好學生。她真是教育有方啊,我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉,她是一位有寫作天賦的女孩。雖然開始的時候她不愛學習,不開口說話,不愛讀書,可是在她遇到好老師波迪小姐后,開始酷愛讀書,瘋狂的寫作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺的讀書閱讀,有她那樣勤奮的精神該多好啊,一定作文水平會提高的很快,寫出漂亮的文章來。
四年級學生演講稿14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
大家都知道“愛護公物,保護環境”這個話題。是為了什么?人們肯定會說:“那不簡單。為了讓大家愛護公物,不要破壞公物!”這是連三歲小孩都知道的道理!但不知道同學們有沒有注意到校園里的一些不文明現象:教室里的桌椅上全是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶變形,沾滿污垢;操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片;樓梯沾滿了痰;在干凈的校園里經常看到食品包裝袋和廢紙。同學們,你們有沒有想過,你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協調?
古語有云,一個人離不開美德,一個國家離不開美德。愛護公共設施是一個人高尚品德的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物,可以彰顯一個學校的人文面貌,展現一個社會的時尚,體現一個民族的品質。當你在桌凳上做了幾個深深的印子,你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
其實愛護公物并不是一件難事。學生只要從小事做起,從身邊做起,就能改掉壞習慣,成為公物環境的保護者,而不是破壞者。
在此,我想向您發送以下倡議:
愛護公物從我做起,小心搬桌椅;開門,輕輕開窗;
從小事愛護公物,不踏白墻;不要讓燈開關變得認不出來;
愛護公共財產
邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;
同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
四年級學生演講稿15
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。
我從四年級到現在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。
在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為四(5)班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
請大家投我一票吧!
第三篇:四年級學生演講稿
四年級學生演講稿
四年級學生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四(1)班的沈渙渙。
競選班長三百字演講稿
在這次競選中,我要競選的是班長這一崗位。別小看我,我從幼兒班開始當班長,一直到現在都還有一個“官”在手中攥著,雖然有些累,但這樣為同學們服務,心里卻是甜的;我從很小的`時候,就自己洗自己的襪子,自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養成了自立、愛勞動的習慣。而且我還喜歡幫助同學,這個良好的品質使我的人緣很好,可以讓我促進班級團結。
如果我競選成功,我將會讓老師放心,同學安心。用行動影響大家,帶動大家,做好本職工作。我會當老師的小助手,讓同學們有一個更好的學習環境,認真對待每一件事,絕不馬虎。
如果我競選失敗,我也不會灰心,不會傷心,而是再努力,并且找出自己的缺點,讓自己“更上一層樓。”
四年級學生演講稿2
我看過的書有<格林童話><306頁故事>……非常多,其中最喜歡的是<306頁故事>。我覺的`<306頁故事>的封面很美麗,上面畫了一個彩虹橋還有二只白色的馬一個是姐姐,一個是妹妹它們長了一對翅膀在天空自由的飛翔看了之后我也想有一對翅膀在天空自由飛翔。
里面的內容更是絢麗多彩了,我最喜歡里面的七色花,一個小女孩兒用七色花實現了七個愿望一個是她想有好多布娃娃、又想去南極可是小女孩兒穿的是裙子南極太冷了所以小女孩兒摘下了一片花瓣可是誤摘了兩片花瓣花瓣只剩四片了,她看見有個小男孩不可以走路小男孩很傷心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣沒有靈驗第二片、第三片、直到第四篇才靈驗,小男孩可以自由的跑了小男孩和小女孩快樂的玩耍非常開心。
四年級學生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的阮怡娜,在班里擔任中隊長的職務。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務,并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下,在同學們的支持下,我認真履行著中隊長的職責,一絲不茍,熱情穩重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂于幫助別人,遵守學校的規定、守則;團結同學,尊敬老人;不遲到、不早退,不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的'好評。學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績優異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習,認真完成老師留給的作業;虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,擅長小提琴,唱歌,跳舞,繪畫,體育,能夠積極、主動參加學校組織的各項活動,并曾經在市里和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我,鼓勵我。
如果我當選了三好學生,我會做到:
1、更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務;
3、做好同學們與老師之間的紐帶;
4、愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內容,謝謝大家聆聽。
四年級學生演講稿4
大家好!我是來自四七班的.蔣明昊,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。我尊敬師長,團結同學;我品學兼優,熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達,全面發展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核,成績優秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學校爭得了榮譽。入學以來,曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗,我愿意為大家服務。如
四年級學生演講稿5
大家好!我叫張亮,今年10歲,在江蘇省高郵市北海小學四(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,愛好畫畫,唱歌.特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的'。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
四年級學生演講稿6
大家好,我是xxx,今天我在這里參加班級競選,我要競選的職位是xxx。
班干部是班級的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來,我一直向往著能擔任班干部,為老師服務、為同學服務,更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現在,我是班級的小隊長,擔任這個職務已經有一年多了,通過參與班級管理,我的'管理水平有了提高,處理問題的能力得到了加強。我做事認真,有正義感和責任心,熱愛班級和集體,喜歡學習,愿意和同學們交朋友。所有這些都是我的優勢,為我競選班干部打下良好的基礎
假如我能當選班干部,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經得起老師和同學的監督、考驗;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。
對于班干部的具體工作,我雖然沒有涉及過,但我相信,在老師的幫助下,在同學的支持下,我一定能夠勝任這個工作,請老師相信我,請大家支持我,我會用實際行動來證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!
請大家投我一票!
第四篇:四年級學生演講稿
四年級學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師們,同學們:
大家好!
我是來自四年級班的,今天站在這個講臺上我感到非常的榮幸,謝謝老師和同學們對我的信任,我要演講的題目是《我和我的祖國》
在我還沒有出生的60年代,人們沒有交通工具,主要是靠步行,記得奶奶外婆經常給我們提起他們年輕時的情景,無論到多遠的地方去,從來都不考慮怎樣去,因為主要靠的就是自己步行,爺爺年輕時讀書的時候都是步行上學,初中距離學校公里,更是每天走路來回,常常是天沒亮就要起床開始行走。因此老人們都說:再長的路也是用腳走出來的.
到了70年代末,爸爸說當他還是小孩子時,誰家有架自行車就是非常時尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉,那時候流行的是一種叫“國防牌”的自行車,它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經幾乎沒有了身影,但是當時的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉眼到了80年代,自行車逐漸進入了尋常百姓家里,人們出門就會騎上自行車,輕捷方便。當時買一輛自行車幾乎成為了一個家庭的必要奮斗目標之一,可見一斑。
90年代,家鄉逐漸開始有了摩托車,聽爸爸說我家也跟上時代的步伐狠下心來有了第一輛摩托車,現在我都還記得那是一款摩托車,那時爸爸偶爾也會載媽媽上下班,看見的都是很多人羨慕的眼光,確實很風光啊!不過那時候摩托車價格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的。隨著祖國的日漸強大,摩托車價格的下降,現在的我們幾乎每家每戶都有摩托車。摩托車走上時代舞臺,成了人們的代步工具。不過由于種種原因,現在許多城市都禁止摩托車進入市區了。
如今的家鄉,交通工具越來越多,并且隨著人們整體生活水平的提高,收入的增多,購買私家車的人們也越來越多。自我家有了私家車后,代步工具從兩輪變成四輪,日常出行也覺得方便了許多,再遠的路程也不覺的勞累,不會像從前那樣出行擔心日曬雨淋、嚴寒酷暑,多了一份舒適和安心。我們全家可以在閑暇時間開著它,進首都北京,游安徽黃山像我們這里雖然不算個大地方,可是私家車的數量也是不小的數字,相信隨著我國經濟的持續發展,家家都會開上小汽車。我從這些交通工具的變化過程,也應該深刻體會到社會發展進步的速度和我們作為共產主義接班人的幸福。
爸爸告訴我,從前四面風光的.自行車現今已被多數人用作鍛煉,刺激內需的同時還有助于環保節能。新中國成立以來,尤其是改革開放以來,我們家鄉人民的生活發生了天翻地覆的變化,僅僅從這些交通工具的變化進步就足以證明這一點,從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車、摩托車,再到各式各樣的私家車爭奇斗艷,這不也是我們偉大祖國日漸發展壯大、我們家鄉不斷進步的一種標志嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中知識是無窮無盡的,我愛閱讀課外知識,因為書中有最珍貴的智慧寶藏,讓我們去閱讀、欣賞。
我看過許多書,有《小故事,大道理》、《1001個動物之迷》、《十萬個為什么》等……從書里我學到了許多知識。我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》,里面的知識是應有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一篇關于《月球》的天文地理學的文章,里面主要介紹:月球是一個沒有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞,是很久以前隕石撞擊或火山暴發所遺留下的痕跡,月球表面覆蓋著10厘米厚的細小沙粒,沒有水也沒有空氣。在1969年,美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登月,這是人類第一次登上月球。月球自己不發光,我們看到的是它反射太陽的亮光,由于太陽、月球、地球三者位置的變化,造成在一個月之間,我們看到的月亮會有不同的'樣子。書里的知識帶領我們去了解無窮無盡的宇宙太空。
閱讀帶給我們許多知識,知識是學無止盡的,多閱讀,你就感到無比快樂,多看一本書,就能學到新知識,閱讀使我們的生活增添了意義。我愛讀書,我愛閱讀,我是幸福的、快樂的。我愿意在知識的海洋里自由自在地翱游。
四年級學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
有句名言說的好:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!”因為這句名言讓我有了讀書的動力!
從我認字起開始閱讀。從簡單的詩歌、小故事到弟子規、一千零一夜等,如今也有六年的時間了。我認為讀書是一件美好的事情。它讓我從一個無知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子規”里讓 我學會了孝敬父母,尊老愛幼、尊守誠信,做一個健康、自信、積極向上的人。從“十萬個為什么”這本書里我終于知道了小白兔的眼睛為什么是紅的。星星為什么只有晚上才出來。人為什么會做夢… …揭開了我心中一直以來的疑惑。
通過書讓我知道了中國是由五十六個民族組成的大家庭。占陸地面積約為960萬平方公里,海洋面積約為300萬平方公里。其中陸地面積在世界上排名第三!漢族人口最多,約11、6億人,其他55個 民族共1億人左右。所以才稱他們為少數民族。雖然都是中國人,但語言、服飾和喜好并不相同。各族有各族語言和文字。還有一些不相同的傳統節日……我最喜歡的是傣族的潑水節了。潑水節是傣族最 隆重的節日,也是云南少數民族中影響面最大,參加人數最多的節日。一般持 續3至7天。第一天傣語叫“麥日”,與農歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網瑪”, 意為歲首,人們把這一天視為最美好, 最吉祥的日子。潑水節是傣族的.新年,相當于我國春節一樣隆重。潑水節在傣歷六、七月,這天清晨,男女老少就穿上節日盛裝,挑著清水,先到佛寺賧佛、浴佛 , 然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。簡直讓我大開眼界。 有種身臨其境的感覺。簡直太美好 了。
讀書不僅讓我增長了見識,也豐富了我的生活,書真是我一生的好朋友。它伴隨著我一起成長!
四年級學生演講稿 篇4
大家好!我是來自四七班的蔣明昊,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。我尊敬師長,團結同學;我品學兼優,熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達,全面發展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學院鋼琴八級的.考核,成績優秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學校爭得了榮譽。入學以來,曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗,我愿意為大家服務。如
四年級學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四(6)班的xx。今天,我演講的題目是《誠信無價》。
我曾經讀過兩個關于誠信的故事,很有教育意義。
一個是《曾子殺豬》,話說曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來時,曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道:“哄孩子的.話,你怎么當真?”曾子嚴肅地說:“做人要言而有信,說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大后怎么在社會上立足呢?”曾妻聽后啞口無言,只好同意。
另一個是《狼來了》,講的是有個放羊娃,為解無聊,拿農夫們尋開心,大喊:“狼來了!”農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說:“哈哈!你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農夫們又沖上山來幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來了,一下子闖進了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,都不理睬他,結果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應了孔子那句名言:“人而無信,不知其可也!”
所以說,誠信無價,它比黃金更寶貴。作為小學生,我們一定要牢記“誠信是立身之本”,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓誠信的品質散發出金子般的光芒。
我的演講到此結束,謝謝大家!
第五篇:四年級學生演講稿
四年級學生演講稿
四年級學生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四(4)班的xx,今天我演講的題目是《安全常系心上》。
你們知道生活中什么是最重要的嗎?是安全。只有生命和生活的安全,一切在有意義。當學生們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么?我想,同學們一定會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者給人身造成傷害,甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定的影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我想全校學生提出以下幾點倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學按時離校,不在校內逗留。
3、不到小攤購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課或課外活動要注意與同學合作,保證器械安全。
6、放學后按時回家不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時請及時撥打救助電話尋求幫助。
7、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上路,防止交通事故的發生。
8、不玩火,愛護消防設備。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水,緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救、自護。
9、加強自我教育,培養自己身心良好的品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參加封建迷信的活動。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天高高興興到校,平平安安回家,祝愿我們生活處處開滿安全之花!
四年級學生演講稿2
敬愛的老師、親愛的的同學們:
大家好!
我叫肖xx,來自四年級2班。很高興在這金桂飄香,秋風送爽的季節參加學校大隊委的競選。首先,我要感謝四(2)班老師和全體同學對我的信任,給了我這次參加鍛煉的機會。
我是一個熱愛生活的女孩、我是一個熱愛學習的女孩、我更是一個熱愛育英二外的女孩。正是因為對育英二外的這份濃烈的感情,三年來,我一直努力著,終于在這學期憑著自己的優異成績來到了這里,成為育英二外的一名小學生,我感到無比的自豪。
作為一名學生,我認為首先要學習好。我的學習成績在班級一直都是名列前茅,我的作文多次獲得市、區各類獎項。我年年被評為三好學生和優秀隊干。
我有較強的管理能力。從小學一年級開始,我就一直擔任班長的職務,協助老師管理班集體,認真組織好每一次班級活動,誠心幫助每一位同學,我的工作得到老師和同學們的認可。
我的興趣廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、畫畫和朗誦。我的拉丁舞在“全國第十四屆拉丁舞大賽”中獲得二等獎。我朗誦的作品《紅旗的一角》獲得全國朗誦大賽三等獎。表演的作品《窗邊的小豆豆》獲省、市、區一等獎。我喜歡古詩文,我朗誦表演的古詩詞獲得20xx年少兒讀經電視大獎賽一等獎。在課余時間,我積極參加課外活動,我是“樂學之星”的小記者,在小記者團優秀小記者評選中,曾被評為“十佳人氣小記者”。
親愛的同學們,如果我當選了大隊委,我將認真地完成好大隊輔導員交給我的每一項任務,配合大隊長管理好大隊中的事情,我一定樹立“服務”意識、““榜樣”意識和“團結”意識,真心實意地為同學們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動。如果我落選了,我也決不氣餒,我將再接再厲,繼續努力,明年還會站在這里。
我愛同學,愛老師,愛這里的一切。因為心中的熱愛,我才有勇氣和信心,相信自己有能力勝任大隊委這個職務。請大家支持我,為我投上寶貴的一票吧!我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天!
請大家投我一票哦!我是四(2)班的肖xx
謝謝大家!
四年級學生演講稿3
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。
我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優秀的人才!
下面結合走進新課程的需要,提出幾點建議,僅供參考。
1,培養主動學習的責任心。
學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責,但是學生意識不到這種學習的責任,這種學習就不是真正的自我學習,只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯系起來,擔負起學習的責任時,學習才是一種真正的有意義的學習。
有些學生做過的題目或試卷就丟掉,而有些學生特別有心,會把每一次的試卷和練習收起來,把錯題分門別類,回納總結,從而避免下一次重犯。
別小看這小小的舉措,它能讓你的孩子在錯誤中成長,在改錯中增責。
《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善于使用字典、辭典這些輔助工具,在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字,接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞,作文時能正確地表達自己的意見,讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典,讀書時碰到生字就跳過往,作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高,中年級同學要做到規范、端正、整潔,學校專門天天設立了20分鐘的寫字課,有些同學堅持練習,字寫得越來越好。寫一手好字,終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的習慣,鋼筆經常忘吸墨水,寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行為,都反映出培養學生主動學習的責任感是多么重要。
2,培養知難而上的韌勁。
學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋,知難而上,而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學,這種做法不好,而且我們在幫助他們的時候也只能講方法,不能把每一步講仔細,否則就剝奪了學生獨立思考的機會。小學時代學生實在是拄著拐杖在學習,工作總結這個拐杖就是教師和家長,我們要當好這根拐杖,不要使學生一旦離開了拐杖就舉步為難、寸步難行。為了培養學生良好的意志品質,我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。
3,增強創新求異的意識。
在這個競爭的社會,挑戰性幾乎成了每個職業的固定特征。學生對四周的環境天性布滿好奇,這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料,需要盡力保護,但是要避免進進一個誤區,我們的目的并不一定要培養成愛迪生這樣的發明家,由于現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同,很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作,有一個團體共同完成的,我們的目的是讓學生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創新意識,讓孩子接觸社會的脈搏。
今天的課堂是開放的,活躍的,今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫,他們的奇思妙想,經常把課堂教學引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲,你會發現很多創新的火花,蘊涵著他們對世界的探索,假如稍加點撥,就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。
4,拓展學習的空間。
在科舉時代,社會發展相對穩定,知識的積累過程十分緩慢,博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特征是代謝,而不是積累,書本知識的神圣化已淡化,現在學習的知識今天也許是正確的,明天就有可能被新的研究成果代替。知識,過往是教師傳遞,如今要自己學;答案,以往都在書本上,現在要自己往找;課堂,過往最大不過是門路教室,如今已擴展到社會。
“書香溢校園,師生同成長”是我校正在開發的校本課程,目的就是想讓學生暢游書的海洋、與好書相約,在讀書中成長。
最后,值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程,給你們的孩子帶來了廣闊的.空間,也給我們家長帶來了責任。
四年級學生演講稿4
親愛的老師、同學們:
有的人愛玩游戲,有的人愛上網,有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多:《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、
我每天都要看書,有時爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進了另外一個世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質量達100萬億億噸,我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書,還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書,我總是在書店里泡半天,先是找到我喜歡的書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收獲多多了,既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護書。
每次開學發新書,我都買來包書的彩頁紙,把新書包起來,每天用完后把書放進書包時我總是很小心,不讓書卷角。一般到學期結束,我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書,因此,家里的書架都是交給我打理的,我每個星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!
讀書真好,既能使我的知識增長,還能使我快樂!
四年級學生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的阮怡娜,在班里擔任中隊長的職務。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務,并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下,在同學們的支持下,我認真履行著中隊長的職責,一絲不茍,熱情穩重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂于幫助別人,遵守學校的規定、守則;團結同學,尊敬老人;不遲到
、不早退,不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績優異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習,認真完成老師留給的作業;虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,擅長小提琴,唱歌,跳舞,繪畫,體育,能夠積極、主動參加學校組織的各項活動,并曾經在市里和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我,鼓勵我。
如果我當選了三好學生,我會做到:
1、更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務;
3、做好同學們與老師之間的紐帶;
4、愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內容,謝謝大家聆聽。
四年級學生演講稿6
親愛的同學們、敬愛的老師:
大家好!
一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。
我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。
假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
四年級學生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是四(4)中隊的xx,是一名活潑而又陽光的男孩,今天我作為大隊委的候選人站在這里,感到無比的榮幸和驕傲。
我已光榮地加入少先隊三年了,三年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。轉眼,我已在學校度過了三年快樂的時光,在學習、生活、能力培養上都有很大的提高,也養成了很多良好的習慣,為了超越自我,我決定競選大隊委員。我品學兼優,熱心助人,活潑開朗,能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我,全面發展。不僅各門功課學得好,我的業余愛好也很豐富:攝影,下棋,繪畫,閱讀,上網。
這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員,是一種榮譽,一種責任,一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步。 有一位名人曾經說過:“不想當元帥的兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上,說明我有的地方做的還不夠好。但是,我不會泄氣,以后會繼續努力。
相信老師和同學們一定會支持我吧!
四年級學生演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
四年級學生演講稿9
大家好!我是來自四七班的蔣明昊,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。
我尊敬師長,團結同學;我品學兼優,熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達,全面發展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核,成績優秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學校爭得了榮譽。入學以來,曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗,我愿意為大家服務。
如果當選,我會在今后的日子里,發揮自己的特長,為學校和班級爭光。嚴格要求自己,為同學們樹立好的榜樣,協助大隊長搞好少先隊的各項工作,不辜負老師和同學們對我的信任!我有信心和能力勝任該職務!
是花,就要綻放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是大隊干部,就要成為一名出色的領航員!
希望大家支持我,給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
競選人:xxx
四年級學生演講稿10
時光飛逝,轉眼間,期末臨近,考試在即。我們辛勤耕耘了一學期,“收獲”的時刻就要到了。
一學期來,我們時時刻刻都在享受著家人和老師的關愛,面對所有愛我們的人,我們不禁捫心自問:不刻苦學習,能對得起他們嗎?
古話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”動物尚且如此,我們不是更應該懂得感恩嗎?搞好學習是我們的本份,是現在的我們,唯一可以通過自己的努力來實現回報的。在剩下的幾天里,我們要保持身體的健康,有了健康的體質,你才有精力面對考試;同時,我們還應該戒驕戒躁,別怕那些枯燥的復習,堅持做好功課,牢牢掌握這學期的知識。考試中保持良好的心態,謙虛、謹慎,認真對待每一道題, 優異的成績,將凝結著我們一學期來的辛勞和汗水,展示著我們一顆顆回報和感恩的心,那將是獻給愛我們的人最好的禮物。
同學們,愿我們每個人都努力努力再努力,不為別的,就為那深深地愛著我們的父母、老師和所有的人,是的,僅僅為了這些,難道還不值得我們付出一番拼搏嗎?!
四年級學生演講稿11
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好副班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。今天,我競選的是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自己的能力,但更多地還是想為班級做好服務。
我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢,但不乏幫襯之才與補臺之能。咱們班人多事雜,班長一個人難免照應不過來,如果我當上副班長,一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的應變能力,面對班級的突發事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協調能力,將班干部的積極性調動起來,為同學們做好服務。假如我能當選,我將提高自己綜合素質,使自己思想品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步,更要帶領同學們一起進步。
我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這份工作。請老師,同學們相信我、支持我。請投我一票吧!謝謝大家!
四年級學生演講稿12
各位老師,各位同學:
大家好!
我是四(1)中隊的趙賢卿,現擔任著大隊長的職務。我很榮幸再本次校少代會上參加大隊長的競選。
首先,我認為我有一定的擔任大隊長的能力。我的組織協調能力比較好,比如我和其他班干部多次成功的籌辦了主題隊會,其中,“祖國在我心中”主題隊會辦的很成功。因為我的勤奮和老師的精心培養,三年級,我榮幸當選評為大隊長。
其次,我有一定的工作經驗,我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我干好大隊長的信心。
如果我當上大隊長,我將配合老師把同學們的文藝活動搞好。
每到六一、十一,學校都要舉行節日慶典,節日慶典上有精彩的文藝節目,讓同學們都沉浸在快樂的海洋里。還有,我們要舉辦“學習園地”,要把每個同學好的作文、好的學習體會展示在那里。還要開辟“光榮榜”欄目,把班級涌現的好人好事張貼在那里。
我還要配合老師把班級的衛生搞好。同學們動手把班級搞的一塵不染。要讓同學們在衛生的環境中學習、成長。
我希望大家能為我投上這神圣的一票。但是,如果我沒有競選成功,我也不會沮喪,我還是一樣會配合老師把少先隊的工作做好。
我的競選誓詞是:今天你投我一票,明天我還你一百個精彩!
四年級學生演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
競選演講,我感到很榮幸。
首先,要感謝各位老師六年來對我的教育和引導,也要感謝各位同學們給我的信心與支持。正就是因為老師的精心教育和同學們的無私幫助,使我從一個不懂事的孩子,成長為一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
語、數、英、品德、科學等的各科成績都保持在95分以上。而且,我在英語和繪畫方面尤為突出,在繪畫上我得過多次的榮譽證書和獎狀。六年來我多次被評為 “三好學生”,并榮獲校“美林星”、“新綠獎”等榮譽稱號。雖然取得了這么多的成績,但就是我從不驕傲。我從不局限于課本上的知識,利用業余時間閱讀了大量的課外讀物,豐富了自己的知識面。使得自已在同學中具有較高的威信。
從二年級開始,我便憑著自己的努力與老師同學們對我的信任和支持,擔任了學習委員這一職位。我對這項管理全班的重要工作認真負責,熱情執著,能夠積極地幫助學習上有困難的同學,并深深熱愛著我們這個集體。我擔任學習委員四年以來,能夠嚴格要求自已,一直協助老師參與班級管理,有著充足的管理經驗;當然,我所有成績的取得就是與老師、同學們的大力支持和幫助分不開的,因此,我也能夠很榮幸的擔任了校大隊委的學習委員一職。
我就是一個聰明的孩子,電腦就是不師自通,能獨立完成一份像樣的PowerPointi演.com示文稿。另外Word文檔和Excel 工作表我也能操作自如。
但就是我知道:成績屬于過去。在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結同學、樂于助人,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
我也知道我自身存在缺點,孔子曰:三人行必有我師。今后希望老師同學們能監督我的工作,幫我改正缺點。 無論我就是否當選,我將會做到以下幾點:
1、學們做好表率。
2、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。
3、團結同學 、愛護集體 。
親愛老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到你們的支持與關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!讓斯威夫特的話勉勵我們大家吧——“世界上沒有絕對的成功,只有不斷地努力。”
我的演講到此結束,謝謝大家!
四年級學生演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是四(6)班的xx。今天,我演講的題目是《誠信無價》。
我曾經讀過兩個關于誠信的故事,很有教育意義。
一個是《曾子殺豬》,話說曾子的妻子要上街辦事,兒子鬧著同去。曾妻哄道:“只要不跟著,回來殺豬給你吃!”兒子信以為真,馬上不哭鬧了。等她回來時,曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道:“哄孩子的話,你怎么當真?”曾子嚴肅地說:“做人要言而有信,說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大后怎么在社會上立足呢?”曾妻聽后啞口無言,只好同意。
另一個是《狼來了》,講的是有個放羊娃,為解無聊,拿農夫們尋開心,大喊:“狼來了!”農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說:“哈哈!你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天,他故伎重演,善良的農夫們又沖上山來幫他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當了!”大伙兒十分氣惱,從此再也不相信他的話了。過了幾天,狼真的來了,一下子闖進了羊群。他害怕極了,拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,都不理睬他,結果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中,曾子殺豬取信兒子,理應受人尊敬;放羊娃騙人失信,最終自食其果。正應了孔子那句名言:“人而無信,不知其可也!”
所以說,誠信無價,它比黃金更寶貴。作為小學生,我們一定要牢記“誠信是立身之本”,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓誠信的品質散發出金子般的光芒。
我的演講到此結束,謝謝大家!
四年級學生演講稿15
尊敬的老師、同學:
你們好!我是小學部四年級一班xxx。
綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的'腳步,新的學期開始!在此,請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學們學習進步,健康成長!新學期,新開始,新機會,新挑戰,新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動為帆,書寫新的學期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學習方法:
一、勾畫圈點:以前,我雖然學習很努力,卻不知道該怎樣學習。后來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“x”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學習習慣好起來。
二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時候,我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學,也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高,雖然現在也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!
三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時,我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會馬上舉手。等我回答完后,我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什么區別,該怎樣改進。我經常這樣做,因此受益匪淺!
四、規劃學習:我們每周、每日學習的內容都不同,各主要學科都要布置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃,明確學習內容,制定學習計劃。我按照老師的要求,計劃制定具體、明確、切實可行的計劃,同時又要充分的留有余地。在具體的學習中又要根據實際適當調整,學習更加切合實際,更加有效!
五、反思分享:我們學校倡導反思,老師也要求我們經常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點,進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點,繼續努力不必距離比努力,不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!
同學們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!