第一篇：讀書會活動講話稿

倡導學習，表彰先進

同志們：

當前，在世界各地掀起了創建學習型組織（包括學習型企業、學習型城市、學習型政府、學習型組織、學習型家庭等）的熱潮。為營造良好的學習氛圍，打造學習型企業，同時拓展中層管理人員及后備干部視野、提升經營管理能力，公司在09年下半年開展了“讀書會”主題活動?；顒舆M行到現在，第一階段已經落下帷幕。今天在這里組織召開全體中層干部讀書會主題活動表彰大會，對在讀書會活動中表現優異的同志進行表彰，這是一個良好的開端。我們鼓勵員工學習，通過采取一些列的活動幫助員工學習，并用一定的激勵措施肯定員工的學習。

未來社會，成功者將是那些在競爭中比對手學習得更快的組織和個人。當前，世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發展和知識創新異常迅猛，科技進步正在深刻地改變著經濟和社會生活。特別是科技的飛速發展引起了世界的迅速變化，使知識老化的速度因此大大加快。據統計，最近30年產生的知識總量等于過去兩千年產生的知識總量。到2020年，知識的總量是現在的3-4倍；到2050年，目前的知識量只占屆時知識總量的1%。據專家分析：過去在農業經濟時代只要7-14歲接受教育，就足以應付往后40年工作生涯之所需了；到工業經濟時代，求學時間延伸為5-22歲；在信息技術高度發達的知識經濟時代，由于科技急速發展，因此每個人一輩子的工作生涯中，必須隨時接受最新的教育，“前半生充電，后半生放電”的觀點已經過時，人人都必須持續不斷增強學習能力，方能獲得成功。因此，知識經濟時代的企業必須建成學習型組織，知識經濟時代的政府必須建成學習型組織，只有這樣，才能適應終身學習的需要，才能適應社會發展的需要。

那么，什么是學習型組織呢？學習型組織中的“學習”并非一般意義上的學習，而是有其特定的涵義的：一是強調“終身學習”。即組織中的成員均應養成終身學習的習慣，這樣才能形成良好的學習氣氛，才能促使其成員在工作中不斷學習。二是強調“全員學習”。即組織中的各個級層都要全心投入學習，尤其是管理決策層，他們決定組織發展方向和命運，因而更需要學習。三是強調“全過程學習”。即學習必須貫穿于組織系統運行的整個過程之中。不能把學習與工作分割開，應強調邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。四是強調“團體學習”。即不但重視個人學習和個人智力的開發，更強調組織成員的合作學習和群體智力的開發。

作為企業的管理者，理應首先掌握和運用一些先進的理論成果，在推進公司的發展中發揮表率作用，更具體地說，在推進組織建設過程中始終走在前列，將先進的管理理論與公司的實際緊密結合在一起，創造性的加以運用，只有這樣，才能真正為公司謀發展，為員工謀福利。一味停留在陳舊的管理理念中，只會阻礙組織的發展。前沿、先進理論從哪兒來？我們有很多途徑。可以在網絡上搜索，可以與人交流，獲取信息。但是讀書卻是最有效的方式。讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。

組織讀書學習活動是提高公司中層干部隊伍綜合素質的需要。經濟的飛速發展，要我們提高生產力必須轉變作風、提高效率，這就迫切需要提高公司的整體素質。倡導學習型組織，正是適應這一形勢發展要求，全面提高公司人員素質的重要舉措。隨著改革開放的不斷深入，我們面對越來越多的新情況、新問題，而要解決這些問題，越來越需要我們進行制度創新，改變傳統的思維模式，采用系統思考的方法。而倡導系統思考，正是學習型組織的核心特征。因此，打造學習型組織，有利于推進公司的工作創新，更好地、更有效地解決改革和發展過程中面臨的復雜問題。第三，樹立新的發展觀，促進交通發展新的跨越，沒有高瞻遠矚的視野是不行的，沒有創新思維是不行的，沒有系統思考的能力是不行的。學習不僅僅表現在文憑上，更應該體現在綜合能力、綜合水平上，就是體現在綜合素質上。我們的綜合素質要上一個更高的層次，視野上要進一步得到拓寬，就一定要在學習上下一番功夫。

本次讀書會活動是第一次風華高科中層干部集體學習一個活動。剛剛我們的中層代表也分享了自己的學習心得。從整體來看，本次讀書會活動營造出的氛圍是值得表揚的。但是不可否認的是，在學習之路上，仍有一些突出的問題影響和制約著我們。

從當前我們中層干部學習的實際情況來看，雖然也在年年講學習，不少中層干部也確實在利用工作和業余時間學了不少的東西，但是，按照打造學習型企業的要求來講，還存在不小差距。表現在以下四個方面：

一是學習原動力不夠足。在學習過程中，有些人對學習缺乏應有的積極性、主動性和自覺性。有的認為學習是虛的，不能解決實際問題；有的認為現在的關鍵是發展經濟，學習會影響工作，影響經濟發展，片面地把加強學習與開展工作、發展經濟隔離開來；有的把學習當成是上面交給的任務，是一種負擔，而不是提高自身素質的需要；有的對理論學習的興趣不大，不注意領會精神實質，不善于以科學的理論指導具體實踐。

二是學習的吸引力不夠大?，F在有些中層干部在開展學習活動過程中時，往往只是念念報紙、讀讀文件、看看錄像、聽聽報告；雖然通過搞讀書會活動，提高大家的閱讀量，但有些也是蜻蜓點水、浮光掠影，學習到的知識與本單位、本職工作的聯系不夠緊密，指導性不夠強，激發不起學習興趣，久而久之就使人對參加學習產生厭煩心理，甚至產生抵觸情緒。三是學習的約束力不夠強。在學習上雖然建立了一些具體制度，但要么缺乏較強的操作

性，要么實際操作過程中實施不到位，無法把制度的要求落到實處。因此，當工作和學習發生矛盾時，往往是以干代學，以會代學，導致學習時間難以保證，學習流于形式。

四是學習的影響力不夠深。一些人學習，但不注意思考，不能運用馬克思主義方法對這些知識進行系統地歸納總結，及時消化，變成自己的東西，具體表現為不能寫成有一定深度的學習體會和理論文章；有的雖然能寫出一些學習心得，但也是知其然而不知其所以然，效果并不明顯。

這些問題在某種程度上影響和制約了學習活動的有效開展。因此，在后期的學習工作中，要繼續創造良好的學習氛圍，把中層干部職工的學習積極性、自覺性和創造性激發和調動起來，推動學習活動的持續、有序、深入開展。

總之，通過開展讀書會等學習活動，要努力形成“四種風氣”，即真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭實現“六個提高”，即政治水平明顯提高，保持政治上的清醒和堅定；理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質和科學體系，并運用到工作實踐之中；思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策；決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題；廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、科學、法律、管理等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，使學習活動真正取得實實在在的效果。謝謝大家！

第二篇：讀書會講話稿

倡導學習，表彰先進

同志們： 當前，在世界各地掀起了創建學習型組織（包括學習型企業、學習型城市、學習型政府、學習型組織、學習型家庭等）的熱潮。為營造良好的學習氛圍，打造學習型企業，同時拓展中層管理人員及后備干部視野、提升經營管理能力，公司在09年下半年開展了“讀書會”主題活動?；顒舆M行到現在，第一階段已經落下帷幕。今天在這里組織召開全體中層干部讀書會主題活動表彰大會，對在讀書會活動中表現優異的同志進行表彰，這是一個良好的開端。我們鼓勵員工學習，通過采取一些列的活動幫助員工學習，并用一定的激勵措施肯定員工的學習。

未來社會，成功者將是那些在競爭中比對手學習得更快的組織和個人。當前，世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發展和知識創新異常迅猛，科技進步正在深刻地改變著經濟和社會生活。特別是科技的飛速發展引起了世界的迅速變化，使知識老化的速度因此大大加快。據統計，最近30年產生的知識總量等于過去兩千年產生的知識總量。到2020年，知識的總量是現在的3-4倍；到2050年，目前的知識量只占屆時知識總量的1%。據專家分析：過去在農業經濟時代只要7-14歲接受教育，就足以應付往后40年工作生涯之所需了；到工業經濟時代，求學時間延伸為5-22歲；在信息技術高度發達的知識經濟時代，由于科技急速發展，因此每個人一輩子的工作生涯中，必須隨時接受最新的教育，“前半生充電，后半生放電”的觀點已經過時，人人都必須持續不斷增強學習能力，方能獲得成功。因此，知識經濟時代的企業必須建成學習型組織，知識經濟時代的政府必須建成學習型組織，只有這樣，才能適應終身學習的需要，才能適應社會發展的需要。那么，什么是學習型組織呢？學習型組織中的“學習”并非一般意義上的學習，而是有其特定的涵義的：一是強調“終身學習”。即組織中的成員均應養成終身學習的習慣，這樣才能形成良好的學習氣氛，才能促使其成員在工作中不斷學習。二是強調“全員學習”。即組織中的各個級層都要全心投入學習，尤其是管理決策層，他們決定組織發展方向和命運，因而更需要學習。三是強調“全過程學習”。即學習必須貫穿于組織系統運行的整個過程之中。不能把學習與工作分割開，應強調邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。四是強調“團體學習”。即不但重視個人學習和個人智力的開發，更強調組織成員的合作學習和群體智力的開發。

作為企業的管理者，理應首先掌握和運用一些先進的理論成果，在推進公司的發展中發揮表率作用，更具體地說，在推進組織建設過程中始終走在前列，將先進的管理理論與公司 的實際緊密結合在一起，創造性的加以運用，只有這樣，才能真正為公司謀發展，為員工謀福利。一味停留在陳舊的管理理念中，只會阻礙組織的發展。前沿、先進理論從哪兒來？我們有很多途徑?？梢栽诰W絡上搜索，可以與人交流，獲取信息。但是讀書卻是最有效的方式。讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。

組織讀書學習活動是提高公司中層干部隊伍綜合素質的需要。經濟的飛速發展，要我們提高生產力必須轉變作風、提高效率，這就迫切需要提高公司的整體素質。倡導學習型組織，正是適應這一形勢發展要求，全面提高公司人員素質的重要舉措。隨著改革開放的不斷深入，我們面對越來越多的新情況、新問題，而要解決這些問題，越來越需要我們進行制度創新，改變傳統的思維模式，采用系統思考的方法。而倡導系統思考，正是學習型組織的核心特征。因此，打造學習型組織，有利于推進公司的工作創新，更好地、更有效地解決改革和發展過程中面臨的復雜問題。第三，樹立新的發展觀，促進交通發展新的跨越，沒有高瞻遠矚的視野是不行的，沒有創新思維是不行的，沒有系統思考的能力是不行的。學習不僅僅表現在文憑上，更應該體現在綜合能力、綜合水平上，就是體現在綜合素質上。我們的綜合素質要上一個更高的層次，視野上要進一步得到拓寬，就一定要在學習上下一番功夫。

本次讀書會活動是第一次風華高科中層干部集體學習一個活動。剛剛我們的中層代表也分享了自己的學習心得。從整體來看，本次讀書會活動營造出的氛圍是值得表揚的。但是不可否認的是，在學習之路上，仍有一些突出的問題影響和制約著我們。

從當前我們中層干部學習的實際情況來看，雖然也在年年講學習，不少中層干部也確實在利用工作和業余時間學了不少的東西，但是，按照打造學習型企業的要求來講，還存在不小差距。表現在以下四個方面：

一是學習原動力不夠足。在學習過程中，有些人對學習缺乏應有的積極性、主動性和自覺性。有的認為學習是虛的，不能解決實際問題；有的認為現在的關鍵是發展經濟，學習會影響工作，影響經濟發展，片面地把加強學習與開展工作、發展經濟隔離開來；有的把學習當成是上面交給的任務，是一種負擔，而不是提高自身素質的需要；有的對理論學習的興趣不大，不注意領會精神實質，不善于以科學的理論指導具體實踐。二是學習的吸引力不夠大?，F在有些中層干部在開展學習活動過程中時，往往只是念念報紙、讀讀文件、看看錄像、聽聽報告；雖然通過搞讀書會活動，提高大家的閱讀量，但有些也是蜻蜓點水、浮光掠影，學習到的知識與本單位、本職工作的聯系不夠緊密，指導性不夠強，激發不起學習興趣，久而久之就使人對參加學習產生厭煩心理，甚至產生抵觸情緒。

三是學習的約束力不夠強。在學習上雖然建立了一些具體制度，但要么缺乏較強的操作

性，要么實際操作過程中實施不到位，無法把制度的要求落到實處。因此，當工作和學習發生矛盾時，往往是以干代學，以會代學，導致學習時間難以保證，學習流于形式。

四是學習的影響力不夠深。一些人學習，但不注意思考，不能運用馬克思主義方法對這些知識進行系統地歸納總結，及時消化，變成自己的東西，具體表現為不能寫成有一定深度的學習體會和理論文章；有的雖然能寫出一些學習心得，但也是知其然而不知其所以然，效果并不明顯。這些問題在某種程度上影響和制約了學習活動的有效開展。因此，在后期的學習工作中，要繼續創造良好的學習氛圍，把中層干部職工的學習積極性、自覺性和創造性激發和調動起來，推動學習活動的持續、有序、深入開展。

總之，通過開展讀書會等學習活動，要努力形成“四種風氣”，即真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭實現“六個提高”，即政治水平明顯提高，保持政治上的清醒和堅定；理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質和科學體系，并運用到工作實踐之中；思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策；決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題；廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、科學、法律、管理等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，使學習活動真正取得實實在在的效果。謝謝大家！篇二：讀書會活動講話稿

科室管理的思與行--讀書會活動心得

隨著新院區啟用以來醫院規模在擴大，工作量迅速增加，服務能力在提升，工作量在持續增長，在醫院大踏步前進的路上，我們取得了一個又一個的好成績。但是，隨著生活水平提高，人們對醫療技術，綜合服務等軟件設施需求與日俱增，醫院多措并舉，不斷引進人才。醫院快速發展，人才培養，技術不斷提升也是至關重要的。但是，先進的醫院管理也是醫院快速發展的動力軍，這就要求我們在工作中不斷總結經驗，在學習中不斷提升。為適應醫院發展，營造良好的學習氛圍，我院開辦了“適應形勢，理清思路，再謀發展”為主題的讀書會活動，促進中層管理人員及后備干部的讀書學習機會、提升管理能力。在此次讀書活動中，我將在感染管理科室的多年的工作情況及心得向大家匯報：

一、科室團隊的凝聚向心力 作為職能科室，科室人員雖然都不多，科室人員團結非常重要，彼此之間要多交流、講原則，重方法。“大家勁往一處使，心往一處想”，在工作中力求取得共識。工作起來，輕松，而且效率高。

同時，要重視領導方法及藝術，必須坦誠公正地待人，關心科室人，做科室內部團結協作的帶頭人。對每個職工的工作和生活情況應做到心中有數，并在困難時及時予以關心和幫助。但不要以“情感”代替“原則”，對科室人員的消極情感應及時給予否定或批評，特別不能偏袒、包庇和隱瞞你親近的人所犯的錯誤，做到是非分明，職責清楚，讓科室人員感到你既和藹可親，又原則性強。

二、科室主任素質及領導方法

作為醫院感染管理科主任，應具有責任感和使命感，要有危機意識，不斷學習先進的管理經驗，學習先進控感知識，預防方法。服務好臨床科室，切切實實為臨床科室著想辦事。同時，要情緒穩定、樂觀、向上，要有果斷、堅韌、頑強的意志，專業知識牢固，不斷學習新的先進技術，領導團隊不斷創新，能 夠充分調動全科人員的積極性，使全科各項工作運行良好。工作中要有較強的目標計劃意識，制定切實可行有指導意義的科室工作計劃。要依靠科學管理科室，把各項工作納入制度化，規范化和標準化的軌道，要有科學嚴謹的態度，要注意用人之長，努力達到人盡其才，要善于處理與院領導，及時傳達院內會議精神，高標準完成領導安排的工作任務。處理好與臨床科室科室之間的關系，為臨床科室做好醫院感染管理預防與控制技術性指導工作。

三、在科室的管理過程中注重管理原理的應用與個人工作經驗相結合 管理的基本原理是對管理工作的本質及其一般規律的科學概括，是通過實踐總結并由實踐所驗證的真理。在各種管理過程中，運用管理學原理，可以使得科室的管理工作達到事半功倍的效果。系統理論是管理的一個重要原理，它把一些看來孤立的個體聯系起來，認為主體各個部分是有機聯系的，在其運行過程中相互影響。醫院科室的組成成員之間具有相對的獨立性，如果不加注意，很容易在管理過程中忽略各個成員之間的聯系性，造成一系列不必要的錯誤和損失?？剖页蓡T是整個科室系統的組成部分，他們內部之間、他們同外界之間的影響和聯系在進行科室的預測和決策時應該引起充分的重視。

其次是不能違背管理的一些基本原理，而是要有意識地運用。要重視國家的主導作用，使科室的建設可以與上方政策相一致；為了提高管理效率，可以進行明顯分工，建立責任制，科學組織綜合；管理過程中注意彈性和反饋；充分調動人在管理過程中的主觀能動性，為其增加動力，啟用競爭機制等。這些都是管理所不可缺少的基本內容。對于科室管理，如果操作過程與之相違背，必然會影響到預期效果。

最后就是把各種理論和自己的實際工作經驗相結合，實事求是，從實際出發。理論固然是正確的，與實際相結合同樣占有重要的地位。每個科室都有各自的特點，科室的成員也都具有其特點，這些特點可以被有機結合起來成為整個科室的優勢。只有把實際和理論結合起來，同時用個人的管理經驗作為主

線穿插，才可以使得科室的管理達到最大功效。

四、不斷學習，提高科主任管理遂平，努力創造一個良好的中間管理層 職能科室管理的優劣直接影響醫院的管理質量，中層科室管理者在醫院行政管理層級中居于中間層次，承上啟下，因此，職能科室管理者——科室主任（科長）是否實施科學有效管理，管理是否服從醫院發展和圍繞醫院建設良性運行，具有非常重要的意義。從這個角度來講，我們必須加強中間管理層這個關節，促進醫院快速發展。

總之，通過開展讀書會等學習活動，要形成好學風氣，要形成真學的風氣、常學的風氣、善學的風氣、深學的風氣，力爭形成不斷提高中層干部的管理，形成干部群眾學習的常態化。保持政治上的清醒和堅定；理論水平明顯提高，能夠把握科學理論的精神實質和科學體系，并運用到工作實踐之中；思想水平明顯提高，堅定正確的理想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策；決策水平明顯提高，掌握科學的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復雜問題；廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率；文化水平明顯提高，能夠掌握當代教育、科學、法律、管理等方面的基本知識，并不斷接受再教育，擴大知識面，在后期的學習工作中，要繼續創造良好的學習氛圍，把中層干部職工的學習積極性、自覺性和創造性激發和調動起來，推動學習活動的持續、有序、深入開展，使讀書學習活動真正取得實實在在的效果。

謝謝大家！篇三：讀書會講話稿

讀書會講話稿

同志們：

我們這次理論學習讀書會，學習的是勞動合同法。剛才，李科忠局長給我們做了講座，內容結合實際，生動易懂，讓我們受益匪淺。？位同志作了交流發言，大家談的都很好，很有特色，相信大家和我一樣都很受啟發。我們這次讀書會的時間雖然不長，但主題鮮明，重點突出，達到了預期的目的。下面我來談幾點想法：

首先我想先來談談理論學習對常委會工作的重要性。

隨著經濟社會的不斷發展和民主法治建設的穩步推進，人大的地位和作用日益突出，擔負的任務也越來越重。這就需要我們切實加強對新情況、新問題的學習研究，進一步提升履職水平。這次舉行讀書會，目的就是集中時間和精力，深入研究問題，切實提高思想理論水平，推動我區人大工作創新發展。

1、加強學習是堅持和完善人民代表大會制度的必然要求。我們人大及其常委會作為地方國家權力機關，擔負著對“一府兩院”的工作進行監督，對關系我區的重大問題進行審議、作出決定，選舉和任命地方國家機關的領導人員等職權，政治性、法律性、程序性、專業性都很強。不斷加強學習，增強思想政治素質和業務素質，有利于人大及其常委會高質量地依法履行職責，增強工作實效，有利于更加充分地發揮人民代表大會制度的優越性。

2、加強理論學習是解決實際問題和推動工作的需要。目前正 處于發展關鍵期、社會轉型期，各種社會矛盾不斷凸顯，相互影響、錯綜復雜。我們只有通過扎實的理論學習，用科學的理論武裝頭腦，用科學發展觀來指導工作，才能地適應新形勢的發展。加強理論學習，能夠減少工作中的盲目性、片面性、和機械性，增強工作的原則性、系統性、和創造性。在加強學習的同時，我們還要結合本職工作，努力學習掌握工作所需的知識和技能，實現知識的不斷更新和技能的不斷提高，適應新形勢下人大工作的需要，推動人大工作的進一步開展。

3、加強理論學習是不斷完善和充實自我的需要。一個人的工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學習水平和掌握知識的程度。我們要自覺把學習作為一種需要、一種習慣，持之以恒地加強學習，并發揚理論聯系實際的作風，自覺把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。加強理論學習也是提高思想境界和道德修養的重要途徑，有助于提升我們的思想境界，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，能夠保持共產黨人的政治本色、革命氣節，堅定樹立為人民服務的理念。

接下來我想談談通過這次學習，對勞動合同法的一些認識?！秳趧雍贤ā肥强茖W立法和民主立法的重大成果，它從解決現實勞動關系存在的問題出發，總結了多年來的實踐經驗，對勞動合同制度作出科學、合理的規范，立足于保護勞動者權益，同時也把“明確勞動合同雙方當事人的權利和義務”和“構建和發展

和諧穩定的勞動關系”確立為立法目的，體現了我國的社會主義文明和進步，是一部能夠兼顧勞動者和雇主雙方權益的法律。實施勞動合同法在我國經濟社會發展領域產生了較為深遠的影響。

1、加大了對勞動者權益的保護，保障用人單位的合法權益。在明確勞資雙方的權利和義務的前提下，勞動合同法強調保護勞動者的合法權益，這既是遵循國際上勞動立法的通行準則，也是對長期以來我國勞動力市場上“強資本弱勞動”格局的針對性調整?！秳趧雍贤ā穼趧雍贤挠喠?、變更、履行、解除和終止等方面作了全面的規定，規定用人單位必須與勞動者簽訂書面勞動合同，不能隨意規定試用期，對勞動合同的必備內容給予硬性要求，并對無固定期限勞動合同進行了相關規定，要求勞動監察機關加大執法力度，這對處于弱勢地位的普通勞動者尤其是農民工群體將會非常有利，勞動者合法權益受到侵害時的無法可依或有法不依局面將會大有改觀。當然，法律的最終目的是要通過對勞動者的保護，構建和諧穩定的勞動關系。這就意味著對勞動者的保護也不能過度，而要與經濟社會的發展實際相適應。本著這樣的目標，此次《勞動合同法》還注重保障用人單位的正當權益。在試用期、裁員、競業限制、服務期限等方面，加大了對用人單位經營自主權的保護。例如，勞動合同法規定了兩種勞動者提出解除合同需要支付經濟補償金的情形；勞動者違反競業限制約定應當按照約定向用人單位支付違約金等。這在一定程度上約束了勞動者解除勞動合同行 為，加大了對用人單位經營自主權的保護，維護了用人單位的正當利益。

2、《勞動合同法》并沒有增加正規企業的勞動成本。

一些人認為實施《勞動合同法》會大大增加企業勞動成本，從《勞動合同法》相關規定來看，實施法律會從三個方面影響到勞動成本：一是裁員的經濟補償，二是繳納社會保險的費用，三是違法成本。對照我國1995年頒布實施的《勞動法》，上述三個方面的勞動成本同樣存在，但《勞動法》的有關規定比較籠統，執行困難，致使一些企業尤其是非正規用人單位經常不執行，并把不執行法律所帶來的“好處”或者“利潤”看成是理所當然。如果企業以侵害勞動者合法權益的低成本獲益,拿這樣的低成本作為競爭優勢,這樣的企業做不大,也做不長。企業應依靠管理和技術創新降低成本、提高效益。這部法律只是提高了企業的違法成本,而保護了廣大規范用工單位的利益。同時，通過對《勞動合同法》的嚴格實施，為正規企業營造了更加公平的經營環境。

3、勞動合同法對合同期限的規定不會減弱企業的活力。《勞動合同法》鼓勵建立長期穩定的勞動關系，鼓勵無固定期限勞動合同的使用。出于對無固定期限合同的擴大可能使企業失去活力的憂慮，導致一些用人單位紛紛采取“規避”的手段。其實，無固定期限合同，既不意味著“終身制”，也不是“鐵飯碗”。只要符合相關法律規定，用人單位完全有權解除與勞動者的合同。如勞動者違法、違規或不勝任工作，如企業經濟情況出現問題或

調整發展方向，都是可以解除合同的。企業活力的增強，不能靠“規避”問題，而是在于如何加強管理以及如何調動勞動者的積極性。

4、增強了用人單位的社會責任。

用人單位的持續發展離不開良好有序的社會環境，用人單位在關注自身成長的同時，也應積極承擔社會責任。勞動合同法在勞動關系管理上對勞動者給予了傾斜性保護，有助于全社會和諧勞動關系的構建與形成。企業要想在激烈的市場競爭中求發展，離不開企業員工素質的整體提高，并且還有賴于穩定的勞動關系。以往經濟增長模式帶來的收入差距過大、勞動者權益受損等問題越來越嚴重，已經影響到經濟社會的協調發展。勞動合同法將用人單位原本忽視或不愿承擔的社會責任規范下來，這也是一個制度的理性回歸。總之，《勞動合同法》是我國勞動法治建設過程中的一個里程碑，必將對我國勞動關系的調整以及經濟發展和社會進步起到積極的作用。我們有充分的理由相信，勞動者和用人單位都能從中受益。

最后我想談談我們人大如何做好《勞動合同法》的實施工作。首先要加強學習。我們人大常委會組成人員要帶頭學習，進一步提高履職能力和依法決策水平。要去監督政府執行的好壞，首先自己要懂。因此，會后大家要結合工作職責，認真研究學習，確保深刻理解《勞動合同法》的基本內容和精神實質，確保大家思想統一、準確把握、自覺貫徹、嚴格執行。篇四：2011年讀書會講話稿 努力在新起點上實現新突破

——xxxx鎮長在讀書會上的講話 2011年2月28日 同志們： 2010年,我鎮在區委、區政府的正確領導下，全鎮綜合經濟實力進一步增強，招商引資工作取得很大突破，農村經濟獲得穩步發展，城鄉面貌發生顯著變化，農民生活水平穩步提高，民主法制建設縱深推進，精神文明建設成果豐碩，社會穩定局面得到有效鞏固，可以說社會各項事業都取得了長足進步。當然，這些成績的取得主要得益于黨委的正確領導和大家的共同努力。今后，我們要繼續團結一心，努力奮進。下面，我結合2011年的工作部署講以下幾個方面的問題： 2011年是實施“十二五”規劃的第一年，做好2011年的工作，對我鎮今后五年的發展至關重要。結合我鎮實際，2011全鎮工作的指導思想和總體要求是，以科學發展觀統領經濟社會發展全局，以“工業強鎮抓招商、農民增收抓產業、基礎設施抓項目、商貿流通抓市場、社會和諧抓民生”為總體思路，以“改善民生、解決民難、確保民安、贏得民心”為工作重點，繼續打造“一區兩場三大中心四大基地”，加快轉變經濟發展方式，調整優化經濟結構，實現速度、質量、效益同步提升，著力構建“實力xxxx、魅力xxxx、活力xxxx、合力xxxx、效力xxxx”，全力推動慶和經濟社會又好又快發展。具體工作要點有以下幾個方面：

一、建設實力新xxxx。要打造有實力的xxxx，2011年我鎮要立足于產業比較優勢和資源優勢，在發展五大產業上求新突破。一是發展工業經濟。要牢固樹立全民招商的理念，產業。建立和培育能夠對勞動力進行職業技能培訓、就業指導、組織勞力有序輸出的合作組織，努力提高勞動者的素質，增加勞務收入，創出xxxx村、xxxx村勞務品牌，加快農村剩余勞動力向非農產業轉移通過轉移農村勞動力，實現農民增收。

二、建設魅力新xxxx。一是加強農民思想素質教育，優化社會風氣，繼續開展農民思想素質教育，培養知情懂理、知法懂德、知榮懂恥的農民；優化生活環境，持續加強農民素質教育，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，顯著提高全鎮文明程度；二是以增點成線，連線擴面，連村連片為工作思路，以政府主導，農民主體，干部服務，社會參與為工作機制，實現抓點到連線擴面、行政推動到機制拉動、農民從屬到農民主體三個轉變；正確處理建設新農村的長期性、農民需求的多樣性、政府獎扶的有限性三個關系；堅持產業發展主推一村一品和“多村一品”；堅持村莊整治以“五清四凈”（即清垃圾、清糞堆、清草垛、清路障、清違章建筑；室內凈、院落凈、房前屋后凈、村道凈)為目標，點、線、面互動，努力構建西部以xxxx、xxxx為示范點，輻射xxxx、xxxx等10個村連片推進；東部以xxxx村、xxxx為引領，帶動xxxx、xxxx等11個村連片推進，擴大新農村建設覆蓋面和受益面，展示我鎮新農村建設魅力。

三、建設活力新xxxx。一是牢固樹立重獎重罰的管理理念，鼓勵會干事的，激勵能干事的，獎勵干成事的，告誡怕干事的，懲戒不干事的，嚴戒干壞事的；進一步高揚立說立行、雷厲風行的團隊作風、奮發有為、奮勇爭先、奮斗不息的團隊精神、彰揚實干巧干拼命干，創新創優謀發

展的團隊形象；二是增強文化軟實力，建設和諧鎮村文化。堅持“團結、穩定、鼓勁”的方針，更好地滿足人民群眾多層次的精神文化需求；加強有線電視網絡建設，進一步提高行政村聯網率和廣播電視綜合覆蓋率；完善公共文化設施，建設多功能圖書館和文化廣場；加強農村基層文化建設，各村要積極挖掘整合獨特文化資源，構建有自身特色的“鄉村大舞臺”，廣泛開展群眾性文化娛樂健康活動，努力滿足群眾精神文化生活需求。

四、建設合力新xxxx。一是社會治安綜合治理。提高依法治鎮水平，提升綜治維穩工作整體效應。充分發揮矛盾化解中心在綜治維穩中的積極作用，有效預警和化解各種矛盾問題，提高公眾安全感與社會和諧度；大力推進農村聯防體系建設，發揮農村“110”作用，保障基層穩定；二是和諧平安建設。建立信息暢通、靈活高效、責任明確、監管有力的工作機制，構建大安全防范格局，著力消除生產、火災、動物防疫、食品藥品等安全隱患；三是大力發展新型合作經濟組織，構建經濟利益共同體。2011年，要繼續完善四方農機、永合葡萄、五家子西瓜、紅豐鮮椒、xxxx農機5個經濟合作組織。同時，要積極籌劃組建勞務輸出、甜菜、大地蔬菜等各具特色的合作經濟組織。這些經濟組織的創建要緊扣農民的主體地位、煥發農民的主體熱情，其目的是用現代理念改造農民、用科技文化武裝農民、用創新創業富裕農民、用文明健康改變農民，最終引導農民告別貧困、走向富裕、邁向文明。

五、建設效力新xxxx。到年底，全鎮地區生產總值要達到9億元；實現財政收入450萬元；實現農民人均純收入 10000元。同時，其它各項工作也要創佳績、上臺階，努力為實現“十二五”規劃開好局、起好步。一是著力保障和改善民生。緊緊圍繞學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的要求，認真落實四個關注，即關注發展普惠型事業，促進鎮、村人民溫飽指數向幸福指數轉型；關注“兩?！惫ぷ?，做好新型城鄉合作醫療保險和農村低保工作；關注危房改造工程，借助國家農村危房改造政策，繼續落實好幫扶項目；關注民情調查，要突出科技扶貧，智力扶貧和產業扶貧，促進貧困人口早日實現穩定脫貧目標；二是加快體制機制創新。深化行政管理體制改革，進一步精減行政審批事項，減少文件、會議和應酬，提高工作效率；積極探索完善科學的目標考核體系和激勵機制，全面、客觀、公正地考核評價領導班子和領導干部，最大限度地調動工作積極性；大力引進市場機制，善于用市場的辦法解決發展中的問題，不斷破解發展瓶頸，為發展注入更大生機和效力。

同志們，站在新起點、實現新突破，振興xxxx經濟、加快xxxx發展，可以說我們使命光榮、責無旁貸。希望大家新的一年里在鎮黨委的正確領導下，團結一心，形成合力、增強實力、產生效力、迸發活力、釋放魅力，為打造以人為本、全面和諧發展的新xxxx而努力奮斗！篇五：讀書會發言稿

女士們，先生們，朋友們：

大家下午好！

首先，請允許我代表xxxx，向遠道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓，表示熱烈的歡迎！衷心感謝諸位百忙之中，來到xxx，參加此次“xxxx讀書會活動“。書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，是人類終生的伴侶。我們的人生，無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時，我們對路遙愛的深沉，懵懂無知碰撞上血氣方剛，總以為我們時刻在拯救青春。中年時，我們敬仰易中天，不在三國渴求三國，身懷抱負的我們不畏前途艱險，一心向往滄海橫流、叱咤風云?；蛟S等到我們望著兒孫繞膝，會愛上黃昏下的那本老人與海，回憶著熱血的過往歷練，珍惜著當下的安詳幸福。

今天，我們因為對書的共同喜愛來到這里，來為我們的食糧，我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸，這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟?？v觀xx，就像欣賞一冊畫本，翻來每一頁，都是一種強烈的視覺沖擊，濃艷的色彩，代表它張揚的品牌形象；不羈的畫風，代表它自信擴張的版圖；大膽的想象，代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。

此時，陽光正好，氛圍恰到好處。最美人間四月天，在綠地之窗，我們相遇。讀書的時刻是美好的，值得我們用心去進入?；蛟S因為繁忙，或許是因為事業，這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。

嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我們從書中走來，帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香，縈繞心間，難以忘懷。我們和書相交，充實的是身心，體驗的是社會，感悟的是人生，汲取的是思想。

今天，我們和所有愛書之人一起，以書會友，擯棄其他，只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動，讓讀書回歸我們的生活。

最后，預祝“xxxx讀書會活動”圓滿成功。

第三篇：讀書會講話稿

閱讀引領成長，奮斗成就人生

——家長讀書會發言稿

親愛的家長們：

在這炎陽似火、汗如雨下的七月伏天，我們為了閱讀再次聚集相會在南實，家長們可以說是頭頂烈日、腳踩火爐，不顧煩累、不避路遠前來參加此次家長讀書表彰大會，首先我要代表高2016級A部全體教師感謝你們的到來。

您把自己的孩子送到咱們學校，是您對我們南實的信任，對我們2016級A部的信任。而您在百忙之中、酷暑難當之際來到這里更是對孩子最切實的關心，最無私的奉獻，也是對我們教育的最大支持。我們一定盡我們的全力不辜負您的信任您的支持！

家長同志們，當您把孩子送進我校的那一天，就對學校的老師寄予了厚望，希望您的孩子能夠在老師的教育培養下成為一個有用的人才。但是，不知您是否想到過，其實，孩子是否能夠成為一個有用的人才，首先不是取決于老師，而是取決于您這位家長！我也一直堅持認為，一個孩子的成才，主要功勞不是學校而是家庭。道理很簡單，家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。家庭氛圍如何，家庭教養如何，家長的素質如何，都降決定孩子的人生！

注意，這里所說的“家庭氛圍”“家庭教養”“家長素質”不一定和文化程度有直接的聯系。在我的視野中，有的博士家長依然“培養”出了罪人，而大山里一些目不識丁的老太太卻培養出了一個個有出息的孩子。這樣的例子很多。我就不必贅述。

因此，從這個意義上說，家長也是教育者——不管家長是否有很高的文化水平或是學過教育學，只要有孩子，他就是教育者。這樣看來，我們——我、我校的老師和你們家長之間，本質上是一種同事關系，因為我們都是教育者啊！因為我們都有著共同的教育對象——您的孩子啊！因為我們都有一個共同的愿望——期盼著您的孩子成為有用的人才啊！

我們教師的教育教學水平當然也會影響您的孩子到您的的孩子是否成才。作為孩子的家長，您在多大程度上提升 自己的教育素養，提高自己的教育水平，您的孩子就能在多大程度上成為您所企盼的有出息的人，這是不容置疑的！

我也是一位父親，在教育我孩子的過程中，我最大的體會是，和孩子一道成長，是最好的家庭教育；而能夠和孩子一道成長的父母就是最優秀的父母。所謂“和孩子一道成長”，說起來就是三點：第一，做孩子的人格榜樣；第二，做孩子的知心朋友；第三，和孩子一起閱讀；至于前兩者我不必多說，現在的父母們們大都理解，也在盡量實踐。今天我重點想說的事讀書這件事。

關于讀書的意義，歷來眾說紛紜，見仁見智。比如社會學說∶“書是智慧的鑰匙。”政治家說∶“書是世代的生命。”經濟家說∶“書是致富的信息?！蔽膶W家說∶“書是人類的營養品?！笔穼W家說∶“書是進步的階梯。”奮斗者說∶“書是人生的向導?！鼻笾哒f∶“書是饑餓時的‘美餐’。”探索者說∶“書是通向彼岸的船?！泵糟哒f∶“書是心中的啟明星?！比粢艺f，那就是讀書可以開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養靈性，提境界，樹形象。

人不僅活在現實生活中，也活在精神世界里。人不僅在現實生活中有富與窮，尊與卑的現實等級，在精神領域也有境界的差異。在物質世界中我們講究吃穿、注重品牌，追求精致，也是為了追求幸福和自我滿足。然而真正的幸福和滿足常常是在精神層面實現的。但我們卻往往顧此失彼。哲學家馮友蘭在《新原人》一書中對此有過深刻的論述。他把各種不同的人生境界劃分為四個等級，它們分別是自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。讀書作為人生的修煉，可以提升人生的境界。

讀書是對生活的品味。品味是一個人的品質、趣味、情操、修養。品味高的人，生活優雅、精致、有情趣、有格調、有追求、有意義。要提高自己的生活品味，就要提高修養：品格的修養和文化藝術的修養。品格的修養能體現高雅品味中的“高”字；而文化藝術的修養，最能體現高雅品味中的“雅”字。作為家長，我們要通過閱讀提高我們自己個人品格的修養，擁有品行高尚、正直、正義、寬容、有愛心、有責任感、進取、勤奮、豁達等優良素養，進而通過言傳身教、潛移默化，影響、引領、帶動孩子，使他們成為高雅之人、優雅之士。

閱讀關乎一個人的榮辱得失，關乎一個家庭的悲歡離合,關乎一個民族的興衰強弱。會閱讀的人開懷豁達,會閱讀的家庭幸福美滿,會閱讀的民族興旺強盛。一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。如今全社會都在倡導閱讀活，從中央電視臺的《朗讀者》還是北京衛視的《見字如面》，又或者各個地方開展“讀書年”、“讀書月”、“讀書日”活動，其初衷和目的就在于積極引導廣大公民愛讀書、讀好書，形成重視學習、崇尚學習、全員學習、終身學習的濃厚氛圍。

我們語文老師曾遇到很多家長詢問，孩子語文成績不好，怎么辦，或者我們孩子不愛讀書，沒有閱讀習慣。

語文不僅教授學生知識，更重要的是培養一種人文素養，它看不見摸不著，卻對孩子是否成才有著至關重要的影響。而語文學習中最重要的能力和素養即是閱讀和寫作。而寫作也是由閱讀延伸而來，好讀書、會讀書、讀好書的孩子不僅閱讀理解能力強，寫作水平也不會低。但閱讀能力卻不是光憑學校里的幾本教科書可以培養的，關鍵是從小是否培養了閱讀興趣、養成了閱讀習慣

讀書的興趣，是從小時候開始的，兩三歲的時候，孩子就該看書了。此時，孩子愛不愛看書，跟父母的表現有直接關系。家里的書多，孩子就讀得多。

家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承給愛讀書的習慣，孩子怎么愛讀書呢？孩子從記事起，對父母讀書就沒印象，孩子只能模仿讀書以外的事情。所以，不要試圖通過老師培養孩子讀書的習慣。習慣應該是家長培養的。家長做出表率了，孩子就會以家長為榜樣。

在座的家長可能會說，孩子現在都讀高中了，培養閱讀興趣和閱讀習慣是不是晚了。我的回答是永遠也不晚。這就好比學生成績不佳會問老師現在我努力還來來得及嗎？我們的重心不是問來不來得及而是從現在開始用功讀書，只要靜下心來做事，一切總會有個結果。關鍵是家長參與閱讀，不光是自己重新走上學習進步之路，關鍵是給孩子一個向上攀登，永遠也不放棄、永遠也不會晚的強烈信號，那是一種最真實最親近最有效的感召力。

那么讀什么書？我想不必設定限制，范圍可以盡量廣博、拓寬視野，如文學、歷史、傳記、科學等等。但一定要讀有質量的好書，古人說開卷有益，那是應為古代書籍是寶貴的資源，很稀少。印刷書籍費時費力。而且只有經過作者嘔心瀝血的覺得有價值的內容才會刊印成書，所以書籍內容絕對貨真價實，讀書才會有益處。但現代這個自媒體時代，知識量猛增，信息爆棚，書籍量也成指數級增長。書籍內容五花八門，繁雜叢蕪，書籍質量也是魚龍混雜，良莠不齊。一進書店琳瑯滿目，形形色色，都在搶人的眼球。但閱讀也是要花時間的。尤其是我們家長、學生，時間寶貴，如果把時間花在價值不大甚至內容低俗的書籍文章上，是在浪費生命，關鍵是書的內容還會潛移默化影響人的品味、觀念、習慣等等，讀了的人會慢性中毒。我們平時吃穿住行，孩子選學校都知道要選高質量、有品牌的，這些都只是身外之物，買不好最多只是自己覺得丟臉。書籍是內在和靈魂的營養品，更需要我們用心選擇。怎么選擇呢？不是當下最流行或點擊量最多的，而是那些經過歷史檢驗，歷來被認為是經典之作的，或者選擇你認定的優秀作家的作品。讀書應高攀而忌諱低就。但最好是自己能夠堅持讀完的書。

至于什么時候讀書，這就要看您自己的安排了，家長們都有自己的工作事業，自己的愛好交際，忙碌的工作和生活中，似乎沒有讀書的位置。但我們如果能免去不必要的應酬，少看點電視節目，堅持讀書，你一定會在書中找到更為精彩豐富的世界和人生。

家長同志們，四季都是讀書時，讓我們在書中相遇，讓閱讀成為我們共同的信仰，讓我們在書香中滋養心靈，涵養心智，升華境界，在閱讀中重拾初心，回歸本源，走向優雅。

為了您的孩子，我相信您是什么都愿意付出愿意犧牲的，那么，就犧牲一點兒業余時間，從閱讀開始您新的家庭教育吧！

請記?。褐挥屑议L好好學習，孩子才能天天向上！

我相信您能夠成為成功的家長，而只有您成功了，您的孩子才能成功；只有您和您的孩子都成功了，我們南實的老師才能真正 有成就感。

讓我們一起努力，好嗎？

第四篇：讀書會講話稿專題

讀書會講話稿

同志們：

我們這次理論學習讀書會，學習的是勞動合同法。剛才，李科忠局長給我們做了講座，內容結合實際，生動易懂，讓我們受益匪淺。？位同志作了交流發言，大家談的都很好，很有特色，相信大家和我一樣都很受啟發。我們這次讀書會的時間雖然不長，但主題鮮明，重點突出，達到了預期的目的。下面我來談幾點想法：

首先我想先來談談理論學習對常委會工作的重要性。

隨著經濟社會的不斷發展和民主法治建設的穩步推進，人大的地位和作用日益突出，擔負的任務也越來越重。這就需要我們切實加強對新情況、新問題的學習研究，進一步提升履職水平。這次舉行讀書會，目的就是集中時間和精力，深入研究問題，切實提高思想理論水平，推動我區人大工作創新發展。

1、加強學習是堅持和完善人民代表大會制度的必然要求。我們人大及其常委會作為地方國家權力機關，擔負著對“一府兩院”的工作進行監督，對關系我區的重大問題進行審議、作出決定，選舉和任命地方國家機關的領導人員等職權，政治性、法律性、程序性、專業性都很強。不斷加強學習，增強思想政治素質和業務素質，有利于人大及其常委會高質量地依法履行職責，增強工作實效，有利于更加充分地發揮人民代表大會制度的優越性。

2、加強理論學習是解決實際問題和推動工作的需要。目前正

處于發展關鍵期、社會轉型期，各種社會矛盾不斷凸顯，相互影響、錯綜復雜。我們只有通過扎實的理論學習，用科學的理論武裝頭腦，用科學發展觀來指導工作，才能地適應新形勢的發展。加強理論學習，能夠減少工作中的盲目性、片面性、和機械性，增強工作的原則性、系統性、和創造性。在加強學習的同時，我們還要結合本職工作，努力學習掌握工作所需的知識和技能，實現知識的不斷更新和技能的不斷提高，適應新形勢下人大工作的需要，推動人大工作的進一步開展。

3、加強理論學習是不斷完善和充實自我的需要。一個人的工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學習水平和掌握知識的程度。我們要自覺把學習作為一種需要、一種習慣，持之以恒地加強學習，并發揚理論聯系實際的作風，自覺把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。加強理論學習也是提高思想境界和道德修養的重要途徑，有助于提升我們的思想境界，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，能夠保持共產黨人的政治本色、革命氣節，堅定樹立為人民服務的理念。

接下來我想談談通過這次學習，對勞動合同法的一些認識?！秳趧雍贤ā肥强茖W立法和民主立法的重大成果，它從解決現實勞動關系存在的問題出發，總結了多年來的實踐經驗，對勞動合同制度作出科學、合理的規范，立足于保護勞動者權益，同時也把“明確勞動合同雙方當事人的權利和義務”和“構建和發展

和諧穩定的勞動關系”確立為立法目的，體現了我國的社會主義文明和進步，是一部能夠兼顧勞動者和雇主雙方權益的法律。實施勞動合同法在我國經濟社會發展領域產生了較為深遠的影響。

1、加大了對勞動者權益的保護，保障用人單位的合法權益。在明確勞資雙方的權利和義務的前提下，勞動合同法強調保護勞動者的合法權益，這既是遵循國際上勞動立法的通行準則，也是對長期以來我國勞動力市場上“強資本弱勞動”格局的針對性調整?！秳趧雍贤ā穼趧雍贤挠喠ⅰ⒆兏?、履行、解除和終止等方面作了全面的規定，規定用人單位必須與勞動者簽訂書面勞動合同，不能隨意規定試用期，對勞動合同的必備內容給予硬性要求，并對無固定期限勞動合同進行了相關規定，要求勞動監察機關加大執法力度，這對處于弱勢地位的普通勞動者尤其是農民工群體將會非常有利，勞動者合法權益受到侵害時的無法可依或有法不依局面將會大有改觀。

當然，法律的最終目的是要通過對勞動者的保護，構建和諧穩定的勞動關系。這就意味著對勞動者的保護也不能過度，而要與經濟社會的發展實際相適應。本著這樣的目標，此次《勞動合同法》還注重保障用人單位的正當權益。在試用期、裁員、競業限制、服務期限等方面，加大了對用人單位經營自主權的保護。例如，勞動合同法規定了兩種勞動者提出解除合同需要支付經濟補償金的情形；勞動者違反競業限制約定應當按照約定向用人單位支付違約金等。這在一定程度上約束了勞動者解除勞動合同行

為，加大了對用人單位經營自主權的保護，維護了用人單位的正當利益。

2、《勞動合同法》并沒有增加正規企業的勞動成本。

一些人認為實施《勞動合同法》會大大增加企業勞動成本，從《勞動合同法》相關規定來看，實施法律會從三個方面影響到勞動成本：一是裁員的經濟補償，二是繳納社會保險的費用，三是違法成本。對照我國1995年頒布實施的《勞動法》，上述三個方面的勞動成本同樣存在，但《勞動法》的有關規定比較籠統，執行困難，致使一些企業尤其是非正規用人單位經常不執行，并把不執行法律所帶來的“好處”或者“利潤”看成是理所當然。如果企業以侵害勞動者合法權益的低成本獲益,拿這樣的低成本作為競爭優勢,這樣的企業做不大,也做不長。企業應依靠管理和技術創新降低成本、提高效益。這部法律只是提高了企業的違法成本,而保護了廣大規范用工單位的利益。同時，通過對《勞動合同法》的嚴格實施，為正規企業營造了更加公平的經營環境。

3、勞動合同法對合同期限的規定不會減弱企業的活力?！秳趧雍贤ā饭膭罱㈤L期穩定的勞動關系，鼓勵無固定期限勞動合同的使用。出于對無固定期限合同的擴大可能使企業失去活力的憂慮，導致一些用人單位紛紛采取“規避”的手段。其實，無固定期限合同，既不意味著“終身制”，也不是“鐵飯碗”。只要符合相關法律規定，用人單位完全有權解除與勞動者的合同。如勞動者違法、違規或不勝任工作，如企業經濟情況出現問題或

調整發展方向，都是可以解除合同的。企業活力的增強，不能靠“規避”問題，而是在于如何加強管理以及如何調動勞動者的積極性。

4、增強了用人單位的社會責任。

用人單位的持續發展離不開良好有序的社會環境，用人單位在關注自身成長的同時，也應積極承擔社會責任。勞動合同法在勞動關系管理上對勞動者給予了傾斜性保護，有助于全社會和諧勞動關系的構建與形成。企業要想在激烈的市場競爭中求發展，離不開企業員工素質的整體提高，并且還有賴于穩定的勞動關系。以往經濟增長模式帶來的收入差距過大、勞動者權益受損等問題越來越嚴重，已經影響到經濟社會的協調發展。勞動合同法將用人單位原本忽視或不愿承擔的社會責任規范下來，這也是一個制度的理性回歸。

總之，《勞動合同法》是我國勞動法治建設過程中的一個里程碑，必將對我國勞動關系的調整以及經濟發展和社會進步起到積極的作用。我們有充分的理由相信，勞動者和用人單位都能從中受益。

最后我想談談我們人大如何做好《勞動合同法》的實施工作。首先要加強學習。我們人大常委會組成人員要帶頭學習，進一步提高履職能力和依法決策水平。要去監督政府執行的好壞，首先自己要懂。因此，會后大家要結合工作職責，認真研究學習，確保深刻理解《勞動合同法》的基本內容和精神實質，確保大家思想統一、準確把握、自覺貫徹、嚴格執行。

其次要加強調研。要采取多種形式深入基層，了解《勞動合同法》的實施情況。要及時對勞動合同法實施中出現的新情況、新問題進行調查研究，找出問題、分析問題，提出對策，以不斷完善勞動合同法律制度。

最后是要加強監督。要積極發揮人大監督法律實施的職能，督促政府有關部門進一步加大勞動法律法規的宣傳貫徹力度，消除用人單位的誤解，要加大勞動執法的監察力度、建立起維護勞動者合法權益的社會聯動機制，適時組織執法檢查，確保勞動法律法規的全面貫徹實施。

希望，大家通過這次讀書會，進一步增強學習的自覺性、主動性，勤于學習，善于思考，把好的學風繼續發揚下去。要深入實際，廣泛開展調查研究，提高人大工作的針對性、和實效性，不斷開創人大工作新局面。

第五篇：讀書會講話稿

同志們：

很高興參加今天的讀書分享會，大家都知道，4月23日是世界讀書日，又稱世界圖書日。從1999年開始，每逢節日前夕，中國新聞出版研究院每年都會組織進行全國國民閱讀調查報告。2017年4月18日，中國新聞出版研究院發布了第十四次全國國民閱讀調查報告。數據顯示，2016年我國國民人均圖書閱讀量為7.86本，較2015年增加了0.02本。這里且不談閱讀質量，僅國民人均閱讀圖書為4.35本的閱讀量就這個數據雖然比前幾年的4本有了增長，但是也很難讓人高興起來，我們不妨與周邊國家以及法國、以色列國民年閱讀量的數據做一對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本。再看一組來自聯合國對世界500強企業家讀書情況進行調查統計的數據：日本企業家一年讀書50本，中國企業家一年讀書0.5本，相差100倍。再就是來自網上的一項相關國家每年人均購書量的數據：以色列64本、俄羅斯55本、美國50本，而中國平均每人每年購書不足5本。在2016年的閱讀調查中，有超四成的成年國民認為自己的閱讀數量較少，從數據上看，中國的確是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊很不符，因何當前中國國人陷入閱讀危機？

中華民族自古以來就是一個愛書、讀書，有著濃厚書香傳承的民族。中國人往往將讀書看成是生命的一種延續，一種使生命達到不朽的途徑和手段。如今國人日漸遠離書籍。據說，目前我國每年出版的新書種類已躍居世界第一，但遺憾的是無論是國民閱讀率、人均圖書 擁有量還是家庭藏書量我們都遠遠落后于許多國家。

我們已經進入了信息時代，即時的在線瀏覽正在取代傳統青燈黃卷式的經典閱讀。以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”正成為閱讀新趨勢。這種閱讀方式雖然有較為快速、及時等優點，但也存在容易令人產生思維惰性、缺乏系統思考和判斷能力等弊端。其次，快節奏的生活方式，讓人心變得浮躁。生活壓力大，讓人們很難靜下心來再去思考書中的要義，也很難有興致去探索哲學的命題。人們越來越習慣于將閱讀當成是獲取信息的途徑，閱讀的功利化特征越來越明顯，有用的書就讀，無用的書不讀。

猶太人是舉世公認的酷愛讀書的民族。據聯合國教科文組織調查，猶太人聚居的以色列人均擁有圖書館和出版社數居世界之首；而且每個村鎮都有布置典雅、藏書豐富的圖書館和閱覽室?？釔圩x書，不能不說是猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復國的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松等無數杰出思想家、科學家和藝術家的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人不僅在全世界富豪中名列前茅，而旦在歷屆諾貝爾獎得主中占有驚人比例的重要原因。一句話，酷愛讀書，使得猶太民族成為一個優秀的民族。

溫家寶總理不止一次地說過：“書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的?！崩羁藦娍偫硪舱f過：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標志。”一個人乃至一個民族，從其對書籍的親疏態度就可以判斷出其文明和文化素質的程度。讀書學習對于人的一生，有著非常重要的意義。不論是在人生的哪個階段，讀書學習的腳步都不能稍有停歇。李公樸曾經說過：求知識雖然不只有讀書，但讀書，在求知識的過程中總不失為一個重要的部分。鄭振鐸也說過：多讀書，常讀書，總有好處。不必“手不釋卷”，但不可“目不窺書”。只有書籍，才能讓這么悠遠的歷史連成纜索，才能讓這么龐大的人種產生凝聚，才能讓這么廣闊的土地長存文明的火種。書籍，連接古今，貫通中外，是歷史的長老，文明的使者；它傳播了知識，積淀了文化，激發了思維，溝通了情感，容納了崢嶸歲月、社會變遷、人間滄桑和無限情愫。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

最后，我想對大家說：從今天開始，讀書吧！讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。