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《中國共產黨問責條例》學習會講話稿:強化《問責條例》,激發擔當精神

時間:2019-08-13 15:46:18下載本文作者:會員上傳
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第一篇:《中國共產黨問責條例》學習會講話稿:強化《問責條例》,激發擔當精神

權力就是責任,責任就要擔當。今天我們在這里組織學習《中國共產黨問責條例》專題會議的主要精神,動員各機關支部結合“兩學一做”學習教育,將問責條例內容和有關精神融入到社區的各項工作中去,在深入學習的同時,不斷探索、總結、創新學習載體和形式。以《條例》為標準,常態化、精細化管理干部隊伍。認真學習,深刻理解《條例》內容,嚴格貫徹落實,爭做一名“四講四有”的合格共產黨員。

一是以思想教育為抓手,加強學習領會,將問責條例內容和“兩學一做”入腦。組織全體工作人員認真學習習總書記系列講話,準確把握講話精神、科學內涵,強化責任意識、廉政意識、為民意識。樹立基層干部隊伍風清氣正的良好形象。

二是以提高崗位技能為抓手,加強業務學習。制度的生命在于執行,執行離不開責任擔當。所有基層工作人員要熟悉運用各項政策,做好做實房屋征收、城市管理、民政社保、綜治司法、衛生計生優質服務等工作。這是對所有基層工作者的基本要求。

三是腳踏實地,做服務群眾的踐行者。把群眾觀念轉化成宣傳各種政策信息、關注群眾疾苦、掌握群眾意見、解決群眾困難的具體行動。自覺宣講和傳導黨的各項政策。要求杜絕心浮氣躁,少抱怨、多作為,多學習,克服能力不足的危險,勤學善思,讓自己真正“有兩把刷子”。做與時俱進的修煉者。

四是是對照《問責條例》,加強自我檢查。對照、衡量自己的作為,履行好監督責任,進一步推動基層各項工作的貫徹落實。自覺把《問責條例》作為標尺查不足、立規矩,踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務,擔當應該擔當的責任,踏踏實實為黨辦事,為民辦事。用實際行動證交上一份居民滿意的答卷。

第二篇:學習《問責條例》講話稿:貫徹《問責條例》 強化責任擔當

學習《問責條例》講話稿:貫徹《問責條例》 強化責任擔當

學習《問責條例》講話稿:貫徹《問責條例》強化責任擔當

《中國共產黨問責條例》是繼《廉潔自律準則》《紀律處分條例》之后,中央全面從嚴治黨的又一制度創新,解決了問責的進一步規范化、具體化這個難題,旨在以問責推動負責,更好地喚醒責任意識,激發擔當精神,深入推進全面從嚴治黨。我們要從政治和全局高度,充分認識《條例》出臺的重大意義,認真學習、深刻領會,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。

一、提高思想認識,把握精神實質

《問責條例》汲取了十八大以來全面從嚴治黨的新鮮經驗,體現了管黨治黨理論和實踐創新成果。在學習貫徹中,要注意把握好三個方面。

一要把握好問責的對象。《問責條例》規定,“問責對象是各級黨委(黨組)、黨的工作部門及其領導成員,各級紀委(紀檢組)及其領導成員,重點是主要負責人。”這一規定,意味著問責既針對黨員領導干部個人,也針對黨的各級組織和部門;黨員領導干部不僅是《條例》的執行者,也是《條例》的問責對象。充分體現了總書記關于“全面從嚴治黨,關鍵是要抓住領導干部這個‘關鍵少數’”的要求。我們要明確問責的對象,誰的責任誰來負,誰出問題就問責誰,做到真擔當、真問責、真追責,以問責到位促進領導干部履職到位、黨紀黨規執行到位。

二要把握好問責的情形。《問責條例》明確了對黨組織和黨的領導干部問責的6種情形,即黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力、維護黨的“六項紀律”不力、推進黨風廉政建設和反腐敗工作不堅決不扎實、其他應當問責的失職失責情形。這6種情形,前5種是主體內容,第6種是兜底條款,直指管黨治黨的寬松軟現象,聚焦問責發力的準星,體現了強烈的問題導向和解決問題的堅定決心。我們要嚴格對照6種情形中的具體內容,堅決嚴肅問責,真正問到關鍵點、要害處,推動黨的建設全面加強、全面過硬。

三要把握好問責的方式。《問責條例》堅持紀法分開,與行政問責事項區分,對引咎辭職、涉嫌犯罪移送司法機關等已有明確規定的方式和程序不再重復,將問責方式調整規范為7種,其中對黨組織有檢查、通報、改組3種方式,對黨的領導干部有通報、誡勉、組織調整或者組織處理、紀律處分4種方式,貫徹了紀嚴于法、紀在法前的基本原則,體現了對監督執紀“四種形態”的科學運用。《條例》特別強調,要實行終身問責,彰顯了我們黨決不搞下不為例、網開一面的鮮明態度。我們要堅持實事求是,敢于動真碰硬,視情節輕重采取相應的問責方式,做到寬嚴適度、不枉不縱,切實維護《條例》的嚴肅性和權威性。

二、嚴格貫徹落實,以問責促擔責

動員千遍不如問責一次。一個案例,勝過一打綱領。我們要以“眼里不揉沙子”的認真勁向存在的突出問題開刀,向一切失職失責的現象說不,敢于亮劍、敢于問責,真正形成強有力的震懾警示效應。

一是鐵面問責,真正讓鐵規發力。總書記強調,“問責不能感情用事,不能有憐憫之心,要較真、叫板”。各級領導干部要敢于唱“黑臉”、當“包公”,堅決破除好人主義、一團和氣,讓失責必問、問責必嚴成為常態。對于性質嚴重、干部群眾反映強烈的典型問題,要言出紀隨,鐵面問責,達到“問責一例、警醒一片”的震懾效果。要嚴格執行終身問責,對失職失責性質惡劣、后果嚴重的,不論其責任人是否調離轉崗、提拔或者退休,都要嚴肅問責。各級領導干部都要摒棄僥幸心理,切實把制度當成約束自己的鐵規。

二是壓實責任,確保執紀問責全覆蓋。堅持分級負責、層層落實責任,把問責的責任壓給各級黨組織,分解到黨的各個工作部門,推動形成人人有責、人人盡責的工作局面。各級黨組織既是問責主體,也是被問責的責任主體,凡出現不敢問責、問責不力的都要被問責。紀委要把自己的職責擺進去,監督執紀問責是紀委職責所在、使命所然,失職失責更要嚴肅問責。我們常說,紀檢監察機構就是“監控探頭”,要讓干部習慣于在監督下工作,時刻肩負著監督的責任,如果紀檢機關監督責任缺失、“探頭”作用沒有發揮,能發現的問題沒有發現、發現問題不報告不處置、該去問責而不問責的,就要問紀委書記(紀檢組組長)的責。

三是督查考核,推動制度長久生效。市紀委要加強對《問責條例》執行情況的監督檢查,看看該問的責有沒有問、是不是都問責到位,及時發現問題、督促糾正,防止“制度空轉”、問責不力。要把學習貫徹《問責條例》情況作為各級領導班子和領導干部綜合考核的重要內容,充分發揮考核“指揮棒”作用,激勵先進、鞭策后進。

三、認真學習宣傳,推動《條例》精神入腦入心

一要加強學習,確保學深學透。要原原本本學,沉下心學習,鉆進去思考,逐字逐句精研細讀,要與學習黨章、黨內法規結合起來,特別是要把總書記系列重要講話作為學習理解《條例》的鑰匙,在融會貫通中加深理解和認識。要帶著問題學,緊密結合崗位職責及思想、工作實際,把《問責條例》規定與當前存在的管黨治黨突出問題有機銜接起來,特別是要與今年換屆工作相結合,把營造風清氣正換屆環境作為貫徹落實《問責條例》的一次生動實踐。

二要精心組織,統籌安排部署。要把學習貫徹《問責條例》擺上重要議事日程,納入“兩學一做”學習教育重要內容,加強組織領導,進行專門研究,提出具體要求。各級黨委(黨組)要認真制定學習計劃,堅持集體學習與個人自學相結合、專題學習與理論研討相結合,采取常委會、中心組學習會等形式深學細悟,做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。市級領導干部要充分發揮表率作用,以身作則、率先垂范。黨委(黨組)主要負責同志要在抓好自身學習的同時,認真履行組織推動責任,充分發揮帶學促學作用,推動學習層層深入、全面覆蓋。要把《條例》列入各級黨校教學培訓計劃,幫助黨員干部更好地認識理解、消化吸收。

三要大力宣傳,營造濃厚氛圍。各級宣傳部門和新聞媒體要發揮職能作用,制定具體宣傳方案,開展多角度、全方位的立體宣傳。要堅持正確導向,聚焦主題,精心策劃,大力宣傳《條例》出臺的重大意義,大力宣傳干部群眾的熱烈反響,大力宣傳各地各部門學習貫徹的做法,形成強大的輿論聲勢。要深入宣傳闡釋,圍繞《條例》的主要內容和創新舉措,推出一批有深度、有分量的評論報道,領導同志要帶頭撰寫學習體會,形成一批研究成果。要注重宣傳實效,用通俗易懂的語言把《條例》宣傳好闡釋好,提高廣大群眾對《條例》的知曉度熟悉度,更好地發揮群眾監督、輿論監督、社會監督的作用。要加大問責典型案例的曝光力度,以鮮活的案例強化警示教育功能,使廣大黨員干部警醒起來,知敬畏明底線,履好職盡好責,發揮引領示范作用。

權力就是責任,有責就要擔當。我們要以《問責條例》的出臺為契機,增強自我革命的政治勇氣,把從嚴治黨的政治承諾轉化為具體的行動,履好職盡好責,以更優良的工作作風,更飽滿的精神狀態,迎接第四次黨代會的順利召開。

第三篇:《中國共產黨問責條例》學習心得體會:強化責任 擔當實干

《中國共產黨問責條例》學習心得體會:強化責任 擔當實干

《中國共產黨問責條例》學習心得體會:強化責任擔當實干

在中國共產黨成立95周年之際,中共中央頒布了《中國共產黨問責條例》。這是黨的十八大以來管黨治黨的重大成果,是全面從嚴治黨的又一利器,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的決心和把從嚴治黨的政治承諾轉化為制度與行動的堅強意志。《問責條例》內容簡明,但字字千鈞,在黨的建設歷史上具有里程碑意義。衢州市委第一時間召開常委會議,認真學習《中國共產黨問責條例》和王岐山同志署名《用擔當的行動詮釋對黨和人民的忠誠》,研究部署衢州市貫徹落實意見。

強化責任是基礎

要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊,切實把學習宣傳《問責條例》作為當前的一項重要政治任務來抓緊抓實。要把學習宣傳《問責條例》與學習貫徹總書記系列重要講話精神結合起來,把《問責條例》納入“兩學一做”學習教育之中,在全體黨員干部中掀起學習貫徹的熱潮,使《問責條例》精神融入黨員干部的血液,達到深學篤行、融會貫通的效果,進一步喚醒廣大黨員干部的責任意識。要突出主體責任、堅持領導率先,從市委常委班子做起,從各級主要負責人做起,帶頭學習遵守《問責條例》,帶頭扛起責任,確保《問責條例》在我市得到全面貫徹落實。

擔當實干是根本

權力就是責任,責任就要擔當。《問責條例》的出臺,說到底就是要通過強有力的問責,喚醒責任意識,激發擔當精神,推動各級黨組織和黨員干部擔當起該擔當的責任。今年是“十三五”開局之年,衢州各項改革發展任務十分繁重,需要各級黨員干部敢擔當、有作為,需要一批忠誠、干凈、擔當的“獅子型”干部。我們要按照省委書記夏寶龍提出的“八個干”的要求,堅持干字當頭,鉚足干勁、開足馬力,狠抓中央和省委各項決策部署的落實,為全面建成小康社會標桿省份貢獻衢州力量。要深刻領會總書記關于補短板的重要論述和省委的部署要求,堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”的路子,堅定不移打好“五四三”轉型升級組合拳,堅定不移抓創新發展、轉型發展,集中精力謀大事、干大事,加快補齊短板、持續擴大戰果,為建設浙江生態屏障、現代田園城市、美麗幸福衢州奮力奔跑、砥礪奮進。

堅定執行是關鍵

制度的生命在于執行。今年以來,衢州市大力整治“為官不為”問題,堅決處理不能為、不敢為、不想為的干部,對包括4名縣處級領導干部在內的32名黨員干部進行問責,問責情況連續在《衢州日報》點名道姓公開曝光,引起強烈反響,倒逼黨員干部擔當有為、奮勇爭先。我們要堅決用好《問責條例》這一利器,聚焦“關鍵少數”,強化問責問效,繼續深化對“為官不為”的整治,同時加快建立健全容錯糾錯機制,支持和保護敢于擔當、敢抓敢管的干部,讓擔當可貴、擔當光榮的良好風尚在黨員干部中蔚然成風。全市各級黨委要理直氣壯、挺直腰桿抓問責,大力支持執紀機關問責工作,對違反《問責條例》的行為要鐵面問責,該打的板子要狠狠地打下去,讓失責必問、問責必嚴成為常態,堅決維護《問責條例》的權威性和嚴肅性,真正把全面從嚴治黨的要求落到實處。

總書記指出,“管黨治黨,必須嚴字當頭,把嚴的要求貫徹全過程,做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。”我們要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,堅決執行好《問責條例》,努力營造風清氣正、勁足實干的政治生態,確保中央和省委的決策部署在衢州一個聲音、一以貫之、一貫到底。

第四篇:《中國共產黨問責條例》

《中國共產黨問責條例》:“利劍”向何方 “板子”怎么打?

近日,中共中央印發了《中國共產黨問責條例》,并發出通知,要求各地區各部門認真遵照執行。

專家指出,條例的印發施行,標志著黨的問責工作進一步規范和強化,再次釋放出全面從嚴治黨的強烈政治信號。條例對誰來問責、對誰問責、什么情形要問責、如何問責等具體問題作出了明確規定,讓問責工作“有章可循”。

動員千遍,不如問責一次。作為全面從嚴治黨的細化具體化,問責的“利劍”指向何方?“板子”怎么打?“新華視點”記者梳理條例為你一一解讀。

覆蓋各級黨組織 瞄準“關鍵少數”

條例:黨的問責工作是由黨組織按照職責權限,追究在黨的建設和黨的事業中失職失責黨組織和黨的領導干部的主體責任、監督責任和領導責任。

問責對象是各級黨委(黨組)、黨的工作部門及其領導成員,各級紀委(紀檢組)及其領導成員,重點是主要負責人。

中央黨校教授辛鳴認為,問責條例對問責工作的概念作了明確界定,首先明確了問責工作的主體和對象,即誰來問責、對誰問責的問題。“問責的主體是有管理權限的黨組織,包括從中央到地方的各級黨組織。對我們這樣一個擁有8800多萬黨員、440多萬黨組織的執政黨來說,問責工作必須落實分級負責的原則,從中央到地方,層層壓實責任。”

中央黨校黨史教研部主任謝春濤表示,除了自上而下分級負責的原則,條例把問責的責任不僅落實到黨委(黨組)、紀委(紀檢組),也分解到組織、宣傳、統戰、政法等工作部門,這是問責制度的一個重要創新,體現了全面從嚴治黨要細化落實責任、層層傳導壓力的鮮明態度。

對于“對誰問責”的問題,條例規定包括失職失責黨組織和黨的領導干部。

專家表示,將各級黨組織納入問責對象之中,意味著問責不能只對下級,包括中央部委黨組、省區市黨委也要把自己擺進去。同時,條例還突出強調問責重點是主要負責人,突出了“關鍵少數”,特別是一把手這個“關鍵少數中的關鍵少數”,更成為了問責的重中之重。

6種問責情形 體現紀法分開

十八大以來,黨中央把問責作為管黨治黨利器,先后對山西塌方式腐敗、湖南衡陽和四川南充拉票賄選案等嚴肅問責。據統計,截至今年5月底,全國共對4.5萬余名黨員干部作出了責任追究,起到了很強的震懾警示作用。

在現有500余部黨內法規制度中,與問責相關的共有119部,這些法規制度對事件、事故等行政問責規定多,沒有突出堅持黨的領導、緊扣全面從嚴治黨,問責主體不明確、事項過于原則、方式不統一。條例明確規定,黨組織和黨的領導干部有6個方面失職失責的情形,造成嚴重后果或者影響惡劣的,就要進行嚴肅問責。

根據條例原文,這6種情形概括起來包括:

黨的領導弱化,在推進各項建設中,或者處置重大問題中領導不力,出現重大失誤等情形;黨的建設缺失,黨組織軟弱渙散,中央八項規定精神不落實,作風建設流于形式等削弱黨執政的政治基礎的問題;全面從嚴治黨不力,主體責任、監督責任落實不到位,管黨治黨失之于寬松軟等情形;維護黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律不力,特別是維護政治紀律和政治規矩失職等情形;推進黨風廉政建設和反腐敗工作不堅決、不扎實,管轄范圍內腐敗蔓延勢頭沒有得到有效遏制等情形;其他應當問責的失職失責情形等。

辛鳴表示,條例從6個方面具體規定了黨組織和黨的領導干部失職失責需要問責的情形,前5條是主體內容,第6條是兜底條款,緊扣全面從嚴治黨的方方面面,同時也與行政問責事項區分開來,對引咎辭職、涉嫌犯罪移送司法機關等已有明確規定的方式和程序不再重復規定,體現了堅持依規治黨,紀法分開、紀在法前的原則。

7種問責方式 可以合并使用

現有各類問責規定中,共有14種不同問責方式,包括批評教育、作出書面檢查、給予通報批評、公開道歉、誡勉談話、組織處理、調離崗位、停職檢查、引咎辭職、辭職、免職、降職、黨紀軍紀政紀處分、移送司法機關依法處理等。

條例區分黨組織和黨的領導干部兩種不同對象,根據情節輕重規定了共7種問責方式:

對黨組織的問責方式有3種,包括檢查、通報、改組。

對黨的領導干部的問責方式有4種,包括通報、誡勉、組織調整或者組織處理、紀律處分,其中誡勉既包括談話誡勉,也包括書面誡勉;組織調整或組織處理包括停職檢查、調整職務、責令辭職、降職、免職等。

謝春濤分析指出,這些方式均在黨內法規中有明確規定,在實踐中也經常使用,問責條例對既有各類問責規定中的問責方式進行了規范。

條例還規定,這些問責方式,可以單獨使用,也可以合并使用。謝春濤認為,這主要是考慮到在問責實踐中,有時要進行組織處理,也要給予紀律處分,這時就要將兩種方式合并使用,“雙管齊下”。

規定問責時限 實行“終身問責”

條例:問責決定作出后,應當及時向被問責黨組織或者黨的領導干部及其所在黨組織宣布并督促執行。有關問責情況應當向組織部門通報,組織部門應當將問責決定材料歸入被問責領導干部個人檔案,并報上一級組織部門備案;涉及組織調整或者組織處理的,應當在一個月內辦理完畢相應手續。

辛鳴認為,條例明確規定了問責決定作出后如何執行等細則,特別是要求受到問責的領導干部書面檢討的同時,還要在民主生活會或者其他黨的會議上作出深刻檢查,建立健全問責典型問題通報曝光制度,可以保證問責達到最終效果。

“這既體現了?嚴?和?實?的精神,也可以通過一個個具體鮮活的案例,發揮警示作用,喚醒責任意識,激發擔當精神,真正做到?懲前毖后、治病救人?。”辛鳴說。

此外,條例特別規定:實行終身問責,對失職失責性質惡劣、后果嚴重的,不論其責任人是否調離轉崗、提拔或者退休,都應當嚴肅問責。

對此,謝春濤表示:“堅持失責必問,問責必嚴,把該打的板子狠狠打下去,決不能搞下不為例、網開一面,才能不讓問責的利劍生銹,形成破窗效應。”

制度的生命在于執行。相關專家最后指出,作為一部黨內問責工作的基礎性法規,條例對問責情形、問責程序等作了明確而原則的規定,目的是為各地區各部門各單位緊密聯系實際細化問責工作、制定實施辦法、抓好貫徹落實留下余地。(來源:新華視點 記者:朱基釵 羅宇凡 華春雨)

新華社評論員:讓失責必問、問責必嚴成為常態

動員千遍,不如問責一次。《中國共產黨問責條例》的制定出臺,向全黨釋放強烈政治信號:黨中央對問責是動真格的,要讓失責必問、問責必嚴成為常態。真抓嚴管、狠抓落實,把問責條例這把利劍用起來,是全面從嚴治黨的必然要求,也是檢驗各級黨組織和領導干部責任意識、擔當精神的試金石。

一分部署,九分落實,制度的生命在于執行。在一些地方和部門,之所以存在有令不行、有禁不止等現象,規章制度之所以成了“稻草人”,一個重要原因就是缺乏問責或者問責不力,這是管黨治黨寬松軟問題的重要表現。比如,有的領導干部對問題視而不見,做“老好人”、當“甩手掌柜”;有的處理措施高高舉起、輕輕放下,“罰酒三杯”、不痛不癢;還有的所謂問責只聞雷聲、不見下雨,最后不了了之。

現實告訴我們,有責不擔,正氣難彰;失責不問,百弊叢生。問責如果不立起來,嚴字當頭就難以保障。問責條例是全面從嚴治黨的重要制度利器,頒布了就必須不折不扣執行、真刀真槍問責,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,從而發揮制度的力量,不斷推動問責工作制度化、常態化。

執行制度關鍵在人。讓失責必問、問責必嚴成為常態,必須抓住領導干部這個“關鍵少數”。黨的領導是具體的不是抽象的,“領”就是率先垂范、引領示范,“導”就是要發現問題、及時糾正。問責條例能否起作用,關鍵在于各級黨組織和黨的領導干部能不能擔當、敢不敢較真、有沒有戰斗性。“己不正,焉能正人。”領導干部不能只對著下級說事,要把自己擺進去,手電筒對著自己照。以身作則、以上率下,敢于較真碰硬、發聲亮劍,以眼里不揉沙子的認真勁兒對失職失責現象說不,以敢問責、嚴問責、常問責的行動徙木立信,才能樹立“有權必有責,失責必追究”的正確導向,把管黨治黨的政治責任落到實處。

“令在必信,法在必行。”讓失責必問、問責必嚴成為常態,必須強化執行力、彰顯震懾力。問責是從嚴治黨、依規治黨的重要手段,不能感情用事。堅決破除好人主義、一團和氣,把該打的板子狠狠打下去,不搞下不為例、網開一面,不搞大事化小、小事化了,才能形成“問責一個,警醒一片”的震懾效應,增強廣大黨員對制度的敬畏之心。始終保持踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,緊盯問責條例規定的六種問責情形嚴肅問責,層層傳導壓力,對不敢問責的也要問責,才能利劍高懸、震懾常在,以問責常態化促進黨的紀律執行到位。紀委、紀檢組也要從自身做起,肩負起監督執紀問責的職責使命,做到動真格、敢問責,使問責利器在實踐中釋放威力、更加銳利。

全面從嚴治黨永遠在路上,正如總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出的:“黨和人民事業發展到什么階段,黨的建設就要推進到什么階段。”不忘初心,繼續前進。在實現“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的新征程上,貫徹落實好問責條例,使管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬,不斷推進黨的建設新的偉大工程,我們黨必定能帶領人民實現歷史使命,在新的趕考中交出更加優異的答卷。

第五篇:中國共產黨問責條例

《中國共產黨問責條例》和《一案雙查學習手冊》

專題學習心得體會

李紅霞

學習中國共產黨問責條例,要求我們深刻領會黨中央意圖,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,抓好《條例》的學習宣傳和貫徹落實,把管黨治黨的責任擔當起來。

園務會上,全體黨員認真學習研讀了《問責條例》中的13條具體內容,此《問責條例》是黨中央全面從嚴治黨的又一制度創新,是對黨章規定的細化、具體化,也是落實全面從嚴治黨要求的重要保證,更是進一步扎緊問責的制度籠子、強化制度問責的體現。學習貫徹《問責條例》是一項重要政治任務,廣大黨員要深刻領會、牢牢把握《問責條例》的主要內容和精神實質,周密部署,精心組織,結合本地本單位實際,制定具體的學習宣傳教育工作方案,自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,帶頭切實抓好《問責條例》的學習宣傳和貫徹落實,引導黨員干部把管黨治黨的政治責任擔當起來。要全面從嚴治黨、制度治黨、依規治黨的戰略高度,把監督執紀問責的責任擔當起來,提高監督執紀問責能力和水平,推進問責制度化、規范化、常態化,確保全面從嚴治黨落到實處。

李玉春要求要認真貫徹執行《問責條例》,確保其取得扎實成效,要落實主體責任,牢記條例中心內涵即“有權必有責,有責要擔當,失責必追究”“終身追責”等制度,要讓失責必問、問責必嚴成為常態,確保不發生“不作為”“亂作為”現象;落實“兩個責任不到位”、黨員干部黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛、不擔當、不負責等問題。要時刻以共產黨員標準要求自己,嚴守黨的紀律,要把自己擺進去,聯系實際,以身作則,以上率下,敢于較真碰硬,層層傳導壓力,讓失責必問成為常態。

2016年8月

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