第一篇：愛心手拉手講話稿

愛心手拉手講話稿

（最新版）

編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時間：____年____月____日

愛心手拉手講話稿 1 1

尊敬的各位領導、各位嘉賓、家長朋友們：

大家好!

陽春三月，萬物生輝!今天我們在樂亭一中隆重舉行“愛心手拉手，成長心連心”公益活動，以弘揚中華民族扶貧濟困美德，倡導社會互助精神,促進社會和諧發展。借此機會，我謹代表樂亭一中向出席今天公益活動的各位領導、各位嘉賓、家長朋友們表示熱烈的歡迎!向關心支持我校教育工作的社會各界人士，特別是此次活動的主辦方北京乾慧 IN7 志愿者服務隊表示衷心的感謝!向廣大慈善事業工作者致以誠摯的問候!

北京乾慧 IN7“成長心連心，愛心手拉手”公益團隊是一個自發民間組織，成員來自全國各地的企業家或管理人員，他們志愿成為一名義工，致力于社會公益事業，關注、關愛弱勢群體。在全國 23 個地區進行教育資助、學生救助活動，贏得了良好的社會聲譽。為了搞好本次活動，IN7 團隊進行了精心籌劃，招募志愿服務者 60 人，對我校高一、高二年級品學兼優、家庭困難的 30 名學生進行捐助，共

捐款 9 萬元。讓我們再一次用掌聲對北京乾慧 IN7 志愿者們表示由衷地感謝!

本次活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我希望在座的同學們，要增強回報社會的責任感，學會如何接納和關心別人，感受愛和被愛、關心和被關心、理解和被理解。

“愛心手拉手，成長心連心” 公益活動不僅對學生起到了觸動心靈的教育作用，也及時地架起了家校之間、學生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學生養成良好的道德素質、心理素質，也使老師們深受啟發，對深入推進素質教育，建立和諧融洽的師生關系，提升教育質量意義深遠。古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關愛化做發奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。同時我們也希望每一名學子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學會感恩，學會去愛。活動的意義與學會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成同學們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學們享用一生，受益一生。

雨露滋潤禾苗壯。同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

謝謝大家!

愛心手拉手講話稿 2 2

尊敬的各位嘉賓、各位學生家長：

大家好!

陽春布德澤，萬物生光輝!今天我們在實驗中學隆重舉行“愛心手拉手，成長心連心”公益活動。借此機會，我謹代表--向出席今天公益活動的各位嘉賓、學生家長表示熱烈的歡迎!向此次活動的主辦方--的各位成員、義工們表示衷心的感謝!向廣大慈善事業工作者致以誠摯的問候!

處于初中學習階段的少年兒童，正處在信念形成期，也是心理叛逆期，如何讓下一代能夠快樂成長是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的成長和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效的溝通，--義務發起、籌辦本次大型

活動“愛心手拉手、成長心連心”。活動將通過互動與體驗式的環節，激發孩子、家長和教師的激情團結、大愛和精神，從而創造一個孩子、家長、老師可以敞開心扉，相互了解的環境。

“愛心手拉手，成長心連心” 公益活動不僅對學生起到了觸動心靈的教育作用，也及時地架起了家校之間、學生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學生養成良好的道德素質、心理素質，也使老師們深受啟發，對深入推進素質教育，建立和諧融洽的師生關系，提升教育質量意義深遠。古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關愛化做發奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。同時我們也希望每一名學子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學會感恩，學會去愛。活動的意義與學會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成同學們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學們享用一生，受益一生。

讓我們再一次以熱烈掌聲對--的各位成員、義工們的辛勤付出和勞動表示衷心感謝。

預祝公益活動圓滿成功!

謝謝大家!

愛心手拉手講話稿 3 3

尊敬的陳新秀導師，尊敬的各位教練、各位嘉賓，老師們、同學們：

大家上午好!

歡迎來到廣州匯成人文機構與邵東職業中專聯合舉辦的“愛心手拉手，共創激情”的活動現場。首先，我謹代表邵東職業中專 3200余名師生對前來出席今天公益活動的各位嘉賓和家長表示熱烈的歡迎!為這次活動不辭辛勞，無私奉獻的全體教練們表示衷心地感謝!向廣大慈善事業工作者致以誠摯的問候!

為了能夠讓孩子們擁有更加良好的成長和教育環境，形成學生、家長、教師之間有效的溝通，全國公益組織——廣州匯成人文機構義務發起、籌辦本次大型公益活動。活動將通過互動與體驗式的環節，激發孩子、家長和教師的激情，從而創造一個孩子、家長、老師可以敞開心扉，相互了解的環境。

這是一場特別的活動會，我希望通過這樣一個活動，大家去感受人與人、心與心之間的那份激情、寬容、信任與關懷，學會感恩。我相信：我們的學生，我們的家長，我們的老師，都是最棒的!星星之火，可以燎原!教練們愛的火種一定會點亮你我心中的愛，讓教育、讓家庭、讓社會更和諧!同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

讓我們再一次以熱烈掌聲對各位教練們的辛勤付出和勞動表示衷心地感謝和崇高的敬意。

最后，我預祝本次愛心手拉手，共創激情公益活動取得圓滿成功!謝謝大家!

愛心 手拉手講話稿 4 4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我叫---，來自---城關小學六(2)班，我今年 11 歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表---城關小學的 600 多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。

從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我;在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的.環境里，可以興高采烈地上學，安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學 600 名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們

堅定信心，攜起手來共同創造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!

最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創造了這樣的學習和實踐的機會!

我的發言完了，謝謝大家!

愛心手拉手講話稿 5 5

尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好!近兩天，氣溫急劇下降，在這寒風凜冽的冬日里，我們的祖國有著許許多多的愛心人士心系著貧困山區的孩子們。今天，我們板文村小學榮幸的迎來了這樣的朋友們，他們是來自首府南寧市天桃實驗小學三(四)班的老師、同學及該班家長委員會的成員們。他們一行 88 人，一大早就出發，輾轉三個多小時的路程，為我們的孩子們送來了許多的衣物和書籍。除此之外，他們還決定對板文村小學開展一系列的助學公益活動，“一對一”的資助貧困學生，他們的愛心溫暖、捂熱了我們山里孩子的寒冬。在此，讓我們以最熱烈的掌聲表達心中至誠的謝意，謝謝你們!

因為愛，所以愛!南寧市天桃實驗小學三(四)班的愛心人士們給我們山區的孩子帶來了一個充滿愛的學習和生活環境，給山區學校帶來了春天般的溫暖。你們高尚的品行將會激勵著山村的孩子們全身心投入到學習中去，奮發自強，銳意進取。同時，我也堅信我們兩地學校的孩子們通過這些活動的深入開展，定能學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、支持和鼓勵的人，回報社會，回報他人，學會珍惜生活中的美好!

無私幫助，傳遞愛心!讓愛心與希望同在，關懷與溫暖永存!

最后，在 20--年即將來臨之際，衷心祝愿在座的及社會上所有的愛心人士身體健康，家庭幸福，萬事勝意;孩子們學業進步，都能健康快樂地成長!

第二篇：愛心手拉手報道

用愛的火種，點燃未來

——“愛心手拉手”活動走進炎陵中學

一場由廣東LP39志愿者團隊主辦的“愛心手拉手”活動于12月18日在湖南省炎陵縣炎陵中學隆重舉行。來自炎陵中學100名品學兼優的學生及其家長和40名教師，與來自全國各地的近百名青年志愿者參加了此次愛心傳遞活動。

“愛心手拉手”活動是“匯成人文”機構發起的非營利性社會公益活動，旨在通過游戲、對話、分享、體驗等形式，實現學生、老師及家長間心靈的溝通，讓學生學會人與人之間良好的信任、支持、欣賞、付出，讓他們懂得社會在關注他們，很多人都想獻出愛心給予他們，以此來幫助青少年解決心理問題，促進他們健康成長。

上午8點30分，炎陵中學學生食堂前，300多名身著各種顏色服裝的人們整齊列隊集合，紅色的是學生、黃色的是老師、綠色的是志愿者，另外，還有100名家長特意趕來參加活動，他們身著藍色隊服。

游戲開始后，所有參加者被分成16個小組，每個組內包含學生、家長、老師和志愿者四種角色，然后所有人圍成一圈，肩并肩介紹自己。志愿者李平說，這個游戲是為了消除大家的陌生感，拉近距離，使孩子們能走出自我，融入大家。各個小組進行了短暫的互動后，先后進行了集體熱身、節目匯演、體驗式游戲等環節。參與者在百米長卷上共同進行愛心簽名的環節掀起了活動的小高潮。一名學生這樣寫到：“心懷愛心的人手拉著手，世界將變得更加美好”。志愿者團隊將獨一無二的百米長卷鄭重得交給了炎陵中學，唐校長激動得表示，我們炎陵中學全體師生感謝“匯成人文”團隊，并且要把這份愛心傳遞下去，我們學校更要盡全力辦好人民滿意的教育，來答謝各級領導和社會各界的愛心人士。

下午4點30分，“藍絲帶”傳遞儀式將整個場地推到了最高潮，學生、老師、家長、青年志愿者們懷著感恩、關愛和理解的心，深情地把象征愛心的藍絲帶系戴在彼此的腕間，含著感動的淚水相互擁抱、相互祝福、相互問好。這個活動深深感染了在場的每一個人，更震撼了學生的心靈。

此次活動，不僅有助于學生養成良好的道德素質、心理素質，也使老師和家長深受啟發，同時對建立美好的師生關系和親子關系，提高教育教學質量，也會產生極大影響。

炎陵中學

2011年12月19日

第三篇：小學作文：愛心手拉手

愛心手拉手

記得有一年冬天，學校舉行過一次主題叫“你我手拉手，愛心會暖流”的活動，因為雖然我們這邊是冬天，但是在西南地區，卻發生了罕見的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸開裂的土地，那一碗碗渾濁的飲用水，那一趟趟艱辛的運水之旅，那一個個無奈的表情······

那天，捐款活動開始時，全校師生都紛紛把自己的一份愛心捐獻了出來。大家排著長長的隊伍，表情都十分嚴肅。隊伍在緩緩地向前挪動著，我變得越來越緊張，再看看前面的同學，只有五六人了。我的手心不禁出現了密密的汗珠，抓著錢的手把錢抓得更緊了。

突然，一個小小的念頭從我腦海中閃過：真的就這樣捐出去了?就這樣沒有了?而我這積攢了好久的十元錢又能幫助他們多少呢?我不禁猶豫了。可轉念一想：不，一定要幫助他們，我們同在一片藍天下，一方有難，八方支援雖然我們只是小學生，這點錢顯得很微薄，但是也表達了我們的心意。而且如果人人都獻出一份力量將是一筆巨大的財富，我相信這樣就一定可以幫助災區人民的。想到這，我毫不猶豫地把錢投進了捐款箱。

邢俊臣曾經說過：千里送鵝毛，禮輕情意重。當我把那寄托了千言萬語的十元錢放進那個紅色捐款箱時，我是多么希望，那些干旱地區的人們能早日過上和我們一樣的辛福生活呀!

天色漸漸晴朗了起來，捐款箱也不再放在那里了。它正在趕往災區的途中，它已經帶上了我們的祝福和心意“飛”向西南地區。

第四篇：兒童愛心賑災手拉手

關于認真組織奧運“六一”兒童愛心賑災手拉手 大型倡議活動的通知

萍鄉城區各小學、幼兒園：

2008是“六一”國際兒童節58周年，為進一步服務少年兒童，充分展示我市少年兒童的綜合素質和學校素質教育、少先隊工作的豐碩成果，北京中藝領秀720度品牌管理整合推廣企劃萍鄉分公司與萍鄉教育局將于“六一”期間聯合主辦主題為“同在藍天下，共享陽光情”兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動。現將相關事宜通知如下：

一．活動名稱：“ 杯”萍鄉首屆奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動暨兒童才藝大賽素質教育成果展。

二．活動目的：通過開展健康向上、豐富多彩、適宜少兒特點的文體活動，展示兒童教育成果，激發和培養廣大少年兒童熱愛祖國，發奮學習，勇于實踐，關愛并幫扶他人的德智體全面發展的意識，引起社會各界關心、關愛、關注兒童事業，進一步引導他們崇尚科學，追求真知，從小樹立服務社會、建設家鄉的遠大志向。

三．活動內容：

活動期間將舉辦愛心賑災手拉手大型倡議活動，書畫、歌唱、舞蹈等才藝比賽素質教育成果展，參賽者單個、團體形式不限。（詳情請見活動安排）四．活動要求：

1、城區各小學、幼兒機構要高度重視，把奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議系列活動當成展示教育教學成果、推進素質教育的一次大好機會。要求各校師生都要參加2008年6月在萍鄉文化步行街舉行的活動。

2、選手年齡須在14歲以下，比賽分小學、幼兒組進行。

3、請參加奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動者于5月25日前將所有參賽名單上報教育局。

4、各項比賽規則另行下發，未盡事宜，另行通知。聯系電話：*** 萍鄉市教育局，北京中藝領秀720度品牌管理整合推廣企劃萍鄉分公司

2008年5月11日

“ 杯”萍鄉首屆奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動

暨兒童才藝大賽素質教育成果展 >活動主題：“ 杯”萍鄉首屆奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動暨兒童才藝大賽素質教育成果展

>活動類別：公益

>活動對象：萍鄉14歲以下少兒及其家長

>活動目的：響應目前全國扶救四川地震災民災情的黨中央號召，體現兒童素質教育成果，倡議全民愛心賑災，發現并培育少兒才藝苗子，引發社會各界關心、關愛、關注兒童及兒童事業，豐富萍鄉少兒六一節日氣氛和娛樂內容。>活動口號：同在藍天下，共享陽光情；滿懷希望，牽手未來

>活動策略：以奧運六一及全國扶救四川地震災民災情的黨中央號召為契機，緊抓父母對少兒期望的心理，和少兒喜歡自我表現、好奇、探究、參與的心態，吸引兒童及其家長一起參加互動活動，并通過前期的市場預熱廣告宣傳和后期的現場活動展開及軟文炒作促使活動達到舉城響應、熱情關注和參與的圓滿效果。活動力主兒童性、關愛性，文化性、娛樂性、趣味性和公益性特點。>活動內容

一、奧運六一兒童愛心賑災手拉手大型倡議活動

1．活動目的：培養廣大少年兒童熱愛祖國，關心他人的良好品德，使他們能夠更好的健康成長，并倡議全民愛心賑災

2．活動方式：在現場進行四川災區兒童，萍鄉扶助兒童捐贈活動，與萍鄉扶助兒童相互交流形成友誼并進行禮物捐贈，一起宣誓同在藍天下，共享陽光情的愛心賑災手拉手倡議書精神，做互動游戲、合影留念，并以捐贈實物，書畫，聯名問候信，短信等形式慰問四川災區兒童，鼓勵他們團結一致，堅定信念，克服困難，戰勝天災，重建家園，迎接奧運和美好未來

3．活動時間：2008年5月20日

4．活動地點：萍鄉文化步行街兒童樂園。

二．少兒心聲大調查

1．活動目的：引發社會各界關心，關愛、關注兒童及兒童事業，因為關心下一代，就是關心我們自己，同時，為六一現場活動提前造勢，炒作話題，引起關注，推動兒童對面后期活動參與的積極性。

2．活動時間：5月20日—5月25日 3．活動地點：萍鄉市所有小學和幼兒機構。4．通過填寫問卷調查，了解孩子真正的需要；了解孩子的自我能力，給孩子一個說說心里話的機會；給家長、教師一個聽聽孩子心里話的機會。并將調查結果形成系列文章，在媒體上炒作，如：請萍鄉教委高層領導及專家對此次調查活動進行分析評價，請學生和家長代表對此次活動發表看法。

在推出報告的同時，由教育局及媒體共同配發相關評論，如《XX心聲調查感言——給成人一個反省機會、重建“學而優”、渴望玩伴、游戲空間與心智空間》，《營養飲食，孩子健康成長的呼喚》，《零用錢與孩子們的消費觀念》，《孩子的未來夢想》，《孩子們與誰玩》，《父母，老師，同學在孩子心中的不同距離》，《孩子看奧運之心靈對白》《心系四川災區同齡兒童朋友》等

三、才藝大賽素質教育成果展

1．活動目的：展示教育成果，推進素質教育。2．活動時間：6月1日

3．活動地點：萍鄉步行街兒童樂園。

4．活動方式：參與活動的14歲以下兒童，幼兒園組、小學組二組進行，以奧運和全國扶救四川地震災民災情事件為主題，就書法、繪畫、才藝項目展開比賽，除學前班兒童之外，其它兒童均須填寫并交納兒童心聲大調查問卷表（要求出自真實內心填寫）。5．評選辦法：由主席團評委亮分表決（最高分10分）

6．獎項設置：書法、繪畫、才藝一等獎各一個；二等獎各二個；三等獎各三個；參與獎各10個。

7．報名辦法：由各學校組織報名，書法、繪畫、名額不限，作品在5月28日前交萍鄉教育局或萍鄉廣播電視報社；才藝大賽每個學校推薦3—5個。8．報名費：免費。

四、兒童健康教育專家免費咨詢活動

1．活動目的：發現并解決兒童在生活，學習，精神，身體上等的問題，使他們能夠更好的健康成長。2．活動方式：組織跟兒童相關的各方面專家進行免費兒童問題咨詢，比如：學習疑問、偏科問題、心里問題、營養問題、興趣培養，身體健康狀況等。

3．活動地點：萍鄉文化步行街兒童樂園。

五．XX總冠名與奧運六一兒童愛心賑災手拉手

1．活動目的： 2．活動方式： 3．活動地點：

主辦單位：萍鄉教育局，XX總冠名品牌

承辦單位：北京中藝領秀720度品牌管理整合推廣企劃萍鄉分公司

協辦單位：各小學，幼兒機構，XX奶，XX童裝，XX童鞋，XX西餐，XX賓館，XX兒童攝影，XX感統訓練，XX寫作，XX美術，XX音樂舞蹈培訓，XX外語，XX糕點，XX文具，XX琴行，XX玩具，XX兒童家私等

參展單位：

活動流程安排（按時間順序）

1．5月16日之前，所有參與品牌合同簽訂結束，包括展位確定

2．5月18日之前，所有參與車行做在海報，DM單，活動第一期文字與圖片廣告審稿結束 3．5月20日——5月22日，活動海報，DM單，活動第一期彩色整版電視報市場預熱前期投放，4．5月23日——5月25日，現場條幅，活人廣告，活動第二期廣告投放，進行市場強化動感宣傳 5．5月28日——5月31日，現場布置施工落實并結束，包括主持人，文藝演員，群體貴賓落實 6．5月26日——6月1日，活人廣告，活動第三期廣告投放，輔助預留海報，DM單，進行市場深化動感宣傳

7．6月1日，所有必須物料及車輛進入現場，包括組委會音響，拱門，舞臺等物料

“ 杯”萍鄉首屆奧運六一兒素質教育成果展暨才藝大賽

A． 總冠名費：5萬元；

B． 企業回報及效果評估重點補充； 1．本次活動將成為萍鄉百姓議論的焦點話題

2．引發萍鄉，省級，外省，中央各政府部門，媒體的焦點關注和支持 3．小孩子的超前良好思想教育和愛心行為，引發各界成人心里深處的反思，讓我們看到了祖國美好的未來??????????????? 4.總冠名品牌在這次重大意義性公益活動中,至少在萍鄉成為所有行業中的各方面模范代表性企業,形象,口碑,業務的如潮滾動,隨之而來????

第五篇：城鄉少年兒童手拉手愛心書屋捐贈儀式講話稿2

各位領導、老師：

大家好！

今天在我園舉行 “城鄉兒童手拉手愛心捐贈儀式”，感謝江岸區大興幼兒園及XX幼兒園給各位小朋友們帶來了捐贈的愛心書籍、書柜、書桌等。今天我們所看見的這些不僅僅是一本本普通的書，更是傳遞的一份份愛心。相信小朋友們不但能夠感受到來自您們的關心和祝福，也會在這些愛心書籍構成的知識海洋里度過快樂的童年生活。

偉大的莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。孩子們雖然生在農村，長在農村，但有了你們的熱心幫助，為他們開啟了更多了解世界的窗口，感謝你們的慷慨解囊，捐書助學，為孩子們增添了新的閱讀空間、開拓了他們的視野。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村幼兒的一片愛心。我們作為受贈幼兒園，能夠收到這么多好的書籍，在我們心中充滿了無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍。

因為有了你們，我們農村的幼兒可以擁有更開闊的雙眸，了解更精彩的世界，在這里再次衷心感謝你們，誠摯的邀請、歡迎你們來我們東荊幼兒園做客。