社區(qū)黨支部班子組織生活會對照檢查材料

2020年，XX社區(qū)黨支部班子認(rèn)真落實上級黨組織的各項工作部署，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強(qiáng)化主體責(zé)任，不斷提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，圍繞總目標(biāo)，努力做好基層黨建的各項工作。按照x鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我們精心組織籌備本次組織生活會。會前，黨支部班子充分聽取社區(qū)黨員的意見建議，組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報告、黨章、中國共產(chǎn)黨支部工作條例及相關(guān)文件，按照要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。下面，我代表班子報告一年來黨支部工作情況，檢查黨支部建設(shè)存在的問題：

一、存在問題

（一）在政治功能方面

1、社區(qū)黨支部能夠切實擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，但在進(jìn)一步加強(qiáng)政治功能方面有所弱化。黨支部沒有充分調(diào)動起全體黨員認(rèn)識支部建設(shè)的重要性，導(dǎo)致部分黨員對支部建設(shè)不關(guān)心、不關(guān)注。

2、戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)。黨員在工作中有畏難情緒，欠缺“涉深水、破堅冰、啃骨頭”的勇氣，支部在凝心聚力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)。

3、黨組織與黨員的互動與聯(lián)系還不夠深入。黨員之間的互動與聯(lián)系不夠深入，主要以“三會一課”、黨員活動日等方式作為聯(lián)系的主要途徑，對黨員的生活工作、思想狀態(tài)關(guān)心不夠、了解不多，尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通，存在代溝；

對一些困難黨員和老黨員，主要還是以節(jié)日慰問為主，日常走訪不夠勤。

（二）在工作作風(fēng)方面

1、檢查反饋問題整改落實上認(rèn)識不足。針對**問題，社區(qū)能夠逐一制定整改措施，責(zé)任到人，現(xiàn)在雖然已全部整改完成，但對整改工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對整改完成時限重視程度不夠，落實整改問題力度不強(qiáng)，沒有認(rèn)識到黨內(nèi)作風(fēng)改進(jìn)的長期性。

2、服務(wù)意識不強(qiáng)。黨支部班子存在著入戶不經(jīng)常、體察民情不直接、為民服務(wù)不主動的問題。平常忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時間和精力深入居民，了解居民需求。

3、社區(qū)“兩委”還沒有從之前的一般干部狀態(tài)轉(zhuǎn)為獨當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)角色的工作習(xí)慣，沒有把我是兩委班子成員的職責(zé)牢記在心。社區(qū)“兩委”找準(zhǔn)自己工作定位，明白自己的工作職責(zé)，因此在工作當(dāng)中等著領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù)，而不是創(chuàng)造性的主動完成工作任務(wù)，對于一些難題不敢拍板，不敢挑擔(dān)子。

4、工作思路不清晰，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。對于工作缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，缺少謀劃，工作思路不清晰，哪項任務(wù)下來了就急著完成這項工作，哪個問題群眾找上來了就解決這個問題，而把其他的工作和問題就暫且放在一邊，不能全面發(fā)展，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。

（三）在發(fā)揮作用方面

1、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不高。班子成員之間開會或交談，敞開心扉談思想、講問題少，特別是開展批評與自我批評時顧慮和擔(dān)心比較多，往往是“蜻蜓點水”，問題不夠“辣”，“紅紅臉，出出汗”還不夠。

2、為民辦事宗旨意識不強(qiáng)。存在為民辦事不積極，喜歡當(dāng)太平官、當(dāng)守攤干部的現(xiàn)象，有些干部工作中有多一事不如少一事的想法，群眾來辦事，不是自己分管的工作，以此為借口推諉，缺少首問負(fù)責(zé)的精神。處理問題考慮片面，方法簡單，解決群眾問題時考慮自己方便多，考慮群眾便捷少。

3、缺乏主動服務(wù)意識。習(xí)慣于群眾來電來信來訪反映問題，不能主動走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，或者雖然能夠經(jīng)常性走訪入戶，但是走訪也是流于形式，走走樣子，沒有帶著問題、帶著政策、帶著去解決的問題心態(tài)去走訪，達(dá)不到預(yù)期的效果。

二、剖析原因

1、產(chǎn)生問題的原因是多方面的，既有客觀原因，也有主觀原因，特別是在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律等方面離上級的要求還存在一定的差距。

2、自我認(rèn)識不足，隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉(zhuǎn)變，沒有經(jīng)常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態(tài)化地以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠好，解放思想力度不大，對于學(xué)習(xí)重視程度不夠。

3、走群眾路線落實不夠到位，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實，與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固，平時沒有深入群眾中，沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責(zé)任意識淡薄了，導(dǎo)致為群眾服務(wù)意識淡化。

4、理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益，作為工作出發(fā)點，總認(rèn)為把具體工作抓好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，導(dǎo)致服務(wù)大局的意識不強(qiáng)，對理想信念的追求逐漸淡化。

5、制度約束不夠嚴(yán)密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴(yán)格，沒有明確的請假制度，評價、考核、激勵、約束機(jī)制不夠完善。

三、今后改進(jìn)的方向

1、抓好社區(qū)干部隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌訪惠聚工作隊力量，牢固樹立政治意識、大局意識，相互之間講團(tuán)結(jié)，使大家能心往一處想，勁往一處使，進(jìn)一步加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍規(guī)范管理，一是抓學(xué)習(xí)，提升黨員素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨章黨紀(jì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“三會一課”、5+X主題黨日活動，嚴(yán)格入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員公號“老秘帶你寫材料”整理的培養(yǎng)、考察，認(rèn)真落實黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度，提升社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)，徹底改變社區(qū)黨組織面貌。二是抓管理，落實黨建制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨紀(jì)，監(jiān)督黨員參與組織活動、黨費收繳等黨員義務(wù)。

3、兩委成員要端正工作態(tài)度，提高思想認(rèn)識，明確工作職責(zé)。首先要從思想上認(rèn)識到位，認(rèn)清自己的工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任感與使命感，盡快的進(jìn)入角色，找準(zhǔn)工作定位。

我們會以本次組織生活會活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，圍繞x各項工作安排部署，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，以黨建工作為引領(lǐng)，堅持全面從嚴(yán)治黨的原則，認(rèn)真開展各項工作。

支部班子對照檢查材料

我支部認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話精神，帶頭深入學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定情況

我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

（一）大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強(qiáng)。

民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽取意見或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。

（二）貫徹落實上級決策部署結(jié)合學(xué)校實際不夠，深入基層調(diào)查不夠。

有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。

（三）存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。

在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費現(xiàn)象依然存在。這些突出問題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，對照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動，沒有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強(qiáng)。

2.工作檢查落實少。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。

3.調(diào)查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認(rèn)真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內(nèi)部分年輕教師教學(xué)質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會有后面處理的難度。

4.總結(jié)重成績輕問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。

（二）官僚主義方面

1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。

2.交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。

（三）享樂主義方面

1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進(jìn)取的意識不強(qiáng)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。

3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。

（四）奢靡之風(fēng)方面

鋪張浪費現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。

在查擺“四風(fēng)”問題中，校支部重點對群眾反映強(qiáng)烈的“師德師風(fēng)”等問題進(jìn)行了專項檢查。在“人情消費”方面，學(xué)校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負(fù)面影響。在職務(wù)消費方面，在實際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費開支方面，預(yù)算控制不夠嚴(yán)格，仍有浪費現(xiàn)象。

對于以上存在的問題，校支部既有思想認(rèn)識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動工作和規(guī)定落實的力度不夠的問題。

三、存在問題的原因分析

經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。

主要表現(xiàn)在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。

（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。

班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時解決的師生員工關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

（三）班子成員對改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。

落實改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，認(rèn)識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

學(xué)校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題

一是深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。

二是進(jìn)一步提高對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認(rèn)真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。

（二）針對突出問題，重點抓好整改

學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實地完成本職工作，堅決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進(jìn)調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持每學(xué)期聽課40課時，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。

（三）突出重點，著重解決師生反映最強(qiáng)烈的問題

進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，充實中隊輔導(dǎo)員隊伍。

健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。

四）著眼長遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制

一是完善民主決策制度。

繼續(xù)完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機(jī)制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。

(五）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進(jìn)，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。