第一篇：在班主任論壇上的歡迎詞

在班主任論壇上的歡迎詞

在班主任論壇上的歡迎詞

文劉邦慶

2013年5月11日

尊敬的各位領導、親愛的同行們：大家上午好！

一年好景君須記，最是花紅夏暖時。在這樣一個美好的初夏時節，我們迎來了南片區首屆蒲公英班主任理論與實踐研討會的召開，在這里我代表新馬橋中學全體師生對各位領導、班主任的到來表示熱烈的歡迎。

大家知道，黨的十八大報告第一次提出把立德樹人作為教育的根本任務，這為今后相當長的一段時期教育工作指明了前進的方向和奮斗的目標。

立德樹人是對我們黨的教育方針的最新概括，揭示了什么是教育本質、怎樣發展教育這個本質，回答了培養什么樣的人、怎樣培養人的根本問題，具有非常重要的現實意義和深遠意義。

教育是民族振興和社會進步的基石，是實現中華民族復興的關鍵。青少年學生正是學習科學文化知識，培養積極向上的人格和健康品德的關鍵時期，處于正確的世界觀、人生觀、價值觀的養成階段。他們思想道德和科學文化素質狀況，直接關乎國家和民族的命運與未來。因此，我們一定要把認真學習貫徹黨的十八大精神作為當前頭等政治任務，全面貫徹黨的教育方針，堅持自覺把立德樹人作為每一名教育工作者的根本任務，辦好老百姓家門口的學校。

近幾年，我校始終把德育工作擺在學校各項工作的首位，堅持培育德育文化，努力培養合格人才。我們堅持開展

德育主題系列活動。每年的二月份是我們的文明禮儀月，讓學生知道一些禮儀，懂得一些禮貌；三月份是我們的感恩教育月。通過舉辦感恩主題班會，感恩短信征集，感恩卡設計，并結合學雷鋒活動和三八婦女節，讓學生常懷感恩之心，常立報國之志；四月份的讀書活動月，五月份的勵志教育月，六月份的誠信教育月，七月份、八月份的實踐活動月，九月份的養成教育月，十月份的愛國主義教育月，十一月份的體育藝術科技活動月，十二月份的迎新活動月，一月份的感動新中人物評選月，也都有主題，都有目標，都有活動和教育的方式，我們每周的升旗儀式，每班的貼吧，學校的櫥窗、校園廣播，學校的顯示屏都會解決圍繞主題開展工作。我們把這個德育主題月活動還起了一個名字叫學生的“生命之旅”。真正做到了天天抓德育，事事有德育。學生在自覺與不自覺中就受到了熏染和陶冶。

今天，我們又在這里召開我們南片

區的這樣一個專題會議，可以說是為我們固鎮教育特別是班主任工作開了一個好頭。我們也真誠的希望來自于各校的班主任要把你們好的經驗、好的做法，毫無保留的交流出來供我們大家分享，也真誠的希望我們南片區的每一名老師都能幸福成長、學生都能幸福成才、學校都能幸福發展。

感謝大家多年來對新馬橋中學教育教學工作的支持，特別是對我們高中招生的支持。也真誠的希望大家今后像兄弟手足一樣的理解我們、關心我們、幫助我們！

預祝本次會議圓滿成功！愿我們參會的每個人都能有所收獲！

謝謝！

第二篇：在班主任論壇上的歡迎詞-班主任演講稿

在班主任論壇上的歡迎詞

文劉邦慶

2013年5月11日

尊敬的各位領導、親愛的同行們：大家上午好！

一年好景君須記，最是花紅夏暖時。在這樣一個美好的初夏時節，我們迎來了南片區首屆蒲公英班主任理論與實踐研討會的召開，在這里我代表新馬橋中學全體師生對各位領導、班主任的到來表示熱烈的歡迎。

大家知道，黨的十八大報告第一次提出把立德樹人作為教育的根本任務，這為今后相當長的一段時期教育工作指明了前進的方向和奮斗的目標。

立德樹人是對我們黨的教育方針的最新概括，揭示了什么是教育本質、怎樣發展教育這個本質，回答了培養什么樣的人、怎樣培養人的根本問題，具有非常重要的現實意義和深遠意義。

教育是民族振興和社會進步的基石，是實現中華民族復興的關鍵。青少年學生正是學習科學文化知識，培養積極向上的人格和健康品德的關鍵時期，處于正確的世界觀、人生觀、價值觀的養成階段。他們思想道德和科學文化素質狀況，直接關乎國家和民族的命運與未來。因此，我們一定要把認真學習貫徹黨的十八大精神作為當前頭等政治任務，全面貫徹黨的教育方針，堅持自覺把立德樹人作為每一名教育工作者的根本任務，辦好老百姓家門口的學校。

近幾年，我校始終把德育工作擺在學校各項工作的首位，堅持培育德育文化，努力培養合格人才。我們堅持開展德育主題系列活動。每年的二月份是我們的文明禮儀月，讓學生知道一些禮儀，懂得一些禮貌；三月份是我們的感恩教育月。通過舉辦感恩主題班會，感恩短信征集，感恩卡設計，并結合學雷鋒活動和三八婦女節，讓學生常懷感恩之心，常立報國之志；四月份的讀書活動月，五月份的勵志教育月，六月份的誠信教育月，七月份、八月份的實踐活動月，九月份的養成教育月，十月份的愛國主義教育月，十一月份的體育藝術科技活動月，十二月份的迎新活動月，一月份的感動新中人物評選月，也都有主題，都有目標，都有活動和教育的方式，我們每周的升旗儀式，每班的貼吧，學校的櫥窗、校園廣播，學校的顯示屏都會解決圍繞主題開展工作。我們把這個德育主題月活動還起了一個名字叫學生的“生命之旅”。真正做到了天天抓德育，事事有德育。學生在自覺與不自覺中就受到了熏染和陶冶。

今天，我們又在這里召開我們南片區的這樣一個專題會議，可以說是為我們固鎮教育特別是班主任工作開了一個好頭。我們也真誠的希望來自于各校的班主任要把你們好的經驗、好的做法，毫無保留的交流出來供我們大家分享，也真誠的希望我們南片區的每一名老師都能幸福成長、學生都能幸福成才、學校都能幸福發展。

感謝大家多年來對新馬橋中學教育教學工作的支持，特別是對我們高中招生的支持。也真誠的希望大家今后像兄弟手足一樣的理解我們、關心我們、幫助我們！

預祝本次會議圓滿成功！愿我們參會的每個人都能有所收獲！

謝謝！

第三篇：在班主任專業化成長論壇上歡迎詞

在班主任專業化成長論壇上歡迎詞

在不斷進步的社會中，歡迎詞使用的情況越來越多，通過歡迎詞致詞人可以很好地對賓客表示歡迎，有效地密切相互關系。歡迎詞的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的在班主任專業化成長論壇上歡迎詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的陳xx督學，王xx會長，李xx教授：

各位專家，各位同行：

今天，第二屆班主任專業化成長論壇在xx中學光華校區舉行，我謹代表xx中學貴對您們的光臨和指導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

俗話說，“不要看廣告，要看療效”，鑒于大家對xx中學的辦學業績比較熟悉，因此我就突破慣例，不在此為xx中學打廣告了，簡單地說幾條我的德育主張：

1、德育的`地位和功能

人是意義的存在物，德育就是成全人的意義，因此教育的最高境界就是道德教育。德育在學校居于“統攝地位”，不太贊成“德育為首，教學為先”的說法，德育是引領教學而非服務教學。德育與教學本身是融為一體的，而非割裂的，更非對立的。評判一所學校辦得好不好，就看這所學校德育的地位和狀態，不是升學率。德育有地位，德育開展得好，該校一定是有品位和內涵的。所以，必須把學生的學業成績提升建立在綜合素養的提升基礎之上。

2、德育課程的獨立性與貫穿性

德育既有獨立性的課程，也是貫穿于教育教學的全過程，“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”（赫爾巴特），所以要由“學科教學”走向“學科教育”。德育具有彌漫性和貫穿性，絕不僅僅是搞幾個活動，上幾節班會課，德育在學校無處不在，無時不在，“德育，從老師和學生走進校園就已展開”。

3、德育的隊伍建設

毋庸置疑，班主任是最核心最重要的德育力量，一個好班主任就是一個好班。但是，僅僅依靠班主任也是錯誤的，必須實現全員德育。教師的一言一行都是教育，不僅僅是知識教學，還有情感熏陶和道德引領。在這個社會、家庭和學校高度融合的時代，家長、社會媒介、研究人員、社區等等，甚至于學校里的學生都是我們的德育隊伍，整合德育力量，要構建學校德育網絡。

4、德育的追求與境界

學生是有生命尊嚴、生命靈性和生命活力生命體，教育具有生命屬性，必須站在生命立場去展開。因此，“生命關懷”是德育的基本價值取向，孩子的笑臉遠比分數更值得我們去關注。德育絕不是為了“管住人”，絕不是為了讓孩子“聽話”，而是“解放心靈”（克里希拉穆提），形成道德智慧。“樹德務滋”（《尚書》）是德育的最高境界。這提醒我們，壓制和恐嚇絕不是德育，真正的德育是通過示范、引領、共探、對話、體驗、內省、滋養等手段去激發和提升孩子生命成長的內生力。

由于時間關系，簡單闡述了我的德育理念，期待能在華東師范大學李家成教授指導和引領的“第二屆班主任專業發展論壇”上，起到拋磚引玉的作用。

預祝本屆論壇圓滿成功，也期待各位同仁學有所成！

第四篇：2014年班主任論壇上的歡迎詞

XX年5月11日

尊敬的各位領導、親愛的同行們：大家上午好！

一年好景君須記，最是花紅夏暖時。在這樣一個美好的初夏時節，我們迎來了南片區首屆蒲公英班主任理論與實踐研討會的召開，在這里我代表新馬橋中學全體師生對各位領導、班主任的到來表示熱烈的歡迎。

大家知道，黨的十八大報告第一次提出把立德樹人作為教育的根本任務，這為今后相當長的一段時期教育工作指明了前進的方向和奮斗的目標。

立德樹人是對我們黨的教育方針的最新概括，揭示了什么是教育本質、怎樣發展教育這個本質，回答了培養什么樣的人、怎樣培養人的根本問題，具有非常重要的現實意義和深遠意義。

教育是民族振興和社會進步的基石，是實現中華民族復興的關鍵。青少年學生正是學習科學文化知識，培養積極向上的人格和健康品德的關鍵時期，處于正確的世界觀、人生觀、價值觀的養成階段。他們思想道德和科學文化素質狀況，直接關乎國家和民族的命運與未來。因此，我們一定要把認真學習貫徹黨的十八大精神作為當前頭等政治任務，全面貫徹黨的教育方針，堅持自覺把立德樹人作為每一名教育工作者的根本任務，辦好老百姓家門口的學校。

近幾年，我校始終把德育工作擺在學校各項工作的首位，堅持培育德育文化，努力培養合格人才。我們堅持開展德育主題系列活動。每年的二月份是我們的文明禮儀月，讓學生知道一些禮儀，懂得一些禮貌；三月份是我們的感恩教育月。通過舉辦感恩主題班會，感恩短信征集，感恩卡設計，并結合學雷鋒活動和三八婦女節，讓學生常懷感恩之心，常立報國之志；四月份的讀書活動月，五月份的勵志教育月，六月份的誠信教育月，七月份、八月份的實踐活動月，九月份的養成教育月，十月份的愛國主義教育月，十一月份的體育藝術科技活動月，十二月份的迎新活動月，一月份的感動新中人物評選月，也都有主題，都有目標，都有活動和教育的方式，我們每周的升旗儀式，每班的貼吧，學校的櫥窗、校園廣播，學校的顯示屏都會解決圍繞主題開展工作。我們把這個德育主題月活動還起了一個名字叫學生的“生命之旅”。真正做到了天天抓德育，事事有德育。學生在自覺與不自覺中就受到了熏染和陶冶。

今天，我們又在這里召開我們南片區的這樣一個專題會議，可以說是為我們固鎮教育特別是班主任工作開了一個好頭。我們也真誠的希望來自于各校的班主任要把你們好的經驗、好的做法，毫無保留的交流出來供我們大家分享，也真誠的希望我們南片區的每一名老師都能幸福成長、學生都能幸福成才、學校都能幸福發展。

感謝大家多年來對新馬橋中學教育教學工作的支持，特別是對我們高中招生的支持。也真誠的希望大家今后像兄弟手足一樣的理解我們、關心我們、幫助我們！

預祝本次會議圓滿成功！愿我們參會的每個人都能有所收獲！

謝謝！

第五篇：在班主任論壇上的講話

在班主任論壇上的講話

段愛民

各位領導，各位老師:

很榮幸站在這里發言。我發言的題目是“困惑與辦法”。我帶的1204班，曾有不少困惑，有的問題一直在困擾著我。

一.做不完的交流貼不完的心。

現在的1204班，是分科后的文科班，也是傳說中的好班。但只是個傳說。高一下學期分科時時按期末考試成績分班，而成績極不真實。80個人一個考場，就是在教室里考，誰抄的兇，誰的分數就高。因此我這個班。窗戶打開清新空氣進來，同時蒼蠅蚊子也涌進來。麻煩也就來了。尤其是來自楊氏班上的20多個學生。分數高，人心齊，威力大。他們進班后的一件事就是在全班同學面前炫耀，是如何的群策群力，使原班主任難堪的。把原班主任氣的哭，是如何斗敗原班主任的。他們說男人的眼淚是最珍貴的，得到也是幸運的，也是更開心的。聲稱原班主任太嫩，要看看老男人的眼淚，只有斗垮班主任，他們才會有“自由的天空”。原一班的同學向我報告這一情況。我要求原一班，一要主動與我聯系，二要主動與新進班的同學搞好關系，三要凡事有理，潛心學習。四要不準生氣，沉著讓誰都不知底細，已讓我走進他們的心理，了解他們的真實心里贏得時間。那時我除上課外，其余的時間，全區找新進班的學生聊天。第九天時，他們終于說出真心話，他們一直對分快慢班不滿意。仇視他們的原班主任也是這個原因。第十天召開小組會議，在會上我說，社會上仇富，你仇快，因而發誓斗垮我，請問，你們現在去什么班？是否也正在被仇視。，當時有零星的掌聲。我知道我可以走進他們，但事實上，以何發軍為骨干的人還是離我千里之外，我試著有意的親近他們，培養主人感，讓他們感到這個集體的溫暖。兩個月后，就有好轉。

二，收不完的手機，禁不完的煙。

俗話說，有一個什么樣的班主任，就有一個什么樣的班集體。我不抽煙23個男生有12個人抽煙，我不喝酒有7個男生喝酒。.我去班會上要求大家討論。喝酒有什么害處？結果，他們什么都知道，費錢傷身，并當著大家的面打保證，戒煙。并要求當晚把煙交出來。我們一起到垃圾站銷毀，盡管如此現在班上還有兩個偶爾抽只是沒有抓住現行。

手機問題是個頭疼的是，每次交手機時都是30來個自覺的人主動教，其余的人都說沒帶，于是。我規定凡是自覺主動交的，每周日大掃除時發給他們，不交的沒收后直到6月3日前晚上發。晚課的時候收，每天我都重復這個規定。又有10余人，后來被沒收的手機54部最多的一人4部。手機收的差不多了。有的心理不服氣，在一次收假充生活費時，他交來400元假錢，當時我說我賠。第五天搜查管制刀具時，在一個同學的箱子里又搜出兩張100元的假幣。當我把他叫到辦公室把假幣放到他面前時，他什么都不解釋，只求我別報警并表示馬上聯系家長，說明情況，讓他父親把錢賠出來。當晚我占用晚課，討論我和學生是什么關系？是不是要像社會上的那樣？大家交生活費是不是該寫上姓名？寫上姓名意味著什么？

沒想到，過后有一個學生主動找到我說出他的計劃。讓我賠手機的騙局計劃。并承諾把班上還有手機的人員名單給我讓我去查。我說這樣不好，有告密嫌疑。我說認為，手機該收還是不該收。收手機對學生來說是好事還是壞事？他的回答是，該收，收是好事，我說那不如你去做工作，叫他們主動交來，我按主動交來對待。這樣我班上以基本沒有手機。

三，費不盡的心思，達不到的標。

我們的班的科任教師都是曾經在高考創造過輝煌成績的老師而我們班的學生，絕大多數沒有達到目標，他們只要能上高職高專二，就滿足了。盡管老師們費盡心思，想盡方法，而他們不思進取，因此老師們受累了，而效果又不好，自從定目標之日起。沒有任何一位老師在任何一次考試中達標過。因此委屈老師們了。但是也應看到未來，畢竟只有幾個月時間了。冬天到了，春天還會遠嗎？

謝謝大家

2014.10.12