第一篇：實習期、試用期工作總結（范文）

試用期工作總結

時光飛逝，轉眼間來到青島地鐵已有將近半年時間了，我的工作試用期也接近了尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經 歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里領導和 同事們都給予了我很多的寬容、支持和幫助，讓我充分感受 到了我們公司領導對于員工的關心以及同事之間互幫互助、共同進步的工作氛圍，這讓我在心有感動的同時，也為自己 有機會進入到青島地鐵運營分公司工作而光榮和驕傲。

初到公司時，我對公司只是有一個大概的了解，這些也 只是從公司的網站上看到，至于我自己的工作崗位情況，確 實是一無所知。所以，在試用期怎么去認識、了解并熟悉我 的工作崗位，便成了我的當務之急。

一進入公司，公司就對我們這批校招員工進行了公司級 的培訓，主要是在企業文化、管理制度、組織架構、各部門 崗位工作職責等方面對我們進行了初步的教育，經過多位培 訓師耐心的講解,我和我的同事們對青島地鐵運營分公司有 了一定的了解，首對我們公司“metro+”的愿景展開了講解，所謂“metro+”指的就是“包容、高效、卓越、責任、精進”，這五點是地鐵所有員工工作的根本出發點。青島地鐵意在 打造“安全地鐵、高效地鐵、人文地鐵、活力地鐵”，這個 目標將在我們每個員工的心中深深的烙下痕跡。

公司培訓后我們進入了部門培訓及車間的階段，這些培 訓主要是對我們各自的工作部門的業務進行大概的講述，目 的就是讓我們在以后的工作中能夠盡快的熟悉各自的工作 內容，可以短時間內在自己的工作崗位上完成部門及車間布 置的任務，以保證青島地鐵順暢、安全的運營。

在三級培訓過后，公司為了我們在今后的工作中可以與 各工班之間正常的進行工作的對接，公司安排了我們進行工 班間的輪崗，我和另外五名線路技術崗的同事在正線、綜合 和車輛段三個工班之間輪流進行實習工作，由于每個工班的 工作內容和流程都有區別，我們需要在不同的工班熟悉他們 的工作內容以及細節，這樣我們在以后得工作中能夠更順暢 的與各工班進行工作的布置和交流。

在這半年的試用期工作中我發現了自己在平時工作中 存在的問題：

1、有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一 方面，由于個人經驗不足，處理事情沒有分輕重緩急;另一方面，就是工作繁瑣、時間安排不合理，工作效率不高。

2、有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏

感。

3、有時工作沒有提前考慮到位，情況沒有及時反饋。

總之，在短短的三個月時間里，我個人以為取得了一 點成績，但離領導的要求和自我要求尚有很大差距。如果公 司認為我試用期內尚算合格并予以轉正，我將進一步嚴格要 求自己，克服不足，加強學習，努力提高業務水平，充分發 揮所長，積極、熱情、認真地完成好每一項工作。

第二篇：實習期、見習期和試用期[范文]

實習期、見習期和試用期三者之間的區別以及＜勞動法＞的相關規定近期發現很多應聘畢業生在應聘時，對于公司實習、試用等概念不是很清楚，常常發生混淆，這里根據國家相關法律作一個解釋。

一、什么是試用期？訂立勞動合同是否必須約定試用期？

根據1995年勞動部發布的《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》的規定，試用期是指用人單位和勞動者為相互了解、選擇而約定的不超過6個月的考察期。一般對初次就業或再次就業的職工可以約定?！秳趧臃ā返诙粭l規定，“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過6個月”。由此可見，試用期不是必備條款，是否約定由雙方當事人決定。但只要約定了試用期，最長期限就不能超過6個月，而且試用期應包括在勞動合同的期限內。

二、什么是實習期？

實習期是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其目的是為達到理論聯系實際和更好地學習理解科學文化知識。只涉及在校學生。所以實習期內與單位沒有形成勞動關系，拿低于當地最低工資不違反法律規定。實習期是針對在校學生的，而見習期是針對大學畢業生的，是為了確定畢業生崗位、評定職務而設的，見習期內可以有試用期。

二、什么是見習制度？

見習制度是國家對大學畢業生分配派遣到用人單位的一種實習、考核制度，適用于企事業單位。國家教育部、計委、人事局于1981年10月4日聯合頒發《高等學校畢業生調配派遣辦法》第25條規定：“畢業生到達工作崗位后，實行一年見習的制度。見習期滿后，經所在單位考核合格的轉正定級。考核不合格的，可延長見習期半年到一年，延長見習期仍不合格的，按定級工資標準低一級待遇”。人事部1991年2月4日發布的《干部調配工作規定》（人調發[1991]4號）第8條規定：“見習期未滿的”一般不得調動。從這些規定可

知，見習期為1年；見習過程實際是實習鍛煉的過程；期間實行見習工資、不得調動工作；期滿經考核合格方轉正定級，不合格的可延長見習期，以至低定工資一級。

三、正確理解和適用勞動合同的試用期

勞動合同的試用期，是合同雙方當事人為了進行相互了解、考察和選擇而在合同中所約定的一定的期限。實際中，由于有的企業未能正確理解有關勞動法規對勞動合同試用期的規定和要求，導致經常發生這方面勞動爭議。因此有必要加深對該問題的認識，以進一步規范勞動合同的管理。

一般來講，在具體適用勞動合同的試用期時，應當注意以下幾方面的問題：

1、試用期條款是勞動合同中的約定條款，并非勞動合同的必備條款。《勞動法》第21條規定：勞動合同“可以”約定試用期。這表明，勞動合同當事人有權選擇決定是否規定試用期，雙方既可以在合同中約定一定期限的試用期，也可以不規定試用期。例如，對某些再次就業的勞動者，如果合同雙方認為不必通過試用期而可以直接錄用，則可在合同中不規定試用期。

2、勞動合同的試用期最長不得超過六個月。由于在勞動合同試用期間，勞動關系具有極不穩定的特點，如果規定過長，不利于勞動關系的穩定，也不利于保護勞動者的利益。因此我國《勞動法》規定試用期最長不得超過六個月。同時，有關法規還規定，勞動合同期限在六個月以下的，試用期不得超過15日；勞動合同期限在六個月以上一年以下的，試用期不得超過30日；勞動合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過60日。實際中，有不少企業合同期限一般為兩年以內，而試用期一律要求規定為3個月（或以上）。這樣的規定，也是不符合有關勞動法規精神的。

3、在勞動合同試用期間，合同雙方應當簽訂勞動合同。實際中，有一些企業覺得在試用期間，企業和勞動者雙方還沒有正式確定關系，簽了合同對解除勞動關系反而會增加麻煩，因此不愿在合同試用期簽訂合同，而只有在試用期滿后決定正式雇用時，才簽訂合同。這種做法，也是不符合我國《勞動法》有關規定的。根據《勞動法》的規定，一旦合同雙方建立

勞動關系（不管是試用還是正式錄用），就應當簽訂勞動合同。等到勞動合同試用期滿后再簽訂合同的做法，既不利于勞動合同的規范化管理；如合同期限和試用期限均無明確規定，也無疑會損害勞動者的合法權益，如不為勞動者辦理有關社會保險；有的企業遲遲不訂合同，導致勞動者被無期限地“試用”下去。

4、勞動合同試用期間，合同當事人可以單方面隨時解除合同。對用人單位而言，只要證實職工不符合錄用條件，即可單方隨時解除合同。對勞動者方面而言，在試用期內解除合同沒有任何限制條件，也無須提前通知企業。試用期合同當事人單方隨時解除合同不構成違約，不承擔違約責任。如某職工被一企業錄用，試用期為一個月。進廠工作一個月以后，該職工對廠里工作不滿意，要求解除勞動合同。單位認為該職工單方違約，必須按勞動合同的規定交納違約金，否則不同意其辦理解除勞動合同的手續。經勞動仲裁認為，勞動者在試用期有權隨時解除合同，勞動合同中約定的違約賠償責任，只有在試用期滿后才能發生效力，企業以勞動者單方違約而要求予以賠償的做法，是沒有法律依據的，企業應立即為勞動者辦理解除合同的手續。

四、試用期可以延長嗎？

《勞動法》第17條規定：訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自愿、協商一致原則，不得違反法律、行政法規的規定。勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。試用期作為勞動合同的一項重要內容，如果用人單位希望延長勞動者的試用期，首先要遵循協商一致的原則，取得勞動者的同意。如果勞動者予以拒絕，單位不能隨意延長試用期。即使雙方同意延長，最長也不能超過6個月，且合同期在6個月以下的，試用期不得超過15日；合同期在6個月以上1年以下的，試用期不得超過30日；合同期在1年以上2年以下的，試用期不得超過60日。

五、勞動者在試用期內有什么權利？

《勞動法》第二十一條規定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月?！痹囉闷谑怯萌藛挝缓蛣趧诱邽橄嗷チ私?、選擇而約定的考察期。勞動者在試用期應當享有的權利，概括起來主要有以下幾個方面：第一，勞動者有享受保險待遇的權利。用人單位與勞動者建立了勞動關系以后，即應按月為勞動者繳納養老、失業等社會保險費用。第二，勞動者除獲得勞動報酬外，還應享受與其他職工相同的保險福利待遇。第三，用人單位一方如有違反法律法規及合同約定的行為并對勞動者造成損害的，勞動者有權獲得賠償。第四，勞動者可以隨時提出解除勞動合同終止勞動關系。

與此同時，勞動者還應履行以下義務：第一，應嚴格遵守法律法規的規定，遵守企業規章，并完成合同約定的工作任務。第二，勞動者必須遵守勞動合同中的約定，如果違反約定并給用人單位造成損失的，應依法賠償。第三，用人單位如發現勞動者不能勝任或者不適合工作以及有其他違紀行為的，也可以隨時提出解除勞動合同，勞動者應當接受。

當前有一些用人單位借試用期為名，把求職者當作廉價勞動力，侵犯勞動者的合法權益。因此在簽訂勞動合同時一定要了解其內容。如能得到勞動和社會保障部門的鑒證最好。

六、應聘者如何度過試用期？

試用期是用工單位考察擇業者是否稱職的時段，也是擇業者了解用工單位的工作條件、管理水平和工資福利待遇是否合意的時段。因此，試用期對于用工單位是必要的，而對于擇業者則是重要的。因為能否順利通過試用期，決定著你是在此崗位上就業還是改行再擇業的大問題。那么，擇業者到底該如何做好呢？

首先，要盡量縮短試用期。對于用工單位來說，試用期內和試用期外的工資福利待遇是有差別的，因此，它們往往傾向于延長試用期；而擇業者，特別是那些高素質的擇業者并不需要那么長的試用期就能掌握本職的職業技能，因而希望縮短試用期。

如果擇業者發現試用期過長對自己不利時，可以事先向用工單位提出異議，并在用工合同上寫清楚：你將在試用期內盡快掌握有關工作技能，如達到某種量化的指標，用工單位則應提前結束試用期。另外，在面試操作時，你盡可能大膽表露自己的才能，以證明自己無需太長的時間就能勝任工作。事實證明，如果你的職業能力確有長進，那么盡快結束試用期對你是有利的。

第二，不要輕言“離開”。對于擇業者來說，試用期內無論有何挫折，只要還沒有充分的理由可以放棄這個單位或工作，就必須努力鞏固自己在目前已經獲得的崗位的立足地。

因為爭取到試用期，表明你已向成功就業邁出一大步，特別是對于那些熱門職業而言就更是如此。所以，擇業者在原則上應該珍視初次爭取到的試用期。當然，通過一段時間的上崗實踐，你發現自己確實不適合從事某一職業，那你就應該果斷地轉換工作或單位。不過，除非你征得用人單位同意，可以提前結束試用期，一般情況下，應干滿試用期再離開，這樣對雙方都有好處。

第三篇：實習期、見習期、試用期

實習期、見習期和試用期三者之間的區別以及

《勞動合同法》的相關規定

實習、見習、試用，三者該如何區別，相關法律規定又是什么，許多求職者特別是畢業生，對這個問題基本是一籌莫展。其實，許多剛入行的HR者們，也未必了解的相當清晰。下面，我就這個問題，整理下以前的資料，與大家共同探討。

一、什么是試用期？訂立勞動合同是否必須約定試用期？

根據2008年1月1日開始實行的《中華人民共和國勞動合同法》的規定，試用期是指用人單位和勞動者為相互了解、選擇而約定的不超過6個月的考察期。一般對初次就業或再次就業的職工可以約定?！秳趧雍贤ā返谑邨l和第十九條規定，“用人單位與勞動者可以約定試用期，試用期不得超過六個月”。由此可見，試用期不是必備條款，是否約定由雙方當事人決定。但只要約定了試用期，最長期限就不能超過6個月，而且試用期應包括在勞動合同的期限內。

二、什么是實習期？

實習期是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其目的是為達到理論聯系實際和更好地學習理解科學文化知識。只涉及在校學生。所以實習期內與單位沒有形成勞動關系，拿低于當地最低工資不違反法律規定。實習期是針對在校學生的，而見習期是針對大學畢業生的，是為了確定畢業生崗位、評定職務而設的，見習期內可以有試用期。

三、什么是見習制度？

見習制度是國家對大學畢業生分配派遣到用人單位的一種實習、考核制度，適用于企事業單位。國家教育部、計委、人事局于1981年10月4日聯合頒發《高等學校畢業生調配派遣辦法》第25條規定：“畢業生到達工作崗位后，實行一年見習的制度。見習期滿后，經所在單位考核合格的轉正定級?？己瞬缓细竦?，可延長見習期半年到一年，延長見習期仍不合格的，按定級工資標準低一級待遇”。人事部1991年2月4日發布的《干部調配工作規定》（人調發[1991]4號）第8條規定：“見習期未滿的”一般不得調動。從這些規定可知，見習期為1年；見習過程實際是實習鍛煉的過程；期間實行見習工資、不得調動工作；期滿經考核合格方轉正定級，不合格的可延長見習期，以至低定工資一級。

四、正確理解和適用勞動合同的試用期

勞動合同的試用期，是合同雙方當事人為了進行相互了解、考察和選擇而在合同中所約定的一定的期限。實際中，由于有的企業未能正確理解有關勞動法規對勞動合同試用

期的規定和要求，導致經常發生這方面勞動爭議。因此有必要加深對該問題的認識，以進一步規范勞動合同的管理。

一般來講，在具體適用勞動合同的試用期時，應當注意以下幾方面的問題：

1、試用期條款是勞動合同中的約定條款，并非勞動合同的必備條款。《勞動法》第17條規定：勞動合同“可以”約定試用期。這表明，勞動合同當事人有權選擇決定是否規定試用期，雙方既可以在合同中約定一定期限的試用期，也可以不規定試用期。例如，對某些再次就業的勞動者，如果合同雙方認為不必通過試用期而可以直接錄用，則可在合同中不規定試用期。

2、勞動合同的試用期最長不得超過六個月。由于在勞動合同試用期間，勞動關系具有極不穩定的特點，如果規定過長，不利于勞動關系的穩定，也不利于保護勞動者的利益。因此我國《勞動合同法》規定試用期最長不得超過六個月。同時，有關法規還規定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

3、在勞動合同試用期間，合同雙方應當簽訂勞動合同。實際中，有一些企業覺得在試用期間，企業和勞動者雙方還沒有正式確定關系，簽了合同對解除勞動關系反而會增加麻煩，因此不愿在合同試用期簽訂合同，而只有在試用期滿后決定正式雇用時，才簽訂合同。這種做法，也是不符合我國《勞動合同法》有關規定的。根據《勞動合同法》的規定，一旦合同雙方建立勞動關系（不管是試用還是正式錄用），就應當簽訂勞動合同。等到勞動合同試用期滿后再簽訂合同的做法，既不利于勞動合同的規范化管理；如合同期限和試用期限均無明確規定，也無疑會損害勞動者的合法權益，如不為勞動者辦理有關社會保險；有的企業遲遲不訂合同，導致勞動者被無期限地“試用”下去。

五、應聘者如何度過試用期？

試用期是用工單位考察擇業者是否稱職的時段，也是擇業者了解用工單位的工作條件、管理水平和工資福利待遇是否合意的時段。因此，試用期對于用工單位是必要的，而對于擇業者則是重要的。因為能否順利通過試用期，決定著你是在此崗位上就業還是改行再擇業的大問題。那么，擇業者到底該如何做好呢？

首先，要盡量縮短試用期。對于用工單位來說，試用期內和試用期外的工資福利待遇是有差別的，因此，它們往往傾向于延長試用期；而擇業者，特別是那些高素質的擇業

者并不需要那么長的試用期就能掌握本職的職業技能，因而希望縮短試用期。如果擇業者發現試用期過長對自己不利時，可以事先向用工單位提出異議，并在用工合同上寫清楚：你將在試用期內盡快掌握有關工作技能，如達到某種量化的指標，用工單位則應提前結束試用期。另外，在面試操作時，你盡可能大膽表露自己的才能，以證明自己無需太長的時間就能勝任工作。事實證明，如果你的職業能力確有長進，那么盡快結束試用期對你是有利的。

第二，不要輕言“離開”。對于擇業者來說，試用期內無論有何挫折，只要還沒有充分的理由可以放棄這個單位或工作，就必須努力鞏固自己在目前已經獲得的崗位的立足地。因為爭取到試用期，表明你已向成功就業邁出一大步，特別是對于那些熱門職業而言就更是如此。所以，擇業者在原則上應該珍視初次爭取到的試用期。當然，通過一段時間的上崗實踐，你發現自己確實不適合從事某一職業，那你就應該果斷地轉換工作或單位。不過，除非你征得用人單位同意，可以提前結束試用期，一般情況下，應干滿試用期再離開，這樣對雙方都有好處。

最后，在試用期里還要注意：一要尊重領導、師傅，團結同事；二要少說多做，樂于接受領導和師傅的批評和指導，切忌不懂裝懂，大膽妄為；三要遵紀守法，在試用期內因違章違紀而被辭退將會影響自己的前途。

第四篇：實習期,試用期,見習期

實習期是針對在校學生而言，是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其目的是使學生達到理論聯系實際和更好地學習理解科學文化知識。最近幾年來，為了提前搶奪人才，越來越多的大公司也紛紛主動開展實習生計劃。但是，由于學生不具備勞動者主體資格，因此，在實習期間，不能和用人單位形成勞動關系，也不受勞動法調整。

試用期是指用人單位和勞動者在建立勞動關系后，為相互了解、選擇而約定的不超過6個月的考察期。試用期無論對于應屆畢業生還是對于社會人員與用人單位新建立的勞動關系都適用。試用期是伴隨勞動合同而生的一個概念，先有勞動合同，后有試用期。當然勞動合同中既可約定試用期，也可不約定。在試用期內勞動者和用人單位都可以單方面解除勞動合同。

見習期是指全日制普通高校畢業生到用人單位工作后，實行的一年期見習期制度，見習期滿后，就需由上級人事主管部門為畢業生辦理轉正及相應的工資及職稱評定手續。因此，見習期是針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度，目的是可以更好地考察了解畢業生，以便對其進行合理的安排使用。根據《中華人民共和國勞動爭議處理條例》規定，見習期不屬于勞動爭議范疇之內，因此勞動爭議仲裁廳不予受理這方面的爭議。

見習期不是勞動合同制度下的概念，而是人事制度下的做法。在實行勞動合同制度后，見習期制并沒有被廢除，而是與試用期共同存在。因此，有些用人單位要求畢業生有一年的見習期，有些單位則直接與畢業生約定試用期，試用期過后即作為正式員工。還有一些單位，既規定了見習期，又規定了試用期，并且把試用期作為見習期的一部分。由于試用期不能超過6個月，因此一般試用期都要短于見習期，在不超過試用期期限的見習期內勞動合同隨時可以解除，但在已經超出了試用期的見習期剩余期限內，由于試用期結束，任何一方單方面解除勞動合同都要承擔違約責任。不過，新出臺的《勞動合同法》規定，勞動者單方面提出解除勞動合同時不需要支付違約金（有兩種特殊情況除外）。

由此可見，實習期、見習期和試用期有著很大的區別。但在實踐中，一些用人單位將三者混為一談，要么是故意延長試用期，以方便以“在試用期內”為由隨意解除勞動關系；要么是根本沒搞清楚這幾個概念。

第五篇：2019最新公司員工實習期試用期工作總結

實習期是指在還沒有正式的進入公司，是在公司的試用期期間。下面是小編整理的關于公司員工實習期的工作總結，一起來看看吧!

員工實習期工作總結(一)

來到xx電子一轉眼已有兩個月有余，能成為xx的一份子，我感到十分榮幸。在這里可以充分展現我們的能力，發揮我們的特長，體現并提升我們應有的價值。對我來說新工作剛剛起步，在這試用期里我感觸很多，在這里我做出如下總結：

一、工作回顧

加入xx電子這個“大家庭”讓我倍感溫暖，在此我感謝各位同事的關照與工作上的幫助。剛入公司時，對系統集成工程了解程度也是比較簡單，特別在設計和施工上有許多不懂的地方。經過這幾天的學習讓我逐漸融入了這個充滿活力的行業，對前景有所了解。前一段時間是有一些盲目，剛開始工作不知從何做起，現在心里已經漸漸清晰明了，壓力也少了許多，多的是更多的友善溝通，和同事間的互幫互助。

二、工作計劃

公司現在主要以工程和售后為主，工程中無論是弱電工程還是系統集成我都是很有興趣做的，但是弱點系統知識還掌握的不好。學知識就要做到熟能生巧，舉一反三，這樣才能在應用的時候做到融會貫通。我將用一部分時間來學習弱點系統，通過電腦查資料，看專業書籍的方式，在一個月內了解它，熟悉它。對弱點的熟悉也會使系統集成知識更加豐富，對寫系統集成方案會有很大幫助。

今后工作主要以系統集成方向為主，編寫系統集成方案，對系統集成進行設計規劃和技術施工。工作期間要做到，多看、多學、多想、多交流。這段時間活不是很多，就要多看別人的方案，多在網上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧邊看邊練，努力提高自己對設計的了解，等到真正做項目工程時能學的更快，懂得更多，更專業。

三、努力方向

在系統集成上，有許多不足的地方要學會自省，對施工中用到的東西不會不懂的就要立即去查，或者問同事，問x哥和x哥，虛心向他們學習，同事的經驗要比我多的多是我學習的榜樣。剛開始肯定會有好多問題，比如說：技術表達不準確、理解的有錯誤等，在做方案時要是弄不明白會出很嚴重的錯誤的，這都是必須面對和解決的。

在公司里，敏捷的思維和全面的思考是必不可少的，要學會站在多種角度來看問題，這方面我做的不夠好，古話講“三思而后行”，說話要講方式方法，要想一想再說，特別是對待客戶上，要準確分析客戶的需求，還要讓客戶能聽的懂技術點，讓客戶覺得我們是在幫著他來買東西，我們所做出的正是他所想要的，這樣贏得客戶對我們的信任，工作自然好辦了。

有多余的時間就不能浪費，要多根經理學習，建立起自己的一套學習方法，不斷鍛煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

員工實習期工作總結(二）

轉眼間，三個月的試用期即將結束了，在這期間感觸良多。

xxx行業正處于蓬勃發展的階段，xx處于時代的前端，是xx給了我機會，讓我能在這么有前景的行業中工作。

通過這段時間的工作，加深了對公司的認識。隨著工作的逐步深入，通過對公司規章制度的學習，以及與各部門的接觸，使我對公司團結協作，勤奮敬業，艱苦奮斗，誠信可靠，共同發展的企業文化有了更深的認識。我從理論上、實踐中和相互的交流中學習，不僅注意學習的方法，更注意培養正確的學習習慣。我從公司各種形式和性質的會議和培訓里面，通過大家的交流中學習到很多與做人，做事相關的知識和教訓，這是我是在學校里面所不能學習到的。特別是進行了幾次的產品培訓，現已基本了解公司的產品的工作原理與工藝過程，讓我對公司產品和未來發展方向有了更好的把握。

根據工作安排及崗位要求，進入公司以來，試用期期間的只要工作有：工裝夾具的設計與管理;夾具的采購。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。積極參加公司里組織的各項學習活動，并利用業余時間進行自學。首先，掌握了工作所需的solidworks繪圖，熟悉常用的一些材料的技術性能，以及設計工裝夾具的方法和流程，對工作所需的設計基本可以完成。其次，了解了夾具采購的流程及供應商信息，已完成的了多次的夾具采購。

由于設計的工裝夾具設計完是要給生產使用的，所以要經常個生產部的人溝通，以便于設計出更合理的東西。設計也是要根據產品來做的，所以要跟研發部的溝通好，方便設計。跟供應商之間的溝通也是很必要的，及時反應相互之間的信息。設計的時候有些事情可能會考慮的不夠周全，加工的時候問題才暴漏出來，跟供應商之間的溝通就顯得很重要了，可以及時反饋回信息，加以完善。

初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。對材料個方面的了解還不夠熟悉，還有機械加工的方式也不夠了解。為了完善這些不足的地方，自己會從各個方向來獲取資料來攻克不足，也會多請教同事。

領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力，同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。在公司里面，每一位同事都非常的友好，遇到很多的問題都是靠他們的幫助解的。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時完成工作;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在此，我要特地感謝公司各同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

有一點，我覺得不是那么完善。不同不門的人之間沒有太多的交流，很多人之間基本是相互人不認識一樣。特別是平時工作沒有接觸的人，壓根就不會認識，更談不上交流了。像今天去找一個本部門的人都找錯，從來都沒有介紹過，能認得臉都不錯了?？赡芪襾磉@不久才這樣感覺吧。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多，也看著公司快速的發展著：擴產、產線改造和即將進行的辦公室搬遷，公司的發展也帶動著個人的發展。自己更要努力提高自己，追上公司發展的腳步。

員工實習期工作總結(三)

前臺的主要工作是接待客人，轉接電話，收發傳真、復印做好登記。人員出入也要做個大概了解。

一、上下班時要整理好前臺的物品，察看一切電器是否完好，是否關閉好電源

當天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數發現不夠時要及時叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時，都要及時申請購買如：紙巾、復印紙等。擺在會客廳、前臺大廳里的宣傳冊不夠時也要及時添加。傳真機、復印機、打印機沒有墨時，要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如：窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。

二、接收傳真，要注意對方傳給誰，問清傳真內容，以免接收到垃圾信息

接受到傳真要及時轉交給相關人員，要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真，可以不接收。發傳真后要注意對方有無收到，是否完整清晰。復印時要注意復印的資料完整否，避免復印資料缺漏。收發傳真、復印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關人員。

三、前臺接待客人，做好這項工作，最重要的是服務態度和服務效率

看到有來訪客人，要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關負責人，其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室，還是引客到負責人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關負責人，請稍等。會客室夏天時開空調，冬天開窗，同時要讓會客室無異味，空氣流暢。

四、轉接電話，要注意禮貌用語，使用公司的標準用語

您好!xx公司!請問有什么可以幫到您的，問清楚對方找哪位，貴姓有什么事情，了解情況后轉給相關人員。熟悉公司內?a href='http://www.tmdps.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇陌旃緇岸毯擰Ｈ綣吹綬絞親鞴愀妗⑼葡?、网驴晱T┒際怯牘疚薰氐睦吹緹鴕芫?。染J腥蘇襵總，要注意對方是不是真的有關公司的事情找x總;如果無法判斷可轉給xx。找x助理、x經理等領導的電話也要問清楚;領導們的電話號碼也要記清楚，看到領導來電也可親切問候。

試用期三個月所作的前臺工作，可能工作范圍較小;工作內容也比較少。但自己也有不足的地方，工作時集中力不夠，會犯迷糊;我希望以后能夠更認真上班工作，勤力做事。為公司做的多些。

員工實習期工作總結(四)

轉眼我來到貴公司已經有近兩個月的時間了，這是我從人生中最珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這兩個月的試用期中，我學到了許多。作為一個應屆畢業生初來公司，剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。

但是這兩個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經過項目領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我很快的完成了從學生到職員的轉變，在較短的時間內適應了公司的工作環境，也基本熟悉了項目的整個工作流程。作為公司的一員，我也會時刻保持在公司里的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結和反省中提煉和進步的，在此我對兩個月的試用期作一個總結：

一、實際項目的鍛煉與學習

對于剛剛學校畢業的我來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。在剛剛開始工作的這段時間，先后直接或間接接觸了不少的項目，比如貴州三個服務區、遵義收費站、滬寧高速玉祁收費站改造等等。項目類型不盡相同，在做這些項目的時候，需要翻閱很多的規范，這對我來說，意味著很多的知識要學習。還好，這段時間在周圍同事和前輩的幫助下，很多專業上的問題得到了解答。在這個過程中，可以說工作和學習是同時進行的。

在我來到貴公司之前，我從未接觸過實際項目，做實際項目對我來說是個全新的領域，不但是知識方面不夠，而且從形式上，做事的方法上也完全區別于我以前的的認識，我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感，在不打擾同事工作的前提下，我盡可能的請教他們，當然主要還要靠自己學習，在工作空隙我查閱各種資料，不斷學習關于建筑設計方面的知識，以便更好的做好工作。工作不久后我就開始接觸和設計項目，我第一個參與的項目是貴州服務區項目，這個項目從各個方面考驗我的知識是否適應這項工作，包括與個專業的溝通協調能力，因為項目的設計需要各專業的配合來完成，這就使我在不斷學習本專業的知識的情況下，也通過工作和配合來了解和本專業相關的其他專業的知識，以便于更好的完成項目設計。下班后，我也不斷的學習設計軟件的應用來加強我的畫圖能力，以便保證設計圖紙的效率。

二、存在的問題和今后努力的方向

由于剛剛步入社會，參加工作的時間不長，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的。而且工作中有些時候比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。這要求我在以后的工作與學習中，更加努力的邊學習邊實踐，熟悉設計規范，認真提高專業知識水平，加強責任心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。主要會做以下幾個方面的努力：

1.加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。

2.本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉。

3.遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

4.盡快的熟練和使用cad和其他新的設計軟件，提高自己的業務能力。

5.加強其他方面知識的學習，拓寬自己對建筑的知識面，了解更多的于建筑相關的信息等等。

員工實習期工作總結(五)

在公司的這段時間里，我學到了很多，感悟了很多?？吹焦玖己玫陌l展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

在這一個多月的時間里，兢兢業業做好本職業工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。

在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。