第一篇:畢業生就業工作個人總結
在學院領導的高度重視和學校就業部門的統一安排下,在全院師生的大力支持和密切配合下,本人認真貫徹執行國家畢業生就業政策,經過不斷努力,配合畢業班輔導員順利完成了2018-2019學年我院畢業生就業工作,學院總體就業率達94.03%,比預定指標超2.14個百分點,較好地完成了畢業生就業工作。
1、以“思想政治教育”和“心理疏導”為著手點,重塑積極就業心態
近年來,大學生就業形勢較為嚴峻。作為學院團委書記,帶領學院團委在畢業生群體當中開展就業觀和擇業觀教育,幫助畢業生牢固樹立“先就業、后擇業”的觀念。配合學院通過開展“就業指導課”、“就業指導專題講座”、“就業指導咨詢”等多種形式的活動,積極引導畢業生既要克服好高騖遠、不切實際的思想,又要克服灰心喪氣、萎靡不振等消極的思想,鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業,面對現實,主動出擊。
2、以“校園文化”和“市場需求”為橋梁,打造畢業生理想就業夢想
面對日益嚴峻的就業壓力,為了給廣大學生開辟一條高質量的就業渠道,構架起通向市場英才的橋梁,實現“讓每一個畢業生都能找到自己喜歡的工作”。學院堅持以市場人才標準為指向,學生興趣為出發點,提高學生學知識、長才干、善交際、明道理的行為水平,并以此為中心開展社會調查及校園文化建設活動。學院團委堅持育人為本、德育為先的原則,把培養適應社會需求的高素質人才作為的根本任務。一是幫助學生樹立自我負責的意識和崇高的職業理想,強化就業危機感;
二是幫助學生了解自我、了解社會、立足現實、放眼未來;
三是幫助學生適應大學階段的學習和生活,安排好大學階段的寶貴時間,為將來成功就業打下堅實的基礎。學院團委組織開展了系列以“就業理想”為主題的主題班會和校園文化活動。并把“市場英才”引進校園,使同學們在校園中就可以及時地了解和掌握社會就業動態和市場需求信息。
3、以“注重創新”和“強化實踐”為意識,提高畢業生的崗位競爭力
作為學院團委書記,我充分利用對畢業生團支部管理的條件,抓住畢業生的特點,從實際出發,為畢業生開拓新的就業渠道。具體途徑包括:一是指導、鼓勵、動員畢業生通過寒、暑假的社會實踐和學校安排的畢業實習,縮短就業的適應期。二是引導和鼓勵學習刻苦且成績優異的同學參加研究生、公務員考試,在以后繼續學習的過程中,進一步提升專業素質。三是引導和鼓勵思想品德優秀、綜合素質較高的學生通過相關考試選聘到基層工作,或者自主創業,為畢業生的就業開辟新的途徑。
在以后的工作中,我會繼續秉承著“為同學服務”的理念,深入開展就業指導工作,認真開拓進取,積極創新,對學生就業指導工作進行全方位的探索和研究,總結經驗,克服不足,實現優質就業、對口就業、靈活就業。
第二篇:就業工作個人總結
篇一:就業局個人工作總結
**年,在盟委、行署及主管局的正確領導下,我局領導班子發揮集體領導的力量,充分調動全體干部職工的積極性,以再就業基地建設為重點,全面推進各項業務工作,盟委、行署下達的各項任務即將全部完成?,F將我局領導班子的主要工作報告如下:
一、各項業務考核目標完成情況
⒍截止11月底,全盟共培訓再就業服務對象4747人,完成盟委、行署下達任務的94.9%,其中盟直培訓994人,完成盟委、行署下達任務的165.7%。預計年底全盟的再就業培訓任務能夠完成。
⒑截止11月底,全盟城鎮登記失業率為3.3%,失業率控制在盟委、行署下達的調控目標之內。預計到年底全盟城鎮登記失業率不會超過 3.3%。
二、重點工作取得可喜成績
㈠失業、下崗職工基本生活保障和再就業工作成績顯著。⒈確保了失業、下崗職工的基本生活。
我局班子繼續把保障下崗職工生活和失業職工救濟當作維護社會穩定的大事來抓,認真對今年的失業、下崗職工增減趨勢進行分析預測,協調當地財政安排再就業資金300萬元,用于下崗職工基本生活保障和失業職工救濟。與此同時,我局班子還積極向自治區爭取再就業資金,年內從自治區爭取回資金842.6萬元,其中再就業補助資金606萬元,再就業基地建設資金70萬元,失業救濟調劑金166.6萬元,彌補了我盟再就業資金的不足,失業、下崗職工失業救濟金和基本生活費現象也沒出現拖欠,維護了社會的穩定。
⒉再就業工作再上新臺階
㈡勞動力市場建設進一步加強
㈢失業保險擴面工作取得新突破,收繳任務即將完成。
㈣社區就業服務呈良好發展態勢。
此外,就業前培訓和技能鑒定工作繼續穩步開展,到11月底,共為46名學員進行了技能鑒定。
三、共性目標完成情況
⒈思想政治工作常抓不懈。⒉強化組織建設。
⒊作風建設進一步加強。
⒋進一步加強黨風廉政建設。
班子成員嚴格執行《準則》和《條例》,廉潔自律,個人重大事項及時向主管局領導匯報,自覺接受上級的監督,在接待和經費開支方面,主要領導每半年向職工通報情況,主動接受群眾的監督。領導班子認真貫徹落實盟紀委、監察局部署的工作任務,把各項任務分解到班子每個成員,并定期檢查,防止了違法違紀現象的發生。
⒌強化機關建設。
四、主要工作措施
⒈開展深入細致的調查研究,保證了工作的科學性、合理性和針對性。如再就業基地建設,就是在認真調查研究的基礎上,針對我盟的實際提出來的。經過一年的運作,證明創建再就業基地,對地方經濟的發展,解決就業和再就業問題的作用是十分巨大的。
⒉實行工作目標責任制,把就業和再就業各項任務量化分解,做到了工作有人抓,責任有人負,提高了工作質量和工作效率。同時,還加強了督促檢查力度,推動了工作的開展。
⒊加強協調和指導。在充分調動機關各科室、旗縣市就業局工作積極性的基礎上,對下屬難以解決的問題,局 班子成員親自出面協調。在諸如失業保險金收繳、再就業基地建設貸款、勞動力管理等項工作中,我局主要領導都親自協調,保證了工作及時開展。
⒋加大機關各項規章制度的執行力度。今年,根據工作實際,機關重新修訂和完善了各項工作制度并嚴格執行,使機關工作有章可循,做到了獎罰分明,從而規范了干部職工的行為,提高了工作質量和工作效率,促進了各項工作的全面開展。
總之,在20xx年的工作中,我局班子充分發揮集體領導的力量,帶領全體干部職工做了大量卓有成效的工作,基本完成了全年的各項目標任務。在今后的工作中,我們有決心帶好隊伍,勤奮工作,為我盟的經濟發展和社會穩定再立新功。篇二:就業工作先進個人工作總結 就業工作先進個人工作總結
作為2010級建筑工程技術3班輔導員,我堅持“與時俱進、服務學生;團結協作、共同育人”的工作理念,在校三年期間,該班多次獲得優秀班級及國旗班。關于就業主要事跡如下:
一、引導學生進行生涯規劃,明確就業方向
我把職業規劃作為這些學生入學的第一課,并通過案例讓學生了解,如何做好生涯規劃,為自己的將來做好充分的準備,以此來增加學生學習的積級性,激發學生的學習熱情。通過主題班會,不斷喚起學生們的就業意識,引導學生先進行實習,例如暑期讓他們先去工地實習。
二、加強就業指導,切實幫助畢業生轉變就業觀念 改變學生好高騖遠,高不成,低不就的局面。針對學生的就業困擾,系統剖析社會就業熱點,傳授學生就業知識,有的放矢地為學生提供全面就業指導服務。
三、關注細節,對學生進行全方位指導
了解全國行業發展趨勢,做好每個學生就業的咨詢工作。并策劃就業指導內容,開展了系列就業指導工作,包含歷屆畢業生就業形勢分析、本屆就業形勢預測、就業心理準備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧,全方位提高學生的就業能力。
四、及時了解學生去向,建立學生就業動態檔案
及時了解學生的就業動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯系方式,記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息,并保持動態更新。畢業生工作情況回饋信息等,為學生的就業提供了有力的保障。
五、先就業、再擇業、再創業
先讓學生在實習期間一定有一份工作,在工作中積累經驗,提高再次就業的資本。有能力,有條件的學生,積極鼓勵學生創業。
六、及時向學生傳遞就業信息、推薦學生就業。
借助校園萬人招聘會的平臺,從這200多家企業中,挑取合適的學生進行推薦,并幫助他們完成就業。對于一些能力稍弱的學生,我及時聯系單位,進行推銷就業。實在解決不了的,我就和我以前帶過的畢業班學生進行聯系,他們畢竟出去的時間久了,有的也開公司了,讓他們幫忙,這塊也取得了很好的效果。
本班總的畢業64人,其中2人出國留學,4人專升本,自主就業31人(含國企事業單位5人),學校推薦就業18人,我個人推薦就業9人。實現了全班就業率100%?,F在一年過去了,這批就業學生中,工資全部達到4000元以上,并有3個同學分別自己成立了建筑公司。篇三:就業工作個人總結 就業工作個人總結 紡織服裝學院 白仲廉
我于2014年3月來巴音學院紡織服裝學院工作,同時接手紡織服裝學院招生就業課的工作,由于那時我院成立不久就業工作相關的各項規章制度不健全,因此我積極的向石油化工學院和冶金與資源學院就業科的老師學習,向就業處的老師們請教。經過半個學期的工作逐漸熟悉了就業工作的內容和就業各項工作的開展方法。2014年8月在烏魯木齊參加自治區教育廳組織的就業指導師培訓,使我對就業指導工作有了更加系統的認識,對于以后做好本院系的就業指導工作有很大的幫助。
由于我院學生人數較少,班主任對于就業工作比較生疏,我院領導安排就業指導和就業政策宣傳的工作暫時由我來做。按照學院下發的《就業工作系統化方案》按月開展就業指導和就業政策宣傳的工作,認真準備課程材料,認真做好就業指導工作,重視就業工作中的每一個環節。
我院15年共有16名畢業生,他們都是阿克蘇柯坪縣的兩后生(技工),2014年6月15名學生,安排到巴州金富特種紗業有限公司進行定崗實習工作,期中一名學生因回家結婚,未能參加實習。實習期工資2000元,實習結束后有6名學生繼續在這家企業實習,工資在3500元左右。實習單位穩定就業率在40%。其他學生均會到阿克蘇柯坪縣在當地的超市及加油站等單位穩定就業。全面深化校企合作,訂單培養我院領導及就業科教師,積極下企業,積極與企業溝通建立良好的合作關系,期中與巴州金富特種紗有限公司,彩虹服裝廠、尉犁縣百家惠紡織有限公司等多家企業建立了校企合作關系,積極跑人才訂單,為招生工作打好基礎。我院12級15名學生已成功在巴州金富特種紗有限公司實習并且就業。
15年10月下旬,我院迎來了自治區教育廳的就業工作評估工作,我院高度重視此項工作,從15年7月份假期開始,我院招生就業科的老師加班加點,犧牲暑假休息的時間在校準備考核材料,為此次我校的迎評工作交上了一份滿意的答卷。經過此次評估工作使的我院的就業工作更加完善,更加系統化。我院每月都會對在校學生進行就業政策宣傳以及就業指導工作,強化學生對就業擇業觀念的認識。在就業工作的開展中,我得到了院系領導及就業處來師門的支持和幫助,我今后會更加努力,并注意總結工作中的經驗和不足,更好的完成工作。
白仲廉
2015年12月22日
第三篇:高校畢業生就業見習個人總結
篇一:高校畢業生就業見習工作總結 高校畢業生就業見習工作總結
就業是民生之本,普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源,做好高校畢業生就業工作,不僅關系到畢業生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰略目標能否實現,更關系到我縣的和諧穩定發展。為此,我院于2009年申請成為陜西省各大高校畢業生的見習基地。2010-2011年在縣人才交流中心的大力支持下,在我院領導高度重視下,積極落實科學發展觀,建章立制,夯實基礎,規范管理,積極開展就業見習活動,兩年來就業見習工作取得一定成效。現將我院見習工作總結如下:
一、見習工作開展整體情況
(一)領導重視,建立完善各項配套管理制度
從實施見習工作以來,院領導在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議,加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時,加班加點利用一切可以利用的時間,對各位見習生進行職業知識的講解,職業技能的培訓,使其學到更多有利于就業、工作的技能。
兩年來,靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進,結合自身實際情況,按照相關文件精神,我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》,進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》
2012年又進一步將就業見習工作規范化,標準化管理,科學制定了見習基地管理,見習人員管理,各項管理制度及各項操作流程,使見習工作不斷的科學有效地推進。
(二)營造和諧見習環境,保證就業見習質量
為了提升我院就業見習的質量,營造和諧的就業見習環境,各級政府為見習人員每人每月補貼1100元,我院及時給各見習人員發放補貼,對于經濟困難的,我院給予一定的補貼,見習人員急需現金時,可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習質量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習生配兩名代理老師:科長帶一名見習人員,同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習生不僅能學到個多的業務知識,而且學到更多的業務技能。
(三)嚴格考核,提高就業見習質量
兩年來,我院以同樣的標準來要求各名見習人員,嚴格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫院管理的,給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習生的個人素質得到了提升,而且使其養成了良好的職業道德習慣。
我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核,真實考察每位見習生的所學情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業見習工作科學有效地進行。
(四)加強心得交流,擴大就業見習質量
我院每三月舉行一次見習師生交流活動會,通過交流活動,各位見習生可以互相交流學習方法,互相借鑒所學技能,這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學經驗方法,對以后的教學打下堅實的基礎。
(五)成果豐碩,教以致用
自成為高校畢業生就業見習基地以來,我院先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員,通過我院各位負責人的精心培養,使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養,較豐富的工作技能經驗,具備了更好的就業條件,在其以后的就業、工作中會起到積極地作用。
根據我院人才短缺的實際情況,我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作,這樣不僅很好地完成了就業培訓任務,而且為我院培訓了優秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作,培養更多的優秀見習人員。
二、存在問題
(一)見習生留用率較低,根據我院實際情況,不能全部留用見習人員,但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。
(二)缺少較高層次的見習人員
(三)縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差異,由于醫院的專業性較強,部分見習人員與我院的見習崗位不符,見習效果不明顯。
對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協調解決,同時我院也會根據實際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習生就業培訓中,我院結合實際,盡可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合,把高校畢業生就業見習工作做到最好,為我縣的衛生事業發展培訓更多更好的優秀人才。篇二:市2010年高校畢業生就業見習工作總結 市2010年高校畢業生就業見習工作總結 2010年,根據陜西省就業社會保障和農民工工作聯席會議辦公室《關于下達2010年陜西省高校畢業生就業見習任務的通知》(陜就辦發〔2010〕3號)文件及路志強廳長的批示精神,全省律師行業計劃安排1000名高校畢業生就業見習。按照省司法廳的安排部署,省律師協會精心組織實施,截至目前,全省各律師事務所已經接收高校畢業生1028人,超額完成省就業社會保障和農民工工作聯席會議辦公室下達的500名就業見習任務。具體措施如下:
一、領導重視、夯實責任
省司法廳高度重視這項利國利民的民生工程,廳黨組書記、廳長路志強在多次會議上要求各級司法行政機關、律師協會和律師事務所要進一步增強緊迫感,制定相關政策,鼓勵和支持律師事務所積極接納大學畢業生,并特別強調要把這項工作納入對各市(區)司法局、律師協會和律師事務所工作考核的重要內容。省司法廳副廳長孔德勤多次聽取省律師協會對此項工作的匯報,明確要求各有關單位必須將高校畢業生就業見習工作作為一項政治任務來抓,精心組織,周密安排,全力以赴完成下達的高校畢業生就業見習目標任務。今年7月16日,省司法廳召開全省司法行政系統半年工作會議,在今年下半年要重點抓好的工作中,明確要求確保今年安排的1000名大學生就業見習任務的完成。10月下旬,省司法廳印發《關于認真貫徹落實婁勤儉副省長在省司法廳調研時的講話精神進一步做好司法行政工作的意見》(陜司發〔2010〕34號)文件,其中再次強調要加大力度完成高校畢業生就業見習工作,確保今年安排1000名大學生就業見習任務的完成,同時,進一步加強對見習生的管理。按照省司法廳的安排部署,為了確保就業見習任務的全面完成,省律師協會根據全省律師事務所規模、執業律師人數、已招收見習學生人數等實際情況,及時下發了《關于下達2010年高校畢業生就業見習任務通知》和《省直律師事務所高校畢業生就業見習計劃分配表》,將今年1000名計劃分解到各市律師協會(聯絡組)、省直各律師事務所,并將見習任務完成情況納入律師事務所考核目標。8月24日又印發了《關于2010年上半年全省律師行業高校畢業生就業見習工作進展情況通報》,要求各見習單位從促進高校畢業生就業、保障民生、維護社會穩定的高度,進一步加大工作力度,把就業見習民生工程辦實辦好。
二、廣泛宣傳、形式多樣
三、注重實效、提高能力
省律師協會并不滿足于見習任務的完成,更重要的是為全省律師行業吸納優秀法律人才,為律師事業的長足發展積蓄力量,要求各見習單位切切實實的保證畢業生在見習期間學到東西,有所收獲。各律師事務所結合實際,開展多種形式的業務技能培訓,并建立每周五定期學習的制度。陜西許小平律師事務所對接收的見習學生,首先安排一周時間對律師工作卷進行閱卷,了解律師辦案思路和程序,并寫出心得體會,然后由專門的資深律師進行點評,夯實見習學生閱卷的基本功。在此基礎上,安排見習學生到西安市中級人民法院旁聽案件,通過庭審活動讓見習學生了解法庭程序,熟悉法庭中律師工作流程,現場感悟法庭的肅穆和律師職業的神圣。陜西康銘律師事務所選派辦事公道、經驗豐富、綜合素質較高的律師作為見習學生的指導老師進行傳幫帶,培養見習學生健康的人生觀,腳踏實地的工作作風,任勞任怨的工作態度,誠心誠意為民辦事的工作精神,并在資深老師的帶領下,到蓮湖法院進行“三調聯動”值班,參與人民調解,直接接觸實踐工作。對政治上積極上進的見習學生,康銘所黨支部精心培養,已有2名見習學生被黨支部確定為入黨積極分子。陜西法正平安律師事務所成立專門的發展培訓部,有專門的辦公室,指派管委會成員負責定期培訓,并組織律師、見習學生成立律師公益服務團,進社區,現場解答法律咨詢。陜西睿誠律師事務所則是從本所經驗豐富的律師中選出專門的資深律師實行一對一的言傳身教指導,通過每位見習學生積極幫助律師書寫文書、查閱相關資料、整理案卷,指導老師帶領見習學生參與會見當事人、立案、起訴、開庭等整個訴訟流程,使見習學生了解案件的處理方式和法律程序,使理論知識與實踐經驗有機結合起來,增強了實踐操作能力。陜西法智律師事務所依托西北政法大學豐富的教育資源,組織律師和見習學生聽講座,學新法,不斷鞏固提高自己的業務知識,拓寬業務視野。
四、規范管理、就業對接
為了切實加強對我省律師行業高校畢業生就業見習的管理,省律師協會在《關于我省律師事務所高校畢業生就業見習工作有關具體事項的通知》的基礎上,針對見習手續辦理中容易出現的一些問題,及時印發了《關于進一步規范全省律師行業辦理高校畢業生就業見習手續的通知》,使見習手續更加規范完善。同時,省律師協會還根據律師事務所實際,制定并印制了《高校畢業生就業見習協議書》范本。另外,省律師協會要求律師事務所在生活上、工作上關心見習學生,為見習學生提供必要的學習鍛煉機會,并要求律師事務所先行墊付省財政每人每月600元生活補助的基礎上,給予見習學生每人每月100-200元的生活補貼。見習期滿,應對見習學生遵守制度、履行崗位、專業技能、見習成績等情況進行考核,努力做到高校畢業生就業見習工作有章可循,進一步促進律師行業就業見習運行規范化、管理制度化。省律師協會要求律師事務所對見習表現好,適合律師工作的見習學生要大力培養,繼續留用。對凡是符合實習律師條件的見習學生,省律師協會給予政策扶持,及時頒發實習律師證,為就業提前進行對接。陜西睿誠律師事務所自2009年底至今已安排接收24名就業見習學生,除其中5人因自主就業或考上公務員,其他19人全部留用。陜西勇智律師事務所利用律師擔任公司、企業法律顧問的便利,積極推薦見習學生到律師法律顧問單位就業,拓展就業渠道。目前,全省見習期滿已通過司法考試的見習學生,經過見習考核,均留在律師事務所工作。
五、總結經驗、宣傳典型 為了總結、推廣律師行業高校畢業生就業見習工作好的經驗、做法,宣傳優秀的律師事務所,2010年5月,省律師協會印發了《關于報送高校畢業生就業見習工作信息的通知》,專門編印《律師行業高校畢業生就業見習工作簡報》,先后印發了《2010年全省律師行業高校畢業生就業見習工作進展順利》、《陜西至正律師事務所扎實做好高校畢業生就業見習工作》、《渭南市律師協會率先超額完成今年高校畢業生就業見習任務》、《祈天風塵萬里行 豪情壯志心滿承——陜西睿誠律師事務所見習追記》、《驀然的回首,闌珊處的燈火——在陜西法智律師事務所見習的印跡》等7期律師行業高校畢業生就業見習工作簡報,對各見習單位的經驗做法進行了推廣,對見習學生的見習心得體會進行了宣傳。各市律師協會積極總結交流經驗,推進高校就業見習工作。10月19日,寶雞市司法局、市律師協會召開了全市司法行政系統高校畢業生就業見習工作座談會,陜西炎城、新紀等3家律師事務所的負責人及見習學生指導律師介紹了經驗,6名見習學生代表交流了見習體會,自去年以來,寶雞市已安排了70名高校畢業生就業見習,較好的完成了見習任務。12月6日,省律師協會召開西安地區部分律師事務所高校畢業生就業見習工作座談會,進一步總結經驗,查找問題。省律師協會根據省人力資源和社會保障廳《關于推薦申報省級高校畢業生就業見習示范基地的通知》要求,并報省司法廳同意,推薦制度健全、管理規范、見習質量高的陜西睿誠律師事務所、陜西渭臨律師事務所、陜西炎城律師事務所申報省級高校畢業生就業見習示范基地。12月8日,為了充分肯定各地各單位的工作成績,進一步推動高校畢業生就業見習工作深入開展,經省司法廳黨組研究,印發了《關于表彰高校畢業生就業見習工作先進單位的決定》,對在高校畢業生就業見習工作中做出突出成績的西安市司法局、陜西法智律師事務所、寶雞市公證處等28個先進單位予以表彰。
2010年,在省司法廳的安排部署下,在省律師協會精心組織和各市律師協會(聯絡組)大力支持下,全省各律師事務所積極響應,律師行業就業見習工作取得了一定成績,但同時也存在著不足,如個別律師事務所對見習工作熱情不高,僅僅為完成任務,不注重后續人才的培養;一些律師事務所在辦理見習手續中存在材料不全遺漏現象;一些律師事務所沒有按要求先行墊付見習學生生活補助等。今后,省律師協會將繼續加強對律師行業高校畢業生就業見習工作的管理,進一步加強律師事務所見習基地建設,規范資格審核及報賬審核制度,完善就業見習各項規章制度,把見習學生接收好、安排好、培養好,確保見習工作各項任務的圓滿完成。篇三:畢業生實習個人小結
實習生個人小結
實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的 挑戰,實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習
工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中
獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習
是本人的畢業實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步 入社會打下基礎。
通過此次實習,主要有以下幾點的體會:
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣 改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。2.在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的 工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼
花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼 承和發揚。3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會 后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒有學過的專業知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好,就算自己有基 礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業并沒有太大的聯系,剛開始我覺得很頭疼,可是經過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴 巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態度,才能把事請干到最好。5.少埋怨
在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓 力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情
6.與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環境是需要過程的,所以我相信時間和時 間會讓我很快完成這種角色的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。7.虛心學習在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該 虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。8.錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業心態上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加
與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能 上?,F代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還
是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
第四篇:畢業生就業工作自查報告
畢業生就業工作自查報告
畢業生就業工作自查報告1
一、組成學院督察組
院黨委高度重視,成立了院領導成員為領導組、相關部門為成員的學院督察組。督察組按文件要求,重點圍繞國務院督察組發現的問題,全面梳理學院畢業生就業工作,全面開展核查工作。
二、全面開展自查工作
1月10日學院召開專題會議安排部署,分管院領導、學生處、各學員大隊干部、招就中心人員參會。從“是否強迫畢業生簽訂就業協議”、“畢業生升學、靈活就業是否如實填寫”、“領取畢業證是否附帶就業合同要求”、“是否存在用實習證明代替就業證明”等四個方面,要求相關大隊通過核查數據材料、電話核實就業信息、調閱規章制度及臺帳等方式進行調查,招就中心編制下發《關于發放屆畢業生就業情況調查表的通知》、《關于畢業生查詢反饋本人就業狀況的通知》,做到核查要求、調查內容、通過新職業網查詢本人就業狀況等內容,做到通知到所有畢業生,人人熟知,逐人核查。
三、核查結果
經各學員大隊用微信、電話、發放調查表等多種方式,對屆畢業生進行全面摸底調查,匯總統計調查表,核查結果如下:
1、我院畢業生“升學”、“靈活就業”情況均實事求是填報,不存在“升學”和“靈活就業”比例失實的`問題。
2、我院畢業證均按期統一發放,畢業生不存在將畢業證與就業合同掛鉤的問題。
3、我院畢業生就業數據實事求是統計,不存在就業數據明顯失真情況。
4、部分同學存在用實習單位視為就業單位問題。我院學生每年7月結束實習。畢業生派遣時,其中部分同學已與實習單位達成錄用意向,7月份派遣統計時將這部分同學實習單位視為就業單位,年底統計就業率時已全部以工作單位進行統計。
四、整改措施
針對存在問題,積極研究制訂整改措施,認真做好高校畢業生就業工作。
一是加強學習,提高認識。
就業是關系到人民群眾切身利益的民生問題,就業數據真實是就業統計工作的底線,也是生命線。切實提高就業部門、院系大隊相關人員對學生就業工作的“底線”意識,認真學習教育部“四不準”規定;提高就業工作人員責任意識,加強對就業統計工作重要性、嚴肅性、科學性認識;同時要求每位學生工作者熟知并在實際工作中運用指導學生如實填寫普查表。
二是加大培訓力度,建強就業隊伍。
加強就業工作人員的配備,優化隊伍結構,完善選拔、培養機制;注重隊伍的專業化建設,積極參加各種就業創業培訓,全面提高工作人員的政策水平和工作能力;進一步向全體就業人員宣講教育部“四不準”工作要求,講細講透,扎實做好學院畢業生就業工作。
三是強化督查,建立監督舉報機制。
以此次督查整改為契機,建立行之有效、責任到人的畢業生就業工作機制;進一步明確職責,理清責任,統籌協調,形成合力;通過學院招生就業信息公眾號發放通知,讓學生熟知畢業生可通過新職業網或學信網查詢本人就業狀況,及時反饋回各大隊,匯總招生就業指導中心,確保就業數據的真實性,對于在實際工作中存在的問題學生們可以向學院有關部門進行舉報。
畢業生就業工作自查報告2
xx系xx屆畢業生工作在學院黨委、辦公室的領導下,在就業處的指導下,在面臨重大困難的形勢下,xx系就業工作小組堅持狠抓思想教育,及時耐心的進行就業指導,按照“走出去、請進來”的工作方針,“就業指導全員化”的工作要求,“就業服務人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機會,采取行之有效的措施,進行細致深入的工作,取得了較好的成效。現將前一階段就業工作做如下匯報:
針對今年嚴峻的就業形勢,本著“內抓教育,外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略,我系積極、有針對的拓寬就業途徑,千方百計提高就業率和就業質量。
一、認真分析研究就業形勢,增強就業工作的針對性
為了切實增強畢業生就業工作的實效性,我系針對xx設計、裝潢xx設計、電腦xx設計三個專業方向學生就業市場進行了深入的調查研究,認真分析了畢業生就業面臨的壓力,同時找準做好就業工作的突破口,及時掌握學生就業信息。經過分析認為,20xx年,全省各高校畢業生人數比往年有較大幅度的增加,而就業崗位并未有明顯增多,特別是經濟發達地區受到金融危機影響,往年建立的就業基地和關系單位對人才的需求也大幅減少,就業形勢比較嚴峻,但就這三個專業方向而言,中小城市及中小企業對人才的需求量卻持續攀升,市場對人才的選擇越來越趨于理性,重點還是考察學生的專業水平和實踐能力。
二、加強針對畢業生的就業指導工作,提高學生就業能力為了適應學生就業的新形勢,我系積極探索有效的就業指導工作途徑,立足于提高學生自身素質,培養學生適應工作的能力,增強學生社會責任感和團隊精神,指導學生應聘禮儀和技巧,切實把工作做到細處。
1、引導畢業生及早深入社會,了解社會,服務社會,自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業知識。從指導學生畢業創作、畢業設計,舉辦職業道德講座等方面入手,積極培養學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力,同時對學生進行職業道德教育,引導學生明確以什么樣的精神狀態去面對社會的.選擇,怎樣在社會中找準自己的位置,使學生牢固樹立愛崗敬業、吃苦耐勞的精神,保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風,取得了良好的效果,受到就業單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本,支持學生報考公務員、選調生、村官,參軍等,擴展其他就業途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認真總結經驗,繼續鼓勵畢業生參軍,并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導,在一定程度上緩解了就業壓力。
三、畢業生服務工作
1、我系及時收集整理就業信息并發布。為了及時獲得相關信息,指定專人做好就業信息的收集、匯總和發布工作。為了讓每一名畢業生及時了解就業信息,在我系建設了專門的就業信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個,通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業觀念,鼓勵學生積極自主創業。
近年來,高校畢業生數量持續增長,就業難度較大,因此,學生就業問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點,xx系以就業和社會需求為導向,不斷完善有利于畢業生就業的長效機制,貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業生就業工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業生就業門路,加強畢業生就業市場建設,另一方面,引導學生切實轉變就業觀念,鼓勵學生積極自主創業。據統計,08屆畢業生有2人已實現了自主創業,帶動10余人就業,多人擁有自主創業意向。
四、就業狀況反饋、就業率統計工作
1、按照就業處關于做好xx屆畢業生就業狀況反饋、就業率統計工作的要求,做好各環節的畢業生就業反饋、就業率統計工作。
2、就業指導負責老師與畢業班級老師保持密切關系,做好系部學生就業狀況、就業率的統計、上報工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。
五、xx屆畢業生工作前一階段的經驗
今年我系畢業生工作有許多值得總結的經驗,主要有:
1、畢業生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業生就業指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部,從而有力保障了各項工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業程序,看清就業形勢。
4、針對今年就業現狀,結合我系專業特點,勇于開拓思路,把握我系畢業生受中小城市及中小企業歡迎的機會,將開拓就業市場的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業生的一致認可,同時也取得了良好的成效。
截至目前,我系專科生業生共574人,現就業544人,未就業30人,xx設計91.94% (194/211)電腦xx設計96.35% (132/137)裝潢xx設計96.46% (218/226))平均就業率94.77%。相對來說xx設計專業就業率較低,系部針對該專業輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施,不存在不交就業協議不發畢業證、學位證、報到證現象。
畢業生就業工作自查報告3
根據《關于開展20xx高校畢業生就業工作目標績效考核的通知》(西高就辦字[20xx]10號)要求,我鎮對照《關于20xx鎮(街道)及黨政正職目標績效考核的意見》和市促進高校畢業生就業工作領導小組關于《萊西市促進高校畢業生就業工作目標績效考核實施細則》(西高就字[20xx]1號)文件,對承擔的高校畢業生就業指標進行了認真的自查和總結,現將有關工作情況報告如下:
一、加強組織領導,明確工作責任。成立了由分管副鎮長任組長,便民服務中心主任任副組長的高校畢業生就業工作領導小組,統一組織開展高校畢業生就業工作,統籌解決工作過程中遇到的各類問題,并明確了領導小組成員的工作職責,對出現問題的`在年底考核中給與相應的處罰。同時,在便民服務中心設立了大學生就業服務專門窗口,安排一名專職工作人員,具體負責高校畢業生就業工作,從而形成了組織明確、各司其職、密切配合的大學生就業工作格局。
二、建立工作制度,規范就業管理。根據市人力資源和社會保障局的統一部署和要求,結合南墅鎮實際,從今年8月份開始,由鎮便民服務中心牽頭,建立了大學生就業信息登記制度。根據制度要求,各村莊安排專人負責,定期對本村的大學生情況進行統計,填寫《萊西市南墅鎮當期新增高校畢業生就業情況統計表》,每季度最后一個月月末報送至鎮便民服務中心,便民服務中心安排專人進行匯總分析,并按要求報送上級業務部門。通過建立這一制度,全面了解和掌握了本鎮大學生就業動態,為有針對性地制定和實施促進就業措施打好了基礎。截至目前,已登記就業的大學生占總數的90%以上。
三、搭建就業平臺,拓寬就業渠道。通過加強與上級業務部門以及各企業的溝通聯系,定期掌握用人單位用工情況,利用宣傳欄、電子顯示屏、鎮街社情等載體,進行廣泛發布,滿足畢業生就業信息需求。同時,為大力推進高校畢業生創業,實現以創業帶動就業,積極引導高校畢業生參加市人社局組織的創業培訓和進入市創業孵化基地見習,不斷培養應屆大學畢業生的創業能力和提高應屆大學生的社會適應能力。截至目前,累計參加創業培訓25人,入駐大青山畜禽養殖專業合作社等各類合作社見習的畢業生達到10人,成功創業2人,帶動就業5人。
四、強化跟蹤調研,幫扶困難就業。定期安排工作人員通過電話調查、走訪慰問的形式,對全鎮大學生就業工作情況進行跟蹤調研,形成調研信息及時上報鎮主要領導和上級業務部門,截至目前,累計報送調研信息8篇。同時,對調研過程中確認為特困畢業生的,根據大學生個人實際情況,通過建立“特困畢業生”援助制度,免費為他們提供政策咨詢、就業指導,優先推薦他們到轄區企業參加實習、職業技能培訓等促進就業活動,確保他們實現充分就業,截至目前,我鎮特困畢業生就業率為100%。
畢業生就業工作自查報告4
根據山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業生就業工作檢查評估的通知》,按照學院的統一部署,我系對照學院《畢業生就業工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查,分析出了我系畢業生就業工作的優勢和特色,更找出了差距與不足,我們將在以后的工作中,揚長補短,再接再厲,使我系的畢業生就業工作再上一個新臺階?,F將自查情況予以總結匯報。
我系20屆畢業生含三個專業,共人,從他們入校到畢業的全過程中,我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血,面向培養合格人才與就業,采取了一系列措施,努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領導班子高度重視我系畢業生就業工作。
系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業生就業工作的機制,研究解決我系畢業生就業指導工作遇到的問題和困難,對我系的畢業生就業工作提出意見和要求,有力地保障了就業工作的開展。
二、我系就業工作機構健全,分工明確。
由系黨政領導牽頭,我系成立了以系主任為組長的就業指導工作領導小組,并設立大學生就業指導工作辦公室專門負責我系的.學生就業工作,由系黨總支副書記兼任大學生就業指導工作辦公室主任,按照崗位職責與分工開展就業指導工作。學生就業工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均2次,并從政策、經費等各方面給就業指導部門提供了最大便利,在工作場所、設備等方面加大投入,保證了學生就業工作的順利進行。
三、我系努力完善就業工作制度,建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的例會制度,從系領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業政策并貫徹實施。
每學期初,我系學生就業各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點,制定工作計劃。
四、我系注重畢業生就業市場建設,加強就業基地建設,廣開就業渠道。
我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現代化信息途徑及多媒體教室、就業宣傳欄等多種直觀形式發布最新就業信息和開展就業日常咨詢服務,為畢業生提供如就業政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業手續辦理等。
針對專業特點,我系積極與全省乃至全國展開合作,并在成功建立就業基地,為廣大同學實習、就業提供了更廣闊的空間。我系聯合校就業指導中心組織了“行業招聘會”,有到場宣傳、吸納人才,不僅為我系旅游管理專業,更為全校各專業畢業生搭建了實習、就業等服務平臺。我系還發揮全員育人的優勢、調動起本系教職工的積極性,專業教師積極幫助廣大學生聯系用人單位,開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業生思想教育及就業指導,為同學們提供優質服務。
思想教育:在畢業生思想教育方面,我系針對不同學生開展多種形式的思想教育,重點加強畢業生的擇業觀教育、創業教育、文明離校教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會、畢業生座談會以及和畢業生一對一談話的形式加強教育,多方面、多層次加強畢業生的思想教育。
就業指導:根據學院教學計劃安排,在畢業班開設專題就業指導課程,邀請系領導、就業指導老師講授相關課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業思想的教育。年我系舉辦了多場就業專題指導講座,通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。
六、我系始終虛心向兄弟院校(系)學習就業工作經驗。
我系先后派畢業生就業領導小組、就業指導辦公室相關成員分赴等院校的相關專業所在院系進行考察,學習借鑒兄弟院校在就業指導等方面的先進經驗和成功作法,開闊了眼界,促進了本系的就業指導工作。
七、努力做好就業率統計、畢業生參軍、支援西部等工作,已初見成效。
八、自查中發現的不足
盡管我系在畢業生就業工作方面取得了一定成效,但自查中我們還是發現了我系畢業生就業工作中仍存在一些問題,突出的表現在以下三個方面:
(一) 網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業特點所限,目前人才需求市場萎縮,加上擴招和國內整個就業形勢的巨大壓力,學生就業心理壓力越重,我們的工作難度越大。
(二)就業觀念稍顯滯后,畢業生就業期望值過高。
目前,部分學生擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差,就業概念過于狹窄。缺少創業意識和創業精神,社會輿論和家庭對擇業觀的取向影響深刻。
(三)就業工作管理有待進一步規范
自查中發現,我系還存在制度健全落實不夠,信息較多市場相對較少,管理到位還欠規范,記錄雖有資料不全等問題。
針對我們自身存在的以上問題,我系在以后的日常管理、思想教育、就業指導等方面更加注意,逐一改進。在以后的工作中,將按照我系“以學生為中心,以就業為導向,以滿以為目標”的總方針,把握“在確保就業質量的基礎上努力提高就業數量”的總體原則,一如既往的做好畢業生就業各項工作,努力提高畢業生就業質量,以優質服務做到讓畢業生滿意。
20xx年xx月xx日
畢業生就業工作自查報告5
我院畢業生就業工作在學院的正確領導下,在招就處、學工處積極努力配合下,面對學生嚴峻的就業形勢,我們堅持狠抓思想教育,及時耐心的進行就業指導,按照“走出去、請進來”的工作方針、就業指導全員化的工作要求、就業服務人性化的工作原則,充分收集用人單位信息,把握時機,采取行之有效的措施,進行細致深入的工作,在就業工作中取得了較好的成效?,F將我院就業工作自查自評情況匯報如下:
一、認真分析就業形勢
針對今年嚴峻的就業形勢,本著內抓教育、外拓市場、全員參與的原則和早起步、早預備、早動手的策略,我院積極有針對的拓寬就業途徑,千方百計提高就業率和就業質量。認真分析研究就業形勢,增強就業工作的針對性。為了切實增強畢業生就業工作的實效性,我院針對三個主要專業(財務管理、藥品經營與管理、汽車檢測與維修)方向學生就業市場進行了深入的調查研究,認真分析了畢業生就業面臨的壓力,同時找準做好就業工作的突破口,及時掌握學生就業信息。經過分析認為,20xx年全省各高校畢業生人數比往年有較大幅度的增加,而就業崗位并未有明顯增多,但就這三個專業方向而言,中小城市及中小企業對人才的需求量卻持續攀升,市場對人才的選擇越來越趨于理性,重點還是考察學生的專業水平和實踐能力。
二、加強就業指導
為了適應學生就業的新形勢,提高學生就業能力,我院積極探究有效的就業指導工作途徑,立足于提高學生自身素養,培養學生適應工作的能力,增強學生社會責任感和團隊精神,指導學生應聘禮儀和技巧,切實把工作做到細處,1、引導畢業生深入社會,了解社會,服務社會,自覺地在工作中運用。依據學生所學的專業知識,從指導學生畢業創作、畢業設計、舉辦職業道德講座等方面入手,積3 極培養學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力,同時對學生進行職業道德教育,引導學生明確以什么樣的精神狀態去面對社會的選擇,怎樣在社會中找準自己的位置,使學生牢固樹立愛崗敬業、吃苦耐勞的精神,保持踏實肯干、銳意進取的良好工作作風,取得了良好的效果,2、鼓舞學生參軍、專升本,支持學生報考公務員等,拓展其他就業途徑,并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導,在一定程度上緩解了就業壓力。
三、做好就業服務
一是及時收集整理就業信息并公布。為了及時獲得相關信息,指定專人做好就業信息的收集、匯總和公布工作。我院20xx屆畢業生105人、20xx屆畢業生xx人,兩屆畢業生合計人數為xx人,為了讓每一名畢業生及時了解就業信息,通過學院組織小型聘請會屢次,聘請單位幾十余家,提供崗位40多個,通過聘請會達成意向100多人次。 二是引導學生切實轉變就業觀念,鼓舞學生積極自主創業。關注的熱點和學校工作的重點,20xx屆以就業和社會需求為導向,不斷完善有利于畢業生就業的'長效機制,貫徹xx、xxx院和x委、省x、省教育廳以及市教育局關于做好畢業生就業工作的政策和要求。一方面,積極拓寬畢業生就業門路,加強畢業生就業市場建設,另一方面,引導學生切實轉變就業觀念,鼓舞學生積極自主創業。三是專門4 召集了全體畢業班學生進行了兩場專題就業說明會 ,學工處負責人還在會上作了20xx年就業形勢分析和對策的報告,并部署了20xx畢業生工作安排及就業有關工作安排。為學院20xx年就業創業工作進一步理清了思路,明確了工作重點,提出了工作要求,為順利開展20xx年畢業生就業工作奠定了良好根底。
四、及時總結就業經驗
依據往屆畢業生就業工作經驗,今年我院畢業生工作有許多值得總結的經驗,一是畢業生就業工作離不開學院領導的大力支持和關心。 二是早預備、早計劃、早實施。我院畢業生就業指導、發動等工作在大二剛開學就已經開始展開。 三是畢業生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的老師參與,從而有力保障了各項工作的順利開展。也能夠使在校生及早了解就業程序,看清就業形勢。 四是針對今年就業現狀,結合我院專業特點,勇于開拓思路,把握我院畢業生受中小城市及中小企業歡迎的時機,將開拓就業市場的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業生的一致認可,同時也取得了良好的成效。截至目前,我院專科畢業生共xx多人中,現就業人數xx多人,自主創業或未就業100余人,就業率到達60%以上。
五、存在缺乏和努力方向
一年來,學校的就業工作雖然取得了一定成績,但工作中仍有存在許多缺乏之處。
1、學校整體規劃和長遠思考不夠,內涵建設特色不突出,對學校開展缺乏整體規劃,辦學特色不突出,主要是受校園流淌性強,不穩定因素存在問題,直接影響了教學質量的提高。雖然上級部門和學校班子對學校建設方案進行了多方探討,做了大量的前期考察工作,但軟硬件差、資金缺,新校區問題仍未得到實施,項目建設無法開展,制約了學校的開展壯大。面對新形勢,按照教育規劃,我校專業設置和專業建設還有一定差距。工作的創新意識不強,進取精神不夠,在解放思想,更新觀念上,工作方法和手段方面有所欠缺,變更意識有待繼續增強。
2、面對嚴峻的招生形勢,加上學校存在的特別情況,學校招生人數逐年呈下滑狀態。主要方面是:上級部門對學校的招生方面沒有及時的拿出積極應對的措施和方法,對招生工作出現的新情況、新問題前瞻性和預見性不強。我校20xx的招生工作沒有到達預期的效果。
今后,我們將增強問題意識和責任意識,認真查擺問題所在,堅持問題導向,不斷加強學習,采取改良措施,繼續在xx市x(泉州工程職業技術學院管理領導小組)領導下,積極將“兩學一做”學習教育的理論成果踐行于學校開展,繼續和全體教師一起凝心聚力、開拓創新、奮勇前進,培養更多適應社會開展要求的高水平專業技術人才,為xxx事業做奉獻。
畢業生就業工作自查報告6
為切實落實高校畢業生就業創業優惠政策,縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心,高校畢業生就業創業工作全面開展,現將落實情況匯報如下:
1、鼓勵小微型企業吸納就業
中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生,與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的,可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼,同時可給予相應勞動合同期限的`社會保險補貼。
在政策的支持下,地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生,并繳納了社會保險,人社局正在為企業辦理相應補貼手續。
2、鼓勵高校畢業生自助創業
高校畢業生在畢業2年內自主創業,初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的,可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業,創辦3年內租用經營場地和店鋪,可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下,已幫助等9名高校畢業生實現創業。
3、開發公益性崗位
人社局積極聯系企事業單位,開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生,并為他們繳納了工傷、醫療、養老三險。
4、積極宣傳,轉變高校畢業生擇業觀念
積極開展“宣傳月”活動,定期組織專員下鄉宣傳,利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介,充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策,同時,改變高校畢業生擇業觀念,為高校畢業生提供更寬闊的就業領域。
畢業生就業工作自查報告7
依據《關于開展20xx高校畢業生就業工作目標績效考核的通知》(西高就辦字[20xx]10號)要求,我鎮比照《關于20xx鎮(街道)及黨政正職目標績效考核的看法》和市促進高校畢業生就業工作領導小組關于《萊西市促進高校畢業生就業工作目標績效考核實施細則》(西高就字[20xx]1號)文件,對擔當的高校畢業生就業指標進行了仔細的自查和總結,現將有關工作狀況報告如下:
一、加強組織領導,明確工作責任。
成立了由分管副鎮長任組長,便民服務中心主任任副組長的高校畢業生就業工作領導小組,統一組織開展高校畢業生就業工作,統籌解決工作過程中遇到的各類問題,并明確了領導小組成員的工作職責,對出現問題的在年底考核中給與相應的懲罰。同時,在便民服務中心設立了高校生就業服務特地窗口,支配一名專職工作人員,詳細負責高校畢業生就業工作,從而形成了組織明確、各司其職、親密協作的高校生就業工作格局。
二、建立工作制度,規范就業管理。
依據市人力資源和社會保障局的統一部署和要求,結合南墅鎮實際,從今年8月份起先,由鎮便民服務中心牽頭,建立了高校生就業信息登記制度。依據制度要求,各村莊支配專人負責,定期對本村的高校生狀況進行統計,填寫《萊西市南墅鎮當期新增高校畢業生就業狀況統計表》,每季度最終一個月月末報送至鎮便民服務中心,便民服務中心支配專人進行匯總分析,并按要求報送上級業務部門。通過建立這一制度,全面了解和駕馭了本鎮高校生就業動態,為有針對性地制定和實施促進就業措施打好了基礎。截至目前,已登記就業的.高校生占總數的90%以上。
三、搭建就業平臺,拓寬就業渠道。
通過加強與上級業務部門以及各企業的溝通聯系,定期駕馭用人單位用工狀況,利用宣揚欄、電子顯示屏、鎮街社情等載體,進行廣泛發布,滿意畢業生就業信息需求。同時,為大力推動高校畢業生創業,實現以創業帶動就業,主動引導高校畢業生參與市人社局組織的創業培訓和進入市創業孵化基地見習,不斷培育應屆高校畢業生的創業實力和提高應屆高校生的社會適應實力。截至目前,累計參與創業培訓25人,入駐大青山畜禽養殖專業合作社等各類合作社見習的畢業生達到10人,勝利創業2人,帶動就業5人。
四、強化跟蹤調研,幫扶困難就業。
定期支配工作人員通過電話調查、走訪慰問的形式,對全鎮高校生就業工作狀況進行跟蹤調研,形成調研信息剛好上報鎮主要領導和上級業務部門,截至目前,累計報送調研信息8篇。同時,對調研過程中確認為特困畢業生的,依據高校生個人實際狀況,通過建立“特困畢業生”救濟制度,免費為他們供應政策詢問、就業指導,優先舉薦他們到轄區企業參與實習、職業技能培訓等促進就業活動,確保他們實現充分就業,截至目前,我鎮特困畢業生就業率為100%。
畢業生就業工作自查報告8
xxx縣發展改革和經濟商務局:
按照xxx縣發展改革和經濟商務局《關于報送國務院第四次大督查自查報告的通知》精神,現就我局高校畢業生就業創業促進工作開展情況報告如下:
一、就業創業促進計劃政策落實情況
(一)開展形式多樣的招聘活動。
加強崗位開發和信息收集,采取現場和網絡相結合的方式,目前已組織50余家企業舉辦“春風行動”、“龍門青龍場現場招聘會”大型招聘會2場,開展“送崗位下鄉活動”6場,提供就業崗位4000余個。開辟高校畢業生求職服務窗口、招聘信息專欄,使廣大高校畢業生能方便快捷地實現就業。
(二)落實鼓勵高校畢業生到小型微型企業就業扶持政策。
根據省政府《關于大力扶持小型微型企業發展的實施意見》(x府發﹝20xx﹞39號)規定,對小型微型企業新招用畢業高校畢業生,簽訂1年以上勞動合同并按時足額繳納社會保險費的,給予1年的社會保險補貼(指小型微型企業為高校畢業生實際繳納的基本養老保險費、基本醫療保險費和失業保險費)。截止6月,已督促小微企業上報申報資料7份,預計撥付資金47311.51元。
(三)做好離校未就業高校畢業生就業服務。
第一,7月底初步完成我縣離校未就業高校畢業生相關情況,建立臺賬,7月底前完成名單核實,實行動態管理,及時完善臺賬和專網數據庫(核實內容:是否確實是20xx年畢業,畢業后是否繼續升學,掌握就業情況,了解暫時未就業的原因,收集畢業生聯系方式等)。
第二,加大高校畢業生創業政策宣傳,創業一個補貼一個,動態管理一個。
第三,申報創業補貼的高校畢業生要求全部參加創業培訓。第四,主動與省教廳返回名單之外的高校畢業生聯系,擴大服務面。
(四)落實未就業高校畢業生就業見習基本生活補助。
為有見習需求的未就業高校畢業生提供就業見習崗位,并按照就業見習基本生活補貼由見習單位和地方人民政府分擔原則,督促指導見習基地按規定兌現,其中就業專項資金中給予的補助,自20xx年起按每人每月800元執行。截止6月,已完成見習37人,撥付見習補貼12.36萬元。
(五)財政貼息小額擔保貸款、創業培訓和創業補貼。
20xx年,已發放高校畢業生創業補貼11人共計11萬元;發放財政貼息小額擔保貸款3人共計30萬元;舉辦創業培訓2期,共計高校畢業生14人。
二、存在的主要問題
(一)我縣屬邊遠山區縣,經濟欠發達,工業及高新技術產業發展起步晚,服務業發展不足。適合高校畢業生的`就業崗位相對稀缺,導致就業崗位相對稀少,“人才過?!迸c“人才短缺”的矛盾得不到解決。且xxx籍高校畢業生不多,回xxx就業創業的高校畢業生也相對較少。
(二)部分企業缺乏人才培養機制,看重工作經驗,不愿意接受應屆畢業生,不想把時間花在對高校畢業生的培訓上。
(三)部分高校畢業生對就業的期望過高,盲目追求大城市、大企業以及編制內工作,不愿意到基層去鍛煉和實踐,導致期望與現實存在較大矛盾。
三、整改措施
(一)加強引導,幫助高校畢業生轉變觀念。
加大對高校畢業生在擇業觀念方面的宣傳教育,使其認清就業形勢,并積極開展各類宣講活動,通過已就業并取得一定成就的高校畢業生的言傳身教,引導即將畢業的高校畢業生樹立正確的就業觀念,從而轉變就業觀念,客觀的為自己定位。
(二)鼓勵高校畢業生到基層工作。
鼓勵高校畢業生到基層工作,特別是社區、鄉鎮等,給予志愿到基層工作的高校畢業生更多的優惠政策,以調動高校畢業生參與的積極性。這樣一方面可以為高校畢業生本人積累更多的基層工作經驗,為以后走上重要工作崗位奠定基礎;另一方面也可以提升基層干部隊伍素質,提高基層工作質量和效率,緩解就業壓力。
(三)狠抓了高校畢業生創業扶持。
一方面,通過創業培訓,切實提高創業者知識理論儲備,另一方面,通過落實小額擔保貸款等扶持政策,切實解決創業初期資金瓶頸,提供有力的資金支撐,發揮創業帶動就業的倍增效應。
(四)創造良好的就業環境,拓寬就業渠道。
加大對高校畢業生創業工作的支持力度,從工商注冊、創業資助、稅費優惠、創業服務等多方面全力解決高校畢業生創業過程中碰到的實際困難,為高校畢業生自主創業提供條件,采取多種指導形式,幫助高校畢業生提高創業實踐能力,進一步拓寬高校畢業生就業渠道。
四、完善有關政策措施的建議內容
(一)根據xxx省人民政府辦公廳轉發省人事廳等部門《關于促進高校畢業生創業的意見的通知》要求,國家對大學生創業的扶持對象是全日制普通高等學校畢業生,建議把扶持對象的準入門檻降低,讓非全日制的國民教育大學生也能享受國家的扶持,這樣才能更好的促進高校畢業生就業創業。
(二)增強部門聯動,讓高校畢業生就業創業后續服務政策形成立體體系。
工商,稅務等相關部門廣泛參與,形成合力。加強創業扶持、提供工商登記和銀行開戶便利、提供多渠道資金支持、提供創業經營場所支持和加強就業公共服務、提供就業創業后續服務等多個方面,為高校畢業生就業創業提供系統、完備的政策支持。
畢業生就業工作自查報告9
x系xxx屆畢業生工作在學院黨委、辦公室的領導下,在就業處的指導下,在面臨重大困難的形勢下,x系就業工作小組堅持狠抓思想教育,及時耐心的進行就業指導,按照“走出去、請進來”的工作方針,“就業指導全員化”的工作要求,“就業服務人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機會,采取行之有效的措施,進行細致深入的工作,取得了較好的成效?,F將前一階段就業工作做如下匯報:
針對今年嚴峻的就業形勢,本著“內抓教育,外拓市場、全員參與”的`原則和“早起步、早準備、早動手”的策略,我系積極、有針對的拓寬就業途徑,千方百計提高就業率和就業質量。
一、認真分析研究就業形勢,增強就業工作的針對性
為了切實增強畢業生就業工作的實效性,我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業方向學生就業市場進行了深入的調查研究,認真分析了畢業生就業面臨的壓力,同時找準做好就業工作的突破口,及時掌握學生就業信息。經過分析認為,xx年,全省各高校畢業生人數比往年有較大幅度的增加,而就業崗位并未有明顯增多,特別是經濟發達地區受到金融危機影響,往年建立的就業基地和關系單位對人才的需求也大幅減少,就業形勢比較嚴峻,但就這三個專業方向而言,中小城市及中小企業對人才的需求量卻持續攀升,市場對人才的選擇越來越趨于理性,重點還是考察學生的專業水平和實踐能力。
二、加強針對畢業生的就業指導工作,提高學生就業能力
為了適應學生就業的新形勢,我系積極探索有效的就業指導工作途徑,立足于提高學生自身素質,培養學生適應工作的能力,增強學生社會責任感和團隊精神,指導學生應聘禮儀和技巧,切實把工作做到細處。
1、引導畢業生及早深入社會,了解社會,服務社會,自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業知識,。從指導學生畢業創作、畢業設計,舉辦職業道德講座等方面入手,積極培養學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力,同時對學生進行職業道德教育,引導學生明確以什么樣的精神狀態去面對社會的選擇,怎樣在社會中找準自己的位置,使學生牢固樹立愛崗敬業、吃苦耐勞的精神,保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風,取得了良好的效果,受到就業單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本,支持學生報考公務員、選調生、村官,參軍等,擴展其他就業途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認真總結經驗,繼續鼓勵畢業生參軍,并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導,在一定程度上緩解了就業壓力。
三、畢業生服務工作
1、我系及時收集整理就業信息并發布。為了及時獲得相關信息,指定專人做好就業信息的收集、匯總和發布工作。為了讓每一名畢業生及時了解就業信息,在我系網站建設了專門的就業信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個,通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業觀念,鼓勵學生積極自主創業。
近年來,高校畢業生數量持續增長,就業難度較大,因此,學生就業問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點,x系以就業和社會需求為導向,不斷完善有利于畢業生就業的長效機制,貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業生就業工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業生就業門路,加強畢業生就業市場建設,另一方面,引導學生切實轉變就業觀念,鼓勵學生積極自主創業。據統計,08屆畢業生有2人已實現了自主創業,帶動10余人就業,多人擁有自主創業意向。
四、就業狀況反饋、就業率統計工作
1、按照就業處關于做好xxx屆畢業生就業狀況反饋、就業率統計工作的要求,做好各環節的畢業生就業反饋、就業率統計工作。
2、就業指導負責老師與畢業班級老師保持密切關系,做好系部學生就業狀況、就業率的統計、上報工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。
五、xxx屆畢業生工作前一階段的經驗
今年我系畢業生工作有許多值得總結的經驗,主要有:
1、畢業生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業生就業指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部,從而有力保障了各項工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業程序,看清就業形勢。
4、針對今年就業現狀,結合我系專業特點,勇于開拓思路,把握我系畢業生受中小城市及中小企業歡迎的機會,將開拓就業市場的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業生的一致認可,同時也取得了良好的成效。
截至目前,我系??粕鷺I生共574人,現就業544人,未就業30人,x設計91.94% (194/211)電腦x設計96.35% (132/137)裝潢x設計96.46% (218/226))平均就業率94.77%。相對來說x設計專業就業率較低,系部針對該專業輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施,不存在不交就業協議不發畢業證、學位證、報到證現象。
畢業生就業工作自查報告10
為切實實施高校畢業生就業創業優惠政策,xx縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓實施”為中心,高校畢業生就業創業工作全面開展,現將實施情況匯報如下:
1、鼓舞小微型企業吸納就業
中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生,與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的,可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼,同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的.支持下,地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生,并繳納了社會保險,人社局正在為企業辦理相應補貼手續。
2、鼓舞高校畢業生自助創業
高校畢業生在畢業2年內自主創業,初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的,可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業,創辦3年內租用經營場地和店鋪,可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下,已關心等9名高校畢業生實現創業。
3、開發公益性崗位
人社局積極聯系企事業單位,開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生,并為他們繳納了工傷、醫療、養老三險。
4、積極宣傳,轉變高校畢業生擇業觀念
積極開展“宣傳月”活動,定期組織專員下鄉宣傳,利用播送、電臺、村宣傳欄等媒介,充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策,同時,改變高校畢業生擇業觀念,為高校畢業生提供更寬敞的就業領域。
第五篇:畢業生就業工作自查報告
交通工程系畢業生就業工作自查報告
根據我校關于畢業生就業指導與服務工作精神要求,并按照《河北工程技術高等專科學校畢業生就業指導與服務工作考核及獎勵補充辦法》中列出的各項指標,逐項逐條對照,我系就業工作進行了自查自評?,F就自查自評情況報告如下。
一、組織機構完善,隊伍建設完整
1、領導重視 責任明確 就業工作順利開展
為做好學院畢業生就業工作,我系特成立了交通工程系畢業生就業工作領導小組(附件1),由魏寶兵書記擔任組長,李少華主任擔任副組長,團總支書記和輔導員為領導小組成員,我系專業帶頭人和專業課老師為指導教師。并對領導小組人員做了明確的分工:魏書記負責統攬就業工作全局;李主任負責對外與用人單位的交流溝通、就業實習基地的建設;張勇老師負責制定和督促就業方案的實施以及畢業生就業思想的教育,以及負責用人單位的接待和小型招聘會的安排,各輔導員和就業指導教師負責就業信息的搜集和傳達以及具體的就業指導,負責各自所帶班級畢業生的個別指導和畢業生的就業推薦;教學秘書負責畢業生學習成績的統核等。
2、我系領導高度重視畢業生的就業工作,并把畢業生就業工作列入我系工作重點。為方便就業工作開展,并做好工作經驗的總結,我院制定了就業工作計劃(附件2),并及時開好畢業生就業經驗總結交流會,做好畢業生就業工作總結(附件3)。為明確各自分工,以有針對性地開展工作,我院畢業生就業領導小組成員有明確的分工和各自的任務,并制定了相關獎懲規定。在每周的輔導員班主任例會上多次將就業問題提出進行討論,并在全系的大會上,也多次向全體老師通報我系畢業生的就業情況和全國的就業形勢,鼓動所有老師積極為畢業生提供就業信息,幫助畢業生調整就業心態(會議材料見輔導員班主任工作記錄)。同時我系還將畢業生就業工作納入交通系發展總體規劃,在工作報告中提出就業工作設想。魏書記書記經常召集小組成員討論、研究、部署畢業生就業工作。系領導認真貫徹落實“一把手”負責制,在全國就業形勢并不樂觀的情況下,提出我系畢業生初次就業率要達到90%的就業目標,明確專業教師和輔導員的工作責任,并實施獎懲辦法。做到了目標明確,責任分明,群策群力,層層落實。在系領導、輔導員和專業課老師共同努力下,我系順利、成功的開展畢業生就業工作。
3、人員、設備:我系在領導小組基礎上下設就業指導服務小組,在系學生會新增就業部,在畢業班班委會中增設就業委員負責本班就業工作事宜,就業部和畢業年級的學生干部構成小組成員,主要負責為畢業生搜集就業信息,并及時傳達給同學,了解畢業生動態,協助系部完成畢業工作相關事宜,向同學及時傳達學校及系部工作。團總支書記張勇老師作為我系的專門就業指導人員負責日常畢業生就業工作,并配有專門的電話,郵箱等方便就業工作人員使用,有一臺專用電腦供畢業生查詢信息使用,并登錄畢業生就業情況(附件4)。
4、我系專業帶頭人積極聯系畢業生就業工作,推薦畢業生就業。公司 招收專業及人數 聯系教師 河北路捷公路養護工程有限公司 公路、道橋 12人 王蓉蓉 廊坊市政一公司 公路 5人 翟國靜 河北大慶道橋工程有限公司 市政、道橋5人翟國靜 廊坊圣豐道橋集團有限公司 市政10人 及鳳云(佐證材料詳見交通工程系畢業生就業統計表)
二、我系職業指導制度健全,管理規范,思想教育工作完善,工作成效顯著
1、我系就業工作領導小組成員及輔導員、班主任都是從事多年就業工作的教師,對就業政策理解透徹,對政策能夠運用準確,并能將政策及時灌輸給畢業生。在畢業生思想教育方面,我院針對不同學生開展多種形式的思想教育,重點加強畢業生的擇業觀教育、創業教育、文明離校教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會、畢業生座談會以及和畢業生一對一談話的形式加強教育,多方面、多層次加強畢業生的思想教育。截至目前,系領導和輔導員與就業困難學生談話已達120多人次。根據談話情況對就業狀況摸底,了解畢業生困難,及時解決問題,并實施跟蹤信息了解。
2、就業指導:根據我系教學計劃安排,在畢業班開設專題就業指導課程,聘請系領導、就業指導老師講授相關課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業思想的教育,使畢業生順利就業。自2010年至今共舉辦了11場就業專題指導講座,通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。并且常年開展就業咨詢服務工作,得到學生和就業單位的好評。成立年級畢業服務小組,充分利用QQ、宣傳欄等多種形式為畢業生提供信息咨詢和就業服務,建立了以輔導員、年級畢業服務小組成員、班級信息員為主線的信息傳遞網,主要負責把收集來的就業信息,及時傳遞給每一個畢業生。(見附件
5、附件6)3、2011年6月我系開展了畢業生文明離?;顒?,系領導、輔導員加強值班,深入宿舍,掌握了畢業生的思想動態,做到了無酗酒滋事,無打架斗毆等違紀行為,確保了學校穩定和畢業生文明離校,完成了零事故的目標。(畢業生文明離?;顒釉斠姼郊?/p>
7、附件8)
三、我系積極對就業市場進行開拓,并及時對畢業生跟蹤調查,獲得第一手資料。
1、我系積極針對我系各專業特點、培養規格與社會發展趨勢,制定我系切實可行的就業市場開拓方案(附件9),我系近年新增就業單位比例30%以上(新增用人單位詳見用人單位聯系方式)。
2、我系在學校招聘會基礎上,積極聯系就業單位,組織專場招聘會,對來校單位熱情接待,積極推薦畢業生。我系組織的單位有:
保定騰達工程測試有限公司2010年11月20日來校 廊坊燕青集團 2010年11月21日來校 廊坊圣豐道橋集團 2010年11月25日來校 天津金磊濱海公司 2010年11月25日來校 華夏新城廊坊分公司 2010年11月27日來校 天津鑫北供熱有限公司 2010年12月9日來校 廊坊永紅市政公司 2010年12月9日來校 河北廣通路橋有限公司 2010年12月10日來校 河北恒信柴油機配件有限公司 2010年12月3日來校 邯鄲眾信巖土工程有限公司 2010年11月20日來校(公司資料及聯系人資料詳見用人單位聯系方式)
3、積極做好用人單位信息登記工作,建立交通系用人單位信息庫。(公司資料及聯系人資料詳見用人單位聯系方式)
4、為貫徹我校關于畢業生回訪的精神,交通工程系主任李少華教授帶領公路監理專業、道路橋梁工程技術專業、市政工程技術專業和工程造價專業帶頭翟國靜、王學民、及鳳云和張培成4位同志分別于2011年1月23日和26日到廊坊市河北大慶道橋工程有限公司和高碑店市河北華達公路工程咨詢監理有限公司進行畢業生回訪,在河北大慶道橋工程有限公司參加問卷調查和座談會的有來自河北大慶道橋工程有限公司、廊坊市政一公司、華夏幸?;鶚I股份有限公司、盛通建設工程有限公司等多家道橋與市政行業的專家和我校畢業生40多人;在河北華達公路工程咨詢監理有限公司參加問卷調查和座談會的有我校在該公司的畢業生和該公司的領導、項目總監。(附件10)。
四、我系以人為本,認真執行畢業生就業管理和服務
1、公平公正做好畢業生綜合測評和服務工作,認真出具畢業生推薦材料,杜絕弄虛作假。畢業生推薦表、就業協議書管理規范、嚴謹,正確指導畢業簽訂就業協議。歸檔材料上報及時、完整、規范,按時按質按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。在優秀畢業生的評選工作中,嚴格按照優秀畢業生評選辦法,堅持公正、公開、公平的原則,落實評選標準,執行政務公開,確保評選工作順利進行,申報材料無一缺漏或不符合評選要求。
2、能夠掌握畢業生求職意向,堅持以學生個人所需為基礎,以各班小組目標為重點,以與學生談心交流為支撐,在08級畢業生自愿組合基礎上形成升本、就業不同學習小組,逐步增強就業意識和實現成功就業,成效明顯。
3、能夠認真貫徹落實畢業生入伍預征項目,按時保質保量完成任務。
4、能夠按規定時間統計上報我系畢業生就業數據和協議書,資料完整。(詳見畢業生就業統計)
五、加分項目
1、創新項目:根據我系教學計劃安排,在畢業班開設專題就業指導課程,聘請系領導、就業指導老師講授相關課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業思想的教育,使畢業生順利就業。自2010年至今共舉辦了11場就業專題指導講座,通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。并且常年開展就業咨詢服務工作,得到學生和就業單位的好評。成立年級畢業服務小組,充分利用QQ、宣傳欄等多種形式為畢業生提供信息咨詢和就業服務,建立了以輔導員、年級畢業服務小組成員、班級信息員為主線的信息傳遞網,主要負責把收集來的就業信息,及時傳遞給每一個畢業生。信息管理方面,認真做好畢業生生源信息的統計,做好畢業生推薦表的填寫核對和畢業生推薦。畢業生輔導員作為專職就業推薦員,負責用人單位需求信息的登記,整理以及公布,并組織了各家單位共約10余場次的小型招聘會。就業市場:積極開拓就業市場,為學生和用人單位服務。重視就業市場的開拓,與用人單位保持密切聯系,積極向用人單位收集需求信息,及時公開發布就業信息,積極組織畢業生及用人單位參加供需見面會。2、2011年5月27日,我系在一教C302教室成功舉辦了交通工程系第二屆大學生職業生涯規劃大賽。并推薦兩名選手參加學校組織的比賽,在比賽中,選手積極努力,雙雙取得二等獎的好成績。(附件11)
通過自查自評,我們感到在學校畢業生就業中心的指導和關心下,做出了一些成績,但與學校的要求還有一定距離,工作還存在一定的薄弱環節。結合自查中存在的不足,我們會繼續努力做好畢業生就業工作,以黨的十七大精神為指導,圍繞促進我系發展、穩定的大局,一切為了學生的就業及發展,切實落實國家、省有關畢業生面向基層的就業政策,堅持全員參與積極拓寬就業渠道,努力實現畢業生充分就業。
交通工程系 2011年7月