市級文明學(xué)校創(chuàng)建自查自評報告

一、學(xué)校概貌

奉化市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長壽路10號。它有著126年的辦學(xué)歷史，歷史悠久、人才輩出、成績明顯。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積3800平方米。建有3幢教學(xué)樓、田徑場、籃球場;設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室和衛(wèi)生室;裝備了校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。

奮發(fā)向上的蕭王廟中心小學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班，952名學(xué)生，38名教職工。組織機(jī)構(gòu)健全：

黨支部、教代會、團(tuán)委;校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結(jié)構(gòu)公道：

小學(xué)高級教師12名，小學(xué)一級教師14名;市骨干教師2人，市教壇新秀5人;專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專以上學(xué)歷29人，占76.3%;35周歲以下教師30名，占78.9%。

學(xué)校的辦學(xué)思想：

把學(xué)校辦玉成面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：

以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實施教育創(chuàng)新，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才。“團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以進(jìn)步教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標(biāo)治理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向，真抓實干，銳意進(jìn)取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各級各類競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀(jì)”讀書教育活動團(tuán)體優(yōu)越獎;奉化市計算機(jī)程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人;中小學(xué)生文藝會演獲二、三等獎;小學(xué)生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)校”、“十佳家長學(xué)校”“衛(wèi)生單位”、“無煙學(xué)校”、“先入黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。

二、開展創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師同一思想，進(jìn)步熟悉，有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。

依法治校

科學(xué)治理

加強(qiáng)科學(xué)治理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。很多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校治理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，賞罰有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)進(jìn)了制度化、規(guī)范化、***化和科學(xué)化的軌道。