第一篇：作風建設自查報告

作風建設活動自查報告

王新輝

自開展“作風建設年”活動以來,自身能夠按照局“作風建設年”活動的總體部署，積極參與到這次活動中。在認真學習《兵團勞動和社會保障局關于開展干部作風建設年活動的實施意見》的同時，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的思想動態(tài)和工作實際，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、主要問題：

一是理論學習不主動，自覺性不高。經(jīng)常以近期工作任務比較重為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少。沒有系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和業(yè)務知識，不能高質(zhì)量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，在理論聯(lián)系實際，結合具體工作上不到位、不緊密，導致出現(xiàn)了政治意識不強的問題。

二是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

三是工作作風不夠扎實。工作大多是被動落實，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，疲于應付。不能做到超前思考，提前預測，及時準備；也不能做到主動超前，統(tǒng)籌規(guī)劃，深入調(diào)研。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是消極等待，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因分析：

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的： 一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責任心、進取心下 降的情況，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。同時，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。個人認為已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒。因此，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。

三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三、整改措施和努力方向：

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進。時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重。勇于奉獻，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力。具體做到以下幾點：

一是進一步加強理論學習。真正把學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀放在首要位臵。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，圍繞這次作風建設年活動，努力做好本職工作，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步解放思想，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，更新自己的知識結構、理論水平。其次，要用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，要以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期勞動保障工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

三是進一步嚴格要求自己，自我加壓，把為人民服務意識落實到各項工作中去。堅持高標準、嚴要求，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。牢固樹立為人民服務的人生觀、價值觀，淡薄名利，廉潔奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執(zhí)行有關規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的良好形象。

總之，今后我將在同志們的幫助支持下，更加嚴格要求自己，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把各項工作做好、做扎實，使工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效能明顯提高、工作質(zhì)量明顯提高、工作紀律明顯增強，樹立為民、務實、清廉的良好形象，使作風建設年活動取得實效。

二〇一一年六月二十一日

第二篇：作風建設自查報告

作風建設自查報告

根據(jù)自己定下的軍令狀,對照平時的思想動態(tài)及思想認識、服務態(tài)度等方面存在的問題,進行了自我檢查。認真查找問題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1,思想政治理論學習不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠。在注重政治和業(yè)務學習時,在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上堅持,缺乏理論聯(lián)系實際的精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2,業(yè)務能力水平欠缺，缺乏工作實踐，工作中細心程度不夠。為人民服務的宗旨觀念不夠，也存在急躁的心態(tài)，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。

3,對新任務、新工作有時缺乏擔當?shù)挠職猓龅嚼щy有畏難情緒、易退縮，發(fā)揚艱苦奮斗精神不夠強。對自身要求不夠嚴格，有時存在懶散心態(tài)。

二、存在問題的主要原因 一方面，在思想上對政治學習認識不夠,平時雖經(jīng)常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié),自己思想意識的更新不夠。另一方面，對工作業(yè)務和工作流程還不夠熟練，對工作實踐不足，導致工作中缺乏擔當、缺乏創(chuàng)新。

三、整改措施

通過開展自查,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:

1、不斷加強思想政治理論學習，學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī),要堅持理論聯(lián)系實際，要勤于思考,在理性思考中活化思維,提升境界，在實際工作中將理論知識和實踐相結合。只有不斷的學習,才能不斷獲得新知識,適應新形勢的要求,更好的完成本職工作。不斷總結工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提高自己的文化素養(yǎng)和工作能力。

2,加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務學習,自覺學習專業(yè)知識，提升工作能力。靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明處理各項問題,真正做到全心全意為人民服務。3,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務,提高工作效率。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力開拓工作新局面。

4,要嚴格要求自己,以身作則,遵守工作紀律。以合格黨員的標準要求自己，遇到難題主動擔當，勇于擔當，克服工作中存在的浮躁、懶惰思想，端正工作態(tài)度、積極主動的完成各項工作任務，不拖延不推諉。要充分發(fā)揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨 ,做一名合格的黨員。

第三篇：作風建設自查報告

幼兒園領導班子貫徹落實作風建設自查報告

為進一步增強教育系統(tǒng)各級領導班子和領導干部抓好作風建設和反腐敗工作的主動性促進作風建設責任制的貫徹落實，本單位的領導班子成員學習下發(fā)的文件精神，對照要求就如下的五個方面做自檢，自檢情況如下：

一、班子成員思想統(tǒng)一，干部在抓好分管業(yè)務工作的同時，抓好隊伍的政治思想工作、教育管理和紀律作風、廉政建設等

1、班子成員開展每月一次中心組活動，領先學習中共文件、教育黨委的精神、反腐倡廉、治理商業(yè)賄賂等有關文件精神，從思想上與上級保持一致。

2、配合上級部門要求，認真查擺管理中存在問題，并通過園務公開的形式將自查情況公示，主動接受群眾的監(jiān)督。

3、重視幼兒園教工的思想政治教育，認真組織教工學習師德《師魂》，演講《師魂》撰寫讀書體會；學習“八榮八恥”有關內(nèi)容，力足自身崗位，如何實踐“八榮八恥”，樹立良好的師德和師風。

二、貫徹落實民主集中制，科學、民主決策“三重一大”事項

對于學校發(fā)展規(guī)劃、推薦后備干部、干部聘任前的公示、職稱評審、評優(yōu)評獎、新工資的分配方案、福利費的收支情況重大項目安排和大額度資金使用等的情況，幼兒園絕對貫徹落實民主集中制，科學、民主的決策“三重一大”事項，我們采取的主要方法是，黨員先知、干部會議討論，群眾意見，校務公開等，并指定相關執(zhí)行制度，相關的檢查跟進等。

規(guī)范科學的操作強化了廣大教工的民主意識，激勵大家積極主動地參與到學校的各項工作中來促進了民主政治建設，提高了辦學效益和管理效率。

三、近三年來辦理信訪件、實施責任追究方面的情況；

近三年來幼兒園沒有收到過信件上訪和電話投訴情況。

四、領導干部遵守廉潔自律各項規(guī)定的情況

幼兒園有一整套領導干部遵守廉潔自律各項規(guī)定：有領導干部遵守廉潔自律條律；招生工作條律；評審工作制度等班子成員能嚴格參照執(zhí)行。

五、采取切實措施加強本單位作風建設工作

本幼兒園在加強本單位作風建設工作中成立了工作組，定期學習，定期反思查擺問題尤其是在治理商業(yè)賄賂方面下大力氣從源頭上杜絕此類事情的出現(xiàn)，成立了網(wǎng)絡圖，制定了制度和監(jiān)督制度，從而使本單位的作風建設得到良好的效果。

我們將繼續(xù)努力，加大學習，提高自身的素質(zhì)，正真做好讓黨放心、讓群眾滿意的干部。

第四篇：作風建設自查報告

作風建設自查報告

根據(jù)礦務局黨組《關于以加強領導干部作風建設為主題開好黨員領導干部民主生活會》精神及礦務局關于民主生活會的有關要求，對照胡錦濤同志對工作作風提出的“八良八不良”，按照只找問題，不談成績的指導思路，我認真查找、剖析自己在思想、工作、學習、生活等方面存在的不足：

一、學習不夠?qū)！Ｒ皇侨狈W習的主動性，習慣于為解決問題、應付工作而學習，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習流于形式。二是缺乏學習的系統(tǒng)性，只注重學習與當前工作相關的知識，一知半解，對業(yè)務理論缺乏深入的研究。三是政治理論學習不夠。只注重業(yè)務知識、技能的學習，缺乏對政治理論的學習，造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高，分析問題、解決問題難以透過表面深入本質(zhì)，影響了自身綜合素質(zhì)的提高。

二、工作不夠務實。一是表現(xiàn)在工作繁重時比較浮躁，總想盡快完成領導分配的工作，只求做完，不求做好，只講效率，不講質(zhì)量。二是工作按部就班多，缺乏創(chuàng)新。對待工作存在一種不求有功，但求無過的思想，總認為OO部門作為執(zhí)法部門，任何工作都必須在法律法規(guī)的框架下進行，沒有規(guī)定的最好不做，小心謹慎是最好的工作方式，缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神。三是研究問題不深，有時也被動地對某個問題作些調(diào)查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。看待問題、分析問題多就事論事，用長遠的眼光、超前的意識來思考、分析、處理問題比較少。

三、為民服務意識不夠深。在為群眾服務的態(tài)度上，還有待進一步提高。在人多事雜時，對辦事的群眾態(tài)度生硬，沒有站在他們的角度來考慮問題，解答疑問不耐心細致，敷衍了事。碰到群眾來辦事，主要經(jīng)辦人員不在，自己作為OO局的一分子，因不太熟悉其他同事的業(yè)務，一般都一推了之，不能更好地為群眾作好解答。在下廠監(jiān)管過程中，雖然也盡自己的努力對企業(yè)加以指導幫助，但對出現(xiàn)問題的的企業(yè)常常方法簡單，只指出其不合格之處，未能更多地深入企業(yè)幫助其找到原因，加以改進。

四、紀律性不夠強。對局里制訂的各項規(guī)章制度，也能認真執(zhí)行，但有時也存在遲到、工作時間利用外網(wǎng)查詢與工作無關的資料等違反規(guī)定的行為。這些問題的存在，與工作作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進。

一、培養(yǎng)良好學風，提高素質(zhì)。一是要全面學習，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時，努力學習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識，特別是要學習不斷更新的OO業(yè)務知識，使自己成為熟悉情況、精通業(yè)務的行家里手，以適應新時代、新形勢下的新要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應付了事的學習態(tài)度，把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學習，不斷提高自己的思想素質(zhì)。三是要學用結合。將學習與當前的工作實際緊密聯(lián)系起來，以理論指導實踐，以知識輔助工作。

二、創(chuàng)新思想觀念，與時俱進。通過學習實踐，掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，以此大膽開拓創(chuàng)新，積極進取，不但要在思想觀念上有創(chuàng)新,敢于突破條條框框和已有的經(jīng)驗，使思想符合社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的要求，工作中更要有創(chuàng)新，勇于探索和實踐，使行為符合新形勢新任務的新要求。

三、擯棄虛浮作風，躬身做事。改變自己在某些工作中的不實之風，實事求是，說老實話，辦老實事，做老實人，不做表面功夫，不掩飾工作中的缺點錯誤，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人。

四、強化服務意識，真心為民。以XXX同志等優(yōu)秀人物的先進事跡教育自己，牢記為民謀利是我們工作的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求，強化服務意識、提高服務本領、恪盡服務責任，防止和克服服務態(tài)度冷淡、服務方式簡單的行為。

五、保持廉潔自律，兩袖清風。堅持“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，遵守上級和本局制定的一系列黨風廉政建設規(guī)定，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變的能力。

陳耀林 2013年4月25日

第五篇：作風建設自查報告

作風建設與效能建設自查報告

為轉(zhuǎn)變作風，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人。本學期我校開展了作風效能突出問題綜合整治工作，學校組織全體教職工認真學習了 《胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話》、《2012年區(qū)教育體育黨工委中心組理論學習計劃》、《2012年李家堡學區(qū)黨總支部 中心組理論學習計劃》等，使我明確了目的，提高了認識，查找了自己的不足。

本人通過認真學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神，逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等八個方面的情況，感觸很深，感慨很大，深深認識到自己雖在基層教育崗位工作多年，但距黨組織、上級領導、干部群眾的要求、期望還有差距，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在問題

(一)學風端正，但存在“學得不深、不細，理論聯(lián)系實際欠缺”問題。

幾年來，自己始終能把講學習放在各項工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的業(yè)務能力和工作水平。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。自增壓力、檢驗學習成效，學以致用，積極撰寫論文，自己也深感在學風上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對科學理論學習鉆研不深、不透，泛泛而學，溜一遍，看看標題，淺嘗輒止，認真思考，積極探索不強；對專業(yè)政策學習存在不系統(tǒng)、不細化問題，只知大概，不懂細節(jié)。在理論聯(lián)系實際上，還不能更深入地運用黨的理論，站得更高的高度分析新動態(tài)新問題。

(二)品行良好，但還要加強“為人民服務的意識”

自參加工作以來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，全心全意為人民服務，依法從教、嚴于侓已、見賢思齊，做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人，老實干事。

(三)作風嚴謹，進一步加強事爭一流的工作決心

從踏進教育工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。秉承著這種追求和個性，影射到教育工作上，就是“逢旗必奪、事爭一流”。基層的困難，就是無聲的命令。幾年來，在關鍵時刻，都能做到該出手時就出手。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅持與領導群眾風雨同舟、共患難。

但是，隨著年齡的增長，自己“抓工作的恒心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄。”還要進一步抓具體工作抓落實、抓開拓、抓進取；對年輕老師要多幫一程，扶一把，使其盡快成長進步。

二、下一步努力方向

(一)要強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。

要把講學習，端正學風，作為教師的必備素質(zhì)之一。在干中學，在學中干，自覺養(yǎng)成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“專家型教師”。

(二)要增強品德修養(yǎng)，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。

“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自勵。

一要深入研究教育教學工作，開展調(diào)查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在實踐中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力為推動全校各項工作的順利開展而努力；二要認真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結對子”工作，深入剖析工作開展存在的問題，找準對象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。

(三)要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。

俗話說：一個好漢三個幫。學校的形象，需要全校上下的傾心呵護；學校的明天，需要全校人員的共同澆灌。要把維護隊伍的團結、要把維護班子的團結，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織的領導。心胸開闊、以人為善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構建和諧學校盡職盡責