第一篇：作風建設年終自查報告

黑土鄉作風建設年活動目標任務的實施情況

自查報告

根據織金縣《關于開展作風建設年、環境建設年和項目建設年活動的實施意見》（織黨發〔2010〕10號）文件精神，我鄉作風建設年活動第一、二、三階段工作的安排，我鄉分四個階段（第一階段：動員部署；第二階段：組織實施；第三階段：考核總結階段）積極開展作風建設年活動，活動從2010年12月17日開始至2011年12月31日結束。我鄉對開展作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞縣委確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對作風建設年活動的領導，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。現將活動開展情況自查報告如下。

一、進行思想動員，深化學習教育

１、鄉黨委高度重視，精心部署動員。我鄉對作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了鄉作風建設年活動領導機構；印發了工作實施意見，詳細明列了各階段各項工作內容；召開了各階段作風建設年活動動員大會。黑土鄉黨委書記張忠賢同志作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強作風建設的重大意義，嚴格執行縣委作風建設年活動方案，扎實推進我鄉作風建設年活動，確保活動取得實效；在鄉大會上和各股室間層層開展動員，發動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到作風建設年活動中來，確保活動取得成效。同時大力營造作風建設年活動氛圍，使作風建

設年活動人人皆知，深入人心。為作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

２、繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終。學習教育是開展好作風建設年活動的基礎工作，鄉學習中心組充分發揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習“三個代表”重要思想，規定的必學篇目全部完成。同時把鄉集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合，重視學風的轉變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。到目前為止，每位干部都有一篇學習心得。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我鄉干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好作風建設年活動的自覺性和主動性。通過學習教育，激發了干部職工昂揚向上的精神狀態，使干部職工保持良好的精神狀態和旺盛的斗志，為做好我鄉各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究，廣泛深入地查找存在問題為了深入查找我鄉作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我鄉領導多次深入基層企業開展調研，從不同側面了解鄉作風建設存在的問題；邀請直屬企業、鄉退休干部分層次召開座談會，圍繞服務我鄉發展的全鄉觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議；開展“作風建設大家談”活動，廣泛發動干部群眾暢所欲言；向社會發放意見征求表，鄉內進行民主評議、開展批評與自我批評；通過深入地調查研究，收集、梳理出了我鄉作風建設中分層次存在的主要問題：第一層次是鄉內存在的問題，表現

在單位走出去爭取項目、政策力度不夠；單位深入基層、企業調研不夠；單位為基層服務、為企業排憂解難有待加強）。第二個層次是鄉班子存在的問題。表現在班子對不認真履職的懲講得多，罰按制度逗硬少；班子帶隊伍、促發展要進一步落實到行動上；班子要進一步關心退休職工；沒定期公布鄉內的財務收支情況。第三層次是干部存在的問題。表現在職工個人業務學習、自學有待加強，改造世界觀、樹立發展觀須更新；個別職工制度堅持不好，紀律松懈，偶爾有不假外出、中途溜號的現象；個別職工工作方法欠妥，偶爾產生矛盾或誤會；個別職工履職較差，偶爾挑撥離間，不利團結；個別職工堅持日常管理制度時緊時松；這十二個問題集中反映了我鄉作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我鄉作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度在認真學習、充分調研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎上，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。及時印發并公示與眾，接受群眾監督。并要求繼續查找、補充。針對查找出來的12個突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對于每一個需要整改的問題，都將由一名鄉領導掛帥，都指定了科室具體負責人，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。鄉長張發揚承擔整改第一責任人，負總責。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，能夠做到的，馬上改；比財務公開，在整改中就立即進行了公布。對需要統籌兼顧逐步解決的，說明原因，排出時間表，積極創造條件盡早整改，以實際行動取信于民。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。結合本單位職能

轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證作風建設的有效性、規范性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案；基本解決了查找出的12個問題。

四、認真總結，開展“回頭看”，完善提高

為了確保作風建設年活動取得實際成效，我們一是開展了倒查活動，對已經整改了的，分析有沒有反復的可能，對沒有整改徹底的，繼續督查整改。二是再度進行評議，在干部中互相點評，互相交流，查漏補缺。堅持實事求是、評改結合、以評促改，把我鄉作風建設引入規范化、制度化的軌道。我鄉在12月15日及時召開作風建設工作總結會，總結工作，交流經驗，表彰先進，鞭策后進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我鄉作風建設引入規范化、制度化的軌道，為順利開展我鄉和各項工作提供良好的作風保證。

通過廣泛深入地開展干部作風建設年活動，進一步提高了我鄉黨員、干部、職工的思想認識，促進了職能的轉變，提高了服務水平和辦事效率，使我鄉各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務，在今后的學習和工作中，我們要繼續發揚干部作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立干部作風建設長效機制，不斷改進我鄉的作風，把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風；轉化為與時俱進的精神狀態；轉化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念，進一步提高我鄉依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。二○一一年十二月十八日

第二篇：作風建設自查報告

作風建設自查報告

根據自己定下的軍令狀,對照平時的思想動態及思想認識、服務態度等方面存在的問題,進行了自我檢查。認真查找問題產生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1,思想政治理論學習不夠深入，理論聯系實際不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上堅持,缺乏理論聯系實際的精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2,業務能力水平欠缺，缺乏工作實踐，工作中細心程度不夠。為人民服務的宗旨觀念不夠，也存在急躁的心態，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。

3,對新任務、新工作有時缺乏擔當的勇氣，遇到困難有畏難情緒、易退縮，發揚艱苦奮斗精神不夠強。對自身要求不夠嚴格，有時存在懶散心態。

二、存在問題的主要原因 一方面，在思想上對政治學習認識不夠,平時雖經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節,自己思想意識的更新不夠。另一方面，對工作業務和工作流程還不夠熟練，對工作實踐不足，導致工作中缺乏擔當、缺乏創新。

三、整改措施

通過開展自查,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:

1、不斷加強思想政治理論學習，學習黨的基本方針、政策、法律法規,要堅持理論聯系實際，要勤于思考,在理性思考中活化思維,提升境界，在實際工作中將理論知識和實踐相結合。只有不斷的學習,才能不斷獲得新知識,適應新形勢的要求,更好的完成本職工作。不斷總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提高自己的文化素養和工作能力。

2,加強自我改造,提高綜合素質。加強業務學習,自覺學習專業知識，提升工作能力。靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明處理各項問題,真正做到全心全意為人民服務。3,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務,提高工作效率。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。

4,要嚴格要求自己,以身作則,遵守工作紀律。以合格黨員的標準要求自己，遇到難題主動擔當，勇于擔當，克服工作中存在的浮躁、懶惰思想，端正工作態度、積極主動的完成各項工作任務，不拖延不推諉。要充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨 ,做一名合格的黨員。

第三篇：作風建設自查報告

幼兒園領導班子貫徹落實作風建設自查報告

為進一步增強教育系統各級領導班子和領導干部抓好作風建設和反腐敗工作的主動性促進作風建設責任制的貫徹落實，本單位的領導班子成員學習下發的文件精神，對照要求就如下的五個方面做自檢，自檢情況如下：

一、班子成員思想統一，干部在抓好分管業務工作的同時，抓好隊伍的政治思想工作、教育管理和紀律作風、廉政建設等

1、班子成員開展每月一次中心組活動，領先學習中共文件、教育黨委的精神、反腐倡廉、治理商業賄賂等有關文件精神，從思想上與上級保持一致。

2、配合上級部門要求，認真查擺管理中存在問題，并通過園務公開的形式將自查情況公示，主動接受群眾的監督。

3、重視幼兒園教工的思想政治教育，認真組織教工學習師德《師魂》，演講《師魂》撰寫讀書體會；學習“八榮八恥”有關內容，力足自身崗位，如何實踐“八榮八恥”，樹立良好的師德和師風。

二、貫徹落實民主集中制，科學、民主決策“三重一大”事項

對于學校發展規劃、推薦后備干部、干部聘任前的公示、職稱評審、評優評獎、新工資的分配方案、福利費的收支情況重大項目安排和大額度資金使用等的情況，幼兒園絕對貫徹落實民主集中制，科學、民主的決策“三重一大”事項，我們采取的主要方法是，黨員先知、干部會議討論，群眾意見，校務公開等，并指定相關執行制度，相關的檢查跟進等。

規范科學的操作強化了廣大教工的民主意識，激勵大家積極主動地參與到學校的各項工作中來促進了民主政治建設，提高了辦學效益和管理效率。

三、近三年來辦理信訪件、實施責任追究方面的情況；

近三年來幼兒園沒有收到過信件上訪和電話投訴情況。

四、領導干部遵守廉潔自律各項規定的情況

幼兒園有一整套領導干部遵守廉潔自律各項規定：有領導干部遵守廉潔自律條律；招生工作條律；評審工作制度等班子成員能嚴格參照執行。

五、采取切實措施加強本單位作風建設工作

本幼兒園在加強本單位作風建設工作中成立了工作組，定期學習，定期反思查擺問題尤其是在治理商業賄賂方面下大力氣從源頭上杜絕此類事情的出現，成立了網絡圖，制定了制度和監督制度，從而使本單位的作風建設得到良好的效果。

我們將繼續努力，加大學習，提高自身的素質，正真做好讓黨放心、讓群眾滿意的干部。

第四篇：作風建設自查報告

作風建設活動自查報告

王新輝

自開展“作風建設年”活動以來,自身能夠按照局“作風建設年”活動的總體部署，積極參與到這次活動中。在認真學習《兵團勞動和社會保障局關于開展干部作風建設年活動的實施意見》的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的思想動態和工作實際，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、主要問題：

一是理論學習不主動，自覺性不高。經常以近期工作任務比較重為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，在理論聯系實際，結合具體工作上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題。

二是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

三是工作作風不夠扎實。工作大多是被動落實，經常是處于奉命行事，落實任務，疲于應付。不能做到超前思考，提前預測，及時準備；也不能做到主動超前，統籌規劃，深入調研。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是消極等待，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因分析：

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的： 一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下 降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。個人認為已經積累了一定的工作經驗，思想上逐漸產生了厭倦情緒。因此，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。

三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

三、整改措施和努力方向：

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進。時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重。勇于奉獻，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力提高自己的業務水平和工作能力。具體做到以下幾點：

一是進一步加強理論學習。真正把學習“三個代表”重要思想和科學發展觀放在首要位臵。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，圍繞這次作風建設年活動，努力做好本職工作，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步解放思想，加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，更新自己的知識結構、理論水平。其次，要用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中，要以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期勞動保障工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

三是進一步嚴格要求自己，自我加壓，把為人民服務意識落實到各項工作中去。堅持高標準、嚴要求，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重、自省、自警、自勵。牢固樹立為人民服務的人生觀、價值觀，淡薄名利，廉潔奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執行有關規定，樹立依法行政、廉潔勤政的良好形象。

總之，今后我將在同志們的幫助支持下，更加嚴格要求自己，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把各項工作做好、做扎實，使工作態度明顯轉變、工作效能明顯提高、工作質量明顯提高、工作紀律明顯增強，樹立為民、務實、清廉的良好形象，使作風建設年活動取得實效。

二〇一一年六月二十一日

第五篇：作風建設自查報告

作風建設自查報告

根據礦務局黨組《關于以加強領導干部作風建設為主題開好黨員領導干部民主生活會》精神及礦務局關于民主生活會的有關要求，對照胡錦濤同志對工作作風提出的“八良八不良”，按照只找問題，不談成績的指導思路，我認真查找、剖析自己在思想、工作、學習、生活等方面存在的不足：

一、學習不夠專。一是缺乏學習的主動性，習慣于為解決問題、應付工作而學習，沒有養成良好的學習習慣，學習流于形式。二是缺乏學習的系統性，只注重學習與當前工作相關的知識，一知半解，對業務理論缺乏深入的研究。三是政治理論學習不夠。只注重業務知識、技能的學習，缺乏對政治理論的學習，造成政治素養和理論素質不夠高，分析問題、解決問題難以透過表面深入本質，影響了自身綜合素質的提高。

二、工作不夠務實。一是表現在工作繁重時比較浮躁，總想盡快完成領導分配的工作，只求做完，不求做好，只講效率，不講質量。二是工作按部就班多，缺乏創新。對待工作存在一種不求有功，但求無過的思想，總認為OO部門作為執法部門，任何工作都必須在法律法規的框架下進行，沒有規定的最好不做，小心謹慎是最好的工作方式，缺乏一種開拓創新的精神。三是研究問題不深，有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。看待問題、分析問題多就事論事，用長遠的眼光、超前的意識來思考、分析、處理問題比較少。

三、為民服務意識不夠深。在為群眾服務的態度上，還有待進一步提高。在人多事雜時，對辦事的群眾態度生硬，沒有站在他們的角度來考慮問題，解答疑問不耐心細致，敷衍了事。碰到群眾來辦事，主要經辦人員不在，自己作為OO局的一分子，因不太熟悉其他同事的業務，一般都一推了之，不能更好地為群眾作好解答。在下廠監管過程中，雖然也盡自己的努力對企業加以指導幫助，但對出現問題的的企業常常方法簡單，只指出其不合格之處，未能更多地深入企業幫助其找到原因，加以改進。

四、紀律性不夠強。對局里制訂的各項規章制度，也能認真執行，但有時也存在遲到、工作時間利用外網查詢與工作無關的資料等違反規定的行為。這些問題的存在，與工作作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進。

一、培養良好學風，提高素質。一是要全面學習，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學習的同時，努力學習和掌握現代科技和政治、經濟、法律知識，特別是要學習不斷更新的OO業務知識，使自己成為熟悉情況、精通業務的行家里手，以適應新時代、新形勢下的新要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應付了事的學習態度，把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學習，不斷提高自己的思想素質。三是要學用結合。將學習與當前的工作實際緊密聯系起來，以理論指導實踐，以知識輔助工作。

二、創新思想觀念，與時俱進。通過學習實踐，掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，以此大膽開拓創新，積極進取，不但要在思想觀念上有創新,敢于突破條條框框和已有的經驗，使思想符合社會、經濟、文化發展的要求，工作中更要有創新，勇于探索和實踐，使行為符合新形勢新任務的新要求。

三、擯棄虛浮作風，躬身做事。改變自己在某些工作中的不實之風，實事求是，說老實話，辦老實事，做老實人，不做表面功夫，不掩飾工作中的缺點錯誤，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人。

四、強化服務意識，真心為民。以XXX同志等優秀人物的先進事跡教育自己，牢記為民謀利是我們工作的核心內容和本質要求，強化服務意識、提高服務本領、恪盡服務責任，防止和克服服務態度冷淡、服務方式簡單的行為。

五、保持廉潔自律，兩袖清風。堅持“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，遵守上級和本局制定的一系列黨風廉政建設規定，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變的能力。

陳耀林 2013年4月25日