第一篇：自查報告

師德師風自查報

朱王堡小學 劉延春

我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感自己的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :

一、存在的問題：

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。

3、業(yè)務有待提高,本人多年從事小學語文教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進。

二、根源分析: 一是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉.三、做的比較好的方面、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學

生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 1、加強學習，不斷完善自我。

今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。

以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。

今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

師德師風自查報

朱王堡小學 魯靜

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。尤其教育科研工作者更應率先垂范，按照師德的高標準嚴格要求自己。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面 對師德師風進行一下自我剖析：

一、加強學習，提高素質(zhì)

一年來，關心國家大事，積極參加學院及部門組織的政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經(jīng)常自學。譬如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。

二、積極進取，努力工作

一年來，本人時時處處嚴格要求自己，對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真地完成領導和各級部門交給的各項任務。有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有很強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己的一生。

三、注重舉止，為人師表

在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠

實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平素里，注意團結協(xié)作，樂于助人。

四、存在問題

1.缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2．本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，不能直接下基層學校服務，溝通有限則對學校了解就甚少，說起話來底氣自然不足，在教育科研工作中也就不能大刀闊斧地開展工作。使我有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。

五、整改方向

我深知，學高為師，德高為范。師德建設是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。作為教育科研工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關注。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學院的院風。我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為基層教師服務的思想。刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關系。在新的一年里，爭取在科研工作方面打開新局面，結出新成果。

師德師風自查報

朱王堡小學 楊麗華

教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發(fā)展。而這也就是我們通常所說的師德。在教育教學中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結的話；不做不利于團結的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我在這一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：

（1）業(yè)務學習和鉆研放松：

（2）課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，（3）講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。

（4）課后對差生的輔導不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

第二篇：自查報告

辛店鎮(zhèn)文化站自查報告

文化在經(jīng)濟社會發(fā)展中體現(xiàn)的“文化力”不容忽視。農(nóng)村文化建設對經(jīng)濟起著重大的推動作用，沒有農(nóng)村文化建設也就沒有農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展，文化建設與經(jīng)濟建設相輔相成。農(nóng)村文化建設直接關系到農(nóng)村社會的和諧、穩(wěn)定與進步，關系到社會主義新農(nóng)村和全面建設小康社會目標能否早日實現(xiàn)。結合相關要求，現(xiàn)將辛店鎮(zhèn)文化站各項工作匯報如下：

一、辛店鎮(zhèn)基本情況

辛店鎮(zhèn)位于新鄭市西部，全鎮(zhèn)總面積86平方公里，轄36個行政村，8萬人，境內(nèi)旅游資源豐富，地形地貌獨特，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。近年來，辛店鎮(zhèn)以大力發(fā)展群眾文化為切入點，加強鎮(zhèn)村兩級公共文化服務體系建設，并以此為陣地，組織開展豐富多彩的群眾文化活動，廣大人民群眾享受公益文化的權益得到保障，使全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會穩(wěn)定的良好局面。

二、辛店鎮(zhèn)文化建設的現(xiàn)狀

辛店鎮(zhèn)綜合文化站于2007年列入國家“十一五”鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設項目，2008年4月份投建，2009年初投入使用。已建成的綜合文化站位于新鎮(zhèn)區(qū)商貿(mào)中心繁華地段，位置優(yōu)越，交通便利，站址占地面積3330平方米，文化活動樓為二層平房，建筑面積658平方米，基礎設施總投入98萬元，其中中央預算內(nèi)資金12萬元, 地方配套資金86萬元。新建成的綜合文化站是一處融書報刊閱覽室、多功能活動廳、信息資源共享服務室、乒乓球室、棋牌室、桌球室、老年人活動室、管理辦公室和室外文化廣場為一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心。依托硬件設施，鎮(zhèn)文化建設進一步加強，文化活動進一步豐富，文化市場不斷繁榮，鄉(xiāng)農(nóng)村文化陣地建設和文化活動的開展在一定程度上取得了長足的發(fā)展。

1、高度重視，加強領導，文化建設環(huán)境良好。辛店鎮(zhèn)是新鄭市地域面積和人口大鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站是農(nóng)村基層群眾文化活動中心，在促進農(nóng)村“三個文明建設”中起著舉足輕重的作用，為此，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，經(jīng)過反復調(diào)查研究，確定了本鎮(zhèn)群眾文化工作的發(fā)展思路：以經(jīng)濟建設為中心，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府不同時期的重點工作，切實加強鄉(xiāng)村兩級文化設施建設，積極開展相關的文化宣傳活動，普及文化知識，豐富群眾的文化生活，提高群眾的文化品位，激發(fā)群眾參與文化活動的熱情和自覺性。為此，辛店鎮(zhèn)成立了由一把手負總責的文化建設領導小組，健全了各項規(guī)章制度。

2、加大資金投入，狠抓載體建設，擴大規(guī)模，提高品位。鎮(zhèn)黨委、政府每年在財政預算中作出具體安排，加大對文化設施建設的投入，在文化站的建設中做到了科學規(guī)劃，本著交通便利、位置適中、方便群眾、現(xiàn)代實用的規(guī)劃原則，聘請專業(yè)的規(guī)劃設計公司進行科學合理的規(guī)劃設計。使新建文化站建設規(guī)模與鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)模相一致，與時代發(fā)展相吻合，與人民群眾精神文化需求相適應。文化站基礎設施建設工程竣工后，按照省級示范文化站的要求，配齊各項設備及完善各項功能，并把文化站的日常維護和活動經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預算，進一步完善規(guī)章制度，加強管理，組建管理隊伍，明確專人具體負責管理，確保文化站長期為全鎮(zhèn)群眾服務。

3、建設專業(yè)文化隊伍，廣泛文化建設陣地。辛店鎮(zhèn)所轄36個行政村已全部建立了村級文化大院，并配備了圖書室、閱覽室、娛樂活動室，利用各村的遠程教育平臺實現(xiàn)文化信息資源共享。利用大學生村干部業(yè)務素質(zhì)高并具備一定的文藝專長和業(yè)務輔導能力的特點，鎮(zhèn)文化站協(xié)調(diào)他們在重大節(jié)日組織群眾開展本村的文化活動。目前辛店鎮(zhèn)有80%的村建立有業(yè)余文藝表演隊伍，并堅持常年活動，為充分發(fā)揮這些農(nóng)村藝人和農(nóng)村文藝文化骨干隊伍的引領作用，鎮(zhèn)黨委政府想方設法保護和調(diào)動他們的積極性；此外進一步強化對農(nóng)村文化后備隊伍的培養(yǎng)力度，提升了農(nóng)村文化工作者的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮其主力軍作用。

4、結合實際，創(chuàng)新載體，推進文化建設健康發(fā)展。結合辛店鎮(zhèn)實際，創(chuàng)新工作載體，挖掘歷史文化資源，突出地域特色，做大做強旅游文化產(chǎn)業(yè)，提升全鎮(zhèn)文化品味，打造辛店鎮(zhèn)文化之鄉(xiāng)；推進廣場文化的發(fā)展，建設集文化、體育、休閑為一體的娛樂陣地，豐富群眾文化生活；搞好統(tǒng)籌和結合，使文化與旅游業(yè)，文化與新農(nóng)村建設，文化與新型工業(yè)化緊密結合，充分利用辛店鎮(zhèn)政府網(wǎng)站，全面宣傳辛店鎮(zhèn)自然經(jīng)濟文化特色產(chǎn)品和風土人情，營造良好的文化氣息。

辛店鎮(zhèn)在今后的工作中將認真積極貫徹落實省委、省政府提出的建設文化大省的目標要求，切實加大資金投入，積極開展群眾文化活動，有效推動全鎮(zhèn)文化事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮，為取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收而努力。

第三篇：自查報告

自查報告

為認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)管理方針，我公司在安全生產(chǎn)許可證延期后，要進一步全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，更好地落實已制定的各級安全生產(chǎn)責任制，切實保障從業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)中的安全于健康，根據(jù)國家相關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，依照《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》我公司特作出如下承諾：

一、加強安全生產(chǎn)管理，加強安全生產(chǎn)責任制落實

我公司根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”，“安全生產(chǎn)，人人有責”等原則，未明確各級領導、各職能部門、各崗位、各工種人員在生產(chǎn)活動中應負有的職責，把管生產(chǎn)必須管安全的原則從制度上固定下來，在本次安全生產(chǎn)許可證申辦、評價過程中，通過進一步學習《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及國務院第302號《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》，我公司制定、補充、完善了安全生產(chǎn)責任制內(nèi)容。今后我公司要加強各級管理人員的安全生產(chǎn)管理項目標，做到人人講安全，處處抓安全，使安全管理工作縱向到邊，專管成線，群管成網(wǎng)，責任明確，協(xié)調(diào)配合，共同努力，真正把安全成產(chǎn)工作落實到實處。

二、加強全員安全培訓教育

安全教育是提高各級管理人員安全意識、提高從業(yè)人員安全素質(zhì)的基礎性工作，通過這次安全生產(chǎn)許可證延期自我評價，我公司進一步認識了安全培訓教育工作的必要性和重要性。我們要實行全員安全培訓教育登記制度，建立職工教育培訓檔案。根據(jù)建設部《建筑企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》，編制企業(yè)教育培訓計劃。由綜合辦按計劃和規(guī)定組織開展各類教育培訓活動。重點進行安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)技能和法律、法規(guī)教育和培訓。企業(yè)法人、生產(chǎn)經(jīng)營負責人不得少于30學時，專職安全生產(chǎn)管理人員不少于40學時，其他管理人員和技術員及特種工不少于20學時，定期檢查考核實施情況，注重效果，并保存實時記錄，已被查驗。

我公司法人、經(jīng)理、安全生產(chǎn)副經(jīng)理和專職安全生產(chǎn)管理人員要定期參加行業(yè)行政主管部門組織的安全培訓和考核，堅持參加繼續(xù)教育和培訓，公司保證安全教育工作的嚴肅性，和培訓考核的真實性，絕不弄虛作假。

三、加強安全生產(chǎn)檢查工作

為全面提高項目安全生產(chǎn)管理水平，及時消除不安全隱患，有效預防傷亡事故，不斷改善生產(chǎn)作業(yè)條件和環(huán)境，確保安全施工，我公司內(nèi)部建立定期分級安全檢查制度。

1、根據(jù)承包工程類型、特征、規(guī)模及自身管理水平情況，對施工過程中存在的危險源、危害源、隱患源進行有效的辨識，分析與評價、建立危險源檔案，并據(jù)此編制施工組織設計與方案，組織作業(yè)人員學習、掌握方案中的安全技術措施，確保安全施工。

2、安技部要深入工地，按照JGJ59-2011安全檢查標準內(nèi)容，實施現(xiàn)場安全檢查工作，做好隱患整改和處置復查工作。

3、醒目工程負責人要組織專職安全員、各分部分項工程負責人，每周進行安全專項自檢活動，隨時掌握人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題做到定人、定期、定措施進行整改，并做到追蹤檢查，動態(tài)管理。

4、做好施工現(xiàn)場日常安全巡視檢查工作，做好作業(yè)環(huán)境安全檢查工作，做到身邊無隱患，班組不違規(guī)。對施工中的不安全行為和狀態(tài)要及時糾正和教育。對潛在安全隱患要及時制止，做好隱患整改追蹤復查工作。

四、做好合同管理工作

與供應單位簽訂安全物資供應合同，嚴格產(chǎn)品質(zhì)量和驗收要求。通過對供應單位進行評價，建立合格供應單位名錄，供貨合同簽訂前按規(guī)定程序進行審核審批，進入施工現(xiàn)場的安全物資和防護用品要進行嚴格的驗收和檢查，購置的設備必須提供產(chǎn)品使用說明書、產(chǎn)品合格證、生產(chǎn)許可證，各類建筑材料質(zhì)量必須符合《建筑材料質(zhì)量標準與管理規(guī)程》有關規(guī)定。

五、做好安全生產(chǎn)資金保障工作

安全生產(chǎn)資金保障制度是施工企業(yè)財務管理制度的重要組成部分，是不斷改善勞動條件，防止工傷事故，消除職業(yè)病，確保安全生產(chǎn)的重要措施。為落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、我公司鄭重承諾：堅決執(zhí)行公司制定的“安全生產(chǎn)資金保障制度”，在編制生產(chǎn)財務計劃時，同步編制安全生產(chǎn)措施費用計劃和勞動防護用品費用計劃及教育培訓費用計劃。提高我公司安全管理和施工安全防護標準化、規(guī)范化水平、不斷改善安全生產(chǎn)條件，進一步增強我公司安全生產(chǎn)能力。

六、進一步做好安全生產(chǎn)責任目標考核工作，明確規(guī)定各級管理人員、各職能部門和各崗位作業(yè)人員安全生產(chǎn)職責，通過合理分工，明確責任，達到增強各級人員的責任心，共同協(xié)調(diào)配合，努力實現(xiàn)既定目標。

七、做好持證上崗管理工作

根據(jù)《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)管理辦法》、《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理辦法》相關規(guī)定，我公司承諾：認真抓好企業(yè)管理人員和操作人員的素質(zhì)教育，不斷提高操作者的生產(chǎn)技能，嚴格控制操作者的技術資質(zhì)、人員資格與準入條件。

杭州市園林綠化股份有限公司

2014年1月6日

第四篇：自查報告

自查報告

烏蘭浩特市蒙古族小學

張斯琴

一年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚。首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高的現(xiàn)象，在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高。作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。今后的改進方向：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師！

第五篇：自查報告

中王廟小學體育工作自查報告

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育

增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發(fā)展。總結我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗，尋找存在的問題和不足。現(xiàn)就自查情況做如下總結：

一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確，機構健全，制度完善。

岳村鎮(zhèn)中王廟小學歷來十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。并把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。

1、學校成立了以向校長為組長、體育教研組成員和各班主任為委員的學校體育衛(wèi)生工作領導小組。定期組織有關人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《全民健身條例》，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛(wèi)工作領導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。

2、根據(jù)上級主管部門和相關文件精神，為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業(yè)余訓練隊管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。

3、嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育與健康課程標準》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統(tǒng)體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意識品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)，并把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

4、每年按期進行《學生體質(zhì)健康標準》進行測試，對于特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執(zhí)行免測。每次測驗完畢后，都會及時、認

真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)，另一方面我們會及時進行統(tǒng)計分析，建立測試表報告書，并向?qū)W生及學生家長公示測試結果。對于不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長；同時我們給每個學生都建立《學生體質(zhì)測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質(zhì)報告書。

二、嚴格執(zhí)行《體育與健康特稱標準》，規(guī)范合理安排體育課程；統(tǒng)籌兼顧，確保體育課堂教學質(zhì)量

體育課堂教學時學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內(nèi)容和主題價值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會適應能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認真貫徹落實有關文件精神，重視學校體育教育教學工作。

1、嚴格執(zhí)行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課

近年來，我校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執(zhí)行《體育與健康課程標注》，堅決杜絕沒有經(jīng)過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：

一、二年級每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時間，都由學校統(tǒng)一播放音樂，教導處隨時檢查通報。

2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃

每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃；結合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。

按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足3-4課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數(shù)多，每學期初，我們都優(yōu)先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學生都有室外活動場地。

3、打造特色體育學科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育

教學評價制度

4、重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業(yè)務水平

為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、學習新課程標準、學習專業(yè)前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術交流活動，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。

5、轉變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度

隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機械化灌輸式教學方法已不適應現(xiàn)代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高體育教學質(zhì)量。

三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動

體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我校體育教學質(zhì)量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約著學校發(fā)展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創(chuàng)新校園體育活動形式也做了如下努力：

1、認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間

根據(jù)新密市教體局對走讀制學校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。

2、開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮

為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據(jù)學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定學生文體活動器材、編排內(nèi)容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有學校分管體衛(wèi)工作的領導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。

3、推行“體育藝術2+1項目”實驗工作，積極組建課余體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運動會。

四、現(xiàn)實的問題，今后的方向

1、現(xiàn)實的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學校場地設施嚴重匱乏；b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領導崗位）；c、學生健康檢查不夠嚴謹；d、常規(guī)管理仍有待加強；e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；f、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。

2、今后的方向（努力的方向）：。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰(zhàn)并存的學校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結合上級主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計，以創(chuàng)建恩施州示范學校為契機，在未來幾年里招收加大學校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對體育工作經(jīng)費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位；b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學民族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強校之路；d、注重課余體育訓練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)強各級體育人才；e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌；f、繼續(xù)開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間；g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。