第一篇：2009年教育檢查整改措施及效果

教育檢查整改措施及效果

2009年12月14日縣教育局黨委副書記劉君泰一行到我校檢查工作，并將檢查結果進行了反饋，通過檢查，我校各項工作取得了一些成績，但也仍然存在不足，結合檢查組的反饋及建議，先根據我校實際情況進行了整改。

一、在教學管理方面。

1、教務處將進一步加強對教研組的管理力度，定期開展教學研究活動，有計劃地展開教研活動。要求教研組長在組內認真學習有關的教育方針、政策，研究教材、教法及基礎教育課程改革理論，擬定研究專題。將校委會成員分派到各個教研組蹲點，要求每位中層領導每學期至少參加五次或五次以上的教研活動，教務主任至少參加十次教研活動，以督促教研活動有效開展。教務處對教研組長進行定期培訓，努力提高教研組長的教研水平。

2、在今后的教育教學中，注重對校本課程的開發，根據我校實際情況，努力開發課程資源，開發適合我校師生的校本課程。

3、開放教學品味，加強家校聯系，盡可能多的開展一些由家長和學生共同參與的各類活動，促進學校發展。

4、盡快完善各項量化考核制度，細化制度，科學管理，進一步增強制度的時效性，做到責權明確、責任到人。

二、學生的行為習慣尤其是衛生習慣需進一步加強。

1、加強學生養成教育的力度，通過班會、主題班會等對學生進行衛生習慣教育，使學生知道養成良好衛生習慣的重要性，知道講究衛生光榮，亂丟垃圾可恥。

2、加大學生行為習慣的檢查力度，除學生會例行的檢查外，政教處安排政教員每天不定期進行檢查，對存在總是的學生進行個別施教，幫助其改善不良的衛生習慣。、3、進一步另在衛生工作在班級量化中所占比例，以此提高班主任對良好衛生習慣教育，班級衛生管理的重視程度，同時，教育全校師生共同參與衛生工作，形成人人抓衛生，人人計衛生的良好氛圍。

三、進一步加強教師政治學習考勤管理。

1、完善考勤管理制度，規范教師政治學習點名、記載、統計、量化過程。

2、教師政治學習考勤做到當場點，當場統計，當場公布，一周總結，一月公示，期末納入教師學期量化。

3、教師政治學習考勤冊要清楚明了，能反映教師到勤情況，符號要有相應說明，每天一小結。

4、教師考勤堅決納入教師期末量化。

四、進一步完善師徒結對子幫扶工作機制。1．

學校今后交師德結對子幫打仗工作納入學校師德教育培訓工作之

中，成立領導小組，形成政教處主抓，教務處、工會組織配合，年級組、教研組教師共同參與的工作機制。2．

建立師德結對子工作制度。做到學期初有計劃，有活動安排，期末

有工作總結，將師德結對子工作納入部門考核與教師個人期末考核。3．

師德結對子工作要做到結對子人員落實、幫扶計劃內容落實、期末

學校對幫扶效果進行評價。4．

政教處要注意對師德結對子幫扶過程的跟蹤檢查，發現總是及時整

改，避免活動走過場，流于形式，建立師德結對子幫扶手冊，對幫扶過

程予以全程記載。

五、樹立挖掘發生在學校學生中典型人物的先進事跡。

1、政教處建立好人好事登記冊，對發生的好人好事予以登記，通過廣播予以表揚。

2、對比較典型的人物事跡加大宣傳力度，在全校樹立典型，在全校各班進行學習宣傳，學校予以表彰，并形成文字材料，向上級部門匯報。

我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，使我校的教育教學工作再上一個新臺階！

柳毛灣鎮中心學校 2009年12月17日

柳毛灣鎮學校2009年教育大檢查

存在問題的整改措

施

柳毛灣鎮中心

學校

2009年12月

17日

第二篇：教育檢查整改措施及效果

柳毛灣鎮中心學校2010年教育大檢查

存

在問

題

整

改

措

施

柳毛灣鎮中心學校

2010年12月8日

教育檢查整改措施及效果

2010年12月7日縣教育局黨委副書記劉君泰一行到我校檢查工作，并將檢查結果進行了反饋，通過檢查，我校各項工作取得了一些成績，但仍然存在些問題，結合檢查組的反饋及建議，先根據我校的實際情況進行了整改。

一、在教學管理方面

1、教務處將進一步加強教學管理力度，制定好各項計劃，并按計劃定期開展教學教研活動。要求教研組長在組內認真學習有關的教育方針、政策，研究教材、教法及基礎教育課程改革理論，擬定研究專題，改進教學常規檢查，提高教學質量。學校將校委會成員分派到各個教研組蹲點，以督促教研活動有效開展。

2、盡快完善各項量化考核制度，細化制度，科學管理，進一步增強制度的有效性，做到責權明確，責任到人。

3、在今后的教學中，努力開發課程資源，學習楊思中學課堂教學模式，以學生為本，全面培養學生身心發展。

4、開放教學品味，加強家校聯系，盡可能多的開展一些由家長和學生共同參與的各類活動，促進學校發展。

5、學校青年教師較多，學校今后將加大青年教師培養力度，將師徒結對工作做到結對人員落實、幫扶計劃內容落實、期末學校對幫扶效果進行評價。

二、學生的行為習慣尤其是衛生習慣需進一步加強

1、加強學生養成教育的力度，通過班會、主題班會等對學生進

行衛生習慣教育，使學生知道養成良好衛生習慣的重要性，知道講究衛生光榮，亂丟垃圾可恥。

2、提高衛生工作在班級量化中所占比例，以此提高班主任對良

好衛生習慣教育，班級衛生管理制度重視程度，同時，教育全校師生共同參與衛生工作，形成人人抓衛生，人人計衛生的良好氛圍。

3、教師要時時加強學生行為習慣教育，培養學生養成良好的行

為習慣，促進學生身心健康發展。

三、進一步強化安全教育

學校將一如既往把安全工作放在重中之重，每次會議都要重點強調，定期組織安全教育活動，加深每位師生的安全意識，確保校園安全，創建平安校園。

四、進一步加強學校財務管理。

認真學習上級有關文件和規定，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監督和校務監督，杜絕一切亂收費現象；加強學校財產管理，及時維護提高使用率。

我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，是我校的教育工作再上一個新臺階。

柳毛灣鎮中心學校

教務處

2010年12月8日

第三篇：2012年教育檢查整改措施

柳毛灣鎮中心學校2012年教育大檢查

存在問題整改措施

柳毛灣鎮中心學校

2012年12月18日

教育檢查整改措施

2012年12月17日縣教育局畢副局長一行到我校檢查工作，他們通過聽匯報、查資料、問卷調查、實地察看及座談等方式，認真全面的了解了我校教育教學情況，并將檢查結果進行了反饋，通過檢查，我校各項工作取得了一些成績，但仍然存在些問題，結合檢查組的反饋及建議，現根據我校的實際情況進行了整改。

一、在教學管理方面

1、教務處將進一步加強教學常規管理力度，細化常規檢查制度，定期開展常規檢查，及時發現問題、改正問題。

2、針對畢業班制定復習計劃，并按計劃落實到實處，努力提高

我校的升學率。

3、開放教學品味，加強家校聯系，盡可能多的開展一些由家長

和學生共同參與的各類活動，促進學校發展。

4、學校青年教師較多，學校今后將加大青年教師培養力度，并

對老教師加強教育技術能力的培訓，將傳幫帶工作做到人員

落實、幫扶計劃內容落實、期末學校對幫扶效果進行評價。

5、進一步完善和落實有關管理制度，努力提高設備、器材的使

用率。學校還將要求教師上課時要盡可能盤活現有的教學資

源，提高教學設備的使用率。要加大語音室、科學實驗室及

其他實驗室的使用率，充分發揮教學儀器的作用，提高教學

效果。

二、進一步強化安全教育

學校將一如既往把安全工作放在重中之重，細化、完善安全制度，每次會議都要重點強調，定期組織安全教育活動，加深每位師生的安全意識，確保校園安全，創建平安校園。

三、進一步加強學校財務管理。

認真學習上級有關文件和規定，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監督和校務監督，杜絕一切亂收費現象；建立健全學校財務明細賬務，建立財務采購賬目。

四、工會方面

按時開展教代會，關心教職工的生活，根據實際情況修訂完善各項制度。

五、開展創建德育示范校的工作

我校將制定德育

我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，使我校的教育工作再上一個新臺階。

柳毛灣鎮中心學校

教務處

2012年12月18日

第四篇：2012年教育檢查整改措施

柳毛灣鎮中心學校2012年教育大檢查

存在問題整改措施

柳毛灣鎮中心學校 2012年12月18日

教育檢查整改措施

2012年12月17日縣教育局畢副局長一行到我校檢查工作，他們通過聽匯報、查資料、問卷調查、實地察看及座談等方式，認真全面的了解了我校教育教學情況，并將檢查結果進行了反饋，通過檢查，我校各項工作取得了一些成績，但仍然存在些問題，結合檢查組的反饋及建議，現根據我校的實際情況進行了整改。

一、在教學管理方面

1、教務處將進一步加強教學常規管理力度，細化常規檢查制度，定期開展常規檢查，及時發現問題、改正問題。

2、針對畢業班制定復習計劃，并按計劃落實到實處，努力提高我校的升學率。

3、開放教學品味，加強家校聯系，盡可能多的開展一些由家長和學生共同參與的各類活動，促進學校發展。

4、學校青年教師較多，學校今后將加大青年教師培養力度，并對老教師加強教育技術能力的培訓，將傳幫帶工作做到人員落實、幫扶計劃內容落實、期末學校對幫扶效果進行評價。

5、進一步完善和落實有關管理制度，努力提高設備、器材的使用率。學校還將要求教師上課時要盡可能盤活現有的教學資源，提高教學設備的使用率。要加大語音室、科學實驗室及其他實驗室的使用率，充分發揮教學儀器的作用，提高教學效果。

二、進一步強化安全教育

學校將一如既往把安全工作放在重中之重，細化、完善安全制度，每次會議都要重點強調，定期組織安全教育活動，加深每位師生的安全意識，確保校園安全，創建平安校園。

三、進一步加強學校財務管理。

認真學習上級有關文件和規定，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監督和校務監督，杜絕一切亂收費現象；建立健全學校財務明細賬務，建立財務采購賬目。

四、工會方面

按時開展教代會，關心教職工的生活，根據實際情況修訂完善各項制度。

五、開展創建德育示范校的工作 我校將制定德育

我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，使我校的教育工作再上一個新臺階。

柳毛灣鎮中心學校

教務處

2012年12月18日

第五篇：檢查材料、整改措施

黨員干部檢查整改材料

根據中央和省委以及學校的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。通過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，重點查找自己存在的問題和不足，特別是聯系我自己在這兩年分管的工作中的組織建設、隊伍建設和業務建設實際進行了深層次的剖析，達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯系群眾的目的。現將整改檢查情況報告如下。

一、存在的主要問題

1、理論功底和素質有待提高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習內容不系統、不全面、不深入。具體來說，在黨務工作中，忽視了文件的學習。對于黨的文件沒有深入研究，只停留在文字層面。還是按照以前行政工作的方式，在文件里找步驟，找節點，不求深入，還只是停留在簡單的如何推行如何實施的表面程度。

二是思想觀念不夠解放，政治敏銳性不強。在工作中往往是上級有安排，才有行動，對一些問題缺乏政治鑒別能力和敏銳性，解決問題效率不高，工作步子邁不開，落實不夠到位。在難點熱點問題上，不敢放開手腳，只滿足于一方平安，穩中求進。安于現狀，不求工作上的新局面新方式。

三是學用結合的關系沒有處理好。在工作中，部署工作照抄照轉，不善于結合實際；習慣于用會議落實工作，疏于分解責任，跟蹤推進不力。忽視理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在“重布置、輕落實”的問題，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，二是聯系群眾、深入學生遠遠不夠。開展工作，了解學生的各類情況也主要以聽取輔導員、班主任匯報為主，接觸的學生主要以“三困”學生為主，對其他學生了解不夠，雖然能夠按照學校要求深入課堂聽課、深入寢室查寢，但主動性不強，只注重了解自己想要了解的問題。

三是沒能認真做到角色轉換，沒有真正與學生打成一片。交心談心的學生對象常常局限于“三困”學生，且談心有一定的功利性，常常是為解決某一具體問題，開展普通學生了解具體困難問題的交心談心不夠。

3、工作滿于現狀，艱苦奮斗的意識有所淡薄。

首先，在一定程度上存在滿足現狀的消極思想，對工作中遇到的問題沒有深

入思考，常常滿足于現狀，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，工作創新性不夠。其次，認為自己為學院的建設與發展營造了一個和諧平安的環境，雖然沒有顯赫的業績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血，雖無立功、但有苦勞，繼續艱苦奮斗的意識有所淡薄。

二、存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題、政治紀律問題、黨性修養問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、堅定的理想信念是保持優良作風的根本支撐。由于我政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

2、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。我對黨的群眾路線認識不深，導致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務職工群眾少。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。

3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想、更新觀念、創新工作方法和手段方面有所欠缺，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、對作風建設重要性認識不足。在嚴守紀律、令行禁止方面，特別是在敢于同不良風氣作斗爭、維護黨的形象方面還有些不足，沒有切實把轉變作風，真抓實干放在作風建設的重中之重。

三、今后改進措施與努力方向

1、加強學習，提高素質。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。平時多了解黨政、教育的最新理論專著和發展趨勢，提高自己專業知識水平和科研能力。同時，用最新的理念來指導平時的學生、黨務工作，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，注重理論聯系實際，實現理論與實踐相統一，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

2、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。在今后的工作中，我將緊密聯系輔導員、班主任的匯報情況，深入到學生當中，切實關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么，做到角色轉換，與學生打成一

片。其次，在具體事務性工作的推進過程中，努力做到“善始善終、善作善成、取信于民”，切實把工作放在心上、落到實處。在對待學校交辦的各項工作任務，要先了解工作落實過程中將會遇到的困難和問題，做到“對癥下藥”，提高工作效率，提高工作的積極性、主動性和探索性。

3、反腐倡廉，堅定不移走群眾路線。要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是把關學生黨員發展關。在發展黨員過程中一定要嚴格落實黨內相關政策和規定的要求，做到從“娃娃”抓起。二是積極開展批評和自我批評。通過民主生活會、班主任工作會議、談心活動等，深入宿舍和課堂之中，及時了解思想動態，增加師生交流渠道，加強與班子成員的交流，互相提醒、互相幫助，警鐘長鳴，防微杜漸。三是自覺接受群眾的監督。在日常工作中，要充分聽取師生員工的意見，提高民主管理的力度和質量。四是帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我院的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力。