第一篇:教育整改報(bào)告(本站推薦)
篇一:教育教學(xué)整改報(bào)告 涇灘小學(xué)督導(dǎo)評估整改報(bào)告
2014年5月12日—13日,崆峒區(qū)人民教育督導(dǎo)室李懷倉督學(xué)一
行6人對我校2011—2014年學(xué)校發(fā)展水平進(jìn)行了為期兩天的督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估組對我校的辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個(gè)方面的做法給予了高度評價(jià)和充分肯定,并提出了考察意見和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進(jìn)一步做好整改工作,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,學(xué)校制定如下整改方案:
一、指導(dǎo)思想:
以全國教育工作會議精神為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫
徹“實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,辦人民滿意的教育”的教育思想和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的工作方針。適應(yīng)新課程改革和社會發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:馬紅星
副組長:張明山 張金虎 成 員:全體教師
三、整改內(nèi)容: 區(qū)督導(dǎo)評估小組對我校提出的整改建議和意見如下:
(一)、德育工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有專人主抓師生德育工作。
2、學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。
(二)、教學(xué)工作
1、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德等學(xué)科教案無二次備課和教 后反思。
2、新課改理念在課堂教學(xué)中貫徹不到位。
3、低年級部分課堂教學(xué)組織不到位,秩序較亂。
4、教學(xué)研究缺少過程性資料,聽、評課記錄較少。
5、興趣小組活動落實(shí)不力。
(三)、師資隊(duì)伍建設(shè)
1、教師年齡偏大,不易接受新課改理念。
2、專業(yè)教師缺少。
(四)、辦學(xué)條件
1、低年級課桌凳陳舊。
2、教師辦公設(shè)施落后。
3、無電子白板教室。
4、鍋爐嚴(yán)重老化。(五)、檔案資料
1、過程管理資料收集不完整。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)簡單,無成長檔案袋。
(六)、校園文化建設(shè)
1、教室布置單調(diào)、陳舊、不新穎。
2、學(xué)生作品展示內(nèi)容單一。
(七)、安全工作
1、學(xué)校門前無安全帶和警示標(biāo)志,存在安全隱患。
2、學(xué)生上午到校過早。
四、整改措施
1、由副校長張明山主抓師生德育工作。
學(xué)校利用周一例會學(xué)習(xí)的時(shí)間,鼓勵(lì)教師敬業(yè)愛崗,提倡教師關(guān)
心學(xué)生,尊重學(xué)生人格,努力塑造教師健康的人格,培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。在年度工作考核中要嚴(yán)格考核德育工作,促進(jìn)教師保持良好的自我形象,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),逐步建立一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育和全面實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍。同時(shí),大隊(duì)部要利用周一隊(duì)旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行思想政治和行為習(xí)慣教育,班主任要充分利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法和文明禮貌及行為習(xí)慣教育。繼續(xù)開展星級評價(jià)活動,對表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。
2、從第十四周開始,音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德等學(xué)科教
案要求教師進(jìn)行二次備課和教后反思。進(jìn)一步提高對新課改理念的認(rèn)識,廣泛深入宣傳、形成共識。要深化課堂教學(xué)改革,將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”,學(xué)校將按照課程改革實(shí)施方案要求,在課堂教學(xué)改革中貫穿一個(gè)理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”:基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)科思想方法。課堂教學(xué)的評價(jià)注重 “三標(biāo)”,構(gòu)建科學(xué)的評價(jià)體系。一是教學(xué)目標(biāo)評價(jià)注重是否落實(shí)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo);二是教學(xué)過程評價(jià)注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展;三是教學(xué)效果重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養(yǎng),學(xué)生的素質(zhì)是否得到提高。每位教師在自己的課堂中要把課改理念貫穿于教學(xué)的始終。針對部分教師課堂教學(xué)組織不到位,秩序較亂的現(xiàn)象,學(xué)校加大督查力度,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,徹底改變課堂秩序較亂的現(xiàn)象。
切實(shí)加強(qiáng)教研工作,以科研帶教研、以教研促教改,不斷深化課
堂教學(xué)改革,結(jié)合課堂教學(xué)中遇到的共性問題或困惑,篩選出有價(jià)值的具有研究性的問題作為教研專題,提高教研的專題性、針對性和操作性,從研究的廣度和深度方面下功夫,及時(shí)解決教師在教改實(shí)際中遇到的問題,努力提高我校教研水平。教研組定期召開主題研討活動,每周將舉行一次公開教學(xué)活動,并組織教師聽課、評課。在此做好活動記錄,平時(shí)注重活動資料的收集、整理、歸檔。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān) 持“六定”:一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),重點(diǎn)針對校隊(duì)興趣組的活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù);三定活動時(shí)間,興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動時(shí)間;四定活動內(nèi)容,輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)內(nèi)容,開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn),各興趣小組均有固定的活動地點(diǎn),保障活動順利實(shí)施。
3、進(jìn)一步加大教師培養(yǎng)力度,提升師資隊(duì)伍整體水平。一是加快青年教師培養(yǎng),使青年教師達(dá)到“一年合格,三年優(yōu)秀,五年骨干”的個(gè)人發(fā)展目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開展拜師結(jié)對活動,使拜師結(jié)對活動制度化、規(guī)范化、措施化。縮短青年教師培養(yǎng)周期,加快青年教師 成長速度,使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干,挑起大梁。二是鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),支持教師在職攻讀更高學(xué)位,促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。拓寬教師的視野,增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。三是鼓勵(lì)中老年教師不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念,盡快樹立新的教學(xué)理念、掌握新的教學(xué)手段,不斷適應(yīng)新時(shí)代的要求。四是抓常規(guī)管理,提升教學(xué)技能。我們將通過嚴(yán)格的管理,加快提高教師的教學(xué)能力與水平。要求每一位教師將“功夫花在備課上,本領(lǐng)顯在課堂中”,為教師提供成長的平臺。
4、積極改善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境。下學(xué)期為一二年
級更換課桌凳。利用三至五年的時(shí)間為教師辦公室添置電腦和打印機(jī)。下學(xué)期力爭建成兩個(gè)電子白板教室。積極爭取上級管理部門和社會的支持,購置新鍋爐,保障師生冬季取暖。
5、重視積累各類檔案資料。今后凡學(xué)校舉辦的各類活動均要健 全記錄,并及時(shí)收集歸檔。建立檔案管理制度,檔案室要分派專人管理,實(shí)行檔案借閱登記,防止檔案丟失。
進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,從本期開始給每位學(xué)生建立 “成長檔案袋”。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),走特色辦校之路。文化即經(jīng)驗(yàn),文化即
歷史。校園文化就是一個(gè)學(xué)校經(jīng)過長期發(fā)展積淀形成的辦學(xué)風(fēng)格和管篇二:健康教育整改報(bào)告
2012年桂東縣健康教育整改報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣健康教育工作,促進(jìn)我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的申辦成功,省級調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)組對我縣的健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行整改:
一、健教組織機(jī)構(gòu)和財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投入
(一)存在問題
1.全縣無獨(dú)立的健康教育機(jī)構(gòu),無編制和人員 2.財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入少
(二)整改措施
1.補(bǔ)發(fā)有關(guān)成立縣健康教育所的文件,成立健康教育所,并明確其職能,安排2名健康教育專員
2.加大全縣健康教育工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
二、健教人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力建設(shè)
(一)存在問題
1.部分健教專干和工作人員對創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)和要求沒有完全掌握 2.健康教育專干和工作人員開展健康教育工作的業(yè)務(wù)水平有待提高
(二)整改措施
1.加強(qiáng)對全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校的健康教育專干和工作人員的專業(yè)培訓(xùn),每季度至少進(jìn)行1次健康教育知識培訓(xùn),提高健教人員的業(yè)務(wù)水平2.對全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校開展的健康教育活動定期進(jìn)行督導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)
三、健教宣傳和傳播材料的開發(fā)
(一)存在問題
1.部分單位宣傳欄沒有及時(shí)更換或內(nèi)容不完整包括時(shí)間的標(biāo)注等 2.社區(qū)、村組未設(shè)置健康教育宣傳欄 3.健康教育部門自主開發(fā)的宣傳材料少
(二)整改措施
1.要求全縣各單位(行業(yè))及時(shí)更新健康教育宣傳欄,并做到內(nèi)容完整、美觀大方,達(dá)到每年至少6期的要求
2.督促全縣各社區(qū)、村組按要求設(shè)置健康教育宣傳欄,并及時(shí)更新內(nèi)容,達(dá)到每年至少6期的要求
3.加強(qiáng)自主開發(fā)宣傳材料的能力,并達(dá)到5種類型以上
四、控?zé)熜麄骱投綄?dǎo)巡查
(一)存在問題
1.醫(yī)院和疾控中心無室外吸煙區(qū) 2.學(xué)校部分公共場所無禁煙標(biāo)志
(二)整改措施
1.在縣疾控中心辦公大樓外的露天草坪內(nèi)設(shè)置室外吸煙區(qū),并要求設(shè)有明顯的指示標(biāo)志,同時(shí)要求工作人員不得在工作時(shí)間穿工作服在吸煙區(qū)吸煙 2.督促并幫助全縣各醫(yī)院按要求在單位內(nèi)部設(shè)立室外吸煙區(qū) 3.要求全縣各中、小學(xué)校在公共場所應(yīng)設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志
桂東縣健康教育所
二〇一二年十一月二十八日篇三:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改報(bào)告 深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 “回頭看”自查報(bào)告(xx支部)
我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自2月21日開始,xx支部按照局黨委安排部署,緊隨其后,截至目前已三個(gè)月有余,學(xué)習(xí)教育、征求意見第一階段工作已完成,按照局黨委的安排部署,我們對第一階段活動開展情況進(jìn)行了“回頭看”,報(bào)告如下:
一、“回頭看”活動開展情況及成效
從“回頭看”自查情況來看,我xx支部教育實(shí)踐活動自開展以來,能夠緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué),切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。堅(jiān)持把反對“四風(fēng)”貫穿始終,找準(zhǔn)突出問題,深刻剖析,立行立改。
(一)有方案、有步驟、有指導(dǎo)
xx下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《在全局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作方案》的通知,xx高度重視,立即召開xx會議,商討研究,制定了《xx支部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,確立了目標(biāo)任務(wù)、工作安排和工作要求,明確了4步走法,不急走、不瘸走,踏石留印、抓鐵有痕.(二)有學(xué)習(xí)、有教育、有思考
理論學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,集中學(xué)習(xí)分為參加xx組織的集中學(xué)習(xí)和xx支部組織的集中學(xué)習(xí),自學(xué)分為信息組下載學(xué)習(xí)材料個(gè)人進(jìn)行自學(xué)和個(gè)人自行從網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊、書籍學(xué)習(xí)。其中,參加xx組織集中學(xué)習(xí)19次,xx支部集中學(xué)習(xí)5次,先后學(xué)習(xí)了習(xí)總書記重要系列講話、十八大報(bào)告、十八屆三中全會、《論黨群眾路線--重要論述摘編》、市委書記郭金龍講黨課,觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國—20年祭》、《社會主義正道滄桑-500年》、《四風(fēng)警示錄》、《生死牛玉儒》等18部教育影片;應(yīng)局黨委要求,xx支部組織全體黨員和部分群眾騎行到革命圣地“xxx”參觀,緬懷革命先烈,堅(jiān)定理想信念,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng);在雷鋒學(xué)習(xí)月,.......;5月份,積極組織開展“在職黨員服務(wù)社區(qū)”活動,并圓滿完成任務(wù),39名黨員全部與所在社區(qū)街道對接,領(lǐng)取了擅長崗位,參與社區(qū)建設(shè);結(jié)合當(dāng)前形式及最新熱點(diǎn),以展板的形式向干部職工宣傳最新信息,提高知曉率,營造學(xué)習(xí)氛圍,共舉辦六期。為了鞏固學(xué)習(xí)成果,黨員同志認(rèn)真答卷,做了“黨史知識答題”,“保密知識答題”,“做講法制守秩序的好市民”法律知識答題。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育,全體黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,宗旨意識進(jìn)一步樹立,對群眾路線認(rèn)識更加深刻。4月24日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得交流會。在交流會召開前,每位黨員在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際工作和自身表現(xiàn),圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”活動主題,聚焦“四風(fēng)”,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。共32名黨員做了發(fā)言,此次發(fā)言較總結(jié)會更加深刻、貼近自身、觸及心靈,敢于揭揭丑、紅紅臉。交流后,聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)紛紛進(jìn)行點(diǎn)評。要求深學(xué)細(xì)究、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效、提升能力、立行立改、盡職盡責(zé)。
(三)有面有背,征求意見有真招
xx支部采取個(gè)別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、xx支部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、市委十五條意見、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求等方面的意見建議。共發(fā)放征求意見表xx份,收回xx份,征求到對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議xx條次,對支部的xx條次。為體現(xiàn)征求意見態(tài)度誠懇,下力氣、使狠勁、不怕“紅紅臉、出出汗”,支部委員主動找個(gè)別黨員和群眾進(jìn)行征求意見,鼓勵(lì)動動腦、張張口。支部委員共征求到對個(gè)人意見xx條,對支部意見xx條。
(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,立查立改初見成效
在群眾路線教育實(shí)踐活動中,黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格公車管理,嚴(yán)禁公車私用;精簡會議,提高會議質(zhì)量,改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng);嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持厲行節(jié)約;辦公場所全面禁煙;嚴(yán)格遵守《農(nóng)業(yè)局公務(wù)招待費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定》,規(guī)范公款招待,杜絕公款吃喝,嚴(yán)禁中午飲酒;對超標(biāo)準(zhǔn)配房進(jìn)行了清理,共騰退房間14間。為督促整改成果,特制定“四風(fēng)”檢查實(shí)施方案,成立督查組,不定期開展督查。通過邊學(xué)邊改、立行立改,領(lǐng)導(dǎo)帶頭改,干部職工跟著改,形成了良好的單位風(fēng)氣。
二、“回頭看”,活動中存在的問題
在第一階段活動中,按照局黨委的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作安排部署,黨支部高度重視、精密籌劃、認(rèn)真落實(shí),取得了一些成績和實(shí)效,但也存在一些問題,這些問題影響著教育活動的質(zhì)量,不及時(shí)糾正會偏離活動主線。
(一)存在以“形式主義”開展群眾路線教育實(shí)踐活動 一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。有時(shí)總認(rèn)為工作忙,沒有時(shí)間,學(xué)習(xí)中存在蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止的傾向,學(xué)習(xí)筆記流于形式,反正筆記字?jǐn)?shù)夠了就算完成任務(wù),至于記了什么,為什么記,知之甚少,沒有處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系;參觀教育基地和觀看影片,內(nèi)容沒法記,有的人記個(gè)題目和日期,有的人什么都沒有寫,時(shí)間久了腦子依舊一片空白。二是征求意見應(yīng)付湊數(shù)。在征求意見過程中很多人都表示無意見,其實(shí)不是無意見,還是不敢說,或者覺得說了也沒用,怕得罪人,經(jīng)再三征求意見后,說一些不痛不癢的問題,或者顯而易見的問題。三是查擺問題還不夠深入。對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū),在查找問題時(shí)總是找不準(zhǔn)、找不全。認(rèn)為群眾路線教育應(yīng)該針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的,而非全體黨員,自己也不是官,沒個(gè)權(quán),就掙個(gè)死工資,貪也貪不著,奢靡也奢靡不起來,自身沒有“四風(fēng)”,還有的人不認(rèn)真查找自己“四風(fēng)”問題,從網(wǎng)上搜些共性問題,動不動就往自己頭上戴“四風(fēng)”的帽子,真正自身存在的問題沒找到、沒查實(shí)。
(二)表現(xiàn)為官僚主義作風(fēng),執(zhí)法不作為、慢作為 在以往工作中,存在工作作風(fēng)不實(shí),脫離群眾,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”、“復(fù)印機(jī)”、“甩手掌柜”,把上級的指示當(dāng)教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本單位實(shí)際,工作照搬照套,照本宣科,罔顧實(shí)際;...........(三)表現(xiàn)為享樂主義,奢侈浪費(fèi)
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展之前,由于某種原
因,如上級單位來指導(dǎo)工作;平級單位來調(diào)研;我單位到其他單位開展工作或調(diào)研,為表現(xiàn)出熱情好客,常常逢迎客人喜好到餐館就餐,點(diǎn)滿滿一桌子飯菜,為加深情誼,飲酒助興,工作餐變成聚會宴席。導(dǎo)致吃飯的時(shí)間較長,酒后不能正常開展工作;在車輛使用上,為了個(gè)人方便,或者顯示領(lǐng)導(dǎo)做派,公車往往存在私用現(xiàn)象。使用被劃分為三個(gè)“三分之一”,即辦公事占三分之一,領(lǐng)導(dǎo)干部及親屬私用占三分之一,司機(jī)私用占三分之一,這已經(jīng)形成一種常態(tài);每天干
第二篇:教育整改報(bào)告
教育重點(diǎn)工作檢查整改報(bào)告
市教育局: 2012年12月18日,督導(dǎo)室依據(jù)教育重點(diǎn)工作責(zé)任書對我校工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績,對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步,檢查組在肯定成績的同時(shí),也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議,對工作中存在的不足和問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施,落實(shí)整改責(zé)任。具體整改措施如下:
一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
整改意見:在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織,強(qiáng)化學(xué)籍管理。
整改措施:
首先,建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機(jī)制。在學(xué)籍管理方面,落實(shí)一名副校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要求及時(shí)與中心校溝通協(xié)調(diào),摸清人數(shù),搞好交接,一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生,進(jìn)行調(diào)查摸底,完善手續(xù),讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。
其次,成立了“控流”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全相關(guān)的制度和獎(jiǎng)罰措施,層層簽訂“控流”責(zé)任書,落實(shí)包保責(zé)任制,家訪責(zé)任書,“控流”結(jié)果與績效工資掛鉤,并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱工作中。
二、教育教學(xué)管理工作
整改意見:學(xué)校有“開啟心靈之窗,共建心靈信箱,聆聽心靈聲音,促進(jìn)共同成長”的德育活動特色。但是,德育基地活動欠缺。
整改措施:
學(xué)校黨支部和團(tuán)委主動與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,鞏固已有的成果,研究活動。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo),研究確立以校團(tuán)委為主導(dǎo),制定切實(shí)可行的活動方案,組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動,例如:科技活動、手拉手活動等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動的內(nèi)涵,配齊各班的心靈信箱,及時(shí)收集參與活動的學(xué)生的信函,并整理梳理,有效地宣傳報(bào)道,起到應(yīng)有的教育效果。整改意見:在教學(xué)管理方面,要注重教學(xué)的實(shí)效性,特別要認(rèn)真對待教學(xué)反思。整改措施:
針對意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長為組長的專項(xiàng)工作檢查小組,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用,對教案的書寫、作
業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專門的監(jiān)督與檢查,做好詳細(xì)記錄,及時(shí)召開專題教導(dǎo)會議,向教師反饋。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度,制定并完善課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把全員評價(jià)和重點(diǎn)評價(jià)結(jié)合起來,發(fā)揮“聽、評、導(dǎo)”作用,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認(rèn)真完成工作的教師,給予批評指導(dǎo),限期整改,對不合格的教師當(dāng)年不評優(yōu)、不選先。同時(shí)開展教學(xué)反思、教案評比活動,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育
整改意見:力爭多為職校輸送生源
整改措施:加大職業(yè)教育工作力度,廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,對應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績、家庭情況,制定輸送生源包保責(zé)任制,發(fā)揮名師、名生(職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生)的帶動效應(yīng)。組織學(xué)生和家長去職業(yè)學(xué)校視察體驗(yàn),完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
整改意見:立足實(shí)際開展教師培訓(xùn)活動 整改措施:結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠(yuǎn)的特點(diǎn)(9名特崗教師),我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn),將在組織教師參加上級繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)對新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好傳、幫、帶,切實(shí)提高教師整體
業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
五、改善辦學(xué)條件
整改意見:實(shí)驗(yàn)室器材擺放不合理,要規(guī)范器材管理 整改措施:對理、化、生教師及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校決定:下學(xué)年初,請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓(xùn),讓實(shí)驗(yàn)器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計(jì)劃地、分步驟地安排微機(jī)室進(jìn)樓,實(shí)驗(yàn)儀器室準(zhǔn)備有專門的房間,配齊配全各科實(shí)驗(yàn)器材、藥品,逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見進(jìn)行的梳理總結(jié)而做出的整改報(bào)告,望給予指導(dǎo)。
興隆中學(xué)
2013.2篇二:教育工作整改報(bào)告
五八學(xué)校
關(guān)于教育工作督查整改的報(bào)告
根據(jù)玉溪鎮(zhèn)中心學(xué)校《教育工作督查整改通知》,我校組織人員對我片兩間學(xué)校進(jìn)行了自查,自查情況如下:
一、兩間學(xué)校每天上課時(shí)間保證,開齊開足課程,上午9點(diǎn)上課,下午2:40放學(xué),每天按規(guī)定上滿規(guī)定的課時(shí),并安排了晨會和大課間活動,并堅(jiān)持了每天放學(xué)學(xué)生離校后教師才統(tǒng)一離校的制度,此項(xiàng)無須進(jìn)行整改。
二、兩間學(xué)校在排課時(shí)嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定,按照各課程的特點(diǎn),合理安排時(shí)間,沒有教師只上上午或只上下午課的現(xiàn)象。
三、以前有教師在娛樂性場所打牌的現(xiàn)象,學(xué)校專門召開全體教師會,給教師們打好了招呼,如因教師違犯,中心學(xué)校和教科局可對教師嚴(yán)加處理。
五八學(xué)校 2011年2月22日篇三:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改報(bào)告
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
“回頭看”自查報(bào)告
(xx支部)
我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自2月21日開始,xx支部按照局黨委安排部署,緊隨其后,截至目前已三個(gè)月有余,學(xué)習(xí)教育、征求意見第一階段工作已完成,按照局黨委的安排部署,我們對第一階段活動開展情況進(jìn)行了“回頭看”,報(bào)告如下:
一、“回頭看”活動開展情況及成效
從“回頭看”自查情況來看,我xx支部教育實(shí)踐活動自開展以來,能夠緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué),切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。堅(jiān)持把反對“四風(fēng)”貫穿始終,找準(zhǔn)突出問題,深刻剖析,立行立改。
(一)有方案、有步驟、有指導(dǎo) xx下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《在全局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作方案》的通知,xx高度重視,立即召開xx會議,商討研究,制定了《xx支部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,確立了目標(biāo)任務(wù)、工作安排和工作要求,明確了4步走法,不急走、不瘸走,踏石留印、抓鐵有痕.(二)有學(xué)習(xí)、有教育、有思考
理論學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,集中學(xué)習(xí)分為參加xx組織的集中學(xué)習(xí)和xx支部組織的集中學(xué)習(xí),自學(xué)分為信息組下載學(xué)習(xí)材料個(gè)人進(jìn)行自學(xué)和個(gè)人自行從網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊、書籍學(xué)習(xí)。其中,參加xx組織集中學(xué)習(xí)19次,xx支部集中學(xué)習(xí)5次,先后學(xué)習(xí)了習(xí)總書記重要系列講話、十八大報(bào)告、十八屆三中全會、《論黨群眾路線--重要論述摘編》、市委書記郭金龍講黨課,觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國—20年祭》、《社會主義正道滄桑-500年》、《四風(fēng)警示錄》、《生死牛玉儒》等18部教育影片;應(yīng)局黨委要求,xx支部組織全體黨員和部分群眾騎行到革命圣地“xxx”參觀,緬懷革命先烈,堅(jiān)定理想信念,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng);在雷鋒學(xué)習(xí)月,.......;5月份,積極組織開展“在職黨員服務(wù)社區(qū)”活動,并圓滿完成任務(wù),39名黨員全部與所在社區(qū)街道對接,領(lǐng)取了擅長崗位,參與社區(qū)建設(shè);結(jié)合當(dāng)前形式及最新熱點(diǎn),以展板的形式向干部職工宣傳最新信息,提高知曉率,營造學(xué)習(xí)氛圍,共舉辦六期。為了鞏固學(xué)習(xí)成果,黨員同志認(rèn)真答卷,做了“黨史知識答題”,“保密知識答題”,“做講法制守秩序的好市民”法律知識答題。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育,全體黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,宗旨意識進(jìn)一步樹立,對群眾路線認(rèn)識更加深刻。4月24日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得交流會。在交流會召開前,每位黨員在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際工作和自身表現(xiàn),圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”活動主題,聚焦“四風(fēng)”,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。共32名黨員做了發(fā)言,此次發(fā)言較總結(jié)會更加深刻、貼近自身、觸及心靈,敢于揭揭丑、紅紅臉。交流后,聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)紛紛進(jìn)行點(diǎn)評。要求深學(xué)細(xì)究、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效、提升能力、立行立改、盡職盡責(zé)。
(三)有面有背,征求意見有真招 xx支部采取個(gè)別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、xx支部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、市委十五條意見、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求等方面的意見建議。共發(fā)放征求意見表xx份,收回xx份,征求到對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議xx條次,對支部的xx條次。為體現(xiàn)征求意見態(tài)度誠懇,下力氣、使狠勁、不怕“紅紅臉、出出汗”,支部委員主動找個(gè)別黨員和群眾進(jìn)行征求意見,鼓勵(lì)動動腦、張張口。支部委員共征求到對個(gè)人意見xx條,對支部意見xx條。
(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,立查立改初見成效
在群眾路線教育實(shí)踐活動中,黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格公車管理,嚴(yán)
禁公車私用;精簡會議,提高會議質(zhì)量,改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng);嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持厲行節(jié)約;辦公場所全面禁煙;嚴(yán)格遵守《農(nóng)業(yè)局公務(wù)招待費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定》,規(guī)范公款招待,杜絕公款吃喝,嚴(yán)禁中午飲酒;對超標(biāo)準(zhǔn)配房進(jìn)行了清理,共騰退房間14間。為督促整改成果,特制定“四風(fēng)”檢查實(shí)施方案,成立督查組,不定期開展督查。通過邊學(xué)邊改、立行立改,領(lǐng)導(dǎo)帶頭改,干部職工跟著改,形成了良好的單位風(fēng)氣。
二、“回頭看”,活動中存在的問題
在第一階段活動中,按照局黨委的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作安排部署,黨支部高度重視、精密籌劃、認(rèn)真落實(shí),取得了一些成績和實(shí)效,但也存在一些問題,這些問題影響著教育活動的質(zhì)量,不及時(shí)糾正會偏離活動主線。
(一)存在以“形式主義”開展群眾路線教育實(shí)踐活動 一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。有時(shí)總認(rèn)為工作忙,沒有時(shí)間,學(xué)習(xí)中存在蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止的傾向,學(xué)習(xí)筆記流于形式,反正筆記字?jǐn)?shù)夠了就算完成任務(wù),至于記了什么,為什么記,知之甚少,沒有處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系;參觀教育基地和觀看影片,內(nèi)容沒法記,有的人記個(gè)題目和日期,有的人什么都沒有寫,時(shí)間久了腦子依舊一片空白。二是征求意見應(yīng)付湊數(shù)。在征求意見過程中很多人都表示無意見,其實(shí)不是無意見,還是不敢說,或者覺得說了也沒用,怕得罪人,經(jīng)再三征求意見后,說一些不痛不癢的問題,或者顯而易見的問
題。三是查擺問題還不夠深入。對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū),在查找問題時(shí)總是找不準(zhǔn)、找不全。認(rèn)為群眾路線教育應(yīng)該針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的,而非全體黨員,自己也不是官,沒個(gè)權(quán),就掙個(gè)死工資,貪也貪不著,奢靡也奢靡不起來,自身沒有“四風(fēng)”,還有的人不認(rèn)真查找自己“四風(fēng)”問題,從網(wǎng)上搜些共性問題,動不動就往自己頭上戴“四風(fēng)”的帽子,真正自身存在的問題沒找到、沒查實(shí)。
(二)表現(xiàn)為官僚主義作風(fēng),執(zhí)法不作為、慢作為
在以往工作中,存在工作作風(fēng)不實(shí),脫離群眾,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”、“復(fù)印機(jī)”、“甩手掌柜”,把上級的指示當(dāng)教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本單位實(shí)際,工作照搬照套,照本宣科,罔顧實(shí)際;...........(三)表現(xiàn)為享樂主義,奢侈浪費(fèi)
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展之前,由于某種原
因,如上級單位來指導(dǎo)工作;平級單位來調(diào)研;我單位到其他單位開展工作或調(diào)研,為表現(xiàn)出熱情好客,常常逢迎客人喜好到餐館就餐,點(diǎn)滿滿一桌子飯菜,為加深情誼,飲酒助興,工作餐變成聚會宴席。導(dǎo)致吃飯的時(shí)間較長,酒后不能正常開展工作;在車輛使用上,為了個(gè)人方便,或者顯示領(lǐng)導(dǎo)做派,公車往往存在私用現(xiàn)象。使用被劃分為三個(gè)“三分之一”,即辦公事占三分之一,領(lǐng)導(dǎo)干部及親屬私用占三分之一,司機(jī)私用占三分之一,這已經(jīng)形成一種常態(tài);每天干篇四:健康教育整改報(bào)告 2012年桂東縣健康教育整改報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣健康教育工作,促進(jìn)我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的申辦成功,省級調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)組對我縣的健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行整改:
一、健教組織機(jī)構(gòu)和財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投入
(一)存在問題
1.全縣無獨(dú)立的健康教育機(jī)構(gòu),無編制和人員 2.財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入少
(二)整改措施 1.補(bǔ)發(fā)有關(guān)成立縣健康教育所的文件,成立健康教育所,并明確其職能,安排2名健康教育專員
2.加大全縣健康教育工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
二、健教人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力建設(shè)
(一)存在問題
1.部分健教專干和工作人員對創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)和要求沒有完全掌握 2.健康教育專干和工作人員開展健康教育工作的業(yè)務(wù)水平有待提高
(二)整改措施 1.加強(qiáng)對全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校的健康教育專干和工作人員的專業(yè)培訓(xùn),每季度至少進(jìn)行1次健康教育知識培訓(xùn),提
高健教人員的業(yè)務(wù)水平 2.對全縣單位(行業(yè))、社區(qū)、醫(yī)院和學(xué)校開展的健康教育活動定期進(jìn)行督導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)
三、健教宣傳和傳播材料的開發(fā)
(一)存在問題
1.部分單位宣傳欄沒有及時(shí)更換或內(nèi)容不完整包括時(shí)間的標(biāo)注等 2.社區(qū)、村組未設(shè)置健康教育宣傳欄 3.健康教育部門自主開發(fā)的宣傳材料少
(二)整改措施 1.要求全縣各單位(行業(yè))及時(shí)更新健康教育宣傳欄,并做到內(nèi)容完整、美觀大方,達(dá)到每年至少6期的要求 2.督促全縣各社區(qū)、村組按要求設(shè)置健康教育宣傳欄,并及時(shí)更新內(nèi)容,達(dá)到每年至少6期的要求
3.加強(qiáng)自主開發(fā)宣傳材料的能力,并達(dá)到5種類型以上
四、控?zé)熜麄骱投綄?dǎo)巡查
(一)存在問題
1.醫(yī)院和疾控中心無室外吸煙區(qū) 2.學(xué)校部分公共場所無禁煙標(biāo)志
(二)整改措施 1.在縣疾控中心辦公大樓外的露天草坪內(nèi)設(shè)置室外吸煙區(qū),并要求設(shè)有明顯的指示標(biāo)志,同時(shí)要求工作人員不得在工作時(shí)間穿工作服
在吸煙區(qū)吸煙
2.督促并幫助全縣各醫(yī)院按要求在單位內(nèi)部設(shè)立室外吸煙區(qū) 3.要求全縣各中、小學(xué)校在公共場所應(yīng)設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志
桂東縣健康教育所
二〇一二年十一月二十八日篇五:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育整改報(bào)告
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育整改報(bào)告
為了扎實(shí)推進(jìn)我校農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代過程教育工作,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村中小學(xué)教育中的作用,最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享、一站多用,進(jìn)一步地探索展開農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。現(xiàn)對我校遠(yuǎn)程教育工作開展情況進(jìn)行全面自查,就存在的問題和擬定的改進(jìn)措施做一下報(bào)告:
一、遠(yuǎn)程教育各領(lǐng)導(dǎo)小組名單及制度沒有上墻, 整改措施:由學(xué)校采集圖片,打印標(biāo)簽(明確職責(zé))貼入遠(yuǎn)教室噴繪空白處。
二、資源庫的建立方面,學(xué)校硬盤已快裝滿,但記錄機(jī)已壞,不能記錄在案,不利于資源查找和借閱。整改措施:修復(fù)記錄機(jī),建立光盤資源庫。
三、未形成良好的培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)工作經(jīng)常開展不夠良好,不能較好地收集相應(yīng)的檔案。整改措施:規(guī)范培訓(xùn)工作,建立科學(xué)的培訓(xùn)制度,提高培訓(xùn)工作效率
四、學(xué)校沒有本村學(xué)員的花名冊,沒有村情調(diào)查。整改措施:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村委及駐村干部完善。
五、黨員干部培訓(xùn)日志、教學(xué)日志、清掃日志、維護(hù)日志、月報(bào)、及教學(xué)三表,未能及時(shí)的滾動。整改措施:學(xué)校加大對遠(yuǎn)教的監(jiān)督力度,督促學(xué)校遠(yuǎn)教人員及時(shí)完善表冊的滾動。
六、村校聯(lián)系的良好機(jī)制尚未形成,培訓(xùn)效果還不夠理想,參培訓(xùn)人數(shù)不足。未及時(shí)采集相應(yīng)的圖片資料。整改措施:由學(xué)校聯(lián)系村
委,組織集中培訓(xùn),完善培訓(xùn)簽到,采集培訓(xùn)圖片、個(gè)性化學(xué)習(xí)圖片,完善相應(yīng)表冊存檔。
七、村校結(jié)合的聯(lián)系會議,沒有及時(shí)地進(jìn)行記錄,并未有完善會議簽到。整改措施:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村委及駐村干部完善。
八、衛(wèi)生情況較差,設(shè)備保護(hù)力度不夠。整改措施:加強(qiáng)管理,要求負(fù)責(zé)清掃遠(yuǎn)教室的班級高標(biāo)準(zhǔn)完成清潔工作;各進(jìn)入遠(yuǎn)教室上課班級,教師要加大教育力度,加大監(jiān)管力度,尤其要針對破壞遠(yuǎn)教設(shè)備及遠(yuǎn)教室衛(wèi)生的行為。
第三篇:健康教育整改報(bào)告
健康教育整改報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)我衛(wèi)生院健康教育工作,衛(wèi)計(jì)局健教所領(lǐng)導(dǎo)組對我衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行整改:
一、健教組織機(jī)構(gòu)和財(cái)政經(jīng)費(fèi)的投入
(一)存在問題
財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入少
(二)整改措施
加大健康教育工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
二、健教人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力建設(shè)
(一)存在問題
1.部分健教人員對健康教育服務(wù)規(guī)范實(shí)施指南標(biāo)準(zhǔn)和要求沒有完全掌握
2.健康教育工作人員開展健康教育工作的業(yè)務(wù)水平有待提高
(二)整改措施
1.加強(qiáng)對衛(wèi)生院健康教育工作人員的專業(yè)培訓(xùn),每季度至少進(jìn)行1次健康教育知識培訓(xùn),提高健教人員的業(yè)務(wù)水平
2.對各村衛(wèi)生室及社區(qū)的健康教育活動定期進(jìn)行督導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)
石樓縣靈泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院
健康教育整改報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)我衛(wèi)生院健康教育工作,衛(wèi)計(jì)局健教所領(lǐng)導(dǎo)組對我衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行整改:
一、健教宣傳和傳播材料的開發(fā)
(一)存在問題
1.部分村衛(wèi)生室宣傳欄沒有及時(shí)更換或內(nèi)容不完整包括時(shí)間的標(biāo)注等2.健康教育部門自主開發(fā)的宣傳材料少
(二)整改措施
1.及時(shí)更新健康教育宣傳欄,并做到內(nèi)容完整、美觀大方,達(dá)到每年至少6期的要求。
2.加強(qiáng)自主開發(fā)宣傳材料的能力,并達(dá)到5種類型以上。
二、控?zé)熜麄骱投綄?dǎo)巡查
(一)存在問題
1.無室外吸煙區(qū) 2.公共場所無禁煙標(biāo)志
(二)整改措施
1.在衛(wèi)生院辦公大樓外的露天草坪內(nèi)設(shè)置室外吸煙區(qū),并要求設(shè)有明顯的指示標(biāo)志,同時(shí)要求工作人員不得在工作時(shí)間穿工作服在吸煙區(qū)吸煙.2.要求全縣各中、小學(xué)校在公共場所應(yīng)設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志。
石樓縣靈泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院
第四篇:教育亂收費(fèi)整改報(bào)告
陳店鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于治理
教育亂收費(fèi)工作自查報(bào)告
我們陳店鎮(zhèn)中學(xué)一年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費(fèi)方面,認(rèn)真貫徹上級指示精神,狠抓政策落實(shí),學(xué)生家長、社會對學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作,學(xué)校決定從大局著眼,小處著手,進(jìn)行自檢自查。
一、貫徹精神、樹立形象
學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)2012年全國治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會議辦公室的精神和教育部袁貴仁部長的講話以及河南省省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神,深刻認(rèn)識到治理學(xué)校亂收費(fèi),是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社會的穩(wěn)定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,一些地方學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問題,不但加重了群眾負(fù)擔(dān),敗壞了社會風(fēng)氣,也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象,引起一些地方群眾的強(qiáng)烈不滿。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此有正確的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教,規(guī)范管理”的方針,珍惜教育形象,從落實(shí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度,不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定,并按照省政府的統(tǒng)一部署,認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為,沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。
二、注重宣傳、突出重點(diǎn)
我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn):
1、充分利用墻報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度,使廣大家長和社會了解國家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策,澄清對教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識。
2、嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。
3、嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍。
4、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。
5、要積極推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度,探索建立收費(fèi)聽證制度。
6、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。
7、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益,事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教,高度重視治理亂收費(fèi)工作,采取行之有效的措施,為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。
三、齊抓共管、防范蔚然
按教育部“一費(fèi)制”要求,除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外,學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用,這一點(diǎn)我們做得非常好。在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制,加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看,經(jīng)過多年的努力,我們學(xué)校無亂收費(fèi)情況。對社會想搭車收費(fèi)的部門,我們拿出市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的收費(fèi)通知。請有關(guān)部門支持我們的工作,由于我們掌握政策,注重方法,學(xué)校無亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象,我們要珍惜教育形象,進(jìn)一步采取有效的措施,鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作已經(jīng)取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實(shí)
我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象,廣泛宣傳、突出重點(diǎn),齊抓共管、防范于未
然的基礎(chǔ)上,能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi),必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。
2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識讀本和各類書刊。
3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品,包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。
4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。
5、不準(zhǔn)另行收取計(jì)劃外招生費(fèi)。
6、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。
7、不準(zhǔn)以其他任何形式強(qiáng)制性收費(fèi)和杜絕“搭車收費(fèi)”。學(xué)生午餐一定要由學(xué)生自主決定。
8、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤,與教師的工資、福利、評先評優(yōu)和晉升掛鉤,不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門外。
9、學(xué)校收費(fèi)公開、透明,定期填寫,學(xué)生家長普遍反映:“學(xué)校的收費(fèi)透明,我們放心!” 總之,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,樹立教育新形象、為學(xué)生、家長、社會做實(shí)事,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。
新蔡縣陳店鎮(zhèn)中學(xué)
2012.3.1篇二:治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)自查報(bào)告
“治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)”和
“中小學(xué)教輔材料散濫問題”
兩個(gè)文件執(zhí)行情況的自查報(bào)告
近期,我校按著市教育局要求,組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于“治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)”和“中小學(xué)教輔材料散濫問題”兩個(gè)文件,并結(jié)合文件要求進(jìn)行了自查。
一、基本情況
(一)全面落實(shí)治理擇校八條措施
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于貫徹實(shí)施治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施的意見》的通知精神和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔資料使用管理工作的通知》規(guī)定。我校嚴(yán)格按學(xué)區(qū)招生、平行分班,嚴(yán)禁以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生全部按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)。二是招生工作實(shí)行“陽光操作”。嚴(yán)格執(zhí)行市縣教育局《中小學(xué)招生工作辦法》組織招生,招生結(jié)果進(jìn)行公示。
(二)認(rèn)真整治有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)問題
一是嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委糾風(fēng)辦、市教育局聯(lián)合制定的《關(guān)于集中整治中小學(xué)校和教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為活動方案》和《關(guān)于對中小學(xué)校和教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為處理暫行辦法》。二是簽訂《承諾書》,我校校長和教職工簽訂了《承諾書》,廣大教師分別作出“不做違規(guī)有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)等行為”的承諾。(三)切實(shí)加強(qiáng)教輔材料使用管理
一是嚴(yán)格按照教育部等七部門《關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》和省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部、新聞出版署、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》文件精神和市教育局的有關(guān)要求,按地區(qū)推薦的1套教輔資料供學(xué)生選用。
二是嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔、學(xué)生自愿、無償代購”的原則,教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門不斷加大監(jiān)管力度,不定期深入我校檢查走訪,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校推銷和強(qiáng)制購買,有效杜絕了教輔資料泛濫現(xiàn)象的發(fā)生。
二、工作措施
(一)學(xué)校成立了專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,進(jìn)一步明確了治理范圍、工作重點(diǎn)及目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真貫徹《市教育收費(fèi)行為規(guī)范》、《濟(jì)南市中小學(xué)教輔資料征訂工作管理辦法》等18項(xiàng)制度規(guī)定,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,在學(xué)校各部門層層簽訂責(zé)任狀,哪一個(gè)部門、哪一級出現(xiàn)問題就追究其主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)學(xué)校堅(jiān)持收費(fèi)行為符合上級有關(guān)文件規(guī)定,執(zhí)行教育局的規(guī)定:教育收費(fèi)行為必須有國家、省文件依據(jù),不得私立名目、擅自收費(fèi);收費(fèi)行為必須公開、透明,面向全社會公開,主動承請學(xué)生家長及社會各界監(jiān)督。
(三)學(xué)校堅(jiān)持收費(fèi)行為在有效監(jiān)督下開展。針對教育收費(fèi)行為,每年我校分別接受政府辦督查室、市紀(jì)委糾風(fēng)專治辦、市審計(jì)局、市發(fā)改局、市財(cái)政局等相關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組監(jiān)督檢查。學(xué)校設(shè)立了
舉報(bào)電話、舉報(bào)箱,始終堅(jiān)持有舉必查,對教師中存在的問題,能及時(shí)整改。
在今后的工作中,我校將以國家、省和市文件精神為指導(dǎo),正視學(xué)校自身存在的問題和不足,進(jìn)一步加大對學(xué)校的收費(fèi)管理力度,不斷規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,堅(jiān)決從嚴(yán)從重查處教師亂收費(fèi)行為;進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教輔材料征訂工作,進(jìn)一步加大對違規(guī)使用教輔材料行為的查處力度。商河縣沙河鄉(xiāng)沙河小學(xué)
二〇一三年六月十七日篇三:2015收費(fèi)整改報(bào)告
墨埠學(xué)校
關(guān)于《高新區(qū)2015春季收費(fèi)檢查》工作的整改報(bào)告 根據(jù)全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨治理教育亂收費(fèi)工作視頻會議精神及教育局“關(guān)于認(rèn)真做好全市2015年春季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的通知”要求,進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)教育收費(fèi)行為。教育辦公室對我校2015年春季學(xué)期開學(xué)以來收費(fèi)情況:學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、違規(guī)收費(fèi)等情況進(jìn)行全面檢查。檢查主要采取聽匯報(bào)、看帳目、查檔案、座談、電話隨訪等形式。進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。先將查出的問題細(xì)細(xì)的進(jìn)行了整改,并形成了書面報(bào)告。
一、存在的問題 1.無收費(fèi)公示牌
2.沒落實(shí)《全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及教育亂收費(fèi)工作》的相關(guān)材料 3.無家委會聯(lián)系方式
針對以上存在的問題我們已于4月24號前整改完成,并形成了書面報(bào)告。
二、整改落實(shí)情況
1.現(xiàn)已安裝收費(fèi)公示牌 2.《全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及教育亂收費(fèi)工作》的相關(guān)材料已經(jīng)發(fā)到有關(guān)人員手中,并做了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3.各班主任提供學(xué)生家長信息,學(xué)校形成家校委員會組織機(jī)構(gòu)。
我們聽取了檢查組對檢查中查出的問題進(jìn)行集中反饋的意見。制定具體措施進(jìn)行了整改。今后一定更加規(guī)范辦學(xué)行為。
墨埠小學(xué)
2015.4.24篇四:關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作自查報(bào)告
關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作自查報(bào)告
為“凈化學(xué)校收費(fèi)環(huán)境,樹立教育行業(yè)新風(fēng)”。我校自開學(xué)以來認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,結(jié)合縣教育局制定的各種規(guī)章制度,精心組織、周密安排、扎實(shí)開展治理亂收費(fèi)的整改工作。通過虛心聽取上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對我校收費(fèi)的意見和建議,積極主動地進(jìn)行了內(nèi)部自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、目前我校實(shí)現(xiàn)了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,加強(qiáng)了社會監(jiān)督機(jī)制。有效解決了學(xué)生家長反映比較強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”問題,推動了我校校風(fēng)建設(shè)的深入開展,得到了學(xué)生家長及社會各界的一致認(rèn)可。本學(xué)期我校除應(yīng)收項(xiàng)目收費(fèi)外,學(xué)校未向?qū)W生收一分錢,且收費(fèi)數(shù)目、文件在開校初,均以張貼的形式對社會公開,學(xué)校收費(fèi)做到了透明化、標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)肅化。
二、學(xué)校不征訂教輔資料、課外讀物,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校結(jié)合教學(xué)實(shí)際,沒有向?qū)W生征訂任何教輔資料,沒有強(qiáng)制性讓學(xué)生購買任何教輔資料。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,考慮到學(xué)校有復(fù)印機(jī),為每位任課教師買了一套試題,學(xué)生練習(xí)、習(xí)題可以復(fù)印。同時(shí)也嚴(yán)格要求教師,不許為學(xué)生征訂教輔資料,不許強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料。通過檢查,無私自為學(xué)生征訂教輔資料的事件發(fā)生。
三、認(rèn)真落實(shí)文件精神,學(xué)校、教師一律不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品。一學(xué)期以來學(xué)校嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求教師,未發(fā)現(xiàn)向?qū)W生銷售或推銷商品的事件發(fā)生。
四、為切實(shí)杜絕班主任及任課教師為學(xué)生征訂或強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料,我校決定與班主任簽訂“治理亂收費(fèi)責(zé)任書”。
五、為實(shí)現(xiàn)學(xué)校無亂收費(fèi),學(xué)校將提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定措施,把教育亂收費(fèi)現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
總之,我校將認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,及時(shí)向上級報(bào)告工作中存在的困難,既要保證辦學(xué)效益進(jìn)一步提高,又要確實(shí)鞏固治理亂收費(fèi)的工作成果。
大莊子中學(xué)
2013.12.8 關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作
自查報(bào)告
大莊子中學(xué)
2013.12.8篇五:2013年開展規(guī)范教育收費(fèi)治理亂收費(fèi)專項(xiàng)檢查自查報(bào)告
阿瓦提縣第一中學(xué)開展規(guī)范教育教學(xué)及收費(fèi)治理亂收費(fèi)
專項(xiàng)檢查自查總結(jié)報(bào)告
為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格依法辦學(xué),依法治教,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育,我校根據(jù)國家教委及自治區(qū)各項(xiàng)教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理文件精神,積極制定《阿瓦提縣第一中學(xué)開展教育收費(fèi)中突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,立即組織開展了自查自糾活動,將有關(guān)文件精神第一時(shí)間各科室、各年級,要求主管部門和各年級組認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,按照要求對近年以來教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況開展了認(rèn)真、細(xì)致的查、糾、改活動,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo),促工作責(zé)任落實(shí)
為加強(qiáng)對治理教育亂收費(fèi)工作的組織協(xié)調(diào),我校成立了“治理教育亂
收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)行為”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:月爾古麗·達(dá)吾提(校長、黨支部書記、)
滕志強(qiáng)(黨支部書記、副校長)
副組長:居來提·阿布拉(支部委員、副校長)
艾尼瓦爾·阿不力孜(支部委員、副校長)
木合塔爾·買買提(支部委員、校辦主任)
努爾買買提·艾合買提(支部委員、校辦主任)
成 員:卡迪爾·尼扎米丁、玉山·買米提力、艾尼瓦爾·買買提、買合木提·艾買提尼亞孜、吐爾遜·馬木提
我校是地區(qū)級綠色學(xué)校、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、地區(qū)級德育示范學(xué)校和
地區(qū)級依法治校示范校,我校在成立之初就特別重視關(guān)于教育亂收費(fèi)的相關(guān)問題,學(xué)校先后制定并完善了《學(xué)校教輔資料征訂管理辦法》,進(jìn)一步明確細(xì)化了各管理層級的責(zé)任,規(guī)定了嚴(yán)格的組織處理措施,為整頓不規(guī)范辦學(xué)行為提供了強(qiáng)有力的組織保障和制度保障。今年,我校將規(guī)范教育收費(fèi)作為工作重點(diǎn),多次召開班子會、行政會進(jìn)行專題研究和部署,先后召開全校教師大會、年級組教師會議進(jìn)行強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化整改、加強(qiáng)督查、務(wù)求實(shí)效。目前,學(xué)校上下已經(jīng)基本形成共識,任何教育亂收費(fèi)行為都有損于第一中學(xué)的形象,有損于教師的形象,規(guī)范教育收費(fèi)工作,是推動第一中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展 的必然要求,為使治理亂收費(fèi)現(xiàn)象工作落到實(shí)處,學(xué)校把此次自查和專項(xiàng)檢查工作作為深入推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作的重要契機(jī),高度重視,堅(jiān)決按照通知要求,結(jié)合實(shí)際、周密部署,有計(jì)劃、有步驟地做好自查和專項(xiàng)檢查工作。
二、抓學(xué)習(xí)宣傳,促良好氛圍營造
為切實(shí)推進(jìn)增長率亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作,營造良好的工作氛圍,我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具,加大《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》及自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)學(xué)校收費(fèi)工作規(guī)定等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)宣傳力度,在廣大教職工中開展規(guī)范辦學(xué)、辦人民滿意教育的主題教育。通過學(xué)習(xí)宣傳提高了廣大教師對整頓不規(guī)范辦學(xué)行為緊迫性、重要性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)宣傳贏得了廣大教師的理解和支持,通過學(xué)習(xí)宣傳求得了社會、家長、學(xué)生和媒體的關(guān)心和監(jiān)督,通過學(xué)習(xí)宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學(xué)的意識,通過學(xué)習(xí)宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。
三、抓查、糾、改,促治理工作實(shí)效
我校依據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作通知的檢查內(nèi)容,對學(xué)校工作進(jìn)行自查。在自查的基礎(chǔ)上,分析原因,制定強(qiáng)有力的改進(jìn)措施,促使學(xué)校辦學(xué)和教師從業(yè)行為的規(guī)范化。在自查活動中要求各年級、部門高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協(xié)作,整章建制,層層管理,絕不允許敷衍塞責(zé)、臨時(shí)應(yīng)付、走過場;要求必須把科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范教學(xué)落實(shí)在學(xué)校和教師的一切工作之中,自查、自糾、整改工作取得了實(shí)效。
1、招生方面:學(xué)校招生完全按照自治區(qū)教育廳招辦關(guān)于普通初中招生計(jì)劃和文件要求進(jìn)行工作,所有發(fā)放的我校錄取通知書每一份都經(jīng)過縣教育局驗(yàn)印,沒有舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔性考試并收費(fèi),沒有單獨(dú)或和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓(xùn)班,沒有違反規(guī)定跨區(qū)域招生,收取相關(guān)費(fèi)用,沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費(fèi),向擇校生收取“擇校費(fèi)”后收取學(xué)費(fèi),在“三限”外以借讀生、旁聽生等名義招收高收費(fèi)學(xué)生。
2、收費(fèi)方面:開學(xué)嚴(yán)格按照教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”政策,沒有收取任何學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),沒有任何性質(zhì)的強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi),沒有巧立名目亂收費(fèi)、捆綁收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象,沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔用書及課外資料,未變相收取費(fèi)用并和與班主任的考核進(jìn)行掛鉤,學(xué)校沒有收取與
入學(xué)掛鉤的費(fèi)用,或以捐資助學(xué)等名義、通過家長委員會等途徑收取費(fèi)用。
3、教輔資料征訂方面:學(xué)校有嚴(yán)格的教輔資料征訂管理辦法,不存在強(qiáng)迫或由學(xué)校教師統(tǒng)一代學(xué)生征訂教輔材料、報(bào)刊和學(xué)習(xí)生活用品、參加商業(yè)保險(xiǎn)以及購買校服等現(xiàn)象。
4、節(jié)假日補(bǔ)課辦班方面:根據(jù)主管部門要求,學(xué)校不存在違反規(guī)定組織學(xué)生雙休日和節(jié)假日集體補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象,也沒有將校舍出租、出借給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開展以中小學(xué)生為對象的有償補(bǔ)習(xí)活動。5.財(cái)務(wù)管理方面:學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開,推進(jìn)民主建設(shè),不斷完善財(cái)務(wù)管理制度和措施,嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)公開制。在學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄和意見箱,公開了監(jiān)督電話。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,每學(xué)期開學(xué)對代辦收取的費(fèi)予以公示,提供收費(fèi)票據(jù),期終進(jìn)行結(jié)算。
四、抓整改,促規(guī)范管理
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,使全體教職工充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),狠抓相關(guān)政策的學(xué)習(xí),牢固樹立法規(guī)意識,從維護(hù)社會穩(wěn)定、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意的教育的高度,提高廣大教職員工和行政干部對規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從業(yè)行為的認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策,依法規(guī)范辦學(xué)行為和教學(xué)行為。
(二)嚴(yán)格管理,規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù),嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)準(zhǔn)入制度,嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)招生。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或其它任何形式的測試,不招收學(xué)區(qū)外的所謂“擇校生”和“高價(jià)生”。嚴(yán)格執(zhí)行校歷及作息時(shí)間,各年級不得隨意延長學(xué)生的在校時(shí)間。對不負(fù)責(zé)任,亂考試亂收費(fèi),造成學(xué)生輟學(xué)或流失,鞏固率下降,學(xué)籍管理混亂的管理人員追究責(zé)任。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為。為了嚴(yán)格執(zhí)行上級部門對中小學(xué)收費(fèi)的規(guī)定,我們要求學(xué)校各年級、部門不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不得自行以各種形式向?qū)W生和家長收取費(fèi)用,不得將捐款、贊助等費(fèi)用與學(xué)生入學(xué)掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,實(shí)行亮證收費(fèi),開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動,暢通群眾舉報(bào)渠道,自覺接受群眾監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生用書和教輔資料的管理。嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳頒布的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》征訂教科書,嚴(yán)禁目錄以外的學(xué)生用書和教輔材料進(jìn)入課堂,嚴(yán)禁以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔資料。
(五)加強(qiáng)教師管理,規(guī)范教師職業(yè)行為。為了大力倡導(dǎo)尊師重教的社會 風(fēng)尚,依法保障教師合法權(quán)益,不斷改善教師工作和生活條件,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。我們積極探索學(xué)校績效考核管理的新途徑、新方式,加強(qiáng)教師業(yè)績考核。要求教師要為人師表,遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成本職工作,堅(jiān)決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯(cuò)誤做法。
(六)加大監(jiān)管力度,實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校自覺接受社會各界的監(jiān)督,做好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的排查摸底和清理整頓工作,堅(jiān)決糾正違法違規(guī)的辦學(xué)行為。對有令不行、有禁不止的年級組、學(xué)科組及個(gè)人,立即取消其各項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評審和年終考核評優(yōu)等的資格,并予以通報(bào)批評,情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校責(zé)任事故處理辦法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)政策法規(guī),圍繞教學(xué)管理和教師從業(yè)行為方面的突出問題,進(jìn)一步抓好教育收費(fèi)的自糾和整改工作,真正落實(shí)依法辦學(xué)、依法治教、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的指導(dǎo)思想;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為的規(guī)范化管理,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦阿瓦提縣人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
第五篇:教育督導(dǎo)整改報(bào)告
張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評估
整 改 計(jì) 劃
根據(jù)我校《教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告》中存在的問題以及我校《學(xué)校督導(dǎo)評估體系與自評得分》中的不足,我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真反思、自查,對存在問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理,制定出了初步地整改計(jì)劃,并經(jīng)過校委會討論,提交全體教師會通過,最終形成如下整改計(jì)劃:
一、存在的問題和建議
1、條件與環(huán)境建設(shè)方面:要啟動項(xiàng)目工程,以盡快解決生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)施設(shè)備(a1b3、c4),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,尤其需要改善教師辦公條件,為教育工作的全面實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)方面:教師學(xué)科搭配不合理,部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多,教師變動頻繁,教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施(a1b5、c7)。理論學(xué)習(xí)不夠深化,尤其是新課程的理念不夠深入,選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施不夠扎實(shí)。個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng),好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上,有僵化的形式主義傾向,有急功近利的思想,教學(xué)上浮躁不實(shí);部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后,學(xué)生滿意率不高;教師隊(duì)伍還不平衡,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,仍是一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。
3、校本教研,資源挖掘(a5b23、c47)善待加強(qiáng)。我校擔(dān)負(fù)著上泉片教育研究、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進(jìn)一步加大教研力度,規(guī)范校本教研的研究與管理,并以取得的經(jīng)驗(yàn)與成果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。
4、樹立質(zhì)量立校意識方面(a4b16、c37):學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢,加大教師培養(yǎng)力度,實(shí)施名師戰(zhàn)略,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學(xué)水平,認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,確保教育質(zhì)量的全面提升。
5、特色學(xué)校建設(shè)初見成效,但工作力度還需加大,需要出更大成績。學(xué)校可連續(xù)以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī),豐富文化內(nèi)涵,努力提升辦學(xué)品味,爭創(chuàng)一流學(xué)校。
二、整改計(jì)劃
(一)成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)做好學(xué)校教育督導(dǎo)評估問題整改工作,加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度,保證督導(dǎo)評估整改質(zhì)量,我校成立了“教育督導(dǎo)評估”組織機(jī)構(gòu),安排如下:
組 長:陳 泰
副組長:張澤慶 唐偉科
成 員:趙 宏 孫志忠 郭長有 張文德 巴鵬基
(二)靠實(shí)職責(zé)
組長的主要職責(zé)是:根據(jù)上泉九年制學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)發(fā)展目標(biāo),分解評估指標(biāo),明確分工與職責(zé),落實(shí)工作進(jìn)程;
副組長的主要職責(zé)是:組織、指導(dǎo)并監(jiān)測指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程;檢查各學(xué)發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況,做好校本評估的結(jié)果運(yùn)用工作;針對學(xué)校發(fā)展過程中存
在的問題研究解決辦法,落實(shí)相關(guān)制度和措施,作好校本評估的制度保障工作。
成員主要職責(zé)是:緊扣相應(yīng)的專項(xiàng)評估指標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度作好校本評估專項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作;多渠道收集每階段相關(guān)信息,對自評過程中積累的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理,及時(shí)歸檔;認(rèn)真作好每項(xiàng)校本評估記錄,分析每項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成情況,撰寫專項(xiàng)自評報(bào)告。
(三)細(xì)化問題
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示:提出的問題及建議難得、可貴,是對我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。當(dāng)評估結(jié)束后,校長陳泰立即召開校委會班子成員,認(rèn)真研究。首先,成立了校長陳泰任組長,副校長張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長,趙宏、孫志忠、郭長有、張文德和巴鵬基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改措施,由副校長張澤慶負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
整改措施為:
陳泰主抓問題1的整改工作;
張澤慶抓問題2的整改工作;
唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作;
張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作;
孫志忠、郭長有主抓問題5的整改工作。
(四)獎(jiǎng)罰分明,實(shí)行責(zé)任追究制度
學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人,凡因工作不落實(shí)、措施不具體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負(fù)責(zé)人要問責(zé)和追究。對在此次教育督導(dǎo)評估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實(shí)、成績顯著的個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、整改期限
以上存在的問題,整改期限為15天。限期完成,屆時(shí)驗(yàn)收。
總之,經(jīng)過這次督導(dǎo)評估自評,使我們認(rèn)識到了自己的不足,感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計(jì)劃的安排,認(rèn)真進(jìn)行整改,努力完善我校各項(xiàng)工作,同時(shí)我們也有信心在今后把工作做得更好,力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校
二o一一年三月
張義鎮(zhèn)上泉九年制學(xué)校教育督導(dǎo)評估
整 改 報(bào) 告
根據(jù)我校制定的《教育督導(dǎo)評估整改計(jì)劃》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會認(rèn)真研究,制定整改計(jì)劃,分解整改任務(wù),落實(shí)整改工作,通過努力,確保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為522人(其中住宿學(xué)生195名),共13個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教師37名。專任教師中學(xué)一級教師4名,中學(xué)二級教師27名,中學(xué)三級教師4名,未聘教師2名;專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為20988平方米;建筑面積3921平方米;建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室(計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室);擁有微機(jī)45臺,圖書室藏書總量8158冊,生均16冊。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,整潔衛(wèi)生,教育資源豐富,文化底蘊(yùn)深厚,育人環(huán)境濃烈,為學(xué)生的全面健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
二、自評結(jié)論
經(jīng)過學(xué)校自評,我校教育督導(dǎo)評估自評得分949分。
三、存在的問題和整改計(jì)劃
1、條件與環(huán)境建設(shè)方面:要啟動項(xiàng)目工程,以盡快解決生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)施設(shè)備(a1b3、c4),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,尤其需要改善教師辦公條件,為教育工作的全面實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)方面:教師學(xué)科搭配不合理,部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。由于新教師多,教師變動頻繁,教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施(a1b5、c7)。理論學(xué)習(xí)不夠深化,尤其是新課程的理念不夠深入,選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施不夠扎實(shí)。個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng),好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上,有僵化的形式主義傾向,有急功近利的思想,教學(xué)上浮躁不實(shí);部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后,學(xué)生滿意率不高;教師隊(duì)伍還不平衡,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,仍是一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。
3、校本教研,資源挖掘(a5b23、c47)善待加強(qiáng)。我校擔(dān)負(fù)著上泉片教育研究、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此學(xué)校要應(yīng)進(jìn)一步加大教研力度,規(guī)范校本教研的研究與管理,并以取得的經(jīng)驗(yàn)與成果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。
4、樹立質(zhì)量立校意識方面(a4b16、c37):學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢,加大教師培養(yǎng)力度,實(shí)施名師戰(zhàn)略,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學(xué)水平,認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,確保教育質(zhì)量的全面提升。
5、特色學(xué)校建設(shè)初見成效,但工作力度還需加大,需要出更大成績。學(xué)校可連續(xù)以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī),豐富文化內(nèi)涵,努力提升辦學(xué)品味,爭創(chuàng)一流學(xué)校。
四、整改措施及落實(shí)情況
1、落實(shí)措施
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一致表示:《教育督導(dǎo)評估整改計(jì)劃》提出的問題及建議難得、可貴,是對我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。校長陳泰及時(shí)召開校委會班子成員,認(rèn)真研究。首先,成立了校長陳泰任組長,副校長張澤慶和教導(dǎo)主任唐偉科任副組長,趙宏、孫志忠、郭長有、張文德和巴鵬基任成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改計(jì)劃,由副校長張澤慶負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
整改措施為:
陳泰主抓問題1的整改工作;
張澤慶抓問題2的整改工作;
唐偉科、趙宏主抓問題3的整改工作;
張文德、巴鵬基主抓問題4的整改工作;
孫志忠、郭長有主抓問題5的整改工作。
以上工作都限期完成,屆時(shí)驗(yàn)收。
2、工作得力、成效顯著
問題1:已初步得到了落實(shí)解決,生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的意向報(bào)告已報(bào)送區(qū)教育局,預(yù)計(jì)年內(nèi)可落實(shí)到位;教師辦公設(shè)備改善申請報(bào)告已遞交區(qū)教育局等待審批,預(yù)計(jì)五一前將落實(shí)到位。
問題2:確立以人為本,以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)新篇二:2014.3教育督導(dǎo)整改報(bào)告[1] 泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估
整 改 工 作 總 結(jié) 根據(jù)我校《2013年教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告》中存在的問題以及《寧陽縣督導(dǎo)存在問題整改反饋意見》,我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真反思、自查,對存在問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理,制定出了切實(shí)可行的整改計(jì)劃,并經(jīng)過校委會討論,提交全體教師會通過,最終形成如下整改計(jì)劃:
一、存在的問題和建議
1、學(xué)生養(yǎng)成教育需要加強(qiáng)。個(gè)別班級,特別是低年級學(xué)生寫字的姿勢不規(guī)范,影響了學(xué)生的視力。
2、辦學(xué)條件需要改善。學(xué)校運(yùn)動場直跑道不足100米,影響了學(xué)生運(yùn)動發(fā)展從而影響了學(xué)生健康。
二、整改計(jì)劃
(一)成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組 為切實(shí)做好學(xué)校教育督導(dǎo)評估問題整改工作,加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度,保證督導(dǎo)評估整改質(zhì)量,我校成立了“教育督導(dǎo)評估整改”組織機(jī)構(gòu),安排如下:
組 長:劉方坤
副組長:翟文劍
成 員:李培東 薛愛麗 王將 尚永強(qiáng) 任慶奎
(二)靠實(shí)職責(zé)
組長的主要職責(zé)是:根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)發(fā)展目標(biāo),分解評估指標(biāo),明確分工與職責(zé),落實(shí)工作進(jìn)程;
副組長的主要職責(zé)是:組織、指導(dǎo)并監(jiān)測指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程;檢查各學(xué)發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況,做好校本評估的結(jié)果運(yùn)用工作;針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法,落實(shí)相關(guān)制度和措施,作好校本評估的制度保障工作。
成員主要職責(zé)是:緊扣相應(yīng)的專項(xiàng)評估指標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度作好校本評估專項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作;多渠道收集每階段相關(guān)信息,對自評過程中積累的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理,及時(shí)歸檔;認(rèn)真作好每項(xiàng)校本評估記錄,分析每項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成情況,撰寫專項(xiàng)自評報(bào)告。
(三)細(xì)化問題
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示:提出的問題及建議難得、可貴,是對我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。當(dāng)評估結(jié)束后,校長劉方坤即召開校委會班子成員,認(rèn)真研究。首先,成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,制定整改措施,由副校長翟文劍負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
(四)獎(jiǎng)罰分明,實(shí)行責(zé)任追究制度
學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人,凡因工作不落實(shí)、措施不具體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負(fù)責(zé)人要問責(zé)和追究。對在此次教育督導(dǎo)評估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實(shí)、成績顯著的個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、整改期限
以上存在的問題,整改期限為一月。限期完成,屆時(shí)驗(yàn)收。
總之,經(jīng)過這次督導(dǎo)評估自評,使我們認(rèn)識到了自己的不足,感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計(jì)劃的安排,認(rèn)真進(jìn)行整改,努力完善我校各項(xiàng)工作,同時(shí)我們也有信心在今后把工作做得更好,力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
四、整改措施及落實(shí)情況
問題1:泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓的前期工程已經(jīng)完工,本著少花錢,多辦事,不花錢,也辦事的原則,加大工作力度,采取有效措施,多渠道籌資金著手修建300米的操場,大約暑假后100米的直跑道就能使用。問題2:組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生日常行為規(guī)范”加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,制定考評規(guī)則,組織日常檢查,量化積分,通過考評班級,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
五、今后的設(shè)想
我校的各項(xiàng)工作距我校的辦學(xué)目標(biāo),各級的要求還有一定差距,在今后辦學(xué)工作中打算做好以下幾點(diǎn):
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善制度,規(guī)范管理。
2、加大投入,增添設(shè)施,確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。
3、培訓(xùn)教師,提高技能,提升質(zhì)量,辦人民滿意的教育。以上整改報(bào)告如有不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)
二o一四年三月篇三:督導(dǎo)整改報(bào)告
督導(dǎo)整改報(bào)告 針對縣教育局、政府督導(dǎo)室2008年10月份對我校的專項(xiàng)督導(dǎo)評估反饋意見,學(xué)校積極進(jìn)行整改,現(xiàn)作整改報(bào)告如下:
一、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校高度重視教學(xué)工作,為教師提供充足的教育教學(xué)資源,學(xué)校加大了對教學(xué)儀器、圖書方面的投入,新購置教學(xué)儀器、圖書價(jià)值2萬余元,圖書室面向教師、學(xué)生開放,提高了圖書利用率,有效地促進(jìn)了教師的教和學(xué)生的學(xué)。
為改善教師居住條件,學(xué)校改造教師宿舍13間,解決了教師住房難問題,準(zhǔn)備近期更換部分辦公桌椅。
學(xué)校加強(qiáng)了對門衛(wèi)工作的管理,強(qiáng)化了門衛(wèi)工作的重要職責(zé),上課期間及時(shí)關(guān)閉大門,對進(jìn)出學(xué)校的人、車進(jìn)行登記,解決了進(jìn)出學(xué)校隨意性問題,有效地維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)和形象。
二、制度建設(shè) 學(xué)校安全
1、重新修訂學(xué)校制度,增加了符合當(dāng)前縣域?qū)嶋H的內(nèi)容,裝訂規(guī)范,把學(xué)生評教作為評價(jià)教師的依據(jù)之一,并將納入教師考核方案之中。學(xué)校安全方面:學(xué)校與班主任、與任課教師、與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書;加強(qiáng)了安全備課,規(guī)范、及時(shí)的備課,使安全課堂更為精彩,安全課教師,安全作業(yè)及時(shí)批改,全批全改,發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)改正,絕不留下隱患。
學(xué)校安全檢查建規(guī)立制,對檢查時(shí)間、內(nèi)容、人員作了詳細(xì)的說明及要求,對于發(fā)現(xiàn)的問題,層層落實(shí),責(zé)任到人,馬上整改。
改善學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況,對于食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)食堂防鼠、防蚊工作,確保衛(wèi)生整潔,物品擺放有序,食物食用安全。
及時(shí)修繕學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、雨水管,對于缺失、損壞的雨水管立即更換,并層層承包,責(zé)任到班級,讓每一名教師、學(xué)生成為學(xué)校財(cái)物的保護(hù)者。
三、德育工作
落實(shí)德育計(jì)劃,認(rèn)真整理資料,政教處把我們學(xué)校開展的德育教育活動整理入檔,努力完善文字資料、圖片資料,不斷擴(kuò)充實(shí)際內(nèi)容。
我校開學(xué)初,在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育活動,全校各年級進(jìn)行學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育,通過主題班會、討論會、演講比賽等活動,讓學(xué)生在活動中提高自身素質(zhì)。
在教師中開展了“二中是我家,發(fā)展靠大家”的主題教育,教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共謀學(xué)校發(fā)展之路,激發(fā)了廣大教師的主人翁意識,鼓足了干勁,我校各項(xiàng)工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教學(xué)管理
努力開全課程,開足課時(shí),增加地方課程、校本課程節(jié)數(shù),增加綜合實(shí)踐活動課節(jié),使其符合上級節(jié)數(shù)要求,不斷培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、實(shí)踐的能力。
五、教學(xué)工作
1、切實(shí)推進(jìn)有效課堂達(dá)標(biāo)活動開展,努力提高課堂教學(xué)效率,把縣教育局課堂教學(xué)改革逐項(xiàng)落實(shí)在行動上,執(zhí)行上,教務(wù)處重點(diǎn)抓住教師的學(xué)案制作,不間斷地對教師上課過程進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,立足學(xué)生,對教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),形成了教務(wù)引領(lǐng),教師監(jiān)督,同科互助的喜人局面,將會有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、教務(wù)處組織各教研組對新課標(biāo)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)從知識能力、過程方法、情感價(jià)值三個(gè)方面努力去踐行,引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析和研究,不斷運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。
3、學(xué)校組織教師去新湖中學(xué)、兗州一中等地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),獲取新信息,以改進(jìn)自己的教學(xué)。選派教師參加縣市優(yōu)質(zhì)課評選及聽課活動,開闊了視野,豐富了知識,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)方法,促進(jìn)了教師能力的進(jìn)步與提高。
六、校園文化 環(huán)境衛(wèi)生
1、更換了教室內(nèi)張貼內(nèi)容,使之具有時(shí)代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開放圖書室,各班認(rèn)真落實(shí)借閱圖書管理制度,借書還書制度化,規(guī)范化。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),結(jié)合縣教育局開展的教育行風(fēng)建設(shè),在教師中展開大討論,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)的責(zé)任心,努力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。篇四:教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估整改報(bào)告1111 教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估整改報(bào)告
索河辦惠廠小學(xué)
2011年11月25日
教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估整改報(bào)告 2011年9月29日至2011年9月30日,滎陽市小學(xué)督導(dǎo)評估組于依據(jù)《鄭州市督導(dǎo)評估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),采用聽、看、查、訪、談、評的方法,對我校進(jìn)行了教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估。在反饋會上,評估組對我校取得的成績給予了充分的肯定,主要成績與經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)校管理日益規(guī)范。
二、以環(huán)境育人、創(chuàng)人文校園。
在肯定成績的同時(shí),評估組領(lǐng)導(dǎo)不僅為我校指出了素質(zhì)教育過程中存在的問題和不足,也為我校提出了中肯的意見和建議。具體有以下六個(gè)方面:一是進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料管理。二是進(jìn)一步理清思路,形成共識,凝聚合力,持續(xù)提升。三是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。四是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。五是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)新課程改革理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)校管理水平,打造學(xué)校特色品牌。
根據(jù)滎陽市教育督導(dǎo)意見書和《鄭州市督導(dǎo)評估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》的要求,我校迅速組織召開全體教師會議,會上根據(jù)評估組提出的問題,要求所有參會人員會后深入思考,提出切實(shí)可行的整改措施,通過了恵廠小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估整改計(jì)劃。整改由校長督促,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,以教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處為責(zé)任主體展開。各處室對照問題限期整改,對于在短時(shí)期內(nèi)能過整改的堅(jiān)決整改,對遠(yuǎn)期的或需要上級支持的制定出整改時(shí)間表,并在今后的工作中形成自查自糾的長效機(jī)制。具體整改計(jì)劃是:
一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)做好我校教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估問題整改工作,加強(qiáng)組織、指導(dǎo) 和督查力度,保證整改質(zhì)量,我校成立了“教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估整改領(lǐng)導(dǎo)小組”,安排如下:
組 長:王改菊
副組長:侯擁軍
成 員:李 楠 吳永新 趙華玲
二、整改分工
王改菊負(fù)責(zé)整改全面工作。
侯擁軍負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況,a3部分學(xué)校發(fā)展的整改工作。吳永新負(fù)責(zé)a1部分素質(zhì)教育的整改工作。
李楠負(fù)責(zé)a2部分學(xué)生發(fā)展的整改工作。
李粉靈負(fù)責(zé)a4隊(duì)伍建設(shè)的整改工作。
趙華玲負(fù)責(zé)a5部分教學(xué)設(shè)施的整改工作。
三、明確職責(zé) 組長的主要職責(zé)是:根據(jù)《鄭州市督導(dǎo)評估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校各塊分工,分解評估指標(biāo),明確分工與職責(zé),落實(shí)工作進(jìn)程。
副組長的主要職責(zé)是:組織、指導(dǎo)并檢測指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程;檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況;做好校本評估的結(jié)果運(yùn)用工作;針對整改過程中存在的問題研究解決辦法,落實(shí)相關(guān)制度和措施,做好校本評估的制度保障工作。
成員的主要職責(zé)是:緊扣相應(yīng)的指標(biāo)體系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好各項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)性工作;多渠道收集每階段相關(guān)信息,對自評過程中積累的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理,及時(shí)歸檔。
四、具體整改內(nèi)容
問題一:
加強(qiáng)檔案管理,部分檔案資料不夠規(guī)范,目錄不完整,缺乏過程性內(nèi)容,對指標(biāo)體系的支撐力度不夠。
措施:
把常規(guī)工作與各種迎檢工作結(jié)合起來,做到迎檢時(shí)不加班、不突擊。在常規(guī)工作中,做到活動有方案、過程有記錄及圖像資料、活動結(jié)束有總結(jié)。
問題二: 進(jìn)一步總結(jié)和提煉學(xué)校精神、學(xué)校文化和學(xué)校特色,精細(xì)學(xué)校管理,把各項(xiàng)迎檢工作與常規(guī)工作整合起來,通過各種迎檢活動促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,展示學(xué)校品牌,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的再提升。
措施:
一、理清思路,形成共識,凝聚合力,持續(xù)提升。
深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵,制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略,圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想,并使辦學(xué)思想深入人心。我校打算用一年的時(shí)間完成,首先組織全體教職工討論,我們的學(xué)校應(yīng)該辦成怎樣?收集教職工意見后形成討論稿;然后咨詢專家,確定辦學(xué)理念和落實(shí)的策略;最后組織宣傳活動,讓學(xué)校的每一個(gè)成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。
二:深入解讀“做最好的自己”這一辦學(xué)理念,針對領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生不同群體提出不同要求,使“做最好的自己”成為他們成長道路上的最高境界。
四、開發(fā)利用一切可用資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。加大投入,以特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色。校園建筑設(shè)計(jì)立足于緊湊合理的總平面功能,布局、簡潔、活潑的建筑形象和豐富的綠化設(shè)計(jì)。認(rèn)真搞好綠化,使配置的樹木與花草構(gòu)成一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。使學(xué)校的主建筑及各種場所、各類設(shè)施,盡量體現(xiàn)自然美與傳統(tǒng)美的結(jié)合,清新優(yōu)美。讓人一進(jìn)校園就能產(chǎn)生清爽、親切和無限愉悅、恬美的感受。
創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境。構(gòu)建與教育計(jì)劃緊密結(jié)合的教育走廊和櫥窗,教育走廊內(nèi)陳列新聞時(shí)事、手抄報(bào)、優(yōu)秀活動成果展等欄目,開闊學(xué)生視野,發(fā)展求知欲望。校內(nèi)櫥窗宣傳師生獲得的各種榮譽(yù)、學(xué)校的重要消息等,充分發(fā)揮“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的教育功能。言簡意深教育標(biāo)語布置在墻壁上,既烘托育人環(huán)境的氣氛,又改觀校園整體布局。同時(shí)注重師生學(xué)習(xí)、辦公室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)習(xí)環(huán)境辦公環(huán)境要求做到“靜、敬、凈”,辦公環(huán)境要求做到“專、思、主”。通過多層次、多方位布置設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
五、進(jìn)一步深化英語特色建設(shè),對學(xué)生和教師制定出具體詳盡的目標(biāo)要求和行之有效的考核、評價(jià)體系。加強(qiáng)英語口語教育,研究新的教學(xué)模式,課堂突出口語訓(xùn)練,老師加強(qiáng)自身修養(yǎng),力爭三年內(nèi)能達(dá)到用英語完成基本的課堂教學(xué),課外班級和學(xué)校定期組織活動,創(chuàng)造條件走出去。問題三: 進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校目前雖然有一系列的制度,但內(nèi)容不夠全面,且較零散,缺乏系統(tǒng)性,可操作性不夠強(qiáng)。措施:
一、完善制度,裝訂成冊。我校將在一年內(nèi)對現(xiàn)有的方案、規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理、修訂和完善。